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      1. 成語(yǔ)作文400字

        時(shí)間:2022-01-20 16:13:59 成語(yǔ)大全 我要投稿

        精選成語(yǔ)作文400字集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成語(yǔ)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選成語(yǔ)作文400字集錦七篇

        成語(yǔ)作文400字 篇1

          你們知道成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰是怎樣的嗎?是不是根我們?cè)~林里的詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰一樣?答案是不可能的。

          先說(shuō)說(shuō)規(guī)則吧:一、每人一張卡片,每張卡片上都有一個(gè)字;二、同學(xué)們用手中的卡片去尋找自己的伙伴;三、最快配對(duì)的那一組同學(xué)可以上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          老師一聲下令:開(kāi)始!我拿到了國(guó)字,國(guó)和什么字能配成詞語(yǔ)呢?一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)。于是我高舉手中的卡片,東張西望?墒亲痔嗔耍业狡渌鼛讉(gè)字真是難上加難啊。就在我灰心喪氣不想找的時(shí)候,忽然眼前一亮,看到報(bào)字。而我拿的是國(guó)字,報(bào)國(guó)嘛!我連忙跑過(guò)去把她拉過(guò)來(lái),繼續(xù)找目標(biāo)。

          可是我們兩個(gè)苦思冥想就是不知道還有什么成語(yǔ)里有報(bào)國(guó)這個(gè)詞。我真有些丈二和尚摸不著頭腦。不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,幸運(yùn)就從天而降,而且不是掉到別人頭上,而是掉到我的頭上。因?yàn)榫刃莵?lái)了,在擁擠的人群里隱隱約約地聽(tīng)到蚊子般的聲音:精忠報(bào)國(guó)。咦?精忠報(bào)國(guó)?里面就有報(bào)國(guó)兩個(gè)字呢!我真的是心都要蹦出來(lái)了。我們以閃電般的速度沖過(guò)去,把精和忠這兩個(gè)人給硬拉過(guò)來(lái)。你知道我為什么要這樣嗎?因?yàn)槲蚁氲眯—?jiǎng)品!我這組精忠報(bào)國(guó)得了第一名。我激動(dòng)地想著獎(jiǎng)品是什么呢?雖然是一只黑筆,不過(guò)有什么關(guān)系,我們都很開(kāi)心。

          這次我又學(xué)會(huì)了四個(gè)成語(yǔ),精忠報(bào)國(guó)、熱火朝天、春風(fēng)化雨、不由自主。

        成語(yǔ)作文400字 篇2

          在一個(gè)清香裊裊的早晨,一輪紅日冉冉升起,幾片白云在天空中悠閑的飄蕩著,微風(fēng)輕觸著路兩旁的無(wú)名花,使空氣中不時(shí)送來(lái)幾絲香氣,風(fēng)輕輕地吹拂在臉上、身上,格外的舒適,就像夏姑娘撫摸著我們的臉。

          這天,在童星作文樂(lè)園舉辦了一次“成語(yǔ)大擂臺(tái)”的活動(dòng)……

          足足準(zhǔn)備了十分鐘后,比賽開(kāi)始了,我們進(jìn)行了第一關(guān):成語(yǔ)快車(chē)。我們抽的是第四個(gè)字:五,任芊潔說(shuō)的是“五彩繽紛”輪到我了,頓時(shí),我的心突然顫抖了,像無(wú)數(shù)只拳頭捶擊著我的心胸,使我心慌意亂,怎么也想不起來(lái),最后我們隊(duì)輸了!

          休息十分鐘后,又緊張地進(jìn)行著第二關(guān)……

          比賽開(kāi)始了,老師要求在五個(gè)隊(duì)中每隊(duì)派個(gè)代表上去抽簽,照著紙條的意思,在3分鐘內(nèi)寫(xiě)出10個(gè)成語(yǔ)。哪隊(duì)寫(xiě)得多,哪隊(duì)就贏!我們一開(kāi)始就寫(xiě)出了5個(gè),后來(lái)怎么也想不起來(lái),想著那令人費(fèi)解的成語(yǔ),急得心中一陣煩躁。一種復(fù)雜的心情一直糾纏著我,怎么都逃脫不了!想了又想又只寫(xiě)出2個(gè)來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們急得就像熱鍋上的螞蟻……

          一聲令下,時(shí)間到了。可惜呀!只贏得了27分!看著其他隊(duì)隊(duì)員們那自信眼神,就像大海一樣蘊(yùn)含著智慧和膽量。最后是“耶古桑提亞”隊(duì)勝利。

          可以看出,他們禁不住內(nèi)心的`喜悅,就像小鳥(niǎo)飛出了校門(mén)。可我的心里卻像塞了一團(tuán)棉花,吐也吐不出,咽也咽不下。

          雖然,這次失敗了,但是,這次的比賽讓我大開(kāi)眼界,既學(xué)到了不少東西,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。

        成語(yǔ)作文400字 篇3

          從前,在森林里有這樣一個(gè)地方,那里本來(lái)有許多小動(dòng)物,但自從有一群蛇去了,那里的小動(dòng)物便都被蛇吃光了,草也快被蛇踏平了。只有老虎活著,去那里的小動(dòng)物都不會(huì)有好下場(chǎng),等待它們的只有死亡!

          蛇群的威力比老虎強(qiáng)大多了,只不過(guò)它們從來(lái)不知道有誰(shuí)在自己的地盤(pán)上。

          有一天,蛇群的老大,“卡”和老虎“爾”在森林里相遇了。當(dāng)它們相互知道對(duì)方就是自己地盤(pán)上的侵略者時(shí),不禁憤怒起來(lái)?ê鸬溃骸澳阙s緊從我的地盤(pán)上滾開(kāi)!”“為什么?”爾對(duì)卡的憤怒一點(diǎn)兒也不在乎!昂冒,既然這樣,就別怪我不客氣了!庇谑,他們約好第二天早上就開(kāi)戰(zhàn),一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將發(fā)生。

          第二天早上就是他們的爭(zhēng)斗了,“我要好好的準(zhǔn)備一下”。要不今晚就突擊吧!爾在洞里想來(lái)想去,最后決定夜晚偷襲。于是爾就悄悄地前去突擊,不過(guò),爾不知道蛇群住在這里的一塊草坪上,所以,睡夢(mèng)中的蛇群就很輕松的察覺(jué)到了老虎的蹤跡,群蛇氣急了,它們氣老虎沒(méi)有遵守約定,等看到老虎,蛇群就沖上去,準(zhǔn)備和老虎大干一場(chǎng),“爾”哪里知道蛇群厲害,自然不是蛇群的對(duì)手,不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。于是卡帶領(lǐng)著蛇群,把老虎活活的咬死了。

          最后卡帶領(lǐng)著蛇群一直生活在這里,再也沒(méi)有其它動(dòng)物敢打擾它們了。

        成語(yǔ)作文400字 篇4

          逐鹿中原

          東晉時(shí)期,十六國(guó)中后趙的開(kāi)國(guó)皇帝名叫石勒。

          有一天,石勒設(shè)宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時(shí)候,他大聲地問(wèn)臣子徐光道:“我比得上自古以來(lái)的哪一位君王?”

          徐光想了一會(huì)兒說(shuō):“您非凡的才智超過(guò)漢代的高祖,卓越的本領(lǐng)又賽過(guò)魏朝的始祖,從三皇五帝以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”

          “人怎么能不了解自己呢?你說(shuō)的也太夸張了點(diǎn)吧!”石勒聽(tīng)后笑著說(shuō),“朕若逢高皇,當(dāng)北面而事之,與韓彭競(jìng)鞭而爭(zhēng)先耳。朕遇光武,當(dāng)并驅(qū)于中原,未知鹿死誰(shuí)手。”意思是說(shuō),我如果遇見(jiàn)漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽(tīng)從他的命令,只是和韓信、彭越爭(zhēng)個(gè)高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰(shuí)手”。

          “逐鹿中原”的成語(yǔ)便由此引申而來(lái)。后來(lái),人們用“鹿死誰(shuí)手”來(lái)比喻雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象不知道會(huì)落在誰(shuí)手里,引申指比賽雙方還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

          ——《晉書(shū)·石勒載記下》

          【求解驛站】常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起,爭(zhēng)奪天下。逐,追趕;鹿,指所要圍捕的對(duì)象;中原,本來(lái)指我國(guó)黃河中下游一帶,是中華民族的發(fā)祥地。現(xiàn)泛指整個(gè)中國(guó)。

        成語(yǔ)作文400字 篇5

          “哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),是我們?cè)谕姹仁謩澞_猜成語(yǔ)游戲。

          現(xiàn)在站在臺(tái)上的是彭俊杰,只見(jiàn)他展開(kāi)“雙翅”,兩腳騰空而起,同時(shí)嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來(lái)。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說(shuō):“雞飛狗跳!”唯獨(dú)我的同桌——?jiǎng)幷f(shuō)了一句:“是不是雞狗不如?”我聽(tīng)見(jiàn)她這幽默的語(yǔ)言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點(diǎn)嗎?”沒(méi)等劉瑤再說(shuō)一句,彭俊杰便用低沉的聲音說(shuō):“很遺憾你們答……”就在他還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候,大家七嘴八舌地議論了起來(lái):有的同學(xué)說(shuō):“我相信我可以答對(duì)!”,有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)彭俊杰說(shuō)遺憾這個(gè)詞,便說(shuō):“唉!應(yīng)該答錯(cuò)了!”而我心想:不管對(duì)不對(duì),反正劉瑤說(shuō)的肯定是錯(cuò)的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“完了!”就在這時(shí),彭俊杰大聲地說(shuō):“雞飛狗跳對(duì)了!”答對(duì)的同學(xué)面露喜色,而沒(méi)答對(duì)的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁!

          接下來(lái)有許多同學(xué)做了許多精彩的動(dòng)作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動(dòng)作癡呆)……

          這節(jié)課我體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味,快樂(lè)像蜜一樣甜!

        成語(yǔ)作文400字 篇6

          今天是星期三,爸爸又要上夜班,我和媽媽閑著沒(méi)事干,就玩起了成語(yǔ)接龍,誰(shuí)輸了誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。

          開(kāi)始了,由我先說(shuō)——“一帆風(fēng)順”,媽媽接上——“順手牽羊”,哈,幸好,我平時(shí)多積累成語(yǔ),這下就不用愁了,于是,我脫口而出——“羊質(zhì)虎皮”,媽媽又接上——“皮開(kāi)肉綻”,這下我犯難了,根本沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ)呀。媽媽見(jiàn)我接不上了,說(shuō):“快點(diǎn)表演節(jié)目,我可等不及了哦!”我翻查了成語(yǔ)詞典,見(jiàn)里面也沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ),不禁想在沙發(fā)上翻十個(gè)跟頭,我馬上就跟媽媽說(shuō):“媽媽,成語(yǔ)詞典里根本就沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ),我接不上是很正常的,也就是說(shuō),我們打平!眿寢屨f(shuō):“我們?cè)賮?lái)一局吧!”

          于是,我先說(shuō)——“萬(wàn)眾一心”,媽媽接上——“心口如一”,我說(shuō)——“明目張膽”,媽媽接上——“膽戰(zhàn)心驚”,我說(shuō)——“驚天動(dòng)地”。這時(shí),媽媽“卡殼”了,怎么想都想不出來(lái),我說(shuō):“耶,我贏了,媽媽表演節(jié)目,快一點(diǎn)哦!”媽媽翻起了成語(yǔ)詞典,我說(shuō):“媽媽,別查了,“地”字開(kāi)頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見(jiàn)我一下子就說(shuō)出了三個(gè),豎起了大拇指,說(shuō):“沒(méi)想到你知道這么多,我要甘拜下風(fēng)了!蔽业靡獾卣f(shuō):“當(dāng)然了,我知道的還有很多呢,下次,我可以給你做小老師哦!”我一得意,忘了正事——讓媽媽表演節(jié)目。

        成語(yǔ)作文400字 篇7

          上課了!老師在講臺(tái)上大聲宣布道:“這節(jié)課,我們進(jìn)行一次開(kāi)心大比拼"。說(shuō)著,老師就輕輕敲了一下黑板,屏幕上出現(xiàn)了”看動(dòng)作猜成語(yǔ)”幾個(gè)大字。老師話音剛落,教室立馬就熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)豎起了大拇指說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!”有的同學(xué)舉起雙手歡呼起來(lái),還有的同學(xué)激動(dòng)的站在凳子上喊:“我要參加,我要參加!”

          老師微笑著說(shuō):“現(xiàn)在看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽正式開(kāi)始!活動(dòng)的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上去根據(jù)要猜的成語(yǔ)做動(dòng)作,其余的同學(xué)看臺(tái)上同學(xué)所做的動(dòng)作來(lái)猜成語(yǔ)。”老師話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的離開(kāi)座位,蹦蹦跳跳的走上講臺(tái)。老師拿出提前準(zhǔn)備好的卡片,讓那位同學(xué)隨機(jī)抽取一張,只見(jiàn)哪位同學(xué)抽了一張看了看,用手捂住耳朵,另外一只手像拿著一把斧子一樣假裝在摘取一個(gè)大鐘。同學(xué)們看了,異口同聲地說(shuō):“掩耳盜鈴!”老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          老師又點(diǎn)了一位同學(xué)上臺(tái),只見(jiàn)他洋洋得意的走到臺(tái)上,抽了一張卡片,看完之后,直接撲倒在地,同學(xué)們猶豫了,有人喊道:“五體投地。”老師拍了下手說(shuō):“對(duì)嘍!”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。

          看動(dòng)作猜成語(yǔ)活動(dòng)真有意思,我不但玩得非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多很多成語(yǔ)。

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