祝福老師的成語（精選242個）
無論是在學校還是在社會中，大家都知道一些經典的成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學習的，還在苦苦尋找優秀經典的成語嗎？以下是小編整理的祝福老師的成語（精選242個），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風化雨、師道尊嚴、德才兼備、言傳身教
因材施教、一身正氣、良工心苦、桃李不言
勤勤懇懇、平易近人、身體健康、美夢成真
能者為師、才高北斗、孜孜不倦、桃李滿園
和藹可親、辛勤勞碌、心想事成、嘔心瀝血
合家歡樂、無微不至、錦繡前程、教無常師
古道熱腸、循循善誘、桃李芬芳、滿面春風
一絲不茍、盡心盡力、欣欣向榮、青出于藍
笑口常開、平安幸福、溫故知新、工作順利
以身作則、事事如意、出口成章、百問不煩
無私奉獻、潤物無聲、尊師重道、萬事如意
身體健康、工作順利、青春常在、滿腹經綸
桃李滿園、平安幸福、健康快樂、事事如意
心想事成、美夢成真、萬事如意、錦繡前程
鵬程萬里、事事順利、合家歡樂、春風得意
前程似錦、悔人不倦、廢寢忘食、心想事成
兩袖清風、桃李爭妍、后繼有人、年年快樂
滿面春風、捷報頻傳、循循善誘、百世之師
吉星高照、工作順利、事事如意、嘔心瀝血
古道熱腸、埋頭苦干、龍馬精神、合家歡樂
盡心盡力、門墻桃李、生活幸福、青出于藍
桃李芬芳、桃李滿園、潤物無聲、無私奉獻
埋頭苦干、兢兢業業、盡心盡力、一絲不茍
文思敏捷、聰明過人、青出于藍、一鳴驚人
桃李爭妍、后繼有人、默默無聞、孜孜不倦
德才兼備、春風化雨、潤物無聲、鞠躬盡瘁
笑口常開、一絲不茍、一勞永逸、桃李滿門
兢兢業業、金玉良言、鵬程萬里、教導有方
事事順利、后繼有人、龍馬精神、披星戴月
捷報頻傳、春風得意、健康快樂、文思敏捷
良師諍友、良師益友、滿腹經綸、先圣先師
青春常在、桃李爭妍、兩袖清風、德高望重
自強不息、誨人不倦、為人師表、前程似錦
潛移默化、有教無類、默默無聞、百世之師
一身正氣、錦繡前程、良師益友、披星戴月
先圣先師、桃李爭妍、美夢成真、出口成章
鵬程萬里、文思敏捷、孜孜不倦、能者為師
風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。
盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
孺子可教：指年輕人可培養。
研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
不悱不發：悱：心里想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負職責而耽誤人家后輩學生。
后繼有人：有后人繼承前人的事業。
莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的教師和朋友。
不拘形跡：形容言談舉止無拘無束，自由自在。
默默無聞：不出名，沒人知道。亦作沒沒無聞。
苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
授業解惑：授：教，傳授�；螅阂呻y。傳授學業，解除疑難。
教師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有必須成就的人。指年輩最尊的教師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。
一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對教師的崇敬之情。
宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。
展眼舒眉：眉眼舒展。形容稱心遂意的樣子。
衣缽相傳：中國禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術、學術的師徒相傳。
廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。 尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
傳道受業：受：通“授”。傳授道理，教授學業。
尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
師嚴道尊：本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。
青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
減師半德：指只學到教師的一半水平。
容光煥發：容光：臉上的光彩；煥發：光彩四射的樣子。
百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
冰寒于水：冰比水冷。比喻學生勝過教師。
勤勤懇懇：勤勞而踏實。
嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
青過于藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過教師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學問技能的傳授和繼承。
桃李之教：指老師的教誨。
藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。
傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容為人和善。
門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。
德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
門生故舊：指學生和舊友。
循循善誘：表示善于有步驟地引導教育。
滿堂灌：一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
諮師訪友：諮：詢問，商量。請教教師，問詢朋友。
和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
孜孜不倦：勤奮努力，指工作或學習勤奮不知疲倦。
無微不至：形容關懷、照顧得非常細心周到。
高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
良工心苦：泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子；七尺：七尺高的身軀。
入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳到達高深境地的學生或門徒。
百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱巨的事。
良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
教無常師：受教育不必有固定的老師。
經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的教師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
嬌小玲瓏：玲瓏：伶俐可愛。形容身材小巧、伶俐可愛的樣子。
共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。
公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。
好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。 后繼有人：有后人繼承前人的事業。
高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對教師的崇敬之情。
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