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      1. 成語接龍作文

        時間:2023-02-04 17:06:26 成語大全 我要投稿

        成語接龍作文(精選15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成語接龍作文,歡迎大家分享。

        成語接龍作文(精選15篇)

        成語接龍作文1

          在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。

          首先,老師把規則說了一下:“每個同學都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節目。”“好!”大家都很贊同!暗谝粋:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合!”劉一純興致沖沖地接上!昂霞覛g樂!”程子墨大聲地說!皹酚谥!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……

          時間一分一秒地過去了,不知不覺已經玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學沒有說——李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學可是要表演節目的,李妍熙同學就背了一首詩,是李煜寫的《相見歡》。

          詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的.嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說了一個:“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說!罢粕厦髦!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

          歡樂的時光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

        成語接龍作文2

          “媽媽,我們來舉行一個家庭‘成語接龍’大賽吧!”星期天的上午,我興奮地對媽媽建議。

          “嗯,好喲。看你爸爸同不同意吧!”媽媽指了指爸爸。

          “當然可以。”爸爸大聲地響應。

          于是,我們家的.家庭“成語接龍”大賽開始了。

          首先由媽媽開頭,媽媽想了想說:“五湖四海。”我一聽,馬上接了:“海底撈針!卑职忠膊皇救酰骸搬樹h相對!眿寢屗伎剂税胩欤貌蝗菀撞畔肫饋砹,趕緊說:“對牛彈琴!

          “琴劍飄零!

          “零零碎碎!

          “碎尸萬段!

          “段…段… ”媽媽被難住了,回答不上來了。

          “哈哈,媽媽扣一分!蔽腋吲d地在計分板上媽媽的名字下面寫上了“-1分”,在爸爸的名字下面寫上了“1分”。

          “重新來,爸爸先開頭!”我說。

          爸爸張口就來:“大庭廣眾。”

          媽媽生怕落后了:“眾志成城。”

          我馬上接:“城下之盟!

          “。俊卑职帚蹲×。

          “耶,我加1分。”

          加分板上我的分數變成了“1分”,爸爸又變回了“0分”。

          “好,現在我先來,”我說:“風雨交加!

          爸爸又被難住了。

          “耶,我2分了,爸爸是-1分了!

          ……

          到了中午,比賽結束,比分為“媽媽2分,爸爸-3分,我4分。我大聲地宣布:“今天家庭“成語接龍”大賽的冠軍是之之!”接著響起了一陣熱烈的掌聲。

          今天的家庭“成語接龍”大賽真是有趣極了!

        成語接龍作文3

          今天,第一節課下課后的課余時間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語,讓別人來接。

          開始是由XXX出一個詞語,然后讓我們來接,他出的'詞語并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個比較難的詞語:“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機靈,來了一個“藍天白云”,我立即就想到了“云淡風輕”,這個詞語把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場比賽中,先輸的人是YYY,所以接下來由YYY先說一個詞語,她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認輸。然后該我說成語了,腦海中略過一些成語之后,我選擇了一個比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數到二時,他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底,他從開始到現在還沒有輸過一回。

          當學校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結束了這次成語接龍游戲。

        成語接龍作文4

          4月12日上午第二堂課,我們五(1)班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,各組隊員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進行,同學們沉浸在歡樂的知識海洋里,場面熱鬧非凡。經過一番角逐,終于分出了勝負:第二組以微弱的優勢戰勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學后悔不已,偷偷擦起了眼淚。

          此次的成語接龍比賽分組進行,同學們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始,按順序往下開火車接龍,到最后一個同學結束。由老師計時,看哪一組同學用時最短完成接龍。

          比賽開始先由第一個同學根據抓鬮到的一個字開頭說一個成語,然后同學們按照學號順序來進行接龍,如果答不上來,可要表演節目啦!而不參賽的同學們都在為其他組記錄說出的成語,并為他們鼓勁和加油,比賽場面氣氛非;钴S,比賽狀況十分激烈。

          尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽見第一位同學郁笑說:“語重心長!敝x秋月同學不經思索答:“長命百歲!辈坛库瑢W毫不示弱:“歲歲平安。”黃沁宇同學也急中生智對出了“安全第一!薄淌依锏臍夥疹D時一浪高過一浪,好不熱鬧!終于有人卡住接不下去,只得上臺表演節目。然后游戲繼續進行……

          這次有意義的班隊活動,既激發了同學們對學習成語的興趣,還幫同學們積累了更為豐富的`成語詞匯,同時訓練了同學們的快速反應能力,得到了預期的效果。

        成語接龍作文5

          這天,我正寫著作業,突然眼前一黑:停電了!我便發出了“海豚音”:“媽媽~”。

          “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點燃了它。

          可是停電了,我們能干些什么呢?不如開展一下家庭聯歡活動吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來:“我可以跟在你身后……”

          唱完后,爸爸建議我們玩成語接龍!昂茫蚁葋恚簱P眉吐氣”,媽媽說“氣壯山河”,我說:“河水”,爸爸說因為沒有以河開頭的成語,所以爸爸說的詞語也勉強過關吧!媽媽說:“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會啦!我“奸笑”了一下:“現在加一項規則:答不上來的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號。”媽媽無奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的`鼻子,我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

          又開始媽媽說了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風水輪流轉哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現在改規則啦,輸的人罰喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!

          在歡聲笑語中,時間過得飛快,突然來電了,聯歡活動也結束啦。

          !我真希望明天再停電啊!

        成語接龍作文6

          星期天,我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。

          老師走進教室,教室立即靜了下來。“成語接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@四個大字,不禁脫口而出。有位同學站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

          “沒錯!崩蠋熆粗覀冃χf。

          “太好了!”同學們異口同聲地說道。

          “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了。“接下來我講一下規則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分!崩蠋熤v解道。

          不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優先!蔽覀兟犃肆⒓从懻撈饋,有人提議:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的`。”大家想了一會兒,我組同學大聲說:“心安理得!睂Ψ铰牶螅⒓此伎计饋。只見他們你看著我,我看著你,還不時用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認輸。

          接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

          不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎么說?就在這緊要關頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險勝。

          這個游戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學識。

        成語接龍作文7

          在我小學的六年的時光里,有無數難忘的實踐活動,在我記憶的.畫冊里,留下了難以磨滅的痕跡。有開心的,有有趣的,也有難過的,生氣的,這些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏著。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。

          記得那次,本來下節課是語文課,同學們都做好了準備上語文課,可是語文老師并沒有帶教材就進來了,大家都感覺十分奇怪,突然老師對我們說:“同學們,這節課我們不上語文課,我們要舉行一次成語接龍”同學們一聽到老師說的話立馬開心起來,教室里咋炸開了鍋,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我則是立馬翻起成語詞典,臨時抱佛腳。老師讓我們靜下來,對我們說:“這個比賽是“開火車”來的,一個人說完了,下一個人說,如果輪到你你沒有說上來,嘿嘿,就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我,我從小就五音不全,總是唱跑調,萬一我沒接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎!此時我的心“砰,砰,砰”的跳,比考試還緊張。老師想了一會便給我們“出題”了,“成語里有目這個字”。坐在第一排的學習委員立馬脫口出“目不轉睛”,“一目十行……”同學們一個接著一個也有些人沒答上來。終于,到我們一排了,此時我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成語給忘了,大腦一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災難。

          這場比賽給我帶來了知識,讓我懂了積累的好處,讓我受益匪淺。

          江蘇無錫江陰市長壽中心小學六年級:楊帆

        成語接龍作文8

          今天下午的作文課課間休息,覃老師帶我們大家玩了成語接龍游戲,老師一宣布完游戲規則,教室里立即炸開了鍋,小陳興奮地催促老師快點開始,佳碩呆若木雞地坐在椅子上,似乎害怕會在游戲中輸掉,而小微則開心地說“只要接不上,我們就可以看節目表演啦!”。

          第一輪游戲開始了,覃老師清了清嗓子,微笑著說:“先給大家來一個簡單的熱熱身,九九歸一!毙≈煺酒饋泶舐曊f“一心一意”,我站起來想了想“一馬平川”這個成語脫口而出,小軒接著說了“川流不息”,輪到小恬了,她站起來撓撓頭,想不出來,只好上臺給大家表演節目,她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。

          第二輪開始了,一條條成語在教室緊張、響亮的傳遞著,“海闊天空”、“空空如也”……,到小吳這里突然卡殼了,只見她紅著臉,嘴唇嚅動,可是怎么也想不出來,她大方的走到講臺前面,為我們背了一首李白寫的《靜夜思》。

          最搞笑的`要屬第三輪了,成語接龍游戲在佳碩那里停了下來,只見他羞答答地走到講臺,可能是太緊張的緣故,他大聲地背起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,曲項向天歌”,教室里一下發出了開心地笑聲,佳碩丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在那里,不明白發生了什么,直到覃老師指出他背誦過程的錯誤,他才恍然大悟。

          游戲還在繼續,教室里時不時傳來陣陣地笑聲和掌聲,大家玩地都很開心。

        成語接龍作文9

          吃過早飯,我高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫作文。今天的游戲是成語接龍,我們都很高興!

          游戲開始了:李陽率先出題,他一開始就給后面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是:“前功盡棄”, 這可難不到博學多才的我,我馬上接了個“棄舊圖新”!靶玛惔x”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單,馬上細聲細氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的'小燕子額。大家一下子都被逗樂了。

          高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個“地久天長”!伴L吁短嘆”,小胖隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”王佐的眼睛悠來悠去,搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語,上臺唱歌吧!”“哎呀,怎么會這樣,我要說‘嘆為觀止’的呀,怎么能說錯呢?唉,只好唱歌了!

          他大大方方地離開座位,一邊走一邊唱起小調來了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對著我說道:"亡羊補牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書上看到的,所以輕而易舉的就對著下一位傳了過去——勞苦功高,接著像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……

          這個游戲真是有意思!

        成語接龍作文10

          今天早上,我們作文班的 個同學舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。

          昨晚,老師讓我們背了 個成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請大家晚上回去好好準備一下。今天早上,我滿懷激情的走進教室,看來了的同學都在作充分的準備,我也拿起了作文本開始背。 點 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個,誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因為華晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時,馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會贏?”彭思睿激動的.不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

          緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰。馮程卓在想的時候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

          雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。

        成語接龍作文11

          今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。

          比賽開始了,女士優先,卞薈說了一個成語:過目不忘。我想:哼,這么簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說:“望子成龍。”卞薈說:“不行,你那個 望和我這個忘不一樣。”我狡辯道:“可以用同音字代替!北逅C想了想,眨了眨眼睛說:“那好吧!苯酉聛硭^續說:“龍騰虎躍!蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試。”卞薈一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說道:“是是非非。”這下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來了:“飛黃騰達!蔽蚁耄罕逅C呀,卞薈,這下你可答不出來了吧。但是出乎我的'預料,卞薈竟流利地說道:“答非所問!薄皢柺裁茨?”我絞盡腦 汁,突然一個狡猾的主意跳到我的腦海里,卞薈一定會以為我讀的書多,什么成語都知道,對,干脆用一個錯的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說:“問故知明。”嘿,卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說:“有這個成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她,但是她沒有發現我的眼神。接下來,我們倆你一言我一語地 又說起來:“名揚四海”,“海闊天空”,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人!薄

          這時,下課的鈴聲響了,我們班的小調皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績相同!蓖瑢W們歡呼起來,因為在這次比賽中,大家又學到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。

        成語接龍作文12

          今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據同學們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

          比賽即將開始了,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手;我卻忐忑不安,因為我平時成語積累的并不多,要是比賽時出一點差錯,我們隊的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說!蔽野参孔约赫f。

          比賽開始了,我的心怦怦直跳,因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”!榜R”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起來呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚,一看男同學得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”?傻搅肆荷壕涂ち耍傲,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個單位數“2”。

          該男同學了,我存心要看他們的'洋相。老師又說了一個“春暖花開”,王濤連忙接著說“開開心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會。我們隊梁珊站起來大聲說“心曠神怡”,算是將功補過吧!我們隊又加了寶貴的一分,男同學這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂,誰知后面,他們還是蠻順的;侍觳回撚行娜,又是一個啞巴,你看他是直達在下嘴上,張著嘴,一副茫然的樣子,我心想:嘿,我都會,你都不會。他不管三七二十一,張嘴說了一個”疑神疑鬼“,誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳,再看男同學正向我耀武揚威呢……

          好事多磨,下面兩場,我們以9比5,3比9的成績,成了最后的冠軍。

          看起來,我知道的成語還很少,還得要多多積累成語,爭取下一次輕而易舉地打敗他們!

        成語接龍作文13

          提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍游戲。

          星期天的下午,我在看《漫畫天下》爸爸在看小說,媽媽在看陶新聞,不一會兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉,振振有詞地對她們說:“爸爸媽媽,我們來玩成語接龍游戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應了。我興高采烈的宣布規則:我先說一個成語,第二個人要從成語的最后一個字開始接,以此類推,誰接不上,就表演一個節目。

          游戲開始了,我笑嘻嘻地說了一個“熱火朝天”,只見媽媽兩只眼睛轉來轉去說了一個“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說了一個“別有用心”到我了,我接了一個“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來。為什么到我的時候,這個成語都是我接不上來的呢?我得運氣怎么這么差呢,就不能讓我接個簡單點兒的嗎?我只好仰著臉講了一個故事。

          緊張而又激烈的.第二輪游戲開始了,我自告奮勇的說了一個“開門見山”,爸爸迫不及待地說了一個“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見她皺著眉頭,嘴巴張了又張,不一會兒,她的眉毛舒展開來,嘴巴向上翹著,眼睛瞇成了一條縫,眉開眼笑地說了一個“秀外慧中”,就這樣,我們三個人輪流接起了成語,這一次又是我敗下陣來,我悶悶不樂地想:為什么每次都是我輸呢?我一定要多看書,多積累成語,贏爸爸和媽媽。

          我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我,我希望他們能多陪陪我,我會在他們的關懷下茁壯成長。

        成語接龍作文14

          星期六上午,姐姐來拜訪了我家,不僅把我的書房“大鬧天宮”還向我下了“挑戰書”咯!

          為什么這樣說呢?哈哈,聽我細細說來。

          姐姐想和我來一場別開生面的成語接龍比賽。“要不我先?”我想來一個“大炮”讓我姐姐起不來,呵呵。

          “可以,我就不信回答不上來!

          “無私無畏……連吧!蔽倚睦锵脒@么難的`,哈哈!

          我見姐姐想了一會,脫口而出:“畏縮不前”

          嗬,有兩下子,“你別這么得意,要不等一下可前功盡棄。”

          姐姐笑笑說:“別廢話,接!”

          “嘿,到底認沒認真啊。前功盡棄不是嗎?哈哈,改了一下,認不出啊?”

          我看姐姐沒接我的話,在房間里走來走去,若有所思。嘿嘿,被難住咯!

          “我看新一界的成語大王非我莫數!你就下臺吧!”

          正當我得意洋洋時,姐姐大叫:“我知道拉,”剛剛還是熱鍋上的螞蟻,嘿現在是自由的小鳥了,速度快趕上菲爾普斯了。

          “棄舊圖新,是不是呀,哈哈,我是沒這么容易倒的!”姐姐全身像松了綁,瞧她得意樣。

          “你別到時再來說不公平哦,今天我非贏!”

          你是判官的女兒----鬼丫頭,想和我比,是墻上的門簾----沒門!再怎么也是巧眉做給瞎子看----白搭。

          成語接龍變成了歇后語大戰啦。那我可不是這位“爺”的對手!見事不妙:“哼,咱們騎驢的看唱本----走著瞧!”

          媽媽看我們倆沒完沒了,說:“好了好了,你們啊,都是燕子做窩----嘴上功夫。”

          看來,要贏過姐姐,我還要加油呀!

        成語接龍作文15

          “哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語,原來,我們正在興致勃勃上一節有趣的語文活動課 “成語接龍”游戲。

          同學們最喜歡這樣的語文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學們積累了多少的成語,還可以看到同學們各式各異的性格。

          你看,輪到“傻氣大王”李明開了,我想:這個李明開,平時從不愛學習,看你怎樣接下去。不出所料,李明開磨磨蹭蹭地站起來,傻頭傻腦地望望我們,右手習慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個字。他的滑稽樣逗得同學們哄堂大笑。

          游戲繼續進行,老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”,同學們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應該輪到班長美燕了。

          哈哈,“珠”字這么難聯,這下可把班長難住了吧。誰知,美燕胸有成竹地站起來,清脆響亮地回答:“珠聯璧合”同學們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱贊:“真棒!”

          就這樣,同學們興趣盎然地聽著、笑著,也幫輪到聯成語的同學急著、想著,教室里面的.歡笑聲此起彼伏。而此時,我卻開始緊張起來,因為就快到我聯成語了。

          過了一會,我前面的同學接了個“舍生忘死”!八浪朗裁茨兀俊蔽业男拟疋裉,腦海里迅速搜索起來。“有了”我腦子靈光一閃,從容不迫地站起來,干脆利落地說:“死里逃生!痹诶蠋煹奈⑿χ,在同學的贊嘆中,我如釋重負地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。

          這樣的語文活動課真是樂趣無窮!我喜歡這樣的課。

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