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有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故,還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎?以下是小編為大家整理的有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)1
夜以繼日 晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
一暴十寒 雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
一曝十寒 曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
以學(xué)愈愚 謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
因材施教 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
鸚鵡學(xué)語(yǔ) 鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒(méi)有主見(jiàn),人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
盈科后進(jìn) 泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。
用非所學(xué) 使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。
幼學(xué)壯行 幼時(shí)勤于學(xué)習(xí),壯年施展報(bào)負(fù)。
玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。
擇善而從 從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。
枕典席文 謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。
孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
孳孳不倦 指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。
半部論語(yǔ)治天下 舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
不恥下問(wèn) 樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。
不恥相師 不以互相學(xué)習(xí)為恥。
不愧下學(xué) 愧:慚愧。不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習(xí)
不求甚解 只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
不知肉味 原指被美妙的音樂(lè)所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。
不足為法 足:值得;法:效法。不值得學(xué)習(xí)、效法
車在馬前 大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。
春誦夏弦 指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)
刺股懸梁 形容刻苦學(xué)習(xí)。
獨(dú)學(xué)寡聞 獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。
篤學(xué)好古 篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
斷織勸學(xué) 原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
鈍學(xué)累功 〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
頓學(xué)累功 愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
多歧亡羊 因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
奪胎換骨 本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。
發(fā)憤忘食 努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
廢寢忘餐 忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
浮光掠影 水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。
鶻侖吞棗 把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。
邯鄲學(xué)步 邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
漢人煮簀 漢:漢中地區(qū),在今陜西省。簀:席子,此指竹席子。漢中有個(gè)人把家里床上的竹席子當(dāng)作竹筍來(lái)煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。
好學(xué)不倦 喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。
鴻鵠將至 鴻鵠:天鵝。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。
胡服騎射 胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
繼晷焚膏 繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
敬業(yè)樂(lè)群 專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。
居安資深 形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。
據(jù)鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
開(kāi)華結(jié)果 比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績(jī),取得效果。
抗顏為師 抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。
跬步千里 走一千里路,是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒,不要半途而廢。
困而不學(xué) 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
困而學(xué)之 困:困惑。遇到困惑的`時(shí)候就學(xué)習(xí)。
冷暖自知 水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。
力學(xué)不倦 〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
力學(xué)篤行 〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
魯斤燕削 魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。
敏而好學(xué) 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。
能者為師 會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
駑馬十駕 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。
蓬賴麻直 比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。
切磋琢磨 將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。
勤學(xué)好問(wèn) 勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。
勤學(xué)苦練 認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
寢食俱廢 覺(jué)也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。小林,老江何必派我來(lái)幫助你?” 【解釋】青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學(xué)習(xí)很用功,在文學(xué)博士孔璠門下做學(xué)生,勤奮刻苦,虛心好學(xué),提高很快。幾年后,
群起效尤 大家一起向壞的學(xué)習(xí)。
然糠照薪 〖解釋〗燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
日以繼夜 晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
灑掃應(yīng)對(duì) 〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
三遷之教 漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
三人行,必有我?guī)?三個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。
三日打魚,兩日曬網(wǎng) 〖解釋〗比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
三天打魚,兩天曬網(wǎng) 比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
世上無(wú)難事,只怕有心 【出處】【解釋】指只要肯下決心去做,任何困難都能克服!臼纠拷處煶S谩啊边@句俗語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)中的困難!竟适隆
貪多嚼不爛 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。
貪多務(wù)得 貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。
晚生后學(xué) 泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
萬(wàn)世師表 萬(wàn)世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
為人師表 師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
下學(xué)上達(dá) 指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。
懸梁刺股 形容刻苦學(xué)習(xí)。
懸梁刺骨 形容刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)步邯鄲 學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。
學(xué)而不厭 厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
學(xué)而優(yōu)則仕 優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
學(xué)非所用 所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
學(xué)然后知不足,教然后 【出處】《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足。教然后知困,然后能自強(qiáng)也! 【解釋】學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏!臼纠俊竟适隆
學(xué)然后知不足,教然后之困 學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。
學(xué)如不及,猶恐失之 學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
學(xué)如穿井 穿:鑿?fù)。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問(wèn),必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
學(xué)如登山 〖解釋〗學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
學(xué)書不成,學(xué)劍不成 學(xué)習(xí)書法沒(méi)學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒(méi)學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無(wú)所成。
學(xué)無(wú)常師 學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
學(xué)以致用 為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
循常習(xí)故 循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!、“履常蹈故”、“遵常守故”。
循序漸進(jìn) 指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
循循善誘 循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)2
一無(wú)可。簺](méi)有一點(diǎn)兒可以肯定的地方。
專心一志:形容一心一意,集中精力。
晝耕夜誦:白天種地,夜晚讀書,形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讀書勤奮。
鑿壁偷光:鑿穿墻壁引過(guò)光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。
一得之見(jiàn):見(jiàn):見(jiàn)解。謙虛的說(shuō)法,指自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解。
韋編三絕:韋:熟牛皮。韋編:古代用竹簡(jiǎn)寫書,用熟牛皮條把竹簡(jiǎn)編編聯(lián)起來(lái),做“韋編”。三:多次。絕:斷。反復(fù)研讀,以致編聯(lián)竹簡(jiǎn)的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。
一張一弛:意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國(guó)家的方法,F(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。
孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
應(yīng)付裕如:應(yīng)付:對(duì)付,處置。裕如:按自己的心愿做事。從容對(duì)付,毫不費(fèi)勁。
自吹自擂:擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹噓。
爭(zhēng)分奪秒:一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。
一籌莫展:籌:籌劃計(jì)謀;展:施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易醒,不會(huì)懶惰。形容鞭策自己,勤奮不懈。
盈科后進(jìn):泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。
引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自己的`大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。
一曝十寒:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
牛角掛書:把書掛在牛角上,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。
羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥(niǎo)沒(méi)長(zhǎng)成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強(qiáng)大。
咬文嚼字:形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。
研精覃思:研:研究;精:細(xì)密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。
以貌取人:根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。
憎愛(ài)分明:憎:恨。恨什么,愛(ài)什么,界限清楚,態(tài)度鮮明。
一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。
孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。
應(yīng)對(duì)如流:對(duì)答象流水一樣。形容答話很快,很流利。
以一知萬(wàn):從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。
囊螢映雪:用螢火蟲照明讀書,借著雪光照明讀書。形容勤學(xué)苦讀。
程門立雪:冒著大雪在程頤的門前站著,形容尊師重道,虔誠(chéng)求教。
有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)3
1、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
2、一暴十寒:雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
3、一曝十寒:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
4、以學(xué)愈愚:謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
5、因材施教:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
6、引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
7、鸚鵡學(xué)語(yǔ):鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒(méi)有主見(jiàn),人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
8、盈科后進(jìn):泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。
9、用非所學(xué):使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。
10、幼學(xué)壯行:幼時(shí)勤于學(xué)習(xí),壯年施展報(bào)負(fù)。
11、玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。
12、擇善而從:從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。
13、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。
14、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
15、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。
16、半部論語(yǔ)治天下:舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
17、不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。
18、不恥相師:不以互相學(xué)習(xí)為恥。
19、不愧下學(xué):愧:慚愧。不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習(xí)
20、不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
21、不知肉味:原指被美妙的音樂(lè)所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。
22、不足為法:足:值得;法:效法。不值得學(xué)習(xí)、效法
23、車在馬前:大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。
24、春誦夏弦:指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)
25、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。
26、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。
27、篤學(xué)好古:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
28、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
29、鈍學(xué)累功:〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
30、頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
31、多歧亡羊:因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
32、奪胎換骨:本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。
33、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
34、廢寢忘餐:忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
35、浮光掠影:水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。
36、鶻侖吞棗:把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。
37、邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的`都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
38、漢人煮簀:漢:漢中地區(qū),在今陜西省。簀:席子,此指竹席子。漢中有個(gè)人把家里床上的竹席子當(dāng)作竹筍來(lái)煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。
39、好學(xué)不倦:喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。
40、鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。
41、胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
42、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
43、敬業(yè)樂(lè)群:專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。
44、居安資深:形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。
45、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
46、開(kāi)華結(jié)果:比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績(jī),取得效果。
47、抗顏為師:抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。
48、跬步千里:走一千里路,是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒,不要半途而廢。
49、困而不學(xué):困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
50、困而學(xué)之:困:困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
51、冷暖自知:水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。
52、力學(xué)不倦:〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
53、力學(xué)篤行:〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
54、魯斤燕削:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。
55、敏而好學(xué):敏:聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。
56、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
57、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。
58、蓬賴麻直:比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。
59、切磋琢磨:將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。
60、勤學(xué)好問(wèn):勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。
61、勤學(xué)苦練:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
62、寢食俱廢:覺(jué)也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
63、然糠照薪:〖解釋〗燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
64、日以繼夜:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
65、灑掃應(yīng)對(duì):〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
66、三遷之教:漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
67、三人行,必有我?guī)煟喝齻(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。
68、三日打魚,兩日曬網(wǎng):〖解釋〗比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
69、三天打魚,兩天曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
70、貪多嚼不爛:貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。
71、貪多務(wù)得:貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。
72、晚生后學(xué):泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
73、萬(wàn)世師表:萬(wàn)世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
74、為人師表:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
75、下學(xué)上達(dá):指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。
76、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。
77、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。
78、學(xué)步邯鄲:學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。
79、學(xué)而不厭:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
80、學(xué)而優(yōu)則仕:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
81、學(xué)非所用:所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
82、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)āG髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問(wèn),必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
83、學(xué)如登山:〖解釋〗學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
84、學(xué)書不成,學(xué)劍不成:學(xué)習(xí)書法沒(méi)學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒(méi)學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無(wú)所成。
85、學(xué)無(wú)常師:學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
86、學(xué)以致用:為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
87、循常習(xí)故:循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
88、循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
89、循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)4
穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰,夏熱握火、鈍學(xué)累功、頓學(xué)累功、
攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵(lì)、積雪囊螢、堅(jiān)苦卓絕、艱苦卓絕、
聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、、刻苦鉆研、口不絕吟、
臨池學(xué)書、埋頭苦干、磨礪自強(qiáng)、磨礱淬礪、駑馬十駕、
勤學(xué)苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、
臥薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、
飲膽嘗血、圓木警枕、、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅(jiān)行苦
有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)5
1.【小學(xué)而大遺】:。褐覆恢渥x;大:指不解疑難問(wèn)題;而:轉(zhuǎn)折連詞,可是;遺:棄。小的方面則要學(xué)習(xí),大的方面卻放棄。
2.【心有鴻鵠】:鴻鵠:天鵝。多形容學(xué)習(xí)工作不專心。
3.【修身慎行】:修:學(xué)問(wèn)品德方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。努力提高自身的修養(yǎng),謹(jǐn)慎小心地處理問(wèn)題。
4.【修學(xué)務(wù)早】:修學(xué):研習(xí)學(xué)問(wèn);務(wù):必須。學(xué)習(xí)知識(shí)必須趁年少進(jìn)行。
5.【懸梁刺股】:形容刻苦學(xué)習(xí)。
6.【懸梁刺骨】:形容刻苦學(xué)習(xí)。
7.【懸頭刺股】:形容刻苦學(xué)習(xí)。同“懸梁刺股”。
8.【懸頭刺骨】:懸:吊掛。把頭掛在屋梁上面,用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學(xué)習(xí)。
9.【學(xué)如不及】:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
10.【學(xué)如不及,猶恐失之】:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
11.【學(xué)如登山】:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
12.【學(xué)如逆水行舟】:學(xué)習(xí)就像在逆水中行船一樣,不前進(jìn)就勢(shì)必后退。
13.【學(xué)不可以已】:學(xué):求學(xué)。求學(xué)不可停止,即學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
14.【學(xué)不躐等】:躐:逾越。學(xué)習(xí)要由易到難,循序漸進(jìn),不能越級(jí)而進(jìn)。
15.【學(xué)步邯鄲】:學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。
16.【學(xué)而不厭】:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
17.【學(xué)而不厭,誨人不倦】:厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。
18.【學(xué)而后知不足】:只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
19.【學(xué)而優(yōu)則仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
20.【學(xué)非所用】:所學(xué)的不是將來(lái)用得著的東西。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
21.【學(xué)貴有恒】:學(xué)習(xí)最珍貴的是要有堅(jiān)持不懈的恒心。
22.【學(xué)海無(wú)邊】:學(xué)問(wèn)的海洋沒(méi)有邊際。指對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)的時(shí)候。
23.【學(xué)然后知不足】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn)。
24.【學(xué)然后知不足,教然后之困】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。
25.【學(xué)然后知不足,教然后知困】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。
26.【學(xué)如穿井】:穿:鑿?fù)。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的`學(xué)問(wèn),必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
27.【學(xué)書不成,學(xué)劍不成】:學(xué)習(xí)書法沒(méi)學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒(méi)學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無(wú)所成。
28.【學(xué)問(wèn)思辨】:指做學(xué)問(wèn)必須廣泛的學(xué)習(xí)反復(fù)地推敲縝密地思考明晰地分辨。
29.【學(xué)以致用】:為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
30.【學(xué)優(yōu)而仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
31.【學(xué)優(yōu)則仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
32.【恂恂善誘】:恂恂:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
33.【循常習(xí)故】:循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!薄奥某5腹省薄白癯J毓省。
34.【循序漸進(jìn)】:指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
35.【循循善導(dǎo)】:循循:有次序的樣子;善:善于;導(dǎo):引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
36.【循循善誘】:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
37.【夜而忘寐】:寐:睡覺(jué)。晚上忘記了睡覺(jué)。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。
38.【夜而忘寢】:晚上忘記了睡覺(jué)。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。
39.【夜寢早起】:寢:睡覺(jué)。晚睡早起。形容學(xué)習(xí)或工作勤奮。
40.【夜以繼日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
41.【夜以接日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
42.【夜以續(xù)日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
43.【一暴十寒】:雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
44.【一曝十寒】:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
45.【一齊眾咻】:咻:喧鬧。一個(gè)人教導(dǎo),眾人吵鬧干擾。比喻學(xué)習(xí)的環(huán)境不好,干擾很大。
46.【一世師表】:師表:學(xué)習(xí)的榜樣。足以供一代人效法,起表率作用的人。
47.【貽誤后學(xué)】:后學(xué):后來(lái)的學(xué)習(xí)者。錯(cuò)誤遺留下去,使后來(lái)學(xué)習(xí)的人受到不好的影響。
48.【以學(xué)愈愚】:指用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
49.【因材施教】:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
50.【引錐刺股】:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
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