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形容教育重要性的成語有哪些
在日常學習、工作或生活中，用到成語的地方還是很多的，成語是語言中經過長期使用，錘煉而形成的固定短語，你知道都有哪些經典成語嗎？以下是小編精心整理的形容教育重要性的成語有哪些，歡迎閱讀與收藏。
懸梁刺股
形容刻苦學習。聯合式；作定語；形容刻苦學習
后繼有人
繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業的人。形容事業有接班人。一般作謂語、賓語、定語。
良師益友
良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。
口講指畫
一面講一面用手勢幫助表達意思。
勤勤懇懇
形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。
門墻桃李
門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。偏正式；作賓語；比喻他人所栽培的后輩或所教的學生
盡心盡力
指費盡心力聯合式；作謂語；含褒義
死而后已
已：停止；完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗；一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義；用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。
潛移默化
潛：暗地里；不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下；不知不覺地發生變化。多用于人思想、作風、性格、習慣的變化。一般作定語、狀語。
無微不至
微：細微；至：到。形容關懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。
諷一勸百
形容規諷正道的言辭遠遠及不上勸誘奢靡的言辭。意在使人警戒，但結果卻適得其反兼語式；作謂語、定語；指意在使人警戒
良工心苦
良工：手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的作品，在創作過程中都費盡心思。緊縮式；作賓語；
鞠躬盡瘁
指恭敬謹慎，竭盡心力
師道尊嚴
本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
孟母三遷
孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。
教無常師
受教不必有固定的老師。補充式；作謂語、賓語；指凡有長處者都可以為師
嘔心瀝血
嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學創作；也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。
畫荻教子
荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
亡羊補牢
羊丟了再去修補羊圈還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救可以防止繼續受損失。亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈�！：汀拔礊橥怼边B用。一般作主語、謂語、賓語。
和藹可親
指一個人的修養好；對人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個人親切溫和態度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。
臥薪嘗膽
薪：柴草。睡在柴草上；經常嘗一嘗苦膽。比喻刻苦激勵自身；堅定報仇雪恥的意志。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
春風化雨
化雨：適時的雨。像用和暖的春風吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨；或教育方法得當。一般作定語。
教導有方
〖解釋〗教育引導很有辦法。
默默無聞
默默：沒有聲息；聞：出名。無聲無息；不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
竭盡心力
〖解釋〗竭：盡，用盡。用盡全部力量。
能者為師
會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
薪盡火傳
薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。連動式；作謂語；比喻師父傳業于弟子
耳提面命
不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。
教學相長
教學：教和學；長：促進；增加。教和學互相促進。用來表示教與學互相促進。一般作謂語、賓語、定語。
守株待兔
比喻死守狹隘經驗；不知變通；或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。用作貶義。一般作賓語、定語。
埋頭苦干
埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
桃李爭妍
桃花李花競相開放。形容春光艷麗。
先圣先師
舊時尊稱孔子；也稱周公和孔子或孔子和顏淵。
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