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      1. 小學(xué)中華成語故事讀后感

        時(shí)間:2020-10-22 16:16:44 成語故事 我要投稿

        小學(xué)中華成語故事讀后感

         。ㄒ唬

        小學(xué)中華成語故事讀后感

          前幾天,老師推薦我們一些書,每本書對我來說都是受益匪淺,同時(shí)又能陶冶情操,真讓我愛不釋手。

          比如說《中華成語故事》一書,它讓我學(xué)會許多成語,也知道每個(gè)成語的由來以及成語背后隱藏著一段精彩的故事呢。

          其中有一個(gè)成語叫“一諾千金”,在之前,我不知道這句成語的意義,讀完這個(gè)故事后才明白。我們說每一句話都要極其有用,更要守信用。不像我每次答應(yīng)爸媽的話我都很難做到,以致讓爸媽不太相信我,說我說話不起作用,這讓我很慚愧!

          還有“欲速則不達(dá)”一詞,意義:做任何事不要圖快,不要只顧小利。圖快反而不能達(dá)到目的,只顧小利就辦不成大事。于是我又想起了一件事——有一次,星期天,媽媽騎著電動車,背我出去辦事。臨近十字路口時(shí),紅燈亮了起來,媽媽為了趕時(shí)間,加快速度就“嗖”的一下,闖過紅燈。正當(dāng)媽媽沾沾自喜時(shí),“砰”的一聲,“哎呀”我和媽媽連人帶車摔倒了。原來,媽媽和人家撞車了,這時(shí)媽媽好像意識到什么?就忍著痛,連忙站了起來向那位阿姨道歉!幸好沒什么大事。為了趕時(shí)間,媽媽紅著臉繼續(xù)向前去啊。唉,這真是欲速則不達(dá)呀。

          好多,好多的成語故事,真的讓我看不完,學(xué)不完,講不完。每讀完一則故事都讓我明白一個(gè)道理,而且又加強(qiáng)了對成語的理解?傊,讀書它會讓你輕松,也會幫助我們?nèi)シ治瞿沁^錯(cuò),并能教會我們學(xué)會尊敬別人,學(xué)會審視自己哦!

         。ǘ

          中華成語故事里有好多成語故事。有些是講品德意志的,如《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓強(qiáng)盜受到應(yīng)有的懲罰,只好忍痛犧牲自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺得她很偉大!恫粸槲宥访渍垩返睦锏奶諟Y明,為了養(yǎng)家糊口,去做了縣令。但是縣令的俸祿只夠買五斗米。一天上級派郵督來督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就叫人把陶淵明叫去,而且要他穿宮服去,否則就會影響陶淵明的官程。陶淵明終于忍無可忍了說:“我不可能為這個(gè)鄉(xiāng)里的小人折腰!”說罷,便對郵督交了官印,回家種田了。陶淵明非常有骨氣,沒有因?yàn)槲宥访锥襁@種低三下四的人低頭,我十分敬佩他。《過門不入里》的大禹曾經(jīng)三次過家門而不入,因?yàn)樗肋有很多事情等著他去干呢!可見大禹十分愛國,為民著想。

          還有講為人處事的,像《鞠躬精粹,死而后已》。故事里的諸葛亮,為了輔佐后主劉禪用盡了畢身的力量。他曾幾次帶兵北伐,盡管失敗了,但他也沒有放棄,一直堅(jiān)持著。經(jīng)過幾次失敗后最后成功了,諸葛亮最終積勞成疾,病逝于北伐的途中。他這種精忠報(bào)國的決心令我十分感動。

          在這本書里,我知道了很多道理,讓我受益匪淺!

         。ㄈ

          成語——是我們中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠。它是我國古代人民在自然界、社會以及在征戰(zhàn)過程和政治斗爭中所發(fā)生的歷史典故,它是中華民族五千年文明史的智慧結(jié)晶、語言精華。熟練地掌握和運(yùn)用成語能提高自身的素質(zhì)以及語言表達(dá)的能力。

          我很喜歡讀《中華成語故事》這本書。這本讀物,它不僅有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外,還增設(shè)了歷史典故、人物介紹以及道理等。它還包括歷史成語故事、寓言成語故事、神話成語故事。其中我最喜歡歷史成語故事,因?yàn)樗茏屛伊私鈿v史上的一些典故,能讓我更好的`學(xué)習(xí)歷史。(.)

          這不,今天我又讀了一篇《三顧茅廬》這個(gè)成語,這則成語出自《三國志。蜀書。諸葛亮傳》說的是東漢末年,劉備攻打早操失敗,為了日后成就大業(yè),他留心訪求人才,經(jīng)過多方打聽,得知諸葛亮住茅廬草棚,精研史書,是個(gè)杰出的人才。于是專程到隆中去拜訪。而諸葛亮得知后故意躲開,劉備兩次撲空,第三次看見諸葛亮在睡覺,不敢驚動他,一直等他醒來,諸葛亮為劉備的誠意所打動,一起探討時(shí)局,分析形勢,設(shè)計(jì)如何奪取政權(quán),統(tǒng)一天下,此后,諸葛亮成為劉備的主要謀士,建立蜀漢政權(quán)。而現(xiàn)在我們經(jīng)常用這個(gè)成語來表示誠心實(shí)意的邀請。在請求別人幫助時(shí),一定要有誠意,這不只是禮貌的問題,更是態(tài)度問題,可以表現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。同時(shí)通過讀了這則成語也激起了我閱讀《三國演義》的興趣了。

          《中華成語故事》讓我懂得了不少的知識,讓我懂得了做人的道理,讓我懂得了要多讀課外書的道理。我喜歡讀這本書。

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