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      1. 成語故事作文300字

        時(shí)間:2021-04-14 17:21:34 成語故事 我要投稿

        【推薦】成語故事作文300字集錦十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成語故事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】成語故事作文300字集錦十篇

        成語故事作文300字 篇1

          我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識(shí)和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長(zhǎng)》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識(shí)短淺,盲目自大。

          其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個(gè)故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書,努力學(xué)習(xí),之后成為了有名的大問學(xué)家。回想起此刻的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎樣教也教不會(huì)。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要,這個(gè)不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車胤學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮好學(xué)的人。

          自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對(duì)文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。

        成語故事作文300字 篇2

          從前。有一口很深的井。里面住著兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來沒有出過這口井。天天看著和井口一樣大的天。常常幻想著外面的世界是什么樣子。終于有一天。來了場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨水把井填滿了。他們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的畫面。在這里有花,有樹,有河,有草。他們覺得非常驚奇,于是他們決定到其他地方去看看,闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥,小蟲,小鹿還有許許多多它的同類,讓小綠交了許多朋友,非常開心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個(gè)世界。他來到一個(gè)有高樓,有大廈,有房子,有飛機(jī)的地方。他來到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。

        成語故事作文300字 篇3

          在愚公的家門前有兩座大山:太行山和王屋山。

          愚公一家從去年開始就在搬山了,現(xiàn)在已經(jīng)把太行山搬一半了,大海也堆了四分之一了?墒怯薰婚_心他想:“我的朋友智叟,中了大獎(jiǎng)去大城市了享福去了。而我卻只能在這搬山!睕]過多久智叟坐著私人飛機(jī)來到了愚公的家,把飛機(jī)停到了愚公家門口下了飛機(jī)對(duì)愚公說:“我在大城市有了一個(gè)大房子,女兒嫁了個(gè)好人家資產(chǎn)過億。你怎么還在這搬山呀”

          愚公說:“那又怎么了再過三年就能搬完了,你能找?guī)讉(gè)人幫忙嗎?”

          智叟說:“不可能”說著說著就坐飛機(jī)走了。

          三年后七十四歲的愚公終于把兩座山搬走了,大海也堆滿了。媒體得知這個(gè)消息后給了他們一千億的大獎(jiǎng)。智叟知道后對(duì)愚公說:“我們是朋友,你能給我點(diǎn)錢嗎?”愚公說:“當(dāng)初你都不給我錢也不幫我找人搬山,現(xiàn)在也不會(huì)給你的”

          有了錢的愚公一家過著幸?鞓返纳。這個(gè)故事告訴我們:不要怕困難,朝著一個(gè)方向努力。堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的。

        成語故事作文300字 篇4

          余音繞梁

          我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國(guó)人。一次她經(jīng)過齊國(guó),因路費(fèi)用盡,便在齊國(guó)都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來演唱。

          可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑浇用,都被感動(dòng)得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當(dāng)人們聽說韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續(xù)演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節(jié)時(shí)說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。

          【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!

          【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

        成語故事作文300字 篇5

          魚竿與魚

          從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

          又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

          一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

          【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

        成語故事作文300字 篇6

          看故事學(xué)成語札人憂天

          杞人憂天

          從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國(guó)里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來,大地也崩裂了,我沒了安身的地方,該怎么辦呢?

          他越想越害怕,整天憂心忡忡,吃不下飯,睡不著覺。

          有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害,便跑來勸導(dǎo)他說:“天只不過是聚積起來的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來嗎?”

          杞人問:“天如果真的是聚積起來的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來了?”

          朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說:“日月星辰也都是聚積起來的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w,所以即使掉下來,也不會(huì)傷到人的。

          杞人又問;“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”

          朋友再勸導(dǎo)說:“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎?”

          杞人聽了這些勸導(dǎo),終于放心了。而他的朋友也開心地笑了。

        成語故事作文300字 篇7

          每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒有想過,我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因?yàn),我覺得,沒有書,生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無生趣。

          那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語故事》。

          我之所以喜歡這本《成語故事》,是因?yàn)檫@本書幫助過我解決難題。說來話長(zhǎng):有一次,爸爸想要考考我,便問我毛遂自薦的意思與由來。我正暗自煩惱,因?yàn)槟菚r(shí),我對(duì)成語不是很精通,驟然間,我腦海里閃過一個(gè)念頭:《成語故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來呢?想到這,我急忙從書櫥里拿出《成語故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題,于是,我翻到相應(yīng)的頁數(shù),迫不及待地看了起來。過了一會(huì)兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來照著書上所寫,復(fù)述了一遍。話音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:嗯,答得很好!

          就這樣,我迷上了成語,之后,《成語故事》里很多成語的意思與由來,我都略知一二!冻烧Z故事》這本書就像一條船,載著我在成語的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說話的老師,教我學(xué)成語;它更像一把金鑰匙,替我打開成語世界的大門。

          《成語故事》不愧是我的好朋友!

        成語故事作文300字 篇8

          孫陽,春秋時(shí)秦國(guó)人,相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f伯樂是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽叫做伯樂。

          據(jù)說,伯樂把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn),編寫成一本《相馬經(jīng)》,在書上,他寫了各種各樣的千里馬的特征,并畫了不少插圖,供人們作識(shí)馬的參考。

          伯樂有個(gè)兒子,智質(zhì)很差,他看了父親的《相馬經(jīng)》,也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說:“千里馬的主要特征是,高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來的酒曲塊”,便拿看書,往外走去,想試試自己的眼力。

          走了不遠(yuǎn),他看到一只大癩蛤蟆,忙捉回去告訴他父親說:“我找到了匹好馬,和你那本《相馬經(jīng)》上說的差不多,只是蹄子不像摞起來的酒曲塊!”,伯樂看了看兒子手里的大癩蛤蟆,不由感到又好笑又好氣,幽默地說:“這‘馬’愛跳,沒辦法騎呀!”

        成語故事作文300字 篇9

          防微杜漸

          東漢和帝時(shí),竇太后親臨朝政,并由太后的兄長(zhǎng)竇憲掌握大權(quán),官員們爭(zhēng)著逢迎巴結(jié),因此政局混亂不堪。

          竇氏家族仗勢(shì)橫行鄉(xiāng)里,魚肉百姓,沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時(shí)的司徒(相當(dāng)丞相)丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的`機(jī)會(huì),向和帝密奏說:"太陽是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn),是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力,陛下千萬要小心。在歷史上記載,日蝕出現(xiàn)了三十六次,國(guó)君被臣子殺死的有三十二人,都是因?yàn)槌甲拥臋?quán)力太大了!"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢(shì),包攬朝政,獨(dú)斷專行,連皇帝也不放在眼里。接著他又說:"日蝕的出現(xiàn),是上天在警誡我們,我們就應(yīng)該注意危害國(guó)家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開始都是涓涓細(xì)流,長(zhǎng)到天上的大樹,也是由剛露芽的小樹長(zhǎng)成的。人們常忽略了微小的事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著手,在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國(guó)泰民安!

          漢和帝聽從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢(shì)力。朝廷除去了隱患,國(guó)勢(shì)便開始有了好轉(zhuǎn)。

        成語故事作文300字 篇10

          精彩的“成語故事大賽”開始了。

          我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái),宣布三(六)班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著,同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對(duì)李老師說:“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭(lì)我說:“離你 上場(chǎng)還有很久,要好好做好準(zhǔn)備哦!”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語,心想:“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的!”好的成語故事一個(gè)接著一個(gè),有的講《拔苗助長(zhǎng)》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺(tái),有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會(huì)神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái),我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……

          比賽結(jié)束后,評(píng)選結(jié)果出來了,我獲得三等獎(jiǎng),但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取能成為班上的“故事大王”!

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