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      2. 成語故事作文400字

        時(shí)間:2021-04-22 13:02:55 成語故事 我要投稿

        【必備】成語故事作文400字三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成語故事作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】成語故事作文400字三篇

        成語故事作文400字 篇1

          暴虎馮河

          春秋時(shí)期,孔子外出講學(xué),子路佩劍前往接近孔子?鬃酉胧账麨橥,子路說自己用劍不用讀書,孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰共事,孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。

          據(jù)《論語·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。’”孔子對(duì)顏淵說:“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來。能做到這樣的,只有我和你。”好勝心強(qiáng)的子路連忙問:“老師,您統(tǒng)率三軍將和誰在一起?”孔子說:“赤手空拳打虎,蹚水過河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹(jǐn)慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起!

          暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀,魯莽從事。

          【出處】《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他!薄墩撜Z·述而》:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也!

          【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險(xiǎn)。

        成語故事作文400字 篇2

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)代秦國(guó)最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的弱國(guó)。有一回秦昭襄王得知趙惠文王,從楚國(guó)得到一塊和氏璧,是一塊無價(jià)之玉,就寫信給趙王說愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說不能被秦王給騙了,不能給,可又有人說不給秦王會(huì)派兵來攻打的,不能不給。趙王六神無主。

          這時(shí)候有人說,我很聰明,勇敢。沒錯(cuò),我就是那人見人愛,花見花開的藺相如。

          趙王把我招進(jìn)宮去,問我怎么辦?我說只要秦王愿意交出15座城池,我就會(huì)把玉璧給他,不交的話我必一定完璧歸趙。

          當(dāng)我?guī)е褪翔祦淼搅饲貒?guó)后,秦王拿到和氏璧后贊不絕口,可是交換城市的事,連一個(gè)字也沒有提起。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)秦王說:“這璧有個(gè)小毛病,我指給您看看!鼻赝蹙桶延耔到o了我。玉璧一到我手上,我就威脅說:“我看你并不想給趙國(guó)15座城池,如今璧在我手上,如果你逼我,我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒有辦法,只得應(yīng)諾,用15座城池來交換。我趁機(jī)要求說要準(zhǔn)備一個(gè)盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的`日期。當(dāng)晚,我就讓下手化妝后,把玉璧送回了趙國(guó)。當(dāng)?shù)涠Y的日子到了時(shí)候,我光明正大的告知秦王,玉璧已送回趙國(guó),你若真想要,就先把城池交出來,我再派人把玉璧送來。秦王知道,殺了我也沒有用,就讓我回了國(guó)。

          真是有驚無險(xiǎn)啊!

        成語故事作文400字 篇3

          一天早上,我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門口時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會(huì)表揚(yáng)我的?墒牵(dāng)我彎腰撿錢時(shí),又走來了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道,肯定要開始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。

          我正想著,那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問:“你在干什么?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒干什么?”

          他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢,假裝怒氣沖沖地說:“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享!”說著,就彎下了腰去撿錢了。

          我見了,心里著急了起來,心里想:如果錢被他搶走,他肯定不會(huì)交給老師,只會(huì)拿去買吃的東西。這樣,我就不會(huì)被老師表揚(yáng)了。想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢搶過來,可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來,又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。

          過了一會(huì)兒,我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來是班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)疾步走了過來問道:“這錢是誰的?”我和他說:“是……是撿的!卑嚅L(zhǎng)一聽,一把將5塊錢拿了過去。

          剛巧老師來了,班長(zhǎng)就把5塊錢交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表揚(yáng)了她一番——班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),拾金不昧美名揚(yáng)。

          我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說不出話來了。

          哎,這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長(zhǎng)得利呀!

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