簡短成語故事大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的成語吧，成語在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。你還記得哪些成語呢？以下是小編收集整理的簡短成語故事大全，歡迎閱讀與收藏。
簡短成語故事大全1
東張西望
湖廣襄陽府棗陽縣有個(gè)叫蔣興哥的男子，娶了本縣王公的女兒三巧兒，兩人婚后十分恩愛。有一回蔣興哥到外面去收賬，一年多沒有回家，三巧兒在家等啊等啊。心里很是焦急!于是就請算命先生算卦，算命先生說：“別急，你的丈夫過幾天就會(huì)回家了。”三巧兒聽了高興萬分。由于一心盼著丈夫回家，便每天出外翹首以盼，脖子都望酸了。
由于三巧兒長得漂亮，在外東張西望時(shí)惹來了一個(gè)叫陳生的外地人，他用銀子收買了賣珠子的薛婆，讓她幫忙引薦自己和三巧兒相識。薛婆收了陳生的銀子便不時(shí)在三巧兒面前說陳生的好話，最終，陳生硬是從中作梗，拆散了蔣興哥和三巧兒。一樁好姻緣就這么沒有了。后來人們便用“東張西望”這個(gè)成語，來形容心神不寧地到處看。
簡短成語故事大全2
南柯一夢
淳于棼是唐朝人。有一次，因?yàn)樗茸砭疲滩蛔≡谕ピ旱幕睒湎滦菹⑵饋恚瑳]想到他因此就睡著了。在夢里，他看到槐安國的國王派人接他到槐安國去，隨后把自己心愛的公主嫁給了他，并且派他擔(dān)任南柯郡的太守。
在這段時(shí)間里，淳于棼把南柯治理得很好，國王也很欣賞他。他五個(gè)兒子都有爵位，兩個(gè)女兒也嫁給王侯，所以，他在槐安國的地位非常高。
后來，檀蘿國攻打南柯郡，淳于棼的軍隊(duì)輸了，接著他的妻子也因重病死了。這一切的不幸，讓淳于棼不想在南柯郡繼續(xù)住下去，就回到京城。可是，在京城里，有人在國王面前說淳于棼的壞話，國王沒有查證，就把他的孩子抓起來，還把他送回原來的家鄉(xiāng)。一離開槐安國，淳于棼就醒了，才知道原來這是一場夢。
不久，淳于棼發(fā)現(xiàn)庭院里的槐樹下有一個(gè)螞蟻洞，洞里有泥土推成的宮殿漢城池等等，他才恍然大悟，夢中所見到的槐安國，應(yīng)該就是這個(gè)螞蟻洞。而槐樹的的樹枝，可能就是他當(dāng)太守的南柯郡。
淳于棼想起夢里南柯的`一切，覺得人世非常無常，所謂的富貴功名實(shí)在很容易就消失，于是，他最后就歸隱道門了。
簡短成語故事大全3
閉門思過
西漢昭帝時(shí)，燕人韓延壽在左馮翊擔(dān)任太守。
有一次，他到高陵縣巡視，碰到兄弟倆向他告狀。
其中一個(gè)說：“我弟弟占了我的耕地。”
另一個(gè)說：“這地本來就是爹媽在世時(shí)分給我的，哥哥不講理，硬說是分給他的。”
這件事，對韓延壽觸動(dòng)很大。他十分慚愧地說：“我作為太守，是一郡之長，不能教化百姓，以致今天民眾間發(fā)生骨肉爭訟。這既傷風(fēng)化，又使賢人孝子受恥。其責(zé)任在我身上，我應(yīng)退職讓賢。”
這天，韓延壽推脫有病，不再處理公務(wù)，獨(dú)自一人呆在館舍的一間房間里，閉上門，思考自己的過錯(cuò)(閉門思過)。
那告狀的兩兄弟知道韓延壽的上述舉動(dòng)后，深為之感化。他們倆痛心疾首地流著淚，赤身前往館舍向韓延壽請罪。
韓延壽見他兄弟倆已覺醒，并決心痛改前非，這才稍有喜悅之色;但他從這件事看到了自己身為太守而未能盡到責(zé)任的過失，也不禁仰天垂淚。
閉門思過，比喻關(guān)起門來反省自己的過錯(cuò)。
簡短成語故事大全4
八仙過海
傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過海。
于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海;韓湘子以花藍(lán)技水而渡;呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。
“八仙過海”根據(jù)這個(gè)傳說而來。又叫做“八仙過海，各顯神通”。
解釋：比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。
簡短成語故事大全5
專心致志
從前有一個(gè)下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個(gè)學(xué)生，一起跟他學(xué)習(xí)下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個(gè)卻不這樣，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易，用不著認(rèn)真。老師講解的時(shí)候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”因?yàn)樗偸呛紒y想心不在焉，老師的講解一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
結(jié)果，雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)傳授，但是，一個(gè)進(jìn)步很快，成了棋藝高強(qiáng)的名手，另一個(gè)卻沒學(xué)到一點(diǎn)本事。
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