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      1. 成語故事課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2023-12-07 07:07:04 成語故事 我要投稿
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        成語故事課堂教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          一、導(dǎo)語。

          1、在我國語言的寶庫中,成語是一朵鮮艷的奇葩。有好多成語中包含著一個(gè)個(gè)生動的故事。了解這些成語故事,既能增長知識,又能積累語言。這節(jié)課中國的文學(xué)就像一枚橄欖,越嚼越有味道,再來讀讀課文,對人物有什么理解,拿出筆來劃一劃,注一注。

          2、學(xué)完了,挑一個(gè)成語在小組中交流一下。

          (一)自相矛盾(注重演)

          楚國人是怎么夸自己的矛和盾的?

          生一讀句子,說理解。師:請你把楚國人夸口的話讀好了。只有頭腦簡單的人才會這樣夸口呀!

          (板書隨機(jī)板書愚)

          師:請一個(gè)同學(xué)讀這段話,再請一位同學(xué)讀圍觀人的話,其余的大家一起讀。

          小結(jié):這樣一個(gè)頭腦簡單,不會深思熟慮,做事怎么能不自相矛盾呢?

         。ǘE竽充數(shù)

          思考:他是怎么演奏的?畫出有關(guān)的句子。

          生一讀句子,說理解。請你來讀好這句話。評:他演奏時(shí)的動作都是假裝出來的。

          生二讀句子,說理解,請你來演一演。

          這位南郭先生夠虛假的了。板書假

          想想,用哪些詞來形容這個(gè)南郭先生?出示學(xué)生填

          評:多么會(裝腔作勢)的南郭先生!

          評:多么會(裝模作樣)的南郭先生!

          評:多么會(以假亂真)的南郭先生!

          一、齊讀這句話。

          小結(jié):沒有真本事,魚目混珠的人是不會有好結(jié)果的。

          (三)畫龍點(diǎn)睛

          1、生一讀句子談理解,生二讀句子談理解。

          張僧繇推辭說:?

          張僧繇推辭說:!

          張僧繇推辭說: ……

          3、請一位同學(xué)來說第一種語氣,輕輕一點(diǎn)由你來讀,其余的大家一起讀。評:好一個(gè)謙虛含蓄的張僧繇!

          請二位同學(xué)來說第二種語氣,輕輕一點(diǎn)由你來讀,其余的大家一起讀。

          評:好一個(gè)幽默詼諧的張僧繇!

          請三位同學(xué)來說第三種語氣,輕輕一點(diǎn)由你來讀,其余的大家一起讀。

          評:好一個(gè)胸有成竹的張僧繇!

          4、正因?yàn)閺埳硎沁@樣一位充滿底蘊(yùn)的人,所以他輕輕一點(diǎn),點(diǎn)出了萬般的奧妙。想一想,說一說。

          三讀成語,談感悟:

          附板書:

          愚

          品人物言行假栩栩如生

          神

          《自相矛盾》

          [原文]

          楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。

          ——《韓非子》

          [典故]

          《濫竽充數(shù)》

          【原文】

          齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之,廩食以數(shù)百人。宣王死,閔王立。好一一聽之,處士逃。

          【譯文】

          齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子王繼位。王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹,南郭處士只好逃走了。

          《畫龍點(diǎn)睛》

          原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動有力。

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