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高校興起“淘課族” 大學(xué)生最愛語言類課程
昨天上午,浙江財經(jīng)東方學(xué)院大三學(xué)生陳潔的課表上并沒有課,但她仍早早起床,趕到外語分院的教學(xué)樓,跑進教室坐了下來,幾分鐘后,這里上起了日語課。“我這是在外語分院‘淘’日語課呢。”陳潔笑著說,“從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)旁聽了快七周了,收獲挺大的,學(xué)會了一些簡單的日語會話。”
杭州高校里有這么一群學(xué)生,利用課余時間去其它系旁聽非本專業(yè)的課程,他們稱之為“淘課”。大三英語專業(yè)的陳婷婷曾經(jīng)就是典型的“淘課族”。早在大二下半學(xué)期,她就在會計系和人文系旁聽了基礎(chǔ)會計、貨幣銀行學(xué)和史記等三門課,整整堅持了一個學(xué)期。陳婷婷畢業(yè)后想從事外貿(mào)工作,而自己所學(xué)專業(yè)沒有開設(shè)經(jīng)濟類的課程,因此她想通過“淘課”多學(xué)點經(jīng)濟方面的知識,為將來的工作做準備。
記者對東方學(xué)院的“淘課”大學(xué)生做了一個小調(diào)查,被“淘”最多的課程依次是:日語、基礎(chǔ)會計、英語口語、浙江文化概覽、企業(yè)戰(zhàn)略管理。調(diào)查顯示,相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)熱衷于語言類和經(jīng)濟類課程,此外不少學(xué)生也用“淘課”的方式表達對傳統(tǒng)文化的喜愛和渴求。在浙江財經(jīng)東方學(xué)院,財經(jīng)類課程本應(yīng)是熱門,一些充滿人文氣息的課堂同樣是旁聽生的聚集地。
陳婷婷表示,實用的財經(jīng)類和語言類課程固然重要,但自己更希望能上些人文類的課程,提升自己的文化素養(yǎng)。因此,她曾去人文分院“淘”了史記這門課。如今,人文系的課堂上總有幾個固定“淘課族”的身影。
相關(guān)人士表示,學(xué)生流行“淘課”而非“逃課”,不僅是他們對知識渴求的體現(xiàn),也引發(fā)大家對大學(xué)課程設(shè)置的思考。“淘課族”就建議,高校在重視本校特色課程的同時,應(yīng)該多設(shè)置一些實用課程和人文類課程。“我們不僅想做實用型人才,更想做充滿文化氣息的實用型人才。”一位同學(xué)如是說。
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