1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè):鼓勵(lì)做社工 莫要當(dāng)“跳板”

        時(shí)間:2023-02-19 19:42:20 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        大學(xué)畢業(yè)生就業(yè):鼓勵(lì)做社工 莫要當(dāng)“跳板”

          據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,今年天津市將有11.4萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,迫于就業(yè)壓力,有不少大學(xué)生選擇到社區(qū)做一名社工。對(duì)此,居委會(huì)自然是非常歡迎。專家指出,現(xiàn)在就業(yè)壓力比較大,如果大學(xué)生選擇到社區(qū)去工作,學(xué)校和家長都應(yīng)該鼓勵(lì)他們。不過,社區(qū)工作繁雜,收入也不高,大學(xué)生能否安心工作不禁讓人擔(dān)憂。專家認(rèn)為,大學(xué)生選擇工作不能盲目,一旦做出選擇,就要把心態(tài)放平,踏踏實(shí)實(shí)從基層做起。

        大學(xué)畢業(yè)生就業(yè):鼓勵(lì)做社工 莫要當(dāng)“跳板”

          年輕人:做社工邁開就業(yè)第一步 

            由于會(huì)場空間狹小,居民們需要排隊(duì)進(jìn)行投票。圖為華一(中)耐心地疏導(dǎo)大家按秩序進(jìn)行投票。 

          華一和王國亮是慶有西里社會(huì)工作服務(wù)站的社工,記者采訪時(shí),正趕上居委會(huì)換屆選舉,他們倆正忙得不可開交。華一主要負(fù)責(zé)居民低保以及困難群體再就業(yè)工作。社區(qū)里老人孩子上保險(xiǎn)的事要找她,給失業(yè)居民找工作找她,就連誰家鑰匙鎖屋里這種“分外事”有些居民也會(huì)找她。

          華一覺得,這是大家對(duì)她的認(rèn)可和信任,她也樂在其中:“我想積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)一畢業(yè)我就來社工站工作了。社區(qū)里有自己的網(wǎng)站,還有電子閱覽室,我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),這些設(shè)備以及網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)更新工作都由我來負(fù)責(zé)。社區(qū)的工資待遇雖說不多,但是每年都會(huì)增加一些。3年來,我的工作得到了居民的認(rèn)可,這才是最大的收獲。”華一去年參加社會(huì)工作者職業(yè)資格其中一科的考試,她打算繼續(xù)參加今年6月的考試,再把其余的科目考下來。“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,我會(huì)是一名合格的社工。”華一的話語里充滿著自信。

             圖為王國亮(右)為居民解答填寫選票事宜 

          31歲的王國亮今年剛剛加入慶有西里社工站,負(fù)責(zé)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。因?yàn)槟赣H就在居委會(huì)工作,受她的影響,王國亮選擇做一名社工。前不久,轄區(qū)內(nèi)一家糕點(diǎn)店水管漏水打來求助電話,他和同事一起去了現(xiàn)場。經(jīng)過仔細(xì)檢查,王國亮發(fā)現(xiàn),原來是糕點(diǎn)店樓上有人洗衣服,水龍頭沒有擰緊導(dǎo)致漏水,問題很快就得到了解決。類似這樣的事還有很多,王國亮和居民們相處得很融洽,同事們之間互相幫助,特別和諧。他覺得自己找到了一個(gè)非常合適的工作。 提到這些年輕社工,李志修大爺和張慕春大姐都豎起大拇指:“咱們社區(qū)的社工們真不錯(cuò)!孩子們都挺好,勤勤懇懇、任勞任怨。不論節(jié)假日,只要我們居民家里遇到什么解決不了的事,社工站的孩子們都會(huì)立刻來給解決。只要我們有需要,他們都記掛在心上,幫助我們,F(xiàn)在,我們社區(qū)是全國先進(jìn)小區(qū)之一,作為慶有西里的居民,我們覺得特別自豪。”

          專家:社工不應(yīng)成為就業(yè)“跳板”

          大學(xué)生做社工對(duì)于社區(qū)發(fā)展是有很大促進(jìn)作用的。然而,目前本市的社工隊(duì)伍建設(shè)還有不足之處,特別是大學(xué)生社工仍存在很大發(fā)展空間。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本市共有近3萬名社工,他們大多工作在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)以及社區(qū)當(dāng)中,而有知識(shí)、有能力的大學(xué)生并不多。天津市民政局基層政權(quán)建設(shè)處有關(guān)負(fù)責(zé)人閻鴻意介紹:“為了提高社區(qū)居委會(huì)工作效率,也為給社工隊(duì)伍輸入新鮮血液,從2006年開始,全市有不少社區(qū)紛紛設(shè)立社工站,從社會(huì)上招聘社工,由區(qū)里統(tǒng)一進(jìn)行筆試,各街道對(duì)所聘用社工進(jìn)行面試。從目前情況看,越來越多的大學(xué)生選擇到社工站來工作,鍛煉自己。政府給居委會(huì)干部的補(bǔ)貼就用來給社工發(fā)工資,雖然待遇不高,但是我們還是希望能夠吸納更多的大學(xué)生為社區(qū)工作。”

            年輕、有知識(shí)、有能力的大學(xué)畢業(yè)生是社工最為需要也是最為合適的人選 

          然而,大學(xué)生們是否情愿在社區(qū)一直工作下去?他們會(huì)不會(huì)把社區(qū)工作作為一個(gè)職業(yè)“跳板”?有關(guān)專家指出在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下,到社區(qū)擔(dān)任社工確實(shí)為大學(xué)生就業(yè)開拓了一條新的途徑。然而,基層工作并不應(yīng)該被視為就業(yè)困難時(shí)期的一塊“跳板”或者過渡,大學(xué)生應(yīng)將其歸入自己的長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃,不要帶著“混日子”的想法工作,應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入工作。社會(huì)大眾也應(yīng)該與大學(xué)生一起調(diào)整心態(tài),重新審視社區(qū)基層工作的意義,吸引更多的年輕力量。

          什么是社工

          社會(huì)工作者就是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,通常簡稱“社工”?赡苡腥藭(huì)把社工混同為義工,其實(shí),二者是有本質(zhì)區(qū)別的。社工是拿工資的,而義工則是無償?shù)母冻鲎约旱臅r(shí)間、精力、金錢等,沒有任何工資等的報(bào)酬。義工所服務(wù)的范圍要比社工的服務(wù)范圍更為廣泛,包括一系列為了他人、社會(huì)而進(jìn)行的無償性的活動(dòng)。而社工則是專指專業(yè)社工人員所從事的服務(wù)活動(dòng)。

        【大學(xué)畢業(yè)生就業(yè):鼓勵(lì)做社工 莫要當(dāng)“跳板”】相關(guān)文章:

        應(yīng)屆生就業(yè):鼓勵(lì)做社工 莫要當(dāng)“跳板”08-02

        楊浦鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)05-19

        寧夏:出臺(tái)政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)05-13

        邯鄲鼓勵(lì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策05-27

        珠海市高校畢業(yè)生鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策05-17

        學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)分中心鼓勵(lì)就業(yè)06-21

        蕭縣鼓勵(lì)廣大婦女自主就業(yè)05-03

        湖北出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生基層就業(yè)及創(chuàng)業(yè)06-20

        國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主就業(yè)四項(xiàng)優(yōu)惠細(xì)則05-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>