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各地各高校積極鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)
各地各高校堅(jiān)持把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前的重要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策，構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠措施，切實(shí)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，各地各高校積極鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
探索長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。
廣東省及北京科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)）、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、西北農(nóng)林科技大學(xué)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐教育，開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座和職業(yè)生涯規(guī)劃講座，積極引導(dǎo)畢業(yè)生在校期間進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性鍛煉，并通過舉辦和參加各類大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。華中師范大學(xué)充分利用和發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，將服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與校園文化活動(dòng)、與大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，以學(xué)術(shù)科研活動(dòng)為龍頭，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)活動(dòng)為生長(zhǎng)點(diǎn)，不斷提高大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、技巧和素質(zhì)。江南大學(xué)探索構(gòu)建了“12345”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才聯(lián)運(yùn)培養(yǎng)模式，即圍繞“弘揚(yáng)三創(chuàng)精神、提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”一條主線；抓住師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革二個(gè)抓手；建立管理制度、經(jīng)費(fèi)投入、配套服務(wù)三重保障；做好結(jié)合人才培養(yǎng)方案發(fā)揮指導(dǎo)作用、結(jié)合理論研究發(fā)揮引領(lǐng)作用、結(jié)合精品賽事發(fā)揮輻射作用、結(jié)合創(chuàng)業(yè)典型發(fā)揮示范作用的四結(jié)合；建設(shè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)、社團(tuán)、崗位、孵化五類基地，努力提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)率，就業(yè)參考《各地各高校積極鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)》。鄭州大學(xué)把開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重點(diǎn)，通過與中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)聯(lián)合舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃特訓(xùn)營(yíng)以及團(tuán)中央在校設(shè)立的大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地等平臺(tái)，把服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)工作分解、落實(shí)到素質(zhì)拓展計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成能適應(yīng)某一類職業(yè)或某一崗位需要的完善的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)著力建設(shè)專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，校內(nèi)有55名職業(yè)指導(dǎo)老師參加了各類校內(nèi)外的專業(yè)培訓(xùn)，并取得“職業(yè)指導(dǎo)師”資格證書；學(xué)校將每周三作為“職業(yè)咨詢?nèi)铡睘閷W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)咨詢。
加大投入力度，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
內(nèi)蒙古自治區(qū)明確規(guī)定，自主創(chuàng)業(yè)的大中專院校畢業(yè)生，由旗縣以上人事和勞動(dòng)保障主管部門免費(fèi)為其提供2年人事或勞動(dòng)保障事務(wù)代理。期間可參加評(píng)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，代理年限可計(jì)入養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。陜西省投入5000萬元設(shè)立“陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金”扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)已登記失業(yè)的畢業(yè)生，可向當(dāng)?shù)劂y行申請(qǐng)不超過8萬元的小額貸款。對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，免除行政事業(yè)性收費(fèi)，月營(yíng)業(yè)額在5000元以下的，免征營(yíng)業(yè)稅。上海市、浙江省、湖南省、安徽省、廣東省及天津大學(xué)、華南理工大學(xué)等成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，開辦了創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，啟動(dòng)了系列創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，以學(xué)校為依托，利用人才、科技、專業(yè)等優(yōu)勢(shì)，整合創(chuàng)新資源，加速科技成果轉(zhuǎn)化，積極引導(dǎo)勇于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，并為他們提供必要的技術(shù)和資金支持，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。重慶市在小額擔(dān)保貸款基金中設(shè)立1個(gè)億作為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金；建立創(chuàng)業(yè)孵化基地，實(shí)行稅收優(yōu)惠和收費(fèi)減免。云南省每年安排12億元資金，重點(diǎn)用于支持有創(chuàng)業(yè)能力的高校畢業(yè)生等自主創(chuàng)業(yè)。上海交通大學(xué)慧谷創(chuàng)業(yè)中心推出“零租金”措施，促進(jìn)大學(xué)生“零首付”創(chuàng)業(yè)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)）依托學(xué)�！爸嘘P(guān)村能源與安全科技園”平臺(tái)，為畢業(yè)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地；計(jì)劃將后勤小商店面向畢業(yè)生進(jìn)行競(jìng)標(biāo)；為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)地和資金等方面的幫助。中山大學(xué)聯(lián)合廣東風(fēng)險(xiǎn)投資集團(tuán)成立了2000萬元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，資助畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)每年設(shè)立10萬元學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)的項(xiàng)目予以經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等支持。華僑大學(xué)設(shè)立了“華僑大學(xué)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基金”，每年扶持5個(gè)項(xiàng)目，給予自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生每人1000-3000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。
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