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昆明扶持大學生創(chuàng)業(yè),共發(fā)放1.33億元
從2009年到本年5月,昆明市共有4828名大學結業(yè)生創(chuàng)業(yè)訓練合格,“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)小額借款扶持2329名大學生創(chuàng)業(yè),發(fā)放借款金額1.33億元。
事例1
大學生村官開農(nóng)家樂交完地租就沒錢了
先后共取得15萬元創(chuàng)業(yè)借款圓了帶頭致富夢
年輕人,村官的價值表如今哪兒?聽聽石林縣的大學生村官武云鋒的故事。
2009年7月,經(jīng)過組織部的一致選聘,武云鋒變成石林縣一名大學生“村官”。但他的愿望不止于此,他期望能創(chuàng)業(yè)富民,把城里人的花費引導到村莊,使用杰出的區(qū)位優(yōu)勢和自身條件,展開村莊旅行,股動村莊經(jīng)濟的展開。
剛開端創(chuàng)業(yè)時,武云鋒身無分文,向親戚朋友借到了2萬元,就開端向農(nóng)戶去租地了。并且其時聽到的都是對立的聲響,“爸爸媽媽供你上完了大學,又回到村莊租地運營,真是不值得。”白日作業(yè),晚上到農(nóng)戶家壓服農(nóng)戶租地給他,經(jīng)過3個星期的盡力,他租借了40余畝土地,并建立了“石林縣鑫湖鋒農(nóng)業(yè)園”。
真是“一分錢難倒英雄漢”,付完農(nóng)戶的地租后,武云鋒的手上就沒資金了。但在縣委、縣政府及縣作業(yè)局的關懷撐持下,他爭奪到了“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)貼息借款5萬元,跟著農(nóng)戶栽培烤煙、辣椒等農(nóng)商品。上一年,他又爭奪了10萬元的無息借款,開端展開休閑農(nóng)業(yè)。本年,他又開端展開休閑農(nóng)業(yè),期望能把農(nóng)業(yè)園打造成休閑及體驗式的農(nóng)家樂。四年的韶光,讓武云鋒逐步由一名大學生訓練生長為一名村莊基層干部、一名青年創(chuàng)業(yè)者,一名全村致富帶頭人。
@武云鋒:創(chuàng)業(yè)的進程是個永無止境的進程,一旦走上了這條路就要自始自終,創(chuàng)業(yè)的進程是訓練人的方方面面的進程,做人、干事、做公司是永久分不開的。創(chuàng)業(yè)者的成功并不是在于他有多雄厚的資金實力,而是在于他能接受多大的壓力。這個進程,有時會想過拋棄,但有一種信念在撐持他,不能功敗垂成,一定要完成他的創(chuàng)業(yè)愿望并一向做下去。
事例2
小學代課教員辭去職務賣自行車
交不起貨款押金很著急5萬元免息借款成了及時雨
結業(yè)于昆明師范高級?茖W校美術專業(yè)的張建明,一心想變成一位美術教員,但骨感的現(xiàn)實是他在教員上崗考試中落榜了。后來,張建明到了家園富民縣的一所小學代課,一個月領著幾百元的薪酬。
一次偶爾的時機,張建明找到了自個的創(chuàng)業(yè)方針——自行車出售?蓜(chuàng)業(yè)哪有那么簡單,首要即是出售疑問。張建明偏內向的性情,讓他在和顧客打交道時沒有那么順暢,為此他只能盡力改動自個,“我總結了一點,無論什么類型的花費人群,只需你耐心腸去和他交流,那么你的這一筆生意就成功了一半!”慢慢地生意好了,就要找自個來幫幫忙,疑問也來了,怎樣辦理職工?張建明定了幾個需求力求做到職責清晰,獎罰分明,從前讓他感嘆太難的辦理疑問如今也緩解了。
但是,最艱難的仍是資金周轉疑問。張建明署理的自行車品牌需要在出售前交押金,但資金的綽綽有余,讓他想多進幾輛車都做不到,客戶看上的車要等上半個多月。上一年,“貸免扶補”呈現(xiàn)了,“5萬元的無息借款處理了我的當務之急,在借款發(fā)放后,經(jīng)辦組織還對咱們進行盯梢效勞,指定創(chuàng)業(yè)成功人士定時對我進行創(chuàng)業(yè)幫扶!比缃瘢纳獠饺胝,張建明說,每天晚上和每個周末他都帶著客戶們出去騎車,已經(jīng)變成了縣城里一道共同的風景線。
@張建明:沒有錢,沒有經(jīng)驗,沒有履歷,沒有社會關系,這些都不可怕,這些都能夠經(jīng)過自個的雙手去發(fā)明,經(jīng)過自個的辛勤盡力去堆集。人必須有一個盡力的方向,無論你多么的失落,遇到多大的波折,若是你沒有一個正確的方向,就會過得很茫然,逐漸就喪失了斗志,忘卻了開始的愿望,枉費了自個的聰明才智,誤了自個的青春年華。
事例3
海歸創(chuàng)業(yè)也鬧錢荒
5萬元借款扶一把上路把苦蕎賣向世界總算“不差錢”了
具有跨國學習布景、杰出的交流及表達能力的海歸回國創(chuàng)業(yè),會相對簡單一點嗎?不見得,王藝的創(chuàng)業(yè)之路即是如此。
王藝在加拿大修的是心理學及經(jīng)濟學專業(yè),具有較好的商品結構觀念及市場推廣觀念,所以他充分使用自身的優(yōu)勢,與多家國內外公司建立了合作關系,并延聘結業(yè)于德國漢堡大學的老友褚禧作為理論技術撐持。經(jīng)過很長時刻的預備,2009年3月,昆明東仕經(jīng)貿(mào)有限公司建立,做起了國內貿(mào)易和世界貿(mào)易,從事苦蕎商品的技術開發(fā)、市場調研和合作伙伴展開等事項。可是,要想貨源充足、研制出超越同行業(yè)水平的技術、打造出自個的品牌,缺了資金可謂步履維艱。8月,王藝得到了5萬元的“貸免扶補”貼息借款,這似乎是扶了一把剛上路、踉踉蹌蹌的創(chuàng)業(yè)者。
一年后,王藝建立了自個的工廠,公司有了自有品牌艾谷;貞泟(chuàng)業(yè)閱歷,王藝說,學生創(chuàng)業(yè)面對的最大疑問是怎么取得客戶的信賴,這方面是他感受最深的,曾有幾個項目都是因對方以為他們是學生做欠好而回絕的。他們沒有畏縮,進行了深入的檢討后決議用心去掌握每一個時機,用實際舉動來證明自個,深信“廣交朋友,誠信待人”。
@王藝:學生創(chuàng)業(yè)自身即是一種訓練,不能把金錢作為僅有方針。我的創(chuàng)業(yè)路走得比較順暢,很大程度上與自個在大學時的學習和堆集有關。其次,要有熱情,有持之以恒、永不言敗、敬業(yè)貢獻的精力,用實際舉動來證明自個,贏得客戶信賴。第三,要打造品牌,不斷創(chuàng)新思路,盡力壯大項目規(guī)劃,著力晉升展開質態(tài),變小富為大富,變小業(yè)為大業(yè),變成當之無愧的創(chuàng)業(yè)者。
-效勞貼士
怎么獲取信息?
5個途徑取得
創(chuàng)業(yè)扶持信息
1.有關信息都在網(wǎng)上能夠查詢到,如昆明市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、昆明作業(yè)網(wǎng)等;
2.社區(qū)都有社會保障效勞站,有關信息都會經(jīng)過這個社區(qū)效勞站發(fā)布,還能夠到街道辦事處的社會保障事務所等;
3.縣市區(qū)都有作業(yè)局、人才效勞站,招聘作業(yè)信息;
4.各大高校都有作業(yè)效勞中心,它們與人才效勞中心等作業(yè)組織都有聯(lián)絡;
5.新聞媒體,創(chuàng)業(yè)新方針、信息等通常都會在第一時刻被解讀。
誰能請求借款?
結業(yè)5年內的大學生
小額擔保借款是黨和政府為協(xié)助自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),從事個別(合伙)運營,自籌資金不足的創(chuàng)業(yè)人員及勞動密集型小公司供給小額擔保借款并給予貼息的一項重要方針。
依據(jù)《昆明市勞動作業(yè)效勞組織小額擔保借款作業(yè)操作方法》規(guī)則,結業(yè)5年內的大學生可按每人不超越10萬元(含10萬元)請求小額擔保借款。需提示的是,自個小額擔保借款期限不超越兩年(含兩年)。市場前景好,如期還款的能夠給予二次借款,期限不超越兩年(含兩年)。自個請求小額擔保借款需由昆明區(qū)域各級機關、事業(yè)單位或國有大中型公司職工(含已退休,年齡在70周歲以內的人員)及承貸銀行認可的其他人員作擔保,并憑請求者或昆明區(qū)域的第三人以其自個合法一切的第一套以外的房產(chǎn)、有價證券等作典當或質押。
方針連接
昆明構成創(chuàng)業(yè)孵化效勞體系
昆明市已開始構成了政府鼓舞創(chuàng)業(yè)、社會撐持創(chuàng)業(yè)、公司贊助創(chuàng)業(yè)、教授輔導創(chuàng)業(yè)的“四位一體”作業(yè)形式,上一年被國務院贊譽為“全國創(chuàng)業(yè)領先城市”。
在創(chuàng)業(yè)方面,昆明累計投入大學生創(chuàng)業(yè)園建造資金6000余萬元,建成大學生創(chuàng)業(yè)園35個,成功孵化大學生創(chuàng)業(yè)公司82個。但凡批準入園的創(chuàng)業(yè)者無需任何投入,即可入園展開創(chuàng)業(yè)活動,還可享用每月100到200元的通訊補助,開始構成了較為完善的高校結業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化效勞體系。當前,在孵大學生創(chuàng)業(yè)項目457個,股動作業(yè)5464人。上一年,還引入“泛海揚帆創(chuàng)業(yè)舉動”公益項目,請求項目資金200萬元,為41個優(yōu)異高校結業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目供給了資金贊助,為創(chuàng)業(yè)者供給資金扶持和訓練協(xié)助,開始構成了政府鼓舞創(chuàng)業(yè)、社會撐持創(chuàng)業(yè)、公司贊助創(chuàng)業(yè)、教授輔導創(chuàng)業(yè)的“四位一體”作業(yè)形式。
此外,市級財務每年組織100萬元建立“昆明市大學生創(chuàng)業(yè)基金”,每年組織200萬元用于大學生“村官”創(chuàng)業(yè)借款貼息、補助、危險擔保等,并將在校高年級大學生歸入鼓舞創(chuàng)業(yè)“貸免扶補”小額借款扶持規(guī)模,加大了對高校結業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持。2012年,全市共為294名高校結業(yè)生供給小額擔保借款 2140萬元,為792名高校結業(yè)生供給“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)借款5456萬元。
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