畢業(yè)之后，我們一起創(chuàng)業(yè)吧！

　　受訪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者：

　　李茂青：2007年7月畢業(yè)于石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院。2006年與同學(xué)一起創(chuàng)辦石家莊行天下文化傳播有限公司，現(xiàn)任公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理，同年創(chuàng)辦中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)（兼任網(wǎng)站CEO）。

　　劉國(guó)輝：24歲，2008年畢業(yè)于石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院。石家莊冀創(chuàng)商務(wù)信息咨詢(xún)有限公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理，中創(chuàng)假期旅游網(wǎng)CEO。組建了一支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，員工平均年齡不足23歲。

　　張會(huì)栓：31歲，畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)，創(chuàng)辦石家莊百會(huì)中醫(yī)按摩門(mén)診部、石家莊從林中醫(yī)按摩門(mén)診部。

　　郜亞濤：27歲，2008年畢業(yè)于河北師范大學(xué)體育學(xué)院，現(xiàn)為河北師范大學(xué)青少年俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人。

　　大學(xué)生就業(yè)難度加大早已不是新話(huà)題；許多返鄉(xiāng)民工也在籌劃新的一年的打工之旅，他們的就業(yè)問(wèn)題也引發(fā)多方關(guān)注；就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭以及城鎮(zhèn)新失業(yè)人員也面臨更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)……在全球金融危機(jī)形勢(shì)下，就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

　　在大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)下，自主創(chuàng)業(yè)的觀念正被更多畢業(yè)生認(rèn)同、也成為政府鼓勵(lì)力度更大的一項(xiàng)措施。本報(bào)記者專(zhuān)訪四位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，聽(tīng)他們講述創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的酸甜苦辣，希望他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能給即將踏上創(chuàng)業(yè)之路的大學(xué)生更多啟示。

　　期盼“他救”不如“自救”

　　“創(chuàng)業(yè)難，就業(yè)也難，那么，為何不選擇創(chuàng)業(yè)呢？”——劉國(guó)輝

　　“創(chuàng)業(yè)難，就業(yè)也難，那么，為何不選擇創(chuàng)業(yè)呢？”這是劉國(guó)輝說(shuō)給２００９年大學(xué)畢業(yè)生的一句肺腑之言。

　　據(jù)有關(guān)部門(mén)的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示，2006年至2008年畢業(yè)的高校畢業(yè)生失業(yè)比例為16%左右，目前全省處于失業(yè)狀態(tài)的高校畢業(yè)生有8萬(wàn)人左右，今年高校畢業(yè)生40余萬(wàn)，創(chuàng)歷史新高。受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響，今年用人單位招聘需求大幅下降，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題將更為嚴(yán)重。

　　“擇業(yè)也很困難，那么，還不如走一條‘自救’之路。依靠自己的力量走一條創(chuàng)業(yè)之路，這樣既實(shí)現(xiàn)了自己的就業(yè)，還可以帶動(dòng)就業(yè)。”畢業(yè)半年就擁有自己公司的劉國(guó)輝深有感觸地說(shuō)。

　　郜亞濤對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也深有同感，他說(shuō)，從大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候他就關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)情況，那一年在學(xué)校一年一度的雙選會(huì)上，100多名畢業(yè)生與用人單位當(dāng)場(chǎng)簽約十幾名，而等到第二年，當(dāng)場(chǎng)只簽了6名。他還清楚地記得，在那一年，一位師哥不堪就業(yè)重壓走上了輕生之路。那時(shí)候，他就堅(jiān)定了自己的信念，既然就業(yè)之路如此擁堵，還不如靠自己走一條創(chuàng)業(yè)之路。

　　真正意義上的“鐵飯碗”雖然已經(jīng)不再存在，可還是有許多大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大，不如要一份穩(wěn)定的工作，端上相對(duì)穩(wěn)定的“鐵飯碗”。擁有兩家按摩門(mén)診部的張會(huì)栓對(duì)此的理解是：現(xiàn)在的“鐵飯碗”不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是一輩子走到哪兒都會(huì)有飯吃。他說(shuō)，從這個(gè)意義上講，應(yīng)該趁著年輕多積累、多增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自主創(chuàng)業(yè)不是一條可怕之路，他能夠讓人迅速地成熟起來(lái)，學(xué)到很多東西，這才是他們這一代人“老有所養(yǎng)”的最佳途徑！

　　今年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)畢業(yè)生的一種就業(yè)途徑越來(lái)越受到各級(jí)政府的關(guān)注，國(guó)家也已開(kāi)始陸續(xù)出臺(tái)促進(jìn)、鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和服務(wù)保障措施。因此，劉國(guó)輝很有信心地對(duì)大學(xué)畢業(yè)生們提出倡議：“人生能有幾回搏？趁著我們年輕，與其羨慕別人有事業(yè)，倒不如自己創(chuàng)一番事業(yè)”。

　　人生規(guī)劃從校園開(kāi)始

　　“社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)業(yè)的鋪路石，在生活實(shí)踐中積累才干，是走向創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。”——張會(huì)栓

　　“回想起來(lái)，自己畢業(yè)已經(jīng)一年有余，但是真正走上創(chuàng)業(yè)這條路卻兩年多了。”石家莊行天下文化傳播有限公司的企業(yè)法人李茂青說(shuō)。還是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他和幾位同學(xué)一起注冊(cè)成立了這家公司，如今公司經(jīng)營(yíng)相對(duì)穩(wěn)定，已經(jīng)初步嘗到了創(chuàng)業(yè)的收獲。

　　“創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備工作應(yīng)該從大學(xué)校園開(kāi)始，而不是從畢業(yè)后才著手考慮。”這是四位創(chuàng)業(yè)者的共同感受，他們的人生規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)之路都可以追溯到大學(xué)校園。

　　劉國(guó)輝在大學(xué)期間學(xué)的是旅游管理專(zhuān)業(yè)，并在旅行社從事了很長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐工作，因而積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，大學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)會(huì)很有幫助。他還將創(chuàng)業(yè)者具備的素質(zhì)總結(jié)為：識(shí)人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉獻(xiàn)精神、積極的人生觀；獨(dú)立作業(yè)的能力，追求利潤(rùn)的方法；行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他認(rèn)為這些能力應(yīng)該從大學(xué)校園就開(kāi)始培養(yǎng)積累。

　　學(xué)的是體育教育專(zhuān)業(yè)的郜亞濤在大一的時(shí)候發(fā)現(xiàn)體育并不是他的強(qiáng)項(xiàng)，因此，就悄悄為自己做了規(guī)劃，決定發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此，他“偷偷”地學(xué)習(xí)了另一個(gè)專(zhuān)業(yè)——體育播音與主持。大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他拜一位節(jié)目主持人為師，一邊在電視臺(tái)實(shí)習(xí)，一邊跟著“師傅”在外面作演出和主持婚慶，他說(shuō)，“實(shí)踐永遠(yuǎn)是最好的培訓(xùn)，那時(shí)，我學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。”

　　張會(huì)栓也很感謝社會(huì)實(shí)踐帶給他的豐厚積累，他說(shuō)，在創(chuàng)辦自己的中醫(yī)按摩診所之前，他在民營(yíng)按摩學(xué)校講過(guò)課，當(dāng)時(shí)他講的就是“中醫(yī)按摩”“人體解剖學(xué)”。“直到現(xiàn)在我之所以在同行業(yè)中占有優(yōu)勢(shì)，就是因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)人體組織解剖學(xué)有著我自己的深刻認(rèn)識(shí)。”這段講課的經(jīng)歷讓他增長(zhǎng)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成了我經(jīng)營(yíng)兩個(gè)門(mén)診的竅門(mén)。”除講課外，他還在大型公司做過(guò)中醫(yī)講師，組織過(guò)“招商會(huì)”“終端會(huì)”。