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      1. 應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)

        時(shí)間:2020-06-22 14:50:42 如何創(chuàng)業(yè) 我要投稿

        大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)

          導(dǎo)語(yǔ):大學(xué)生對(duì)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情有余,但對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)卻知之甚少,更缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路舉步維艱。接下來(lái)小編整理了應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè),文章希望大家喜歡!

        大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)

          大學(xué)四年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)呢?別以為自己兩手空空,白手起家,其實(shí)資本就在你的腦袋里!

          一、我適合創(chuàng)業(yè)嗎?

          首先自測(cè)一下看自己是否有就個(gè)特征:

          1、你是否有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神?

          2、你是否有很強(qiáng)的指導(dǎo)欲望?

          3、你是否有靈活的應(yīng)變能力?

          4、你是否有很強(qiáng)的動(dòng)手能力?

          5、你是否有很好的耐受能力?

          另外你還必須是一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

          二、創(chuàng)業(yè)的途徑和方式

          1、畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)。在就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的今天,創(chuàng)業(yè)也是應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)的一種方式。

          2、先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),是智力、知識(shí)、科技為核心的'創(chuàng)業(yè)活動(dòng),資金也占很大的比重,選擇就業(yè),時(shí)機(jī)成熟在創(chuàng)業(yè)也是穩(wěn)妥之路。

          3、先深造在創(chuàng)業(yè)。建議先深造再創(chuàng)業(yè)也不為一種好的選擇。

          現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在今后的社會(huì)中,自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多,甚至成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。在我看來(lái),創(chuàng)業(yè)是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑,選擇自主創(chuàng)業(yè)就是為了證明自己,雖然創(chuàng)業(yè)艱辛,但是途中收獲都是屬于自己的,就算失敗了也不會(huì)感到遺憾。

          三、面對(duì)的困難有哪些

          困難一:資金不足

          大學(xué)生自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè),資金是困擾他們的一大難題。青海師范大學(xué)的一名學(xué)生說(shuō),現(xiàn)在,大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè),除非家庭條件特別優(yōu)厚的同學(xué),其他人則需要貸款,如果勵(lì)志創(chuàng)業(yè)成功,可以把成本收回來(lái),假如勵(lì)志創(chuàng)業(yè)失敗的話,這個(gè)資金漏洞就要自己來(lái)承擔(dān)了,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大。

          困難二:切入口難找

          目前,很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都有自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的想法,但苦于找不到適合自己的項(xiàng)目,很多畢業(yè)生不知如何將自己的所學(xué)和經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系在一起,如何在社會(huì)上找到自己的一塊新的“自留地”來(lái)證明自己的能力,并創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

          困難三:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少

          大學(xué)生對(duì)社會(huì)缺乏了解。他們?cè)谂c生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會(huì)遇到困難,更不用說(shuō)商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。大學(xué)生有理想與抱負(fù),但剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中往往是眼高手低,缺乏具體的市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識(shí),因此,在勵(lì)志創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,很可能只會(huì)“紙上談兵”而敗北。

          建議:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前應(yīng)先做市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)所創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目的可行性進(jìn)行分析,再有計(jì)劃地投入資金。在創(chuàng)業(yè)之初,不求利潤(rùn)最大化,要求風(fēng)險(xiǎn)最小。只有風(fēng)險(xiǎn)小了,創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。

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