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      1. 中學老師辭職報告

        時間:2020-12-06 18:00:41 辭職報告 我要投稿

        中學老師辭職報告范文

          辭職報告是工作中常見的文書之一,下面yjbys小編跟大家分享幾篇中學老師辭職報告范文,以供參考!

        中學老師辭職報告范文

          中學老師辭職報告范文一

          尊敬的*校長閣下鈞鑒:

          下走懷難言之隱,抱失責之痛,執摯誠之言,言無奈之事,特請辭***班班主任及**學校一切職務。誠惶誠恐,乞望伏允。

          遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

          竊思桂香稻熟之節,月明秋實之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規;課時投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學,頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

          后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮,而達彼贏我利之效也。

          花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數日以來,常念所謂師者,當以學貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學部聲譽,切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

          試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節由事,此事由心,此事由衷,實屬萬般無奈者也。

          疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。

          滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實遙無期。事至于此,實無由再留也。

          且感所謂導學,實難應意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時多為人謗,雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務去也。

          驟生去意,實在唐突,懇請天諒。然吾意至斯,定當遠離,乞望朱批!

          此致

          敬禮!

          辭職人:

          20xx年xx月xx日

          中學老師辭職報告范文二

          尊敬的領導:

          您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20xx年8月進入×××中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為×××中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開××中學,有很多原因:

          一、工資收入低,不足以養活妻兒老小。

          每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的`家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

          還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。

          說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

          二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲。

          教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業,也許此一別便是永訣。

          經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

          三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。

          此致

          敬禮!

          辭職人:

          20xx年xx月xx日

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