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      1. 高中教師辭職申請(qǐng)書

        時(shí)間:2021-08-21 09:11:57 辭職報(bào)告 我要投稿

        高中教師辭職申請(qǐng)書

          我們眼下的社會(huì),申請(qǐng)書起到的作用越來越大,申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分?以下是小編幫大家整理的高中教師辭職申請(qǐng)書,歡迎大家分享。

        高中教師辭職申請(qǐng)書

        高中教師辭職申請(qǐng)書1

        尊敬的校長:

          首先感謝學(xué)校對(duì)我的照顧,讓我休了這么長時(shí)間的假以作調(diào)整。經(jīng)過這么長時(shí)間冷靜的思考,我對(duì)自己的工作和職業(yè)規(guī)劃也有了更深的理解和感觸,對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在休完假回來遞交這封辭職信,很抱歉辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期望。但是這是目前我認(rèn)為最正確的做法。

          做一名教師,為人師表,能夠教育和培養(yǎng)下一代,自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業(yè),這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因。當(dāng)時(shí)大學(xué)畢業(yè)通過考試加入我們學(xué)校,那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺(tái)看著下面那么多的學(xué)生,從心里萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。我想盡自己所能教會(huì)他們,教好他們。這也是我一直以來的想法。

          但是用網(wǎng)絡(luò)用語來說,真的是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。白天上課,晚上備課,雖說有周末,但是一般都是在幫學(xué)生補(bǔ)習(xí),這些雖然很累,但是我想我都是可以克服的,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長們對(duì)學(xué)生的要求高對(duì)老師的要求高,我也能夠理解。但是有些家長因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)有所下降而打電話對(duì)我進(jìn)行謾罵,我真的無法接受。我對(duì)學(xué)生一向是一視同仁的,但是現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)老師的看法似乎不是這樣,越來越帶有有色眼鏡,所以一有學(xué)生成績下降,不是找孩子的原因,而是首先想到我這個(gè)老師失職。其實(shí)我一直努力爭(zhēng)取照顧到每一位學(xué)生,但是畢竟面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力。都說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。而在現(xiàn)在看來,似乎完全不是那么回事。家長完全把學(xué)生的成績交付在我的身上,我似乎要為學(xué)生的每一分來付起責(zé)任。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛這份工作,我想我現(xiàn)在也無法能夠完美的處理這些問題。而這些狀況也對(duì)我的工作甚至生活造成了很大的困擾。

          期間學(xué)校也跟我進(jìn)行了談話和心理輔導(dǎo)并讓我放假休息,感謝學(xué)校對(duì)我的照顧和關(guān)心,但是經(jīng)過清楚地思考,我想我還是作辭職打算,離開學(xué)校。我會(huì)辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)。

          衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來越好。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年x月x日

        高中教師辭職申請(qǐng)書2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起!

          我叫xxx,男,xx歲,云南省曲靖市xx人,xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂學(xué)專業(yè),于xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。

          自xx年考上特崗來到洱源這個(gè)美麗的地方,我就愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個(gè)角落。

          來到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人,勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

          雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階,有了大家的幫助,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的`原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

          我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱,但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠(yuǎn)的地方,去了解那些更加美好的東西。

          我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教,會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時(shí)間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠(yuǎn)游”,如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

          作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng),請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

          我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn),在此希望學(xué)校的教學(xué)成績?cè)絹碓絹碓胶,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

        此致

        敬禮

        申請(qǐng)人:xx

          20xx年x月x日

        高中教師辭職申請(qǐng)書3

        尊敬的校長:

          你好!

          首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

          自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。教師辭職申請(qǐng)書。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

          趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。教師辭職申請(qǐng)書。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開過班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧?蛇@時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的?缮贤甑谝还(jié)課后,李主任就找了我。

          這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

          我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年x月x日

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