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      1. 教研辭職信

        時間:2021-12-04 11:02:06 辭職信 我要投稿

        教研辭職信

          在某個崗位工作一段后,辭職可能與我們并不無關,這時就要靜下心來好好寫寫辭職信了。辭職信應該包括什么內容?下面是小編幫大家整理的教研辭職信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教研辭職信

        教研辭職信1

          尊敬的費校長:

          您好!

          最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在豐溝小學教書算算也快9年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望費校長您,帶領全體老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導以后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

          (最后祝您合家歡樂,身體健康!)

          不稱職的教師:晏大臣

        教研辭職信2

          尊敬的張校長:

          您好!首先感謝各位領導對我多年來工作的關心、支持與肯定, 對此我感謝不盡。我很早就想過辭去教研組長的職務,失誤就在于沒有及時上交辭職報告,特別是今年的上半年,我認為今年沒有換下我這個敗將組長,是學校領導給了我面子,這個面子我收起來了。但是我應該有自知之明,特此我提出辭職申請,以便學校好開展工作。在此我向學校領導說一聲:“對不起”!

          辭職的原因是:

          1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節課是在混日子,在敷衍學生, 每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,今年的中考語文竟然排在了全區第七,我實在沒有臉面面對四十一中北校的全體領導、全體老師,更沒有臉面對其他語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?

          2、我的年齡問題,我已經是50多歲的人了,做事總有些力不從心,心有余而力不足。有的時候工作上會拖學校的后腿。

          3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。

          4、做事缺乏創新,教研活動缺乏有效性。 現如今我們四十一中北校的教學已走在全區的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。

          希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們四十一中北校的語文教研活動搞得有聲有色!

          此致

          敬禮

          馮書娥

        教研辭職信3

          尊敬的`X校長:

          我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入教導處工作以來,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過幾年來的工作,讓我在教育教學管理方面學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。近來,我進行了長時間的思考,決意辭去XX中學教導主任這一職務,去做一名普通教師。我辭去這一職務的原因有以下幾個方面: 其一、個人能力不足,凝聚力不夠。提高教育教學質量,是學校的重點工作,也是每個教師不可推御的責任。在具體的工作開展中,我一直想做好學校教學教研方面的工作,把教學日常工作開展得井井有條。孰不知,經常事與愿違。學校很多教研組的教研工作浮于表面,沒有取得實質性的成效,不能很好的研究教學中存在的問題,以起到指導教學的根本作用。教師備課有的也是忙于應付,雖是每周都進行了檢查,但沒有交來的教師還是不在少數。就交來的備課教案來說,由于學科的關系,對于備的質量,我也無法提出指導性的意見。對教師的作業批改情況,原來是要求教研組長檢查的,但是很多組長不愿去做這項工作,怕得罪老師,稍加壓力,有些組長就辭職了。本期我采用的是讓學習委員對每次交的作業進行統計,每周我進行匯總,但是能起到多大的作用現在還很難說。遇到有教師請假或出差,教導處調的課,找老師去代,很多老師不想代課,安排難度就比較大了。每次考試無論是監考、閱卷工作,在任務的分配上很難做到平均劃一,這就容易造成老師的不滿或抵觸。我深知,這不是我個人的原因造成了這種現狀。但我由于老套的、沒有創新的工作方法,不能對這一現象有所改觀而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的同志來擔此重任,重塑學校的輝煌。

          其二、個人教學質量不高,不具有示范性。在前幾年,我在教育教學方面研究得要多些。無論是教學經驗的積累,還是做微型課題研究,都有很多的資料和素材來自于自身教學工作的總結,F在,由于教導處工作任務重,事情雜:安排活動,外出參會學習,安排調課,寫材料等等,成天忙得不可開交。我自已擔任的教學工作反而好像成了第二職業。對教材、學生研究得

          太少了,甚至有時上課也成了應付。為此我在教育教學上,不必說能給教師提出可行的意見和建議,連自己的教學成績也不能和以前相比。我一直都認為,當學校行政只是暫時的,而教書才是我終生的事業。所以,我想從繁雜的事務中解脫出來,回到我普通教師崗位上去,去做好自己應該做的教育教學工作。

          其三、個人精力不足,健康狀況不佳。從去年以來,我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過腹腔鏡手術,前幾年身體健康情況還沒有明顯感覺到有不適。但隨著年齡的增長,手術對身體的影響就逐漸顯露出來,加之去年做體檢時就查出有脂肪肝和雙腎結石。所以,成天長時間在電腦前辦公,我就感覺有些吃不消了。我不想因私廢公,作為中共黨員,我應該無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,我也主動向他們說明,請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。 當然,根據這幾方面的原因而辭去這一職務,我深知有負您的厚望,但心意已決。我每次想到您對學校的各項工作都能親力親為,我都非常感動,這是任何一個有良知的人都不會無動于衷的。想到這些,我對自己的工作沒有得很好的開展、沒有為學校教育教學質量的提高做出應有貢獻而感到無語。我在其位,不能謀其事,所以常希望能有一個在教育教學管理上有經驗的同志來這個崗位上,為學校的教育教學質量的提高做出更大的貢獻。當然,如果不能馬上安排人來接替教導主任的工作,我將一如既往地把這一塊工作做到本期結束以便交接,從而不至于影響了學校工作的開展。

          望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!

          此致

          敬禮

          申請人:XXX

        教研辭職信4

        尊敬的校長:

          您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態度、工作作風,所以能在你的領導下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神?赊o職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學校教導主任一職務,做一名普通教師。

          原因有三:

          首先,個人性格不適合做學校主任。這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說有領導的威嚴了。

          其次,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個簡單的女人,我只求我能對得起我的工作和學生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,根本不想做學校領導,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,工作熱情高,學生的學習和點滴常常牽動著我的心?勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠,我無法顧及學生的動態,也無法對他們進行課外輔導,更別說和他們談心了,有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學和業務都不能做好,還不如讓我專心于教學工作,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

          再次,我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業務工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會心急、煩燥、抱怨,以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

          我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!

          敬請回復。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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