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小學四年級世界遺產導游詞
作為一名優秀的旅游從業人員,常常要根據講解需要編寫導游詞,導游詞不是以一代百、千篇一律的,它必須是從實際出發,因人、因時而異,有針對性的。那么什么樣的導游詞才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級世界遺產導游詞,希望能夠幫助到大家。
小學四年級世界遺產導游詞1
各位游客,大家好!歡迎來到布達拉宮。我叫張,是一名導游。你可以叫我張導。很高興認識你,但要注意以下幾點;不亂扔垃圾;墻上的拼字游戲;踐踏花草等。,祝大家玩得開心。
布達拉宮位于西藏首府拉薩西北部的馬布里(紅山)。這是一個大型標準的宮殿城堡式建筑群。在這里,大家可以自己玩。
我推薦一個地方。松蘑鋪平的白馬草墻領,金碧輝煌的.金冠,裝飾效果強烈的巨大鍍金寶瓶,建筑和祈禱旗,紅白黃三色彩的鮮明對比,分段建造、層層嵌套的建筑造型,都體現了古代藏族建筑的迷人特色。
謝謝大家!我還是有點舍不得離開。祝大家幸福!
小學四年級世界遺產導游詞[7]游客們好!歡迎來到世界遺產黃山風景區。我很高興成為你的向導!我叫汪詩詩。就叫我王導吧。
俗話說:五岳歸來,不看山;當黃山回來時,他們不看山。黃山以其奇松、怪石、云海、溫泉和冬雪而聞名于國內外。今天,我將重點介紹黃山的奇松。
你看,黃山的松樹能在巖石縫隙中生存,生命力極強。它們有不同的形狀和各種姿勢:許多松樹,如黑虎松、龍爪松、李連松和迎客松,都以它們的形狀命名。迎客松是黃山著名景點之一,它的造型更為特殊:它的樹干伸出兩個長7。6米的側枝,就像一個好客的主人,揮舞著雙臂,熱情歡迎來自海內外的客人來黃山游玩,這已經成為中華民族好客的象征。后來,我們仍然可以在那里拍照留念。
黃山的奇觀怎么說也看不夠,F在,請欣賞黃山的美景!玩的時候請不要扔果皮和食品袋,也不要去危險的地方。玩得開心!
小學四年級世界遺產導游詞2
大家好!我叫陳藝興。請叫我陳導。今天,我將帶你去頤和園。
我們現在在頤和園的長廊里?,綠漆的柱子,紅漆的.欄桿,看不到盡頭。旁邊種著花草樹木,北風從昆明湖吹來,讓人神清氣爽。
這是萬壽山?矗S色的琉璃瓦閃閃發光,那就是佛亭。下一排富麗堂皇的幾排是排云寺。
小學四年級世界遺產導游詞3
各位游客:
大家好!
今天,我將帶你參觀蘇州古典園林。請自覺保持花園干凈。
蘇州是歷史文化名城,國家重點風景旅游城市。自古有“園林之城”之稱,在國內外享有盛譽。
現在,蘇州古典園林之一的蓮藕園呈現在我們面前。夏天來了,荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。白色的蓮花出現在大圓盤之間,像苗條的小女孩。
然后,我們看到了滄浪亭。有這樣一副對聯寫滄浪亭:清風明月無價,近水有愛,遠山有愛。這幅對聯是由歐陽修的詩和蘇舜欽的詩聯在一起的'。
以下藝術園、獅子林、推思園是園內最好的。蘇州園林,景色不勝枚舉,景中有景,不是三言兩語就能蓋得住的,但你要細細品味。
大家好,歡迎來到八達嶺長城景區,祝大家玩得開心。
長城像一條巨龍,占領了中國的土地。春秋時期,古人懂得修長城,保護城市不被敵人占領。長城建于三個鼎盛時期,第一個是秦朝,最后一個是明朝。
從城墻往下看,我看到了下面兩個門洞和U型城墻,在甕城上扶壁整齊地排列在一起。如果有人打開城門,涌進城內,就會四面倒下,被福君刺殺。一般建在地勢險要的主干道上。墻有兩米多高,用于拍攝和觀察。
走在城墻上,讓我們想起長城是我們的祖先用鮮血、汗水和智慧筑成的。
今天的終點站到了。請給我任何反饋。祝你幸福!
小學四年級世界遺產導游詞4
親愛的朋友們:
大家好!
我很高興成為你的導游,我很榮幸帶領你欣賞這美麗的風景!首先,歡迎大家來參觀這個令人心曠神怡的`“鳥天堂”!我叫趙,所以請叫我或趙導。
現在你可以朝我右手的方向看了。岸邊有一棵大榕樹,就一棵!你可以看到這棵大榕樹長得非常茂盛。它現在有500多年的歷史,占地約20英畝。樹枝上有無數棵樹,樹枝又生根了,很多根垂到地上,伸到土里。形成了“一棵樹變成一片森林”的奇觀!
聽著,什么在尖叫?是的,是鳥。那棵大榕樹上有許多鳥。這些鳥已經在這棵大榕樹上定居下來了。有各種各樣的鳥:大的、小的、開花的和黑色的。。農民不讓人家抓,所以叫“鳥天堂”!
你看清楚這個,再錯過那個,看到那個,另一個再飛。到了那里,你會發現你的眼睛會不知所措,眼花繚亂!
現在,讓我們踏上島嶼,感受“鳥天堂”的活力。
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