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撰寫調查報告的要點
調查報告是反映對某個問題、某個事件或某方面情況調查研究所獲得的成果的文章。它可以在報刊上發表，也可以供領導機關作為處理問題、制定政策的依據或參考。小編帶來的撰寫調查報告的要點。
1、著力點要明確：
首先，要深入調查，占有材料。這是寫好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解面上的材料，又要了解點上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關于勤儉是美德，是事業成功的重要因素，奢侈浪費導致事業失敗方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地總結出事物的規
律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對占有的資料分門別類加以總結，如以盲目攀比，鋪張浪費、勤勞節儉、合理消費為門類加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場正確，觀點鮮明。調查報告要站在客觀的立場上，透過現象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，調查的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。
最后，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。
2、報告格式要規范
�。�1） 標題。
�、賳螛祟}，如上例標題可擬成：《中學生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
�、陔p標題，可擬成《合理消費----xx中學調查報告》
�、蹣祟}不用調查報告字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學生應該養成合理消費的好習慣》。
�。�2）前言。
這部分內容，往往對調查的時間、地點、對象、范圍作必要的交代，總領全文。如上例中調查地點可以是xx中學整所學校，也可以將初一整個年級作為調查對象，
還可以隨機抽查的學生為調查對象，調查內容主要是學生的生活態度和表現兩個方面。
�。�3）主體。
主體是具體敘述調查內容、列舉事例和數據并做恰當的議論和分析，概括出經驗或規律，是表現調查報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上，要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目，采用小標題式寫法，要注意層次清楚，條理分明。有的可按問題的幾個方面或幾個問題并列地安排材料，即采用橫式結構？；有的可按事物發展過程的順序來寫，即采用？縱式結構。
（4） 結尾。
結尾是調查報告的結束語，也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點，也可指出存在的問題，提出建議。
撰寫調查報告的要點
為確保調研的有效性，在調研結束后，要撰寫調研報告，這既是對調研工作的一個總結，也可以為領導決策提供參考。
調研報告是對某項工作、某個事件、某個問題經過深入細致的調查之后，將調查中收集到的材料加以整理、歸納和研究，分析現狀和問題，提出意見和建議，并以書面形式向組織和領導匯報調查情況。
寫好調研報告，是每位職場人士必備的技能之一。
一、基本要求
調研報告是按照調研方案進行調研后的成果性材料，是對調研過程的總結和提煉，是調研成果的一種反映。
撰寫調研報告，目的在于把經過調查研究得到的有關某一課題的情況和信息，進行歸納、總結和提煉，經過深度思考得出相應的觀點和建議。
調研報告的閱讀者，可以從調研報告中清晰、明確地知道調研的具體情況，了解客觀事物的發展規律和問題趨勢，從而為決策提供參考和依據。
在構思調研報告時，要圍繞現狀、成績、經驗、問題或建議等幾個方面來進行，要做到目標明確、主題突出、結構清晰、內容完整。
在組織素材時，要圍繞調研主題盡可能多地收集和掌握相關的素材，可以通過閱讀文獻、座談交流、現場查看等多種方式進行素材的獲取，要有足夠充分的材料來支撐報告的寫作。
在撰寫和修改時，要堅持客觀公正、實事求是的原則，既要客觀真實地反映實際情況，還要體現自己的思考，得出有價值的觀點，提出好的建議，這才是調研報告的最大價值所在。
二、寫作技巧
1.標題。調研報告的標題可以用“關于××的調研報告”，也可以用一個觀點性的句子作為主標題，把“關于××的調研報告”作為副標題。不論采用哪一種標題，都應該包括調研主體、調研內容和調研對象等基本元素。
2.開頭。開頭要對整體調研情況進行高度概括，包括調研的目的、時間、人員、內容、方法等。語言要簡練，能讓人對調研的整體情況一目了然。
3.正文。正文是調研報告的主要部分，包括現狀、問題、原因、對策等內容。正文不僅要詳細地分析現狀，指出存在的具體問題，剖析產生問題的主要原因，還要結合具體情況提出解決問題的方法和建議。
4.附件。為了提高調研的可信度，通常會將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格等作為附件，附在調研報告之后，以起到佐證的作用。附件需進行編號，以方便查找。
三、寫作要點
寫調研報告，要把握四個要點。
第一，要從實際出發，提出問題、分析問題和解決問題，這是調研報告寫作的指導思想。
第二，要有情況、有問題、有分析、有對策，這是調研報告的構成要件。
第三，要讓事實說話，讓材料說話，讓數據說話，讓典型說話，這是調研報告的寫作基調。第四，要正確處理好觀點與材料的關系，觀點源于材料，材料說明觀點，觀點與材料相統一。
第四，要把握調研報告的文風，突出“新、實、深”三個字。
一是突出“新”字，要有新材料、新見解、新觀點、新辦法。選材要新，概括觀點要新，總結經驗要新，提出要求要新，探索規律要新，讓人有新的啟迪。
二是著眼“實”字。用事實說話，運用大量翔實的材料，提出問題，分析問題，得出科學的結論。
三是追求“深”字。善于透過現象看本質，找出事物發展變化的規律和特點，以利于改進工作。
四、注意事項
調研報告要重點突出，用好第一手資料。對獲得的第一手資料，要細致地分析，不能只是簡單地羅列表象，看似面面俱到，卻找不到事物的內在規律及問題所在。
調研報告要層次分明、結構合理、條理清晰、邏輯嚴謹。好的觀點需要好的事例去證明，簡單的事件羅列，繁多的理論堆積，很難明確地說明觀點的正確性。不要將多個問題混在一起去寫，這樣很難說清楚每一個具體問題。
表達的觀點要客觀深刻，對吃不準的問題要慎重發言，對敏感的問題不要輕易表態，千萬不要將部門意見或個人想法寫入調研報告。
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