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      1. 寒假調查報告

        時間:2023-04-25 12:08:26 調查報告 我要投稿

        關于寒假調查報告20篇

          寒假調查報告1

          這次共花了五天的時間在貴州省天柱縣xx鎮xx村進行了寒假實踐活動。目的在于通過深層接觸農民,了解農村生活。對國家的三農政策有更深入地了解。通過五天的時間,對于xx村村民的收入及消費狀況,農村新型合作醫療制度的實行,xx村老年人的生活情況,xx村未來的發展方向等方面均有了很大程度上的認識。

        關于寒假調查報告20篇

          這次實踐活動的收獲主要有兩個方面。一是對xx村的基本情況有了了解,從而對國家的惠民政策有了很大程度的認識。二是通過親自到田間勞作,對農民生活的辛苦有了深刻的體會,提醒自己要珍惜農民辛勤勞動的成果,以后要杜絕浪費糧食,養成節約的好習慣。

          通過實踐活動,深入調查了解到農村在社會保障制度的實行方面堅決貫徹執行了國家的政策要求。全村共1000多戶人家,戶參加了農村新型合作醫療社,解決了農民看病難看病貴的切實問題。全村60歲以上老人112名全部參加了農村養老保險金,將國家對待老人的優惠政策都切實實行了。這些方面均體現了國家對老年人的重視。同時,國家也在加大力度幫助農村致富。xx村今年大多的人家都種植煙草或野人參等草藥,保障農民除了靠種地掙錢,也能夠通過科學種植煙草或野人參等草藥,賺的一定收入。同時11月9日上午,天柱縣xx村黨支部在村委辦公樓召開了“我為xx發展獻一策”研討會。村兩委成員、小組長、老村干、老黨員及致富能手58人參加會議。

          會上,參會人員對xx村今后如何又好又快發展深入思考,獻計獻策。有的黨員提出在村委會附近建立大型廣告宣傳牌,建立村產品目錄;有的致富能手提出要想富先修路,必須打通村組循環路;有的提出利用地理優勢,發展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工廠,把現有大量的原料制成產品推向市場,帶動群眾共同致富……。會場氣氛十分熱烈,大家為了全村經濟快速發展,紛紛獻出自己的錦囊妙計,共收集到意見和建議24條,為全村今后發展方向指出了一條條陽光大道。

          老黨員伍宏紀激動地說:“這樣的研討會要多召開,村兩委干部要聆聽黨員群眾的心聲,知道他們在想什么?想怎樣發展?這樣才能集思廣益,才能把xx村的明天建設得更加美好!

          這些切切實實的`數據和現狀,都體現了農村生活較以前有了很大程度的改善,農民生活也有了保障。但是作為貧困縣的一個鄉村與其他市級的村鎮相比,xx村還是有很大差距的。因此,還需要國家進行大力的扶持。同時農民現在生活的好壞也主要決定于本年莊稼的收成,沒有好的年景,村民還是無法過的生活無憂。這就是此次實踐活動所發現農民生活存在的主要問題。

          實踐活動中除了對農民進行單一的詢問外,也深入了田間,親自參與農民們的勞作。到地里和村民一起除草挖地,從這個過程中深切體會到農民勞作的辛苦。寒風吹吹,雨水飄飄,也不得不到地里干活。雖然只勞動了一天,我還是累的滿頭大汗,路都不想走。農民們得日復一日,年復一年這樣的生活,他們真是太辛苦了。深切體會到了農民的辛苦。

          調查中很感謝村民的積極配合,沒有遇到阻礙,體現了農村人的淳樸善良。自己通過和農民的溝通,交流能力也得到了提高。通過這次活動,還認識到自己缺少吃苦耐勞的精神,這方面有待提高。

          辛辛苦苦了一年,當別人都在家享受的時候,我們那有些農民伯伯還的外出勞作,當別人都建起了新的磚房或住進了城里,我們那有的人還在田里忙活著,就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學,希望他們將來有出息,上個好學校,為國家和民族做奉獻.

          寒假調查報告2

          調查時間:20xx年02月02號~06號

          調查對象:本村村民

          調查方法:問卷調查

          一。調查目的:為了響應學校關于開展三下鄉活動的號召,也為豐富自己的課余生活,增加社會經驗,提高對農民的認識,在這個寒假我們利用閑暇時間對農戶的日常生活生產進行一次深入的調查。

          二。調查結果:

          1.務農人員情況“

          在對新農村調查時,采用了樣本調查的方法分別抽去了本村的十戶農民進行調查。在調查中我們發現在家務農的人員多是上了歲數的老年人。其中40——60歲這段的占了65%;而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農業生產的主要是些老人,而大多數青年人則選擇外出打工,來補貼家用。

          2.生產情況:

          在這些被調查的農戶中,大多數農戶種植的只是些蔬菜,小麥等糧食作物,極少種植經濟作物的。而且品種單一,種植的面積都不大,不能形成一個有競爭力的生產者。再者,這些農戶用的都是一般的農用工具,與其他西方農場生產采用的`大型機器相比我們的農民在利用機器這方面顯得很不足,不能使生產科技化、系統化、現代化,也就不能提高糧食產量。這些更多的是因為我們自身的一些因素,像農戶文化水平普遍不高,沒有接受專業性的科技培訓。

          其次,養殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主,更多的是自給自足。不能夠相互促進消費,間接地阻礙了農村的經濟發展。

          三.建議:

          從這些調查數據中我們知道,制約農村生產的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學教育,提高農民的知識文化水平、思想認識。作為一名大學生,我們有義務也有責任進行科技宣傳;政府也要加大投資把農村事業作為一項基本事業進行狠抓。其次,提高青年的思想認識,讓他們認識到農村生產的發展前景,從而投身于從事農村生的行列當中,取代以前多以老人勞作的現象。提高效率和產量,使農民的生活更加富裕。

          四.感受:

          在這次三下鄉活動中,我們深入農村勞作,真正的嘗試到當一名農民的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長,讓我們了解農民的不容易,從而更加珍惜社會、父母給與我們的幸福生活。

          調查人:##

          20xx年3月

          寒假調查報告3

          實踐人:中國石油大學(北京)工商管理學院04級會計2班張雪靜實踐時間:XX年2月10日——12日實踐活動:公交車上售票實踐目的;第一,勤工儉學;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲:

          這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為;氐郊液螅遗c父母商量,準備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時,假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應了。因為是春節,大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點找錯了錢,幸好我反應及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。不過,你是第一次,已經不錯了!蔽议_始覺得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經常過,應該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起來的也沒幾個;蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了

          新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發雪白的老奶奶上車了,但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。

          當時,真挺為他們感到自豪的'。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。

          寒假調查報告4

          為響應xx科技大學團委、xx大學xxx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了"環境污染調查隊”,于20xx-20xx年寒假在xx。袑Νh境污染展開調查;顒娱_展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結論:污染分為兩種:工業污染(主要)、居民污染(次要)。

          社會實踐時間:xx市xx鎮--工業區。

          社會實踐地點:從水、土、空氣、生態以及向附近居民詢問。

          在我們前往了xx市xx鎮--工業區的路上,迎面而來就是因工廠而產生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業區有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環境作為發展經濟的代價”的宣傳標語,在網上可以看到他們對環境經濟雙發展的規劃,可現實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據統計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉為良,可雪停后,污染指數又迅速恢復到了重度污染。

          再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應該都有污水處理系統而且在網上可以查到相關部門檢查的結果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的.通到了黃河中。難道xx就沒有環保局嗎?當地居民說,一聽說有人檢查,工廠就啟用設備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴重超標,空氣質量中也經常有酸臭味,不能起風,否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網上也看到很多關于xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們群眾的反饋沒有起到任何作用。

          再來說說居民生活產生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點了,但因為有塑料等物品,產生了難聞的煙。居民污水與工業污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。

          通過這次社會實踐調查,鍛煉了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環境污染問題的嚴重性。保護環境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關部門的反思,引起政府的重視。總之,希望大家可以一起參與到保護環境的隊伍中來,保護環境,保護我們共同的家園!

          寒假調查報告5

          經過十余年的漫長苦修,我們終于邁進了大學的殿堂,在這里,我們欣喜著,幸福著,但同時也迷茫著,困惑著,大學到底是什么,在大學里到底應該干些什么?一轉眼的時間,我們已經到大三這個沖刺的階段了,卻還是有些迷惑,怎樣去規劃自己在大學期間的計劃,怎樣讓自己有個明確的目標去奮斗,我們有自己的愛好,有自己的特長,但是如果自身沒有信念規劃的話,也就像迷失方向的小鳥,永遠也到不了自己所謂的天堂。古人云“凡是預則立,不預則廢。”大學不僅僅是學習的繼續,在更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始。那么,我們應該怎樣規劃自己的大學生活,乃至規劃自己的整個人生,而周圍的我們又有幾個有自己科學的規劃呢?為了探索研究這個問題,我們做了關于大學生人生規劃的調研。

          下面是我的`社會實踐報告。調查報告針對一個大四學生面臨工作或者考研如何選擇進行調研。

          問題一:你即將畢業了,對于考研你是如何看待的呢?

          答:我不認為考研是種很好的出路,雖然考研可以延緩就業壓力,推遲就業期的到來,提高自身的學歷,增強自身的競爭力,但是考研成功畢業后,畢業壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;我的建議是如果對某個專業,某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天才,繼續深造,終有一天會有建樹。但如果考研只是為了規避和緩解就業壓力,建議不要考研,研究生畢業后壓力只增不減,而且會使你喪失積累經驗的機會。

          問題二:你竟然不想考研,那能說說對找工作有什么看法或者認識嗎?

          答:出社會前,考公務員也是不錯的選擇,因為它具有穩定的收入和生活,有良好的保障;公務員收入不是最高,但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業軌跡確定,工作沒有太大的浮動性;國家機構員工,本身帶有榮譽性質。但是也會十分的枯燥,乏味,穩定過后,可能會讓你產生墮落感,如果你對自己專業感興趣的話,可以把自己專業所需的證考到,這樣有利于你在找企業單位的時候,具有優越的條件。對不考研直接出社會,我的觀念是有志從政的人、有權利欲望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩定工作的人都可以選擇考公務員,如果不想考公務員的大學生,可以根據自己的專業或愛好選擇國企或者私企來發展,鍛煉自己,積累工作經驗。

          問題三:對于大學生,有必要要提前做好自己的大學生涯規劃嗎?

          答:我覺得有必要,而且很重要,因為經過以往我們的調研發現,沒有規劃的大學生,他們每天做的是昏昏沉沉的重復著單調的生活,整天蝸居在寢室上上網,睡睡覺,打打游戲,偶爾出去吃吃飯,過著自認為非常愜意的宅男宅女的生活。相反,另外一些有規劃的學生(這些人有相當一部人的目標是出國或者考研),每天的生活都是非常的規律,充實,而從學習,能力上講,他們也是要明顯高出上邊所說同學一籌的。所以我覺得,大學讀的成不成功,能不能有個好的未來,完全取決于一個人的態度。

          對自己的規劃

          做了以上調查以后,我發現考研,出國和工作都是有利有弊的,關鍵是一個人的態度,有句話說,態度決定一切。我現在的目標是好好完成大學四年的學業,然后步入社會為父母分擔。企業對一個人的專業要求固然是重要的,但是我認為一個人為人處世的態度和能力也是企業評判一個人的重要因素。所以,我想,除了在學習上要快馬加鞭,不落于人后,也要經常尋求機會鍛煉自己,力求讓自己變得成熟穩重,遇事不驕不躁。

          寒假調查報告6

          目的:

          一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

          體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

          過程:

          xx.1.29

          今天是第一天。

          我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。

          早上9-10點的人特別多,大都是來買菜的?粗γβ德档娜藗,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

          就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到里面供新顧客使用。

          一天就在迎與送、往與返之間結束了?粗切╊櫩蜐M意而歸,我心中是歡喜的。

          xx.1.30

          第二天。

          還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務”已有些順手了。

          本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:

          一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。

          后來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的'幫助之下應付過去了。

          這一天總算“有驚無險”的過去了。

          xx.1.31

          第三天。

          今天我被調到了里面,負責雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.

          在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

          一天下來,慢慢的,我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

          這一天過得很快樂。

          xx.2.1

          今天是最后一天了。

          我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。

          寒假調查報告7

          2月12日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司,首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

          到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從、、到、、、機箱電源、等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

          從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

          實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

          實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

          因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的'合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利于宣傳自己的,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。

          寒假調查報告8

          實踐單位:**

          暫時的走出校園,走上社會,迎來第一次社會實踐活動。

          在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

          大學是一個小社會,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

          社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

          在**健身會所做健身顧問,從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在這方面的'欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過,這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

          在**招聘處填寫資料時,招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試,沒想到面試只是問了一些簡單的問題,如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等,于是被錄取了。不過,**更讓我吃驚的是,先要進行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式。

          所謂**的健身顧問,包含了前期是推銷、銷售,后期是顧問兩部分。通俗一點,我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通,需要注意幾點:講話時盡量慢一點;介紹時要配合手勢,但動作不要太大,否則對方會反感;要學會在適當的時候停頓;專業和態度都很重要。溝通時,我們可能會與顧客出現異議,此時要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多,那就可能是不喜歡我這個顧問,可以換別的顧問來。對顧客進行引導時,要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

          前幾天,我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行,態度好的人自然能做得好,因為顧客買的是服務的態度和精神。同時,在我打工的這些天,我也總結了幾條銷售法則,如下:

          1. 客人永遠是對的。

          2. 多聽少講(言多必失),多問少說(了解需求),要有針對性。

          3. 要整理客戶資料;進行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。

          4. 和客戶聯系要守時。

          5. 牢記客戶姓名,賺錢是靠人緣的。

          6. 用自己的熱情去打動別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)

          7. 要多學東西。

          8. 養成良好的語言習慣,注意輕重緩急。

          寒假調查報告9

          一、 對小莊子鄉豬養殖戶情況調查

          養豬戶孫全:養殖規模14頭母豬,110只育肥豬,有六年的養殖經驗,對本地區豬的行情比較了解,樂于幫助其他養殖戶,平均年收入三萬元左右。

          養豬戶楊九賢:養殖規模150頭育肥豬,有十年的養殖經驗,剛開始的兩年由于飼養不得法不懂行情虧掉了六萬多元,但一直堅持繼續養下去,現在平均年收入二萬元。

          養豬戶李迪:養殖規模種豬四頭,母豬10頭,育肥豬90頭,養殖時間不足二年,但他依靠科學學習知識,進行科學養殖,平均年收入也達到了三萬元。

          養豬戶孫大寶:養殖規模母豬2頭,育肥豬60頭,傳統的管理方法,環境比較差,很容易豬就得上病,雖經治能夠救活,可相對損失也比較大,平均年收入一萬元。

          養豬戶施德貴:養殖規模母豬一頭,育肥豬20頭,可是這樣有更多閑余時間,因此經常在本地區做一些零工,平均年收入也在一萬元左右。

          以上幾種是該地區典型的養豬狀況:

          第一種占全部養殖戶的15%

          第二種占全部養殖戶的6%

          第三種占全部養殖戶的17%

          第四種占全部養殖戶的21%

          第五種占全部養殖戶的41%

          平均每個養殖戶收入在一萬七千元左右,按每戶有三口人來算人均收入在5666元左右,還沒有達到小康水平。如按前四種已經達到。

          二、 從養豬戶收入差距入手進行的分析與研究

         。ㄒ唬⿵纳峡梢钥闯觯切└颐帮L險、大量投入資金、艱苦勤奮、依靠科學的農民養殖戶往往會得到更多的回報。但為什么不是大部分農民養殖戶這樣呢?因為,農村經濟一般以小規模農民家庭經營為基礎,一般農民投資的高風險、長周期和低盈利,與資金追求盈利性、流動性、安全性的“三性”相悖,因此,農村資金市場有以下特點:

          1、資金引力小。資金逐利而動,在市場自發作用下,農村資金市場實際上成為吸收農村資金流向非農產業、城市和大公司的通道;

          2、資金市場價格高。資金外流和民間借貸的高風險,使農村民間資金市場的利率往往高于農業乃至一般生產性企業的利潤率;

          3、正規金融缺位,資金市場運作不規范。正規金融長期被賦予保障正規經濟資金需要的任務,農村企業和個人與正規金融卻反組織化聯系。

          由于農村資金市場有以上的特點,農民也就不會有那么多人把自己辛辛苦苦積攢了一輩子的錢來冒這個險,因此他們的收入水平就比較低了。而成功只屬于那些靠市場靠拼搏靠科學的人了。

          (二)從上述調查也可以看出那些收入高的養殖戶更能跳出封建腐朽思想對他們的束縛。他們不在“守株待兔”,而是花錢走出去跑市場,去考察學習他們因此得到了最新的市場行情簽下訂單為自己的銷路不再發愁,學習到了最新的科學技術使自己投入的.成本更低;而那些只是依靠上天保佑,不去勤勞苦干,看著人家做什么只會依葫蘆畫瓢的人將會一次次碰壁,撞得頭破血流。走出家門,去看看外面的世界確實也對廣大農民來說太難了,因為祖祖輩輩留下的基業已使他們只是坐享其成,可是現在已經不再是過去了,在市場經濟的浪潮中,只有科學文化知識才能帶領人們富裕起來。

         。ㄈ⿵纳险{查得出單獨從事養殖業的農民平均收入已經基本達到小康水平。從這一點可以看出從事養殖業可以在農村農民中更大的推廣。這也表明全國人民的生活水平提高了。傳統的種植型農業將會慢慢消失,它已經落后了,隨之而取之的大機械農業和經濟型農業。而養殖業毋庸置疑將是農民經濟收入增長的一個巨大的支柱產業。

          三、 調查總結

          過去農民的生活吃不飽穿不暖,饑寒交迫伴隨著中國經濟改革開放的步子,農民的生活水平不斷提高不僅吃的飽而且吃的好,還講究起營養搭配了;不僅穿的暖了,而且穿的更漂亮了,也穿起了西服打起了領帶?墒墙陙,世界經濟形勢發生了很大變化,有些甚至是劇變。在這些變動中又出現了許多新情況和新問題,如何讓我國農業與世界經濟接軌,使之有利于我們的改革,這是我國在經濟開放過程中必須認真對待的問題。

          在生產作業過程中,有的沒有用科學的方法及其他原因,造成了污染,這也是個嚴峻的問題。因此我們應在保護和建設生態環境的前提下,構筑生態資源的轉化增殖,實現生態建設與經濟可持續發展的互促雙贏。

          總之,只有農民富起來,國家才能算是真正的富起來。“天下興亡,匹夫有責”,做為大學生的我們應更努力地學習科學文化知識,武裝自己,指導并帶領廣大農民更加富裕。

          寒假調查報告10

          一、基礎豆芽培育以及資料查找

          資料查找:

          關于豆芽的生長原理

          首先,黃豆在萌發到產生第一片幼葉之前沒有光合作用,只有呼吸作用,因為光合作用在葉綠體中進行,黃豆種子無含葉綠體的細胞,只有葉片或植物幼嫩的綠色的莖含有葉綠體(葉綠體中存在葉綠素,故有葉綠體存在的細胞是綠色的)

          第二,第一片幼葉產生后開始進行光合作用,同時還有呼吸作用(如果是我們吃的黃豆芽的話,沒有這個階段,黃豆芽白色的,我們吃的部分是伸長的胚軸)

          以上是大概過程,下面詳細說一下,黃豆萌發過程的變化:

          種子萌發時吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將貯存在子葉或胚乳里的營養物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送的胚芽,胚軸,胚根(此時,種子中的營養物質是逐步減少的,但是豆芽重量比黃豆重量增加了,增加的部分主要是黃豆吸收水的重量)。胚根突破種皮形成根,胚芽形成莖和葉,胚軸形成連接莖和葉的部分(同樣是食用豆芽的話,胚芽還沒有形成莖和葉)。

          如果是自然界中,胚芽形成莖和葉后,便能進行光合作用,合成有機物,這樣有機物的含量又逐漸升高,同時植物體也在進行呼吸作用,消耗有機物,產生植物體需要的能量,用于生命活動。

          實驗記錄:先將豆子放在水中浸泡24小時后撈起放入20至30度的溫水中20分鐘,撈起稍濾一下水分,放在干凈的盆或其它容器內,表面用在水中浸濕的干凈毛巾蓋上,放在溫度約15至25度的地方,毛巾水分不足時再浸水,等一天后將水倒掉,黃豆變大了,把黃豆放進一個碗里,蓋上一塊濕布。開始的豆子很小很硬, 第二天豆子就變大了, 皮業泡開了。

          X月X日,黃豆長出根來了,選定一顆黃豆,每天在下午5時30分的時候測量根的長度,并記錄下來。第一天黃豆的根長出7毫米,第二天長到15毫米,第三天長到30毫米,第四天長到60毫米,第五天我發現黃豆的根兩旁長出許許多多細細的根須,又長到110毫米,第六天長到了115毫米,我發現黃豆的生長速度變慢了,第七天才長到120毫米,我看見黃豆經過7天終于長出了兩片嫩嫩綠綠的芽。

          二、探究洗衣粉對于豆芽生長的影響

          黃豆在不同濃度的洗衣粉溶液中的生長情況

          洗衣粉含量:0%、0.5%、1%、2.5%、5%。

          每日觀察:

          第一天:黃豆迅速吸水脹大,大小約為原來2倍。

          第二天:無明顯變化。

          第三天:0%的胚芽變大,2.5%和5%的黃豆上出現些許黑色斑點。

          第四天:0%胚芽變大,0.5%和1%顏色變深一些,2.5%和5%的部分黃豆黑色斑點增多。

          第五天:2.5%和5%的黃豆上出現大量黑色斑點,其余基本無變化。

          第六天:0%的黃豆發芽,其余基本無變化。

          第七天:豆芽長高些許,其余基本無變化。

          資料整理:

          反思:在此次實驗中,我出現了許多有待改進的問題。如實施方案完成得有些拖沓;實驗前的準備也有些磨蹭;未考慮到豆芽生長的氣溫問題,導致部分黃豆未發芽;種黃豆非要等到最后才急急種下,導致沒有更多的時間觀察現象或者重做。當然,在這次活動中,我的分工與合作能力也得到了鍛煉,也能自己動手完成一項實驗(雖然這個實驗有些簡單)。研究性學習,對我來說又是一次磨練。

          三、探究鹽水對于豆芽生長的影響

          寒假一天的下午,我們兩人在家中一起做了關于黃豆生長環境的實驗。在實驗之前,我們已經準備好了所有的器材。

          我們配置了10%的鹽水,5%的鹽水,和清水。經過親身經歷,我們才發現配好試液需要耐心和精準的測量。這期間也發生了很多意外,但最終還是成功配置了三種濃度的'溶液。當豆子放入濃度為10%的鹽水后,立馬開始變大,之后出現了皺皮。其他兩試管中的豆子也是如此,但是反應不如濃度為10%的鹽水明顯。

          第二天,發現三個試管內的豆子表皮都有不同程度的漲大,但是都不明顯。下午再觀察,便發現豆子已經越漲越大,幾乎要要漲破試管的樣子。過了一兩天天左右,發現豆子長出了根須,根須淡黃中透著點青色。又過了幾天,外殼已大部分脫落了,根須也越長越長,豆芽已基本成型,而在鹽水中的明顯生長較緩慢。

          四、探究葡萄糖對于豆芽生長的影響

          黃豆在不同濃度的葡萄糖溶液中的生長情況

          葡萄糖含量:0%、2.5%、5%、10%

          每日觀察:

          第一天:黃豆迅速吸水脹大,大小約為原來2倍。

          第二天:無明顯變化。

          第三天:胚芽變大,部分豆芽開始褪去外部的種皮

          第四天:浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆部分出現黑色斑點。

          第五天:大部分黃豆發芽。浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆黑色斑點增多。其余兩種溶液中有小部分黃豆出現黑色斑點。

          第六天:黃豆豆芽長度增加。通過平均值的計算,最長的是浸泡在0%葡萄糖溶液中的黃豆,2.5%次之,接著是5%和10%。

          第七天:部分黃豆停止生長,表面布滿大量不均勻黑色斑點。已發芽的黃豆部分仍未停止生長。

          第八天:至此黃豆豆芽的長度已有了一個較明顯的差距:由長到短排列為0%、2.5%、5%、10%。由于溫度等原因,黃豆的生長情況并不樂觀,實驗告一段落。

          寒假調查報告11

          一、調研設計與實施

         。ㄒ唬┻x題意義

          通過調查,分析大學生對于寒假的安排,找到我們對于寒假生活安排的不足之處。通過與學長學姐的交流,了解大學的寒假應該如何度過才合理。讓同學能夠合理、高效的利用好寒假時間。

         。ǘ┱{研方法

          調查問卷與對話訪談相結合

         。ㄈ┱{研對象

          12生醫1、12電科1同學,部分11級學長學姐

          (四)調研時間及地點

          20xx年11月22日~20xx年11月25日

         。ㄎ澹┱{研組成員及分工

          12生醫1 陳智杰 負責對12生醫1同學的調查

          12電科1 翟兆成 負責對12電科1同學的調查

          12電科1 張雨涵 負責對11級學長學姐的調查

          12電科1 趙亞楠 負責信息的匯總和分析

          二、調研結果

         。ㄒ唬

          通過對于回收的調查問卷進行分析后發現,很多人沒有對即將到來的寒假生活進行有效的規劃,而且所有人都曾經出現過在寒假結束后才后悔沒有利用好時間的現象;

          (二)

          同時發現,同學大多認為寒假時間是用來進行休閑放松的,而僅有少部分認為寒假應該更多的`用在實習實踐或者學習提高上;

         。ㄈ

          并且,不少同學本學期就在學習上出了問題,卻不利用寒假進行查漏補缺;

         。ㄋ模

          11級的學長學姐向我們提供了一些關于寒假的建議:利用這個時間多閱讀跟專業有關或是對個人修養有提高的書籍;積極參與社會實踐活動,積累經驗;有機會的情況下可以去打工實習。并告誡我們一定不要浪費了這個假期。

          三、問題分析

          (一)從調研結果中不難看出,絕大多數同學對寒假的認識不足,沒有意識到這次寒假的寶貴性。他們沒有為自己考慮出一個適合的計劃,可想而知,在這個寒假過去以后,絕大多數人仍然會后悔于自己浪費了時間,沒有做什么有意義的事情;

         。ǘ┪覀円部吹搅耍m然很多同學認識到自己這學期沒有把太多精力放在學習上,但很少有人愿意去補上功課;雖然大家都知道實習經歷對未來的重要性,但對于這類活動有意向參加的人也寥寥無幾。這原因應該在于同學們在寒假失去了學習或者參與活動的熱情和動力,而只想著和親朋好友聚會娛樂。

          四、應對對策

         。ㄒ唬⿲Σ咭

          在班級內開展班會活動,讓11級的學長學姐來分享自己對于寒假安排的建議。提高大家對于寒假的認識,努力讓同學們了解到寒假的重要性。

         。ǘ⿲Σ叨

          可以在放假前,由班級統一組織“我的寒假我做主”主題團日活動,為自己的寒假生活進行規劃,同時互相交流。同時可以在班級內部自由組合,在寒假時間一起參與實踐。寒假結束后可以進行班內的讀書交流,討論寒假中自己讀過的書,分享自己的感受

          (三)對策三

          利用老鄉會聯系同學,在回到家鄉之后,組織小規模的實習實踐活動,體驗社會,深入社會,了解社會;蛘呒w學習,積累更多知識。也可以通過互聯網,參與網絡上的一系列活動,豐富自己的社會閱歷。

          五、附錄(調查問卷)

          寒假調查報告12

          目的:

          體察民情,了解國情,增長才干

          形式:

          深入農村,與村民攀談,搞調查

          時間:

          20xx年x月22日——x月27日

          地點:

          山東省平度市崔家集鎮周家村

          組織者:

          山東省青島海洋大學工程學院團總支

          參與者:

          山東省青島海洋大學工程學院99級、00級部分同學

          一 調查數據

          概況:

          周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產120萬,去年總產值為12210000元,人均毛收入為3800元。

         。ㄒ唬 經濟收入狀況

          經濟收入以經濟作物為主,輔以副業如養雞,養老鼠。經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。

          自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現在黃煙已發展到800畝。xx年進行村莊規劃后,xx年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業是新興產業,包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

         。ǘ 受教育狀況

          村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育,F在村里只有三個高中生如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。

         。ㄈ 生活狀況

          據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

          二 下鄉感悟

          (一)我看農村教育

          人們在形容農村的教育狀況時總是用 適齡兒童入學率低 、 失學率高 、 教育狀況落后 等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入 邊遠地區人們不重視教育 這一誤區。

          經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的`重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。

          讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。

          由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。

          對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。

          雖然農村地區經濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望 個個都能考上大學 !當你看到周家村的鄉親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說 砸鍋賣鐵也得上 的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數有幾個失學兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區扣上 不重視教育 、 教育意識薄 之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?

          教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在。

          改革開放以來,農村經濟雖然飛速發展,但離發達地區還有很大一段距離,而且經濟發展阻礙了教育發展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住 教育是基礎,經濟是關鍵 才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?

          寒假調查報告13

          在寒假的短短一個月中,我決定要開始我的新的社會實踐!我想要看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我的寒假社會實踐-社會調查報告。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

          總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家大酒店。老板看我還算機靈,就讓我做了服務員。第二天,我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,倒倒酒,添添茶,想著怎么著在學校里也是個社團干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上服務部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

          但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在新的環境中讓自己的'工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的大酒店,酒店大堂在一樓,主要的餐飲地點在一樓,二樓是一個個的小包箱。

          我們服務部的工作其實也很簡單,只要將菜上到桌子上,再注意菜的顏色,葷素搭配及盤子的高矮搭配,等客人吃完后打掃衛生。在服務部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

          休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,服務部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那領班的和基層工作人員了嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“!澳俏襾砀娌鹉,領班說”,做基層工作的人員經過長期的踏實的努力就能成為領班就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。

          領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。 我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

          總結我的這次時期社會實踐活動,雖然這并不是我的第一次社會實踐,但我認為是一次最成功的,最有用的社會實踐,這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

          記得羅曼.羅蘭曾經說過:人生應有兩盞燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈.在人生的道路上,希望是你的行囊,我們可以感到無助,但不能絕望.只要懷抱希望,堅定信念,努力尋找,我們終將走出困境.用希望充實明天的行囊,我們終會到達成功的彼岸.

          寒假調查報告14

          調查主題:關于高中生兼職

          調查目的:時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。

          調查對象:在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

          調查內容:本次調查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

          調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

          調查結果:從調查中發現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會實踐打工的活動。

          調查結果分析:當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的.要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

          結論與建議:這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

          寒假調查報告15

          短暫的社會實踐調查報告期間讓自己經歷了許多學校中沒有的事,學會了學校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

          回到家之后爸爸看我沒有什么事情做就希望我去飯店打工,雖然爸爸給出了不低的工資,但我并不想早出晚歸,想好好在家休息。轉念一想,不妨去飯店搞個社會調查,調查一下像飯店這種餐飲服務行業在招聘的時候對應聘人員的要求。

          雖然飯店比不上那種大型國有企業或者是外企需要很高的文聘,但在招聘的時候也是很小心謹慎,對來應聘的人員也是有很多要求的。飯店主要招聘的有以下職位:經理,收銀員,服務員,接待員,廚師長,廚師,傳菜員,采購人員。對這些職位的共同要求是人品與工作態度。因為這些職位之間都是環環相扣的關系,其中一個環節出了問題就會影響到下一個人的工作,甚至會導致整個工作鏈癱瘓掉,進而影響到整個飯店的運營狀況。

          在這些職位中,對經理的要求比較高。需要這個人具有很強的責任心,能夠擔負起整個團隊的責任,為自己的工作負責。還要有較強的團隊意識和凝聚力,能夠很好的處理同事之間的關系和矛盾。最重要的一點是要有很強的應變能力,在面對一些突發狀況時能夠進行很好的處理。外表最起碼也是五官端正,在學歷方面要求大專以上,主要還是看個人的整體能力。像這些能力是老師教不了的,都是要通過自己平時的經驗積累出來的。

          像收銀員,服務員,傳菜員這些職位則要求工作人員服務態度一定要好,工作勤懇,吃苦耐勞,不偷工減料。特別是收銀員工作一定要認真,否則收到假錢或者算錯帳就會給飯店帶來一定的`經濟損失。這些就需要通過試用期來檢驗這些應聘人員。需要強調的是試用期一定要有,這是考察應聘人員是否合格,是否適合這個職位的重要時期,有時也需要出一些問題特意考察他們。相關負責人告訴我說,曾經兩名男服務員在飯店大打出手,給他們帶來了經濟損失和不好的影響。所以試用期是非常有必要的。在學歷方面要求高中以上,當然最主要還是人品與工作經驗。

          廚師則需要有等級廚師證,這是很有必要的。當然工作態度要認真,不偷工減料,在操作間衛生問題一定要有保證。廚師長的能力就稍微要求高一點,要有領導能力,能讓自己的下屬信服。

          采購員其實是一個很重要的位置。要求誠實,不在采購的過程中收取回扣,不與販賣商勾結,要把飯店利益放在第一位,每筆賬目都要清晰明了,而不是敷衍了事。這個責任是很重大的。學歷則要求高中以上。

          通過這次調查我深切感受到每份工作都來之不易,要求我們的也很多,我們一定要好好珍惜。社會要求我們的能力很多在學校是學不到的,要從平時每次鍛煉中去積累。我們也要與社會接軌,多多參加社會活動來豐富我們的閱歷,而不是只有智商,忽略了情商的發展,要做一個適應社會需要與潮流的人。

          這次實踐活動真是很有意義,讓自己獨立進行一項活動,讓人難忘其中每個細節。

          寒假調查報告16

          一、活動背景

          節日是一種文化現象,春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下,是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節,有關于“年”獸、萬年創建歷法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯、門畫、倒貼“!弊、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

          二、活動目的:

          了解春節的習俗

          三、活動形式

          1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而了解春節的由來、禮節及相關習俗。

          2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問,上網查詢有關資料,培養學生收集整理資料并根據資料進行分析問題,解決問題的能力。

          3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。

          春節習俗

          掃塵

          “臘月二十四,撣塵掃房子”每逢春節來臨,家家戶戶都要打掃環境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網,疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

          貼春聯

          春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。

          貼窗花和倒貼“福”字

          在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙--窗花。窗花不僅烘托了喜慶的`節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

          年畫

          春節掛貼年畫在城鄉也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術,反映了人民樸素的風俗和信仰,寄托著他們對未來的希望。

          守歲

          除夕守歲是最重要的年俗活動之一,守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風土志》:除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。

          爆竹

          中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

          拜年

          新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。

          四、活動結果

          通過本次活動讓更多的同學了解春節文化,領略中國文化魅力,讓我們更加熱愛我們的節日,春節。通過這次活動,讓同學學會自主學習,形成良好的溝通與合作的互動能力,增進同學間的感情。

          寒假調查報告17

          我在塑料編織廠當工人

          “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

          “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

          南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

          奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓

          張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

          第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

          我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

          塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

          降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的'碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從

          總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

          目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環。

          我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業的管理人員,連師傅也加入了經濟發展的行業中,步伐真快啊。

          我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業的魅力是怎樣的大啊。

          暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱

          辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

          我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

          

          寒假調查報告18

          一、課題的由來

          寒假生活即將開始,不知大家在這個假期有沒有作安排及計劃,為了進一步了解本班學生的寒假生活,我們想做一次調查。

          二、實施過程

          1、確立研究課題,完成研究方案。

          2、設計調查問卷,針對我校三(3)班學生進行調查。

          3、對獲取的調查問卷進行資料分析與處理。

          4、寫成調查報告。

          三、采用方法:問卷調查

          四、調查時間、對象、內容:

          調查時間:20xx年2月1日

          調查對象:我校三(3)學生

          調查內容:我校三年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

          五、調查結果分析

          此次進行調查的同學共有26人。

          1、寒假安排:

          在寒假中,有安排的同學有24人,占總數的92%;沒有安排的同學有2人,占總數的8%?磥,我班大多數同學在寒假中根據各人實際作了計劃及安排。

          2、參加興趣班

          在外參加興趣班的有22人,占總數的85%;不參加興趣班的有4人,占總數的15%。雖然我們同學剛剛上小學三年級,但大多數家長都要求自己的孩子參加了課外興趣班,有英語、舞蹈、樂器及其他的興趣班?磥,同學們年齡雖小,壓力不小哦。

          3、看電視

          每天計劃看半小時的有17人,占總數的65%;看一至兩小時的有7人,占總數的15%;看三至四小時的有2人,占總數的8%?戳,同學們的自律性還是很強的。

          4、做作業

          每天做半小時作業的同學有16人,占總數的62%;做一小時的`有4人,占總數的15%;做兩小時以上的有6人,占總數的23%。寒假作業雖然不是很多,不過,同學們還是更想放松自己,不想留給自己太多做作業的時間。

          5、做家務

          平時經常做家務的同學有15人,占總數的58%;有時做家務的有10人,占總數的38%;不做家務的有1人,占總數的10%。隨著年齡的增長,大部分同學已經懂得分享家務了。

          6、經常做的家務

          在家里洗碗的同學有8人,占總數的22%;擦地的有8人,占總數的22%;17人打掃衛生,占總數的47%;洗衣服的有3人,占總數的8%。

          7、玩游戲

          寒假期間,經常玩游戲機或上網玩游戲的同學有2人,占總數的8%;有時玩的有21人,占總數的81%;不玩的有3人,占總數的12%。

          8、上網

          希望經常上網的同學有2人,占總數的8%;有時上網的有17人,占總數的65%;不上的有7人,占總數的27%。

          9、上網的目的

          有9人希望上網學習,占總數的28%;希望上網玩游戲的有15人,占總數的47%;希望上網看電影電視的有4人,占總數的13%;希望上網看新聞的有4人,占總數的13%。通過此項調查,可以看得出,有些同學還是更多的喜歡上網玩游戲。

          10、參加活動

          寒假中想參加社會活動的有21人,占總數的81%;不參加的有5人,占總數的19%。

          11、參加的活動

          在假期里,和同學一起看電影的同學有9人,占總數的35%;參加社區公益活動的有9人,占總數的35%;參加其他社會實踐活動的有8人,占總數的31%.

          12、旅游

          在假期里參加國內游的有16人,占總數的62%;參加國外游的有3人,占總數的12%;沒外出旅游的有7人,占總數的27%。

          13、看課外書

          在假期里,不看課外書的有2人,占總數的8%;看一本課外書的有2人,占總數的8%;看兩本以上的有22人,占總數的85%?磥,全班同學都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識。

          14、課外書的種類

          看漫畫書的有9人,占總數的25%;看童話書的有15人,占總數的42%;看小說的有8人,占總數的22%;看社會科學的有4人,占總數的11%;看其他方面書籍的有7人,占總數的19%。

          15、壓歲錢

          同學們在春節期間將會收到壓歲錢,且都利用得比較好。調查結果如下圖:

          從統計圖可以看出,大多數同學把壓歲錢交給父母保管及用于購買學習用品、圖書,說明同學們愛學習,求進步。

          16、想給爸爸媽媽說的話

          想說“爸爸媽媽,我愛你們”的有22人,占總數的85%;想說“爸爸媽媽,我想多玩會”的有2人,占總數的8%;想說“爸爸媽媽,能多陪陪我嗎”有1人,占總數的4%;想說“爸爸媽媽,我想玩會兒電腦行嗎?”的有1人,占總數的4%?梢钥吹贸觯蟛糠滞瑢W都懂得愛自己的爸爸媽媽,懂得了感恩。

          寒假調查報告19

          人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難” 。

          XX年2月10日上午,在我校團委,政教處的呼吁下,我們針對現階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環保知識。

          此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究,利用網絡、書刊等方式查閱各種環保知識宣傳資料,F將我此次環保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色污染” )進行分析。

          一、我們的實踐過程:

          首先,我們來到宣傳臺,認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳,了解了關于泰興市污染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網頁,了解了污水處理情況和流程,展望了泰興市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。

          二、分析:什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?

          “白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

          三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業對于生 產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的.相關法規。

          4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

          四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

          (一)視覺危害:

          散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

          4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

          5、使臭氧層變薄。 白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

          寒假調查報告20

          20xx年2月22日是我與隊友們考察XX省XX市龍門鎮菠羅罐頭廠的日子。在此期間,我們考察了工廠的生產流程與產品包裝流程。其中生產流程包括原料削皮與切割、清洗、裝瓶與封瓶和高溫殺毒。此工廠創建與70年代末80年代初,本身為國有企業,幾年后倒閉,到xx年才被私人承包一直到現在。

          縱觀其30多年發展史,有興盛有衰落,現今已步入正軌,朝著中型企業發展,此工廠有自己的品牌,同時亦替別的商家生產它們品牌罐頭,品牌有芝麻官,千家樂等,銷售地區有上海,深圳等XX地區與大部分東北地區。

          此產品味道甜美清爽,可起解渴解暑作用,因此在XX地區很有市場,而在東北地區因此產品味道甜美且獨樹一幟而廣受歡迎,所以工廠生產的產品市場寬廣,年利潤可達百萬以上。此工廠能達到此成績有兩個重要原因:一是工廠擁有嚴格的管理體系,二是對群眾負責且產品質量要求嚴格。也正是由于這兩個原因,讓此工廠擁有較大的發展潛力。然而也有一個很嚴峻的問題阻礙著此工廠的發展,那就是工廠負責人不具有努力發展與擴大生產的堅定決心與信心,作為商人,起碼有對事業的堅定決心與對自己無可催倒的信心,這樣才能為自己的發展提供堅實的基礎。比方說,我曾問過其為什么不通過廣告來增加其工廠產品的知名度,而負責人則認為資金不夠,只能為其他商家制造它們品牌的產品。然而,知名度不只是靠廣告增加的,也靠產品質量的好壞與消費的滿意程度即所謂的口碑,只要能踏踏實實地搞好生產,努力做好消費者最滿意的產品,這樣工廠與工廠的產品就能在群眾中享有廣泛的知名度。于此社會實踐活動經驗及網上的相關資料,我深刻意識到作為一位成功的企業領導人應具有以下的`良好素質:

          1、良好的商業信譽

          這是一個商人所應具備的最基本的品行和能力。每一行都有道,信譽就是商人最基本的道。如今陌生人之間如何保證投資不打水漂,這就需要看你的信譽。信譽已成為一種無聲但卻有形的競爭力。

          2、建立廣泛的人脈的能力

          具備此種能力的商人往往擁有曲徑通幽的本事。他們才是真正懂得人力資源并將人力當作資源充分運用的一類人。將不可能變為可能,將可能變為現實,這種現實最終肯定是能夠帶來和短期或長遠利益的,商人決不會浪費自己的時間在無用的人身上。包括鋼鐵大王都說過:我寧愿花90%的時間去建立人脈。可見此種能力的重要性。

          3、對數字的敏銳分析

          這種敏銳感覺包括:在一大堆亂七八糟的財務數字中,能夠一眼看出利潤的核心點在哪里,成本的負擔在何處。面對談判桌上對手經過反復計算報出的一長串數字,能夠立刻判斷出這串數字是否利于己。

          4、獨立思考的能力

          具備了這種能力的商人分得清什么是機會,什么是陷阱。面對各種花樣翻新的忽悠會有自己的方法對付。具備了這種能力,商人就會清楚用何種方法管理自己的企業是最合算的。具備了此種能力,商人就不會簡單地去模仿競爭對手,人云亦云,邯鄲學步。如果一個人還沒有學會如何獨立思考,基本可以排除在商人之外了。

          5、在商言商的習慣

          中國有很大商人,其中有一部分看上去不像是商人,倒更像政客。商人做事一般都是有底線的,這個底線就是自身利益最大化,公司利益最大化。貌似政客的商人,做事的底線往往讓人很難摸清楚,對于一個真正的商人來講,在商言商是最基本的要求。

          6、對機會的把握能力

          一個真正的商人對機會的把握就像狼狗對獵物一般敏銳,該出手時就出手,是商人最真實的寫照。

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