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      1. 寒假調查報告

        時間:2020-12-01 15:54:01 調查報告 我要投稿

        關于寒假調查報告集合7篇

          隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的寒假調查報告7篇,希望對大家有所幫助。

        關于寒假調查報告集合7篇

        寒假調查報告 篇1

          一、調查目的: 這次社會調查主要目的是通過調查重慶城鄉統籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脫貧情況、“五個重慶”建設等來了解國情、市情,增強社會責任感,并引導學生將專業學習與社會實踐結合起來,鞏固專業知識,提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農民生活有的影響。

          二、調查時間:20xx年1月16號—1月18號(為期3天)

          三、調查地點:

          四、調查人員:

          五、指導老師:

          六、調查對象:當地農戶

          七、調查方式:深入鄉村隨機詢問、實地深入農戶家里采訪

          八、調查內容:

          調查具體安排:

          1) 人員安排:

          2) 1月16號:上午開會商討具體流程,工作思想,下午準備材料(問卷和調查問題等) 1月17號:實地深入農戶家里走訪調查,記錄,分析

          1月18號:再次實地深入農戶調查,最后對本次調查進行總結,大體寫出報告。

          3) 調查經過:

          1月16日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發表自己的看法,見解,對本次活動表現出了足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。

          1月17日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發,經過1個小時車程,來到了位于璧山縣孫河村,我們來到村委會辦公室說實了情況后便受到了村支書的大力支持。我們實地深入田間和農戶家里進行走訪調查,與農戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是,路上我們與一位年近60的爺爺的擺談過程中被老人家積極的心態所感動,受益匪淺。

          1月18經過了一上午再次對該村實地走訪調查后,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之后,得出了物價上漲對于農民生活影響的諸多結論。服務當地,鍛煉自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續參加類似的社會實踐。

          九、調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。

          整體上看,當地居民的生活已基本實現小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關政策幫助了他們,他們現在并不為物價上漲而感到困惑。

          通過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。

          物價上漲的具體體現在:

          1糧油漲價:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是2毛,然后是3毛,到最后的5毛,可看出現在各種吃食的價都在上漲。

          2能源價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。同時,國家還將繼續提高石油資源開采的資源成本,國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)

          3產品成本上漲:現在的產品出售要經過很多的步驟使得在中途的時候會有產生各種保羊經費等。特別是海產品的長幅較大,因為從沿海運到內地要加上很多這樣那樣的費用使得商家在出售的時候不得不把價提上去,要不然自己就做了虧本生意了。

          4物價上漲的影響:會導致通貨膨脹,貨幣貶值,經濟混亂,失業率上升,破壞社會的穩定與安寧。影響人民的生活水平的提高,造成人民對政府的不滿,不利于政府工作的展開。 造成市場上商品供求的失衡,造成商品積壓;也會影響賣主的利潤。況且不利于社會的穩步健康發展。

          但對于我們訪問的這個地方,當地居民的生活水平還是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。

          由于市場自身具有自發性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得物價上漲后,我國政府也發揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監測,及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持,鼓勵其發展種養殖業,增加市場供給;做好生產與流通環節的工作,確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。

          十、調查感受:

          通過這三天的活動,我受益匪淺。作為一名當代大學生,我深刻了解了當代農村的現狀,體會到了農民生活的不易,這也使我更加地珍惜了現在所擁有的幸福生活,另外對物質的需求有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來說,他們的生活并不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態,快樂地生活,讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。

          這次的寒假社會實踐活動給我們帶來的好處是巨大的。在三天的活動中,大家還一起幫忙做了不少的農活,我們還在一位阿姨的帶領下,學著幫她修剪果樹上多余的的小小花苞,我們開玩笑的說“這次是將中學生物學上的頂端優勢理論用于實踐了,收獲。 。雖然大家在這過程中都很累,但是看著自己辛勤勞動的成果,都無比的欣慰,切實體會了農村生活的快樂,也拉近了我們與農民的感情。

          另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀,部分農戶在黨和政府的帶領下一步步走向富裕,即使依然有部分農戶家庭的生活現狀不好,不過我相信都會好起來。通過我們和農戶的對話可知,他們在家過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機,他們中有些人開始從事養殖業,還有的開始從事種植業,雖然成本有點困難,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多扶持,這給了他們很多的創業機會,同時對于一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。

          雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔,過去他們能拿賺來的錢買生活必須品外,還能給小孩買些玩具之類的小東西,但現在賺來的錢只能勉強用來維持生計。但對一個普通家庭來說負擔也不是很大,沒有過多影響他們的衣食住行。我們采訪的大多數人家里面都有了電視,冰箱等這些高科技的數字化產品了,說明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機的。我們與之交談的時候他們都是帶著微笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去。

          總的來說物價上漲并沒有給人們帶來什么心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心,“已經成這樣子了,也沒得啥子得,日子照樣過!绷硗馕飪r上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策:比如提倡自主創業,各種社會福利的興辦等,都讓不少的農家從中得到了好處。

          此次寒假社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛煉了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響著我們以后的學習和生活。

        寒假調查報告 篇2

          實踐單位:**

          暫時的走出校園,走上社會,迎來第一次社會實踐活動。

          在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

          大學是一個小社會,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

          社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

          在**健身會所做健身顧問,從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過,這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

          在**招聘處填寫資料時,招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試,沒想到面試只是問了一些簡單的問題,如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等,于是被錄取了。不過,**更讓我吃驚的是,先要進行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式。

          所謂**的健身顧問,包含了前期是推銷、銷售,后期是顧問兩部分。通俗一點,我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通,需要注意幾點:講話時盡量慢一點;介紹時要配合手勢,但動作不要太大,否則對方會反感;要學會在適當的時候停頓;專業和態度都很重要。溝通時,我們可能會與顧客出現異議,此時要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多,那就可能是不喜歡我這個顧問,可以換別的顧問來。對顧客進行引導時,要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

          前幾天,我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行,態度好的人自然能做得好,因為顧客買的是服務的態度和精神。同時,在我打工的這些天,我也總結了幾條銷售法則,如下:

          1. 客人永遠是對的。

          2. 多聽少講(言多必失),多問少說(了解需求),要有針對性。

          3. 要整理客戶資料;進行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。

          4. 和客戶聯系要守時。

          5. 牢記客戶姓名,賺錢是靠人緣的。

          6. 用自己的熱情去打動別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)

          7. 要多學東西。

          8. 養成良好的語言習慣,注意輕重緩急。

        寒假調查報告 篇3

          大學生節假日打工調查報告

          導言:每逢節假日,對于很多大學社來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。然而走進高校校園,觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的觀點已成為明日黃花之際,當代大學生不再 于象 牙塔內狹小的空間,總想探出頭去,看看外面精彩的世界,走出象 牙塔去接觸社會,來增長社會經驗已成為一個必然的趨勢。打工無疑是實現這一目的的很好途徑,甚至在校園內成為潮流。據調查:有超過半數以上的學生有過打工的經歷或打算。這反映出當代大學生在經濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的改變帶來的各種現象引起人們的關注。

          大學生打工是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑。找份假期工作利用課余時間打打工對于即將踏入社會的大學生來說無疑有積極意義。在獲得利益的同時也從實踐中學習經驗,得到鍛煉,增加畢業時求職簡歷的厚度和“含金量”。

          許多高校積極鼓勵大學生多接觸社會,了解社會,將書本知識和社會經驗結合起來。況且現在不少用人單位以“以工作經驗多少年以上”為條件。讓許多優秀畢業生望而卻步。于是越來越多的大學生的打工觀念正在逐步改變—他們遲早都要結業。他們認為:在求學階段就積累工作經驗對日后的就業大有裨益:一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去提高各方面能力;另一反面可以再將來的求職簡歷中添加閃亮的幾筆。

          摘要:假期工已經是校園里的一種普遍現象,且已成為我們大學生活的一部分,假期工使我們走出了校園,走進了社會,突破了傳統的交際圈,在教育地域上也得到了延伸。不論我們有沒有做過假期工,但是現在無處不存在假期工。對待假期工,我們應該怎樣做,如何更好的做,為以后的生活打下基礎,已然成為我們關注的話題。因此,我們調查了大學生的假期工情況,掌握了一些特征,以期為大學生假期工作的管理提供一些參考。

          關鍵字:大學生 假期工 調查 經歷 感觸

          調查組成員:**

          **

          針對有很多在校大學生都有過假期經歷的事實,我們利用業余時間開展了一次題目為“大學生節假日打工情況”的社會調查。調查采用問卷調查,共發卷70份,其中大一的15份,大二的20份,大三20份的,大四的15份,收回70份,有效收回率100%?傮w來說,被調查男女人數基本相等。本次調查主要涉及大學生節假日打工的類型、目的、期間遇到的問題及解決方法、收入情況等內容。調查發現:

          一、從事工作的類型及范圍

          從性別來看,分別有80.8%的男生,41.3%的女生做過家教,16.5%的男生,79.1%的女生做過促銷,13.3%的男生,28.9%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

          從年紀來看,一年級、二年級、三年級、四年級分別有65%,75.5%,92%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%,37%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%,22%的同學發過傳單。

          總的來看,同學們的假期工比較單一,而且性別差異大。經分析,原因有二,一方面,時間有限,同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

          二、看待假期工的態度

          1有沒有必要做假期工

          從性別來看,分別有47.3%的男生,51.6%的女生認為大學生假期打工非常有必要,他們認為打工可以讓他們早點接觸社會,了解社會,為以后就業時打下一個堅實的基礎,他們還認為打工可以很好的鍛煉他們的能力。而認為大學生沒必要做假期工的均占13.6%,因為在他們看來,以后反正是會接觸社會,現在沒必要去打工,學習就學習,還搞一些亂七八糟的事情干嘛,覺得這就是浪費時間和精力。其余的則認為可有可無。

          從年紀來看,一年級、二年級、三年級分別有31.2%,36.7%,62.5%的同學認為大學生假期打工非常有必要,其余的同學均認為可有可無。

          2是否做過假期工

          從性別來看,分別有15.8%的男生,12.3%的女生經常做假期工,82.5%的男生,79.6%的女生偶爾做假期工,9.8%的男生,10.1%的女生從未做過假期工。與其同時,各年級差異性不大,即絕大多數同學偶爾做過假期工,少數同學經常做假期工或從未做假期工。

          三、家長對子女從事假期工的態度

          總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事假期工,因為在他們看來,做假期工可以讓他們的子女早點接觸社會,增長見識,為以后的工作打下堅實的基礎;但對安全問題顧慮較多;25%左右的家長完全同意子女從事假期工,并予以鼓勵,因為這樣可以鍛煉他們子女的能力;20%左右的家長不同意子女從事假期工,他們認為學生應該以學習為主,做假期工會讓他們在學習時分心;還有極少數家長完全不同意子女從事假期工,這些家長認為學生的任務就是學習,其他的都是不務正業。

          四、尋找假期工的途徑

          從性別來看,分別有70.2%的男生,47.1%的女生自己尋找假期工,37.3%的男生,24.5%的女生通過熟人找假期工,22.9%,的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找假期工,還有部分同學通過廣告尋找假期工。與此同時,各年級的差異性不大,基本與總體情況相符。

          調查還發現,75%以上的同學希望學校非常有必要成立專門的假期工的指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保做假期工的安全。

          五、從事假期工與學習之間的關系

          不論從性別還是從年級來看,均有50%以上的同學認為假期工對學習的影響因人而異,只要注意調整,能夠兩者兼顧,10%的同學認為學習與工作的關系就是“魚和熊掌不可得兼”的關系,覺得為了做假期工,就會把學習的時間減少,這樣就會耽誤學習。25%的同學認為做假期工不會耽誤學習,只要自己合理分配自己的時間,在做假期工的同時,自己好好把學習跟上,這樣就既把學習搞好了,還把工作做了,也鍛煉了自己的能力。還有小部分同學說不清楚兩者是否會相互影響。

          六、打工的目的及收獲

          從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為假期工可以賺到一筆完全屬于自己的錢,他們不愿把學習費用和日常消費這筆巨大的開支讓父母承擔,這樣就可以減輕父母的負擔,頗有成就感;當前大學生面臨一個突出的問題就是就業,這是一個不可回避的選擇。為此大學生將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內而且投身到豐富多彩的社會生活中去。為了鍛煉自己的能力,積累社會經驗,為以后的工作打下堅實的基礎的分別分別有43.6%的男生,60.8%的女生;分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為假期工可以結交朋友,拓寬自己的交際面。

          總而言之,絕大部分的同學從事假期工的目的比較明確,認為假期工的收獲主要是賺錢和積累社會經驗,少數同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。

          七、假期工之間遇到的侵權及應對方式

          在做假期工之間,受到侵權最多的是那些通過中介找工作的同學們被騙去中介費、培訓費和押金等,再有的一些侵權活動主要是在做事情時,被老板延長工時。

          在遭受侵權時,有30%的同學找家長幫忙,5%的同學找法律機關和各種維權組織解決的,但是70%的同學還是忍氣吞聲,不了了之的。

          八、打工持續的時間及成本費用的得來。

          在做假期工的時間上,有9%的同學只做了幾天,10%的同學持續了半個月,40%的同學做了一個月,21%的同學做了一個半月,20%的同學堅持了兩個月。不論他們做的時間的長短,我相信他們最初的本意肯定是好的。

          假期工的生活費用有70%的同學是從家長那里得來的,15%的同學是自己平時省吃儉用攢來的,10%的同學是自己借來的,還有一些同學是其他的方式得來的。

          九、假期工所得的收入的用途

          48%的同學講假期工的收入作為自己在學校的生活費,以減輕家里的經濟負擔;41%的同學將其作為自己平時的零花錢;6%的同學將其作為自己的戀愛開支;其余5%的同學將其作為自己的積累,作為自己長期的投資(例如旅游等)

          小結:大學里豐富多彩的課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,對于我們90后這一特殊的一代,更重要就當屬假期工的打工經歷了。通過調查,同學們大都希望在大學期間從事假期工,家長們基本同意子女做假期工并予以自己

          的鼓勵和支持。在假期工過程中同學們遇到了各種各樣的困難,但是同學們在工作中遇到各種問題時,由于缺乏經驗和社會閱歷不足,不知道利用法律武器來維護自己的合法權益;以致有些同學被一些沒有良心的老板騙過。不過也有一部分同學具有一定的的特長,善交際,能力強,將工作做得有聲有色。

          給兼職學生的建議

          1.樹立正確的假期工作觀。雖然假期工作眼前可以讓我們的經濟寬松,但是我們要看長遠,所以假期工不是為了報酬,更重要的是為了鍛煉自己,“錢”程不是假期工的最總目的,真正的深沉意義是“前”程,我們更應該關注假期工對自己能力的提升及日后工作經驗的積累。不要盲目的追求經濟效益。要將學習知識和實踐能力很好的統一起來,做到有的放矢。同時也要學會正確的處理假期工與學習的關系,學業是我們的首要任務是不能荒廢的。2假期工要量力而行,適可而止,不要盲目跟風。同時也要注意自己的人身財產安全,在假期工時要通知家長或老師,以防以后出現問題后自己能夠妥善解決。3加強法律意識及自我保護意識,更好的融入生活,尤其是很多在校外找假期工的同學,要針對從事的企業多了解,遇到麻煩時,要會用法律武器維護自己的合法權益,遇到不能理解、不能解決的問題可以向家長、老師咨詢,請求幫助。4要學習多與人溝通的能力,正確處理與社會人士的關系,同時也要注意自己大學生的形象,講文明禮貌是待人最基本的原則。5做事要堅持到底,認真對待,不要輕言放棄。

        寒假調查報告 篇4

          大學生都開始面對現實,走向社會。打工無疑是很好的途徑,甚至在校園內形成潮流。這反映出當代大學生在市場經濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現象則值得我們關注。

          89%的老師和家長支持大學生寒假打工,他們認為大學生通過打工不僅可以鍛煉適應社會的能力,還可以讓課本知識得到實踐。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時打工,他們認為那樣會耽誤孩子的學業。有78%的人認為大學生打工是為了鍛煉自己,17%的學生認為打工是為了減輕家庭的負擔,也減輕自己的壓力,有5%的老師和家長認為大學生打工是為滿足自己的個人欲望。

          在打工時是自己找還是通過中介機構?有的同學是通過中介機構的,他們認為中介還是比較可靠的,雖然收費有點貴,最終還是找到了比較滿意的工作。不要被一些中介蒙蔽,要慎重。有的是自己在外面貼傳單,自己宣傳,效果也挺好的,

          打工受騙:

          騙財

          一:中介詐騙,有一些非法的中介機構,抓住了大學生缺少社會經驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同,不及時地為大學生們找到合適的工作。

          二:亂收押金,有些用人單位聲稱為了方便管理,向應聘者收取一定數額的押金或者保證金,并許諾工作結束后退還,然而工作結束時大學生只能領到工資,保證金卻不見了蹤影。

          三:直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應聘者如法炮制去哄騙他人,

          騙力:

          一:克扣工資

          二:網上欺騙有的在網上發布信息,要求應聘者通過電子郵件等方式工作,比如翻譯、創作等。然而學生從網上把內容發過去之后,就會被告之不能采用,其實他們已經利用了學生們的信息或智力資源,但是在網上很難取證。

          騙色:一些不法之徒往往把目光盯在女學生身上,利用大學生社會經驗少、輕易相信人的弱點,進行犯罪活動。

          規范打工問題:

          令人難以置信的是,在社會上打工兼職的在校大學生一旦合法權益被侵害,勞動監察部門一般情況下不接受其維權投訴,大學生要維權,只能上法庭打官司。但昂貴訴訟費用、大量時間和精力投入,往往令貧寒學子望而卻步。

          在校大學生打工維權難是一個普遍性問題,癥結之一在于現行《勞動法》并未將在校大學生包括在調整范圍內,在校大學生只能通過法律訴訟來維權。一般情況下,大學生所要爭取的不過幾百上千元錢,但訴訟成本可能高達好幾千元。,并且還要投入大量時間和精力。打官司打不起,只好忍氣吞聲。但他們的合法權益如何來維護呢?四川大學法學院教師、法學博士莫小雨認為,解決在校大學生打工維權難,最重要的是要得到制度保障,對現行《勞動法》進行修改,把在校學生包括進其調整范圍,切實降低他們的維權成本,保障他們的合法權益。此外,一是政府加大力度宣傳勞動法律法規;二是假期到來之前,高校讓大學生們掌握相關知識以提高自我保護能力;三是工商等職能部門在企業辦理或換發相關證照時,通過培訓或簽訂責任書等形式,督促其遵守勞動法的相關規定,必要時將這一內容作為市場準入門檻。

          對大學生打工者而言,打工者的'三思是必要的,筆者以為以下三點建議可供參考。

          一、打工不能放棄學業。大學生打工者的第一身份是學生,因此我們在處理打工和學習時,應以學習為主,打工為輔。

          二、打工要為能動而不為利動。掙錢確實也是打工的一個目的,但這不應該只是唯一目的。對大學生而言,如果能利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富,但打工最好能與自己所學專業的有關工作結合

          三、打工應擦亮你的眼睛,提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

          大一、大二做家教固然可以,大三、大四仍然做家教,就不太適宜了。一般來說,大學生們開始大學生活以后,最優先要解決的問題就是:經濟獨立。尤其是到外地讀書的同學,經濟獨立是人格獨立的基礎。所以,大一、大二做一些有穩定收入的工作,是相當必要的。

          在這些有益的工作穩固之后,就應該尋找更為有效的兼職工作,為走上社會或者是進一步深造做好實踐準備。學習傳播的學生適當在媒體單位兼職,學習電腦技術的搞一些小編程,學習外語的做適當的翻譯、導游工作。學以致用,學有所用,對學習、對生活、對深造都有極大的益處。既提高了打工的效率和效益,又使大學生從勞動者,轉變成了社會的新興創造者。

        寒假調查報告 篇5

          一.調查背景與概況

          1.調查對象:大學生

          2.調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔

          3.調查內容:大學生對寒假生活的安排

          二.調查內容及結論

          寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

          通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

          社會實踐 兼職打工 埋頭苦讀 繼續深造

          寒假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

          外出旅游 飽覽風光

          大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。

          “無聊”一族 昏昏度日

          有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

          通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經驗的大好機會?傊,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。

        寒假調查報告 篇6

          三天的農村實踐活動讓我們對于三農問題有了初步的認識。在這幾天調查研究的基礎上,我思考總結,得出農村發展現狀及存在問題的報告。

          第一部分:現狀特點

          珠江鎮五里村是一個當代農村的典型。在五里村調查三天,我們從五里村的發展現狀看到了我國當代農村發展情況和存在的問題。我認為,當代農村的發展有以下幾個特點:

          一、生產結構有所調整。幾十年來,農村的生產結構發生過多次變化。目前,以經濟作物為主的農業生產的比例正在逐步增加。我們調查采訪的農戶中,大部分農民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,且規模不大。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。另外,棗子等干果的種植也有一定的發展。

          二、生產方式發生不同程度變革。目前農村的生產種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產的規模決定。既有大規模的機械化種植、大棚種植,也有規模不等的私人種植。我們采訪的農戶由于種植規模有限,所以沒有過多地使用現代化耕作設備;但是我們了解到,在大型的農場中,大型機械的運用還是非常廣泛的。

          三、農民素質普遍提高,農村基礎教育顯著發展。農民是農業生產的直接參與者,他們的素質高低直接關系到農業生產的持續發展。

          五里村的馬飛是一位有名的棗子大王。他培育的超級大棗已達到世界領先水平。這一切都是憑借對科學知識的鉆研精神,加上踏實的作風。他們都是當代先進農民的代表,他們是我國農業向科技化、專業化發展的干將。而普通農民科學文化素質的提高,則是我國農民整體素質提高的表現。在短短三天中,我們接觸到許多當地農民。他們和我們交談時,對一些現狀的分析都比較客觀和透徹,闡述了他們對于我國基層農村政策的看法和意見。他們的觀點充實了我們的調查報告。

          農村基礎教育在政府的大力支持下,也有了顯著的發展。我們實踐基地所在的行知小學就是當地的著名的農民子弟小學,招收附近六個村子的農民孩子。學校經過幾十年的發展,已經成為一所設備先進、師資力量優良的學校。許多農民孩子不但圓了讀書夢,還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。

          四、農民經濟收入增加及收入結構的變革。目前農村農業人員的收入已不僅局限于農業生產。許多農民選擇外出打工等方式來增加收入。同時,由于農業現代化的不斷深入,的農村勞動力轉移到城市,為城市的建設出力。這樣,豐富了農民的收入結構,農民的收入有了不同程度的增長。同時,農村勞動力也加快了城市的建設。以農戶李伯伯家為例,他的兒女均在縣城打工,他自己在農閑時也偶爾外出做活。這樣,他們的收入就大大增加,并且,他們有了的機會接觸城市,也大大開拓了他們的視野。

          農民收入結構的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農戶中,電話、電視的擁有率高達九成;有四成的農戶家中有摩托車、拖拉機等交通工具;電扇、洗衣機等電器已比較普及,我們還能看到農民從腰間取下手機發短信。這一切,電子商務資料庫’"http://85*2*9&:9+"說明農民的生活水平有了極大的提高和改善。

          五、先進的大型種植基地逐步興起。在五里村,我們參觀了浦禾園果樹基地和藝蓮苑水生花卉基地。這兩個基地都是國家級的重點基地,許多先進的品種、技術在這里進行試驗,然后推廣到普通農業生產中。先進種植基地的發展帶動了周邊相關農業的發展,同時形成連鎖反應,提供了旅游、教育等一系列資源,無形中又增加了農村其他產業的產值。這也是我國農業向專業化、大型化發展的表現。

          第二部分:存在的問題

          農村在迅速發展的同時,也暴露出一些問題。這些問題涉及多個方面。由于調查程度有限,僅從幾個方面舉例說明。

          一、農民權益保障問題。保障農民權益是三農問題中的重中之重,也是我國政府十分重視的問題。然而事實上,侵犯農民權益的事件太多。僅在五里村,農民普遍反映他們的權益受損。當地工廠建設宿舍,征用農民土地,補償十分不合理,甚至使一些農民覺得生活無依靠。而工廠在申報征用時,竟稱農民的良田為荒地!這一現象引起當地許多農民的不滿。而對于這種現狀,農民大多抱悲觀絕望態度,沒有想到用法律手段維護自己的權益。這也無形中助長了此類現象的發生。

          農民采取忍氣吞聲的態度是有深刻的社會原因的。一定數量存在的行政問題為農民威權設置了障礙。這是短期無法解決的。正如一位農民說的,中央、省、市的政策是好的,但在村、縣落實時,有時發生了差錯。所以,農村問題的是基層工作的開展和改進,這也正是三農問題的難點和重點。中國的農村人口太多,范圍太廣,僅五里村就發生這些問題,放眼全國,農民維權工作任重而道遠!

          二、農村城市化問題。隨著農村的發展,農民對于物質生活、精神生活的要求不斷提高,勢必使農村逐步過渡到城市。目前看來,這種過程似乎還不是很明顯,但在農村中已可以看到許多城市化的現象。僅從環境角度看,農村中也有了高聳的煙囪。雖然現在環境問題還不明顯,沒有影響到農村的發展,但是從長遠角度,農村環境的保護是一個不容忽視的環節。如何從開始做起,發展農村環保經濟,避免重走城市污染的老路子,是不久將擺在我們面前的難題。

        寒假調查報告 篇7

          這次共花了五天的時間在貴州省天柱縣xx鎮xx村進行了寒假實踐活動。目的在于通過深層接觸農民,了解農村生活。對國家的三農政策有更深入地了解。通過五天的時間,對于xx村村民的收入及消費狀況,農村新型合作醫療制度的實行,xx村老年人的生活情況,xx村未來的發展方向等方面均有了很大程度上的認識。

          這次實踐活動的收獲主要有兩個方面。一是對xx村的基本情況有了了解,從而對國家的惠民政策有了很大程度的認識。二是通過親自到田間勞作,對農民生活的辛苦有了深刻的體會,提醒自己要珍惜農民辛勤勞動的成果,以后要杜絕浪費糧食,養成節約的好習慣。

          通過實踐活動,深入調查了解到農村在社會保障制度的實行方面堅決貫徹執行了國家的政策要求。全村共1000多戶人家,戶參加了農村新型合作醫療社,解決了農民看病難看病貴的切實問題。全村60歲以上老人112名全部參加了農村養老保險金,將國家對待老人的優惠政策都切實實行了。這些方面均體現了國家對老年人的重視。同時,國家也在加大力度幫助農村致富。xx村今年大多的人家都種植煙草或野人參等草藥,保障農民除了靠種地掙錢,也能夠通過科學種植煙草或野人參等草藥,賺的一定收入。同時11月9日上午,天柱縣xx村黨支部在村委辦公樓召開了“我為xx發展獻一策”研討會。村兩委成員、小組長、老村干、老黨員及致富能手58人參加會議。

          會上,參會人員對xx村今后如何又好又快發展深入思考,獻計獻策。有的黨員提出在村委會附近建立大型廣告宣傳牌,建立村產品目錄;有的致富能手提出要想富先修路,必須打通村組循環路;有的提出利用地理優勢,發展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工廠,把現有大量的原料制成產品推向市場,帶動群眾共同致富……。會場氣氛十分熱烈,大家為了全村經濟快速發展,紛紛獻出自己的錦囊妙計,共收集到意見和建議24條,為全村今后發展方向指出了一條條陽光大道。

          老黨員伍宏紀激動地說:“這樣的研討會要多召開,村兩委干部要聆聽黨員群眾的心聲,知道他們在想什么?想怎樣發展?這樣才能集思廣益,才能把xx村的明天建設得更加美好!

          這些切切實實的數據和現狀,都體現了農村生活較以前有了很大程度的改善,農民生活也有了保障。但是作為貧困縣的一個鄉村與其他市級的村鎮相比,xx村還是有很大差距的。因此,還需要國家進行大力的扶持。同時農民現在生活的好壞也主要決定于本年莊稼的收成,沒有好的年景,村民還是無法過的生活無憂。這就是此次實踐活動所發現農民生活存在的主要問題。

          實踐活動中除了對農民進行單一的詢問外,也深入了田間,親自參與農民們的勞作。到地里和村民一起除草挖地,從這個過程中深切體會到農民勞作的辛苦。寒風吹吹,雨水飄飄,也不得不到地里干活。雖然只勞動了一天,我還是累的滿頭大汗,路都不想走。農民們得日復一日,年復一年這樣的生活,他們真是太辛苦了。深切體會到了農民的辛苦。

          調查中很感謝村民的積極配合,沒有遇到阻礙,體現了農村人的淳樸善良。自己通過和農民的溝通,交流能力也得到了提高。通過這次活動,還認識到自己缺少吃苦耐勞的精神,這方面有待提高。

          辛辛苦苦了一年,當別人都在家享受的時候,我們那有些農民伯伯還的外出勞作,當別人都建起了新的磚房或住進了城里,我們那有的人還在田里忙活著,就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學,希望他們將來有出息,上個好學校,為國家和民族做奉獻.

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