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      1. 學生調查報告

        時間:2020-12-31 19:04:23 調查報告 我要投稿

        【精華】學生調查報告錦集6篇

          在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的學生調查報告6篇,歡迎大家分享。

        【精華】學生調查報告錦集6篇

        學生調查報告 篇1

          一、前言

          步入大學后,班級的涵義發生了巨大的變化,傳統意義上“一室一班”的班級空間觀念被打破,“班”的地位日益削弱,班級的群體也被淡化。,而相對比較固定的寢室就成了最小的群體單位。我國高校的“班級”作為最小群體單位已逐漸為寢室所取代,寢室也已成為大學生一天中停留時間最長的地方。據不完全統計,我們大學生在寢室活動活動時間除去睡眠,每天仍有5.72小時。寢室不僅是大學生休息和睡覺的地方,還是大學生學習、娛樂以及信息獲取和思想交流的場所。在這里,大學生能展示他們最真實的一面,在這里,大學生可以進行最自由的思想交流和感情傾訴。然而,近年來因寢室內部關系不和而引發的一系列高校慘案,已使人們將寢室關系這個不容忽視的問題提到日程上來。大一同學經過一個半學期,大二則是三個半學期的相處,尚不熟悉的關系已轉向相熟相知。但同時各自的壞習慣和性格等已由當初因陌生而約束轉為隨意。那么,學生間是否能真正接納要相處四年的室友?目前大學生宿舍的關系到底如何?又有哪些因素影響了宿舍人際關系?影響的程度如何?為了解答這一系列問題,我們通過問卷星在網上對大學學生寢室人際關系進行調查。并在針對大學生寢室關系中出現的不良趨勢,探討其形成原因,提出建設性的建議。

          二、調查設計與實施

          1.調查方式

          采用抽樣問卷調查的方式,利用問卷星制作問卷,全部在網上發放,實際參與問卷調查的人數為89人。

          2.調查對象

          在網上發放問卷,以重慶大學的學生為主,其他高校學生適當發放一些問卷。

          三、調查結果統計與分析

         。ㄒ唬颖具x取與結構分析

          本次問卷星上一共收到89份問卷。從問卷就結果看,參與調查的群體中,男女比例基本一致,而其中獨生子女只占一小半,大多數都不是獨生子女。

          (二)寢室關系分析

          在回答“請問您覺得您當前的宿舍關系是怎樣”時,39.53%的男生回答十分融洽,女生則為47.83%,58.14%的男生基本和諧,女生則為47.83%,其余的則是有矛盾或關系緊張的。這樣我們可以發現,男女生在相處關系上基本和諧和融洽的比例相差不大,但女生比男生融洽的比例更大?傊,男女生寢室關系在大體上沒有太大區別,但細節上還是有許多不同的。

          1.寢室融洽程度與是否為獨生子女的關系

          Q6您在平時怎樣稱呼您的室友

          Q5 請問您覺得您當前的宿舍關系是

          從結果分析,在受調查的同學當中寢室融洽程度與是否為獨生子女沒有太大差別,獨生子女和非獨生子女大都都和室友相處融洽且還會稱呼室友外號或昵稱,這說明寢室成員基本相處融洽,而且是否融洽與是否為獨生子女無必然聯系。

          2. 寢室融洽程度與宿舍成員情況的關系

          Q4 請問您的宿舍成員請況是

          從問卷結果分析得知,大多數受調查的同學都是和同班級同學住在一起的,只有少數是同專業不同班或不同專業的。總體來講,同專業的同學比不同專業的同學相處更為融洽,而同伴的又比同專業的同學相處更為融洽。不同專業的同學們宿舍相處關系普遍不如同專業和同班級的同學融洽。這從側面反映了寢室相處關系與是否在一個專業有一定的關系。

        學生調查報告 篇2

          星期六,我和爸爸媽媽一起去黃河大壩調查環境情況。

          我們來到了黃河大壩,讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽,有吃完零食的包裝袋,有吃完早餐的白色塑料袋,還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就隨手扔,我連忙拿出照相機,把叔叔扔垃圾的景象拍了下來,并且過去對叔叔說:保護環境是我們的責任,我們應該保護環境才對。

          我們一定要保護環境,共同維護我們的家園。

        學生調查報告 篇3

          姓名: 學號: 專業: 班級: 指導老師: 日期:

          北院大學生健身調研報告

          摘要:

          隨著我國健身市場不斷發展與完善,作為新型消費行業的健身俱樂部市場也有了長足的進步,從高端領域走向大眾。健身,已經不再是白領們的專利,將會有越來越多的人加入到這個群體中來。

          關鍵詞:大學生健身 調查統計 數據分析 調研報告

          一、調查背景及意義

          世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。

          ——馬雅可夫斯基

          根據最新的國民健康調查報告顯示,我們越來越多的大學生處于亞健康狀態。隨著一系列的計算機技術革新以及互聯網技術的廣泛應用,大大改變了信息的傳播方式及速度,有效提高了學習工作的效率,使人們的生活節奏越來越快,再加上高密度的學習和高壓力的工作,使我國年輕人普遍運動不足,導致健康狀況下降。我國年輕人的健康問題已成為一個社會問題。越來越多的大學生意識到健身的重要,這使得大學生對健身房的需求逐年增大。所以,大學生健身有著相當廣闊的市場。大學生的課余時間比較豐富,而部分大學生卻每天與網絡和電腦游戲抱在一起,這對大學生的身心健康沒有一點好處,所以當今的大學生需要一種新的生活狀態去迎接挑戰!

          二、調查的組織與實施

          調查分四個階段進行:

          第一階段:策劃階段。進行市場調查,明確市場調查的目標,幫助健身房了解消費者的偏好和對健身房的期望,進而更好的經營管理,更大程度的滿足消費者的需要。對健身的看法及需求、對健身俱樂部的'改進。其次設計調查方案,設計調查問卷。

          第二階段:實施階段。對北院學生隨機問卷調查。

          第三階段:資料整理與分析階段。收集好已填寫的調查表后,調查數據的統計利用Excel電子表格軟件完成,經Excel軟件運行后,即可獲得已列成表格的大量的統計數據,利用統計結果,就可以按照調查目的的要求,針對調查內容進行全面的分析。

          第四階段:報告階段。按照標準調查報告格式撰寫報告。

          三、調查對象及構成情況簡介

          本次調查的調查對象是北京化工大學北方學院的普通學生,自習室隨機發放問卷,男生15人女生15人。

          30份全部是有效問卷,問卷回收率100%,有效率100%。

          四、研究方法和設計

         。ㄒ唬 研究方法

          本文采用數據分組、分配數列、統計圖總量指標、相對指標、平均指標、標志變異指標計算等,來描述變量的狀態,解釋變量與變量間是否存在差異性,測試兩個變量之間是否存在相關關系和解釋一系列變量之間相互關系;展現當下健身房在大學生中認知情況,分析影響大學生選擇健身房的因素及消費者的主要偏好特征等信息。

          (二) 研究設計

          題型分為單選題、多選題。 問卷分為三部分:

          第一部分:針對被調查大學生的性別、專業、年級這三項基本信息,設計了幾個問題。這部分旨在了解被調查者的分布情況。

          第二部分:調查學生對自身目前身體情況的滿意度,是否參加過健身房以及擺在怎樣的情況下會選擇去健身房。不去健身房會選擇怎樣的健身方式。這部分主要測試的是消費者對健身因素的敏感度,以及在什么時間或情況下會去健身房。 第三部分:這部分主要針對健身目的、能夠接受的消費、對健身項目的需求(該部分題型為多選題,旨在幫助健身房了解消費者的偏好和對健身房的期望,進而更好的經營管理,更大程度的滿足消費者的需要。)、健身時段,對當地健身會所的滿意度以及它所存在的問題,選擇健身會所的因素的方面設計問題。在選擇健身會所因素方面對地理位置、環境氛圍、配備設置、教練水平及會費這幾方面的在乎程度。當前健身俱樂部消費者消費動機呈現多樣性特點,其中健身健美需求、健身項目、健身消費是引起健身俱樂部消費行為的最主要因素;另外健身會所的地理位置、氛圍等也是重要因素。選擇健身會所因素為量表題,旨在幫助健身房了解消費者的偏好和對健身房的期望,進而更好的經營管理,更大程度的滿足消費者的需要。

          五、 調查結果分析

          1.數據分組與分配數列以及相關統計圖的描述性統計分析

          1.對是否參加過健身會所的調查

          如上表所示,可見營盤校區參加過健身活動的大學生所占比例比較小。

          2.被調查者性別與選擇去健身房的交叉分析

          如上表所示,男生多趨向于強身健體,同時一大部分趨向于減肥與保持體形,而女生多數趨向于減肥保持體形。

        學生調查報告 篇4

          一、調查目的

          當今的大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學生青春陽光、追求時尚的心理特點,而網絡購物的時尚性和快捷性正符合大學生的心理。為了了解當今青年大學生的網上消費的情況,更好的發展大學生良好健康的消費觀念,以及了解大學生網購行為以及他們對網購的看法,對在校大一到大三的大學生進行了網購情況調查。

          二、調查結果分析

          1、本次調查共發出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相關數據顯示:其中大一學生中有9人進行網購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒有過網購經歷,占12.5%。

          2、本次調查中,同學們的網購消費水平數據顯示,每月一次的有9個,占總數的25.7%,有19個的同學每季網購一次,占54.3%,每年一次的同學有5個,占14.3%。還有2個,

          5.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的45%,其他金額范圍分布較少。

          3、經調查,大學生網購商品中,服裝產品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數碼產品27.5%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

          4、在沒有在網上購物的同學中,有近60%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中,所有同學都覺得網購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網購。

          5、在網購人群中,因為購物方便快捷而選擇網購的占網購人數的60%,還有一部分同學認為網購產品種類多樣,可以對比從而挑出性價比高的商品。而在眾多大學生選擇的購物網站中,有57.1%的大學生會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有80%的同學選擇在淘寶購物。

          6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂,有些商品質量較差,占30%。

          7、同學們網購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網上支付占17.1%。

          三、大學生選擇網購的原因:

          1、大學生的追求時尚性,他們跟隨時代趨勢。而且社會生活節奏的加快,網上購物使大學生尋求更便捷的生活方式。

          2、大學生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網上淘到物美價廉的商品,而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜;

          3、網上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品;4、大學生大多熟練使用計算機,對網購容易接受,而且引導潮流,如今網購就是時尚的潮流;5、網購方便,不去自己花太多時間逛商場,很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時省力。

          四、網上購物存在的問題

          1、網絡是個虛擬的世界,網上購物平臺存在一定的風險性,這就使得同學們在網上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。

          2、大學生的金錢大部分都來自于父母,由于網上購物的便捷性和時尚性,使有的同學花更多的錢更頻繁去網上購物,甚至形成“網購癮”,造成生活費的高度開銷。

          3、網絡上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差。

          五、對策分析

          1、大學生要學會理性購物,網絡是個虛擬的世界,里面的信息不一定是真實的,當在網上購物平臺購物時要細心謹慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙。

          2、在網上購物時,要貨比三家,了解每一個細節,購買性價比最高的網絡商品;當購買比較貴重的數碼產品時,應當去實體店購買。

          3、網上購物平臺管理方也應該加強對網絡購物環境的整理,營造一個安全可靠的購物環境,讓廣大買家更能安心淘寶。

          六、調查結果總結

          通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物已經形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學生不選擇網上購物。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便、省時、商品齊群等優點一定會吸引大多數的人開始網購。青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,而網上購物的快捷性、時尚性,又與大學生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但是由于網絡本身存在的弊端,網上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當或遇到非法分子,就會受到欺騙,造成經濟上的損失。

        學生調查報告 篇5

          隨著大學畢業生的增多,以及高學歷人數的增多,當代求職大學生面臨著就業難的問題。而且受到各方面的壓力的影響,人才堆積,職業上崗比例失調,導致就業難上加難,真是應了一畢業就失業。接下來小編為你帶來求職大學生就業情況調查報告范文,希望對你有幫助。

          校漂族越來越多。針對該問題我們隨機調查本院學生對就業問題準備得如何,對將來就業前景的態度,并且將數據總結處理,發現以下幾點:只有xx%的學生有一直關注就業前景,幾乎沒有人想要創業因為需要資金門路關系,xx%的人選擇要繼續深造,而且近乎百分百的大專生認為畢業實習需要關系人脈,專業成績倒是其次。少部分學生認為個人素質很重要,應該注重提高自己的素質和修養。能否充分的準備就業對當代求職大學生來說是相當重要的,它決定你是否能在將來的社會生存中勝出。對你將來發展做出正確的判斷。

          一、問卷調查

         。1)調查范圍:xxxxxxx

         。2)調查目的:了解xxx對就業的準備情況,使他們能正確認識到未來的就業情勢。

         。3)調查方式:網上問卷調查

          鏈接地址

          結果表明本院學生對就業的準備情況不是很好,大多數求職大學生都不能充分地準備就業,導致出現了一些問題,隨著各大高校連年擴招,每年畢業生人數也在逐年增長。雖然政府在不斷地增加就業機會,而面對不斷增加的就業人群,那只是一點皮毛而已,供不應求的現象依然存在。求職大學生就業的問題仍然不容樂觀。

          (一)大學畢業生的就業情況有以下幾個特點:

          1、就業崗位與畢業生人數差距太大

          大家都知道,大學畢業為的就是能找到好的工作,可是,就業問題一直讓大家困擾呢。從經濟學的角度來說,就是供過于求。每年畢業的求職大學生的數量比社會上所需要的就業崗位數量多得多;而且,這個差距還在逐年的增大。然而,用人崗位增加的比例卻遠遠小于此。這也是大學畢業生就業困難的一個直接原因。

          2.熱門專業人才過剩

          前些年,出現了幾個熱門專業,如計算機,土木工程等等。不可否認,這些專業至今仍然是熱門專業,仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業。大多數人都是這樣認為的:既然是熱門專業,那么社會上的需求量就大,工作自然就好找。這話不假,可是,當所有的人都這么想的話,就會出現供過于求的情況。雖然需求量大,但學習這些方面的人才更多,已經超過飽和。這就是人們通常所說的扎堆現象。這也就是為什么熱門專業的畢業生們找不到工作的一個重要原因。

          3.薪水與自己心中的希望值不符

          很多大學畢業生,尤其是名校的畢業生,剛剛畢業,剛剛踏入社會,就認為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。

          4.各企業選人挑剔

          在大學畢業生“就業難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨干是求職大學生,企業的發展離不開求職大學生,但是,他們每年基本上不要應屆求職大學生。這將是應屆求職大學生值得思考的一個問題,企業是不會無緣無故不要應屆生的。

          (二)當前高校畢業生就業問題的現狀與分析

          1、高校畢業生就業形勢嚴峻

          隨著近年來高校的不斷擴招,畢業生人數驟增。從整個國家來看,正在調整經濟結構,優化資源配置,部分國有企業的大量職工下崗待就業,同時,農村富余勞動力正在向非農領域轉移,向城市流動的規模不斷擴大。這樣一來,給求職大學生就業帶來巨大的壓力,形勢越來越嚴峻。

          2、大學畢業生就業結構不合理

          畢業生在就業中出現了結構性矛盾,包括地區結構、專業結構等。就業受到經濟發展的影響,經濟相對較發達的地區,就業形勢好,人才非常多,就業渠道也比較暢通,而西部欠發達地區,就業情況比較糟糕,缺乏人才,又流不住人才,造成人才流失,經濟發展緩慢。

          高校要建立求職大學生就業工作的有效機制。理順就業指導工作的體制,建立相對獨立的就業指導機構,并充實人員與配備,充分拓展機構職能。就業指導機構還應充分了解市場需求,在涉及到學校調整專業結構工作時,提出建設性的意見,最終促使學校培養的人才能充分就業。

          4、加強對求職大學生的就業指導

          就業指導工作的目的就是促進畢業生充分合理地就業。根據學生的自身情況,加強對求職大學生的職業生涯規劃設計,讓他們知道為實現自己的目標要做好哪些準備。加強就業指導課程建設,在教材選擇上,要充分考慮到理論聯系實際,在教學形式上,要引入多媒體技術,生動形象,增強對學生的吸引力。同時不要把就業指導課拘泥于課堂,要采用多種形式,如請一些優秀企事業人士做報告,開設模擬招聘活動,還應注意網絡資源的利用,組建網上論壇,讓師生可以在網上進行探討。

          5、求職大學生應提高自身素質,更新就業觀念

          目前就業市場上的激烈競爭,實際上是能力與素質的競爭,求職大學生要把就業的主動權掌握在自己的手上。在求職大學生涯中,要全面提高自己的綜合素質,要充分利用高校這一平臺,不斷地塑造自己,完善自己,在提高自己的學習成績的同時,還要注意培養自己的動手能力。

          另外,求職大學生們要認清就業形勢,主動學習和掌握就業技巧,提高擇業能力,對自己要有正確的認識,合理地確定就業期望值。只有這樣,才能擺正自己的位置,在就業競爭中處于主動地位。

          總之,能否解決求職大學生就業問題關系到一所高校的生死存亡,關系到高等教育的改革與發展。解決此問題,要在政府的指導下,積極應對市場,通過全社會的共同努力,拓寬就業渠道,更新就業觀念。同時,求職大學生也要及早樹立正確的就業觀,積極面對就業問題。

          調查報告執筆人:xxx

          xx年x月x日

        學生調查報告 篇6

          時間:20xx年2月1日---2月8日 人物:20名大一-大三年級學生 內容:關于壓歲錢的金額與用途

          春節是我國的傳統節日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩給的壓歲錢。

          春節給孩子壓歲錢是我國的傳統習俗,體現了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?帶著這些問題,我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調查。

          我在調查前精心設計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。

          我共采訪了20位朋友,經過細致研究,得到以下調查結果:

          收到壓歲錢金額調查表

          調查顯示:5%的同學壓歲錢在200-300元之間和400-500元之間,10%的同學壓歲錢在600-700元之間,25%的同學壓歲錢在800-900元之間,30%的同學壓歲錢在1000-1500元之間。15%的同學壓歲錢在1500-20xx元之間。20xx元以上占10%。調查得知,由于人們生活水平的提高,同學們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。

          關于壓歲錢用途調查表

          調查顯示:20%的同學會把壓歲錢用在購買學習用品上;15%的同學會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的同學會把壓歲錢去旅游;30%的同學會把壓歲錢存入銀行;25%的同學會把壓歲錢用在其他方面。經調查得知:在這些收到壓歲錢的同學中,多數都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數由父母將壓歲錢存入銀行,當然也有的往往出手很大。

          能拿到壓歲錢當然很高興?梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數額的多少,他帶給我們的是節日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學、合理,養成勤儉節約的好習慣。

          針對同學們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學們提了以下幾個建議供參考:

         。1) 把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家長們的經濟負擔,又可以培養我們的家庭責任感,在家成為一個名副其實的小主人。

         。2) 可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。

         。3) 可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外知識的閱讀,從小養成愛讀書,讀好書的習慣。

         。4) 可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。

          通過這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應該崇尚節儉,不隨心所欲、學會理財,不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。

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