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      1. 社會調查報告

        時間:2020-09-27 11:29:52 調查報告 我要投稿

        【精華】社會調查報告十篇

          在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的社會調查報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】社會調查報告十篇

        社會調查報告 篇1

          隨著經濟的發展,我們的蘇家園小區變樣了。

          首先,環境變好了。原本光禿禿的泥土上冒出了充滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時,人們給大樹和花兒們澆水,給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊黑色的遮陽布。每當夜幕降臨時,人們就悠閑地在樹下乘涼。

          第二,衛生變好了。每隔幾天,辛勤的清潔工叔叔就會來打掃樓道,有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個單元下都有一個垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態,有的還有花紋呢!垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便,而且也成了我們小區的一道風景線。

          第三,小區更安全了。小區門口建起了傳達室,每天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進來都不容易,更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫里,而不是隨意停放了,顯得很有秩序……許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

          第四,生活變好了。許多家庭買了電腦,用上了攝像機、MP3這些高科技產品。買了汽車的人們,便成了有一族。買了新房子的人們,也不忘經常來看看曾經住過的、裝著許多美好回憶的老房子。

          我們的蘇家園小區越變越好了。

        社會調查報告 篇2

          在這個寒假里,我選擇了在xx印刷有限公司為期一個月的假期打工生活。據了解,xx印刷有限公司是一家港商獨資企業,全部產品都是遠銷歐美等地區,是中國印刷業的巨頭。此次目的在于體驗工廠的生活前提下接觸并嘗試適應社會,為將來適應社會的工作環境鍛煉鍛煉。

          7月22日,我正式以一名寒假工的身份,被分配到工廠生產部的精平裝科做臺面工作。所謂臺面工作,就是對書籍的簡單加工裝飾,使書籍成為精品書。因此,這個部門的工作比較重要,產品的質量關系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-19:00,總共10個小時。后來,我才知道這工廠招收了許多的寒假工,還有許多技校學生來實習。令我感觸最深的是,有許多未滿或者剛滿18周歲的外來人員,他們為了減輕家里的負擔,小小年紀就放棄學業,來到這里打工了。所以當我剛開始跟他們聊天的時候,我以為他們都比我大,誰知道,還比我小。這就是生活逼人,讓他們原本充滿活力的臉蛋在打工的辛酸下磨去了不少光澤,在那一刻,我感到自己是幸福的,因為我還可以上大學。

          也許,工作和生活都有相同之處:就是重復。工作工作再工作,吃飯吃飯再吃飯,休息休息再休息。來到車間,每天都忙著同樣的工作,每天都忍受機器嘈雜的聲音,甚至有時要忍受督導的責備?傊褪巧僬f話,多做事,動作快。打工的生活,就是單調中辛苦,辛苦中單調。

          首先,我是住在工廠的宿舍里的?赡苡械娜艘宦牭阶」S的宿舍,那環境肯定是很糟糕的,以前我也是這樣認為的。但這一次,卻讓我刮目相看,環境是挺好的,面對西江,跟我的大學宿舍差不了,所以讓我第一次對工廠的宿舍有新的看法。初到陌生的環境,跟陌生的外來工者相處,一開始,感覺真的有點不自然,可能因為自己是廣東本地人的緣故,多多少少對外省的人有一種說不清的隔膜。但后來,我主動地和同宿舍的人講話,以禮相待,漸漸地開始有話可聊了,宿舍的氛圍融洽了。在不久的將來,我也要踏進社會這個大圈子,面對錯綜復雜的人和事,要學會去面對和處理問題。其實,在工廠打工的許多外來工者,雖然他們的文化素質不是很高,但是他們對待生活的心態往往比我們當中的許多人更開朗樂觀,看得透徹。有一位來自重慶的男員工跟我說:“過年回家,想一下就好了!碑敃r我聽到這句話,我有種想哭的沖動。外來工來到異地打工,真是太苦了。所以,我心里想,自己是幸福的,要懂得珍惜眼前的一切。

          最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實地地去工作,單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來的,以上就是我這些日子來的體會,希望還有機會與大家一起分享和交流。

        社會調查報告 篇3

          一、實踐報告概述

          近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經嚴重影響了農業的發展,農民的生活質量以及農產品質量。

          針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校團委以及老師的與鼓勵下,我們自發組織了一個6人的大學生志愿行動小組。在當地政府的支持下深入了遼寧省撫順市新民村進行了走訪調查。以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時,再輔以走訪的形式,進一步了解情況,以提高調查的準確性。同時,我們還對農藥的使用,化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過此次問卷調查結果的分析與整理,我們志愿小組對農村的環保意識與環保知識的掌握程度有了較深層次的了解。

          二、調查準備工作及流程

         。1)前期準備工作

          1、7月2日~7月16日通過網絡、圖書館以及請教相關專業人士,對調查內容有了較為全面較為正確的認知。

          2、7月17日~7月20日,小組成員以討論交流的形式,設計問卷內容確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性,合理性以及普遍性、適用性。

          3、7月21日下午4時出發到達了遼寧省撫順市新民村,準備實地調查。

         。2)開展實習活動

          1、7月22日~7月25日,進行問卷調查。

          2、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當地農民溝通,進一步了解情況。

          3、7月28日召集村民,進行環保知識科普工作。

         。3)后期總結工作

          1、7月30日~8月17日,進行資料整理,數據分析。

          2、8月18日~8月30日,對調查情況進行組內交流,分析并確定調查結論。

          三、調查內容及基本情況

          調查問卷共設置25道題目,內容涉及此地區主要種植的作物和化肥、農藥的選擇與正確使用、禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的污染,以及農村居民環保意識情況等內容。旨在了解農村食品質量安全問題以及農村居民的環保意識。

          新民村位于離清源縣清原鎮約10公里處,人口約1830人,耕地面積5400多畝。

          四、調查結果以及結論分析

          通過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我們總結當地環保方面的現狀如下:

          現狀一:當地村民意識到污染問題,但素手無策。

          通過多問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中,有近97.5%得饒人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染?梢娫诋數兀写蟛糠值拇迕褚呀浺庾R到環境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發展。

          現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

          通過對問卷結果的分析我們發現,在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行環保工作的宣傳,這表明,現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳并不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。

          現狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。

          在走訪中,我們發現村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農民在進行農藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意,多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。

          現狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。

          在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。

          現狀五:面對農業污染,相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。

          在走訪中,我們發現,村委會對環保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來,農村的建設都以“增收”為主,而對環保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環境建設多圍繞城市污染、工廠污染,對農業污染治理的投入力度不夠。

          五、農業環保現狀的改變策略

          對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。

          在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農村環,F狀的建設,加強人才投入,鼓勵現代科技大學生投入到農村建設中去。科學種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。

          對策二:加大農業環保知識的宣傳力度,調動農業人才積極參與,全民環保。

          村委會應聯系有關部門,加大農業環保知識下鄉的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養,同時引進農業人才,在人才上“引進來,走出去”相結合,同時鼓勵引導村民有關部門進行咨詢學習農業環保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。

          對策三:建立村民自治體系,規范各類污染源的治理方法。

          村委會應建立相關制度,對生活垃圾進行分離處理,分區域管理,加強監管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監督,相互監督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。

          對策四:統一規范村民農藥,化肥使用比例引導村民科學施肥。

          村委會每年開根據本地區土地狀況,生產狀況。統一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導村民進行集體大型機械化統一施肥撒藥,這樣既可以避免農藥化肥的濫用現象,又能節約耕地成本。

          對策五:政府統籌城鄉建設,加大對農業污染的治理力度。

          資金是解決農業污染問題的重要保障。政府在統籌城鄉建設的基礎上,加快經濟可持續發展,加大對農業污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農業污染問題。

          六、調查過程中的收獲與反思

          通過這次“千鄉萬村”科普活動,我們小組深入農村,走訪調查,對農業污染問題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對問題提出一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望請見諒。

          作為農業學子,支持國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業的發展盡自己的一份力量。

        社會調查報告 篇4

          一、調研背景及目的

          社會工作是一項助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質,實現個人和社會的和諧一致,促進社會的穩定與發展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務,還包括移風易俗等社會改造方面的工作,其發展方向也必然受到經濟、政治、社會因素的影響。當前,我國經濟發展步伐加快,人口逐漸增長,中國的社會工作面臨著前所未有的發展機遇。在次境遇下,如何使社會工作更切合人民群眾的需要,更科學化、專業化,盡快實現由被少數人理解掌握變為被人民大眾理解掌握、由少數人倡導從事到人民大眾自覺行動、由少數人局部進行到被人民大眾廣泛認可的根本性轉變,是當前社會工作面臨的課題。

          本次社會實踐活動以各地區的社會工作機構(社會服務中心、志愿服務機構等)為調查單位,并設計了一套問卷,針對我國當前不同地區的社會工作現狀進行調查研究,在此基礎上分析從社會工作的結構、制度、機構運行、資金來源及社會工作的發展需求的角度分析我國社會工作發展的進程和特點,并從經濟、政治、社會因素與專業社會工作互動的角度探討其發展方向并形成調研報告,提出一套符合實際、切實可行的深化我國社會工作的方案,為相關部門提供參考。

          二、調研過程

          我們作為一名結束大二課程的學生,在結束了為期5個月的學業之后,再次踏上了故鄉的土地。如何成為一個合格優秀的大學生,不只是要完成象牙塔中的學習,在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要,所以在這兩個月的長假中我要認真的完成老師布置的社會實踐任務。

          本次調研我們小組選擇了社工機構及社工生存狀況調查的調研話題,我們了解到如今的社會發展使得社會工作在我們的生活總扮演了越來越重要的角色。社會工作作為與我們聯系最緊密的公共事務,從一般的街道辦事處到NGO,從物業管理到司法援助等等,社會工作都是在輔助政府完成工作職能,構建和諧社會。由于社會的多元化,社會工作也變得越來越復雜,因此,對社會工作的要求也越來越高,對社會工作從業人員的綜合素質要求也越來越高。本次調查讓我們更加了解了社工機構和社工生存的狀況,讓我們明確了以下幾點問題:首先社工機構是吸納社會工作人才的重要載體,是有效整合社會工作服務資源的重要渠道,是開展社會工作專業服務的重要陣地。通過了解專業機構的運營方式,為自己未來的職業生涯積累經驗,開創新的發展。然后我們了解了一些社會工作者的工作崗位,加深對本專業的了解。而且我們更加了解本專業在現實中的運用,使我們能夠對課本上的各個知識點和各種問題的解決方法進行進一步的加深理解和熟練運用。然后為我們這些深居象牙塔中沒有充分接觸整個社會的大學

          生們打開一扇窗,增加實踐能力,更好的了解社會。最后增強了我們一起討論、訪談,提高同學間的合作能力。增加自身的人際交往能力。

          我們的調研采取了問卷調查的形式問題涉及受訪者基本情況,現狀調查兩大方面,機構簡介、機構工作人員編制問題、發展過程中存在的問題、對大學生社會工作者的招聘情況、機構工作人員的福利狀況、機構的未來發展及改善措施等幾個小方面進行調查,得出結論,進行分析。問題覆蓋面廣泛,能夠更加透徹的反應受訪者的工作現狀。

          三、調研結論

          首先談談調查中出現的問題,幾乎每個機構都有人員不足的情況,而民辦的機構人員一般比較少,大部分是義工或者志愿者。公眾對社會工作的認知度不高,有時一些項目無法進行,對社工的了解還停留在表層。而現在社工機構的招聘現狀是:調查的機構中只有少數機構是以社會工作專業畢業的學生為主要招聘對象的,而其他幾個機構應為服務對象的特殊性相對的需要電子信息和醫護方面的人才。

          從機構資金構成來看,有政府支持或建成的機構基本上都可以得到政府的資金支持,而民辦的資金來源大部分是依靠個人繳費。而從人員構成的角度來說,真正是社會工作畢業或者由社會工作是執照的社會工作者并不是很多。如今由于社會事務的復雜化和社會工作行業的發展,社工人員年齡,學歷覆蓋面都比較廣。對于部分的社會工作人員,他們被給予過專業的培訓,統一考試,然后由政府部門頒發執照,再上崗。而有些社會工作人員則并沒有經過這樣的流程。這樣就不能夠充分地保證社會工作從業人員的專業素質和解決社會問題。

          困擾社會工作者的主要難題是工作量大而工資低。處于基層的社會工作人員每天處理的都是一些重復的瑣事,所以他們很難在工作中獲得成就感,很難得到激勵。長此以往,很容易進入職業倦怠。因此,提高社會工作人員的待遇,將薪酬作為一個重要的激勵來源,可以保證從業人員的熱情,也便于吸引更多高素質人員加入社會工作的行列之中。 另一方面,群眾缺乏向社工求助的意思和習慣,對社會工作的認知度低。而政府對民辦的社會工作機構的宣傳力度不夠,不少人不清楚身邊的社工團體,不懂得去求助他們,更別說被他們的工作而吸引,產生加入他們的想法。讓群眾更加了解社工機構及社工的工作,讓社工這個職業能更廣泛地得到群眾的認可,不僅能讓社工機構更好地為群眾服務,也能夠吸引更多的人加入到社工的行列中。

          綜上所述,社工機構和社工生存狀況需要得到改善,而政府則是能夠給予他們幫助的那只手。在這里,我們提出兩點建議:

          一、政府應加大公眾對社會工作的認識,在發展的過程中應該及時的對其予以正常的幫助和引導,這樣才可以使社會工作發揮其應有的功能,幫助群眾,協助政府構建和諧社會。促進民辦社工機構發展,對于進一步推進社會工作及其人才隊伍建設,預防和解決當前社會發展中存在的各種矛盾和問題,推動政府轉變職能,創新社會管理和公共服務方式,加強以改善民生為重點的社會建設,促進社會和諧,具有重要意義。

          二、政府應多通過“政府購買公共服務”給予社工機構特別是民辦機構支持。社工機構的辦公場所和設施等硬件條件、工作者的收入、辦公經費等都靠財政支持,資金不足是限制社工機構發展的一大因素。“政府購買公共服務”能夠為社工機構提供有效的資金支持。不僅如此,“政府購買公共服務”還能讓社工機構雇傭政府相關工作人員來彌補人員不足,也能使社工機構人員不足問題得到一定的改善。

          社會工作與我們的生活息息相關,它在人民生活中扮演著一個重要的角色。一個新事物的成長是緩慢的,會遇到許多挫折與困難,因為它們力量弱小,沒有得到廣大群眾的支持與擁護。社會工作就是一個新事物,它的成長力量在最初是弱小的,沒有得到廣大人民群眾的認同與支持。但是一個新事物會不斷成長壯大的,社會工作一樣,它會在發展中不斷發展壯大的,不斷地得到完善。相信在政府的支持下,社工機構及社工生存狀況會有所改善,社會工作也會不斷地發展并最終走上自己獨立發展的道路

        社會調查報告 篇5

          大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學生培養鍛煉才干,提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗,更是我們人生的一筆財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的良師益友。

          借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷,還通過人人、郵箱等網絡工具發問卷,盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后,我們通過EXCEL軟件進行分析,得出結論。

          在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,眾人拾柴火焰高。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

          我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。

          做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

          在還沒參加活動前,我們小組本來是很懶散的,都想應付了事。然而在參與中,我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程里,我們做到了用心,虛心,細心,熱心,對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了,甚至對于路旁的一草一木,我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,我們可能總結出什么;我們小組的計劃,沒有發生很大的變化,但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走,一路都走的蠻順利。我們的組長經常在組建的群問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞,因為當我們想用語言描出國留學述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,當我們想對一件事情定位,卻無從思索的時候,當我們想通過活動做出點什么,卻感到捉襟見肘的時候,因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多,這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上,我們小組的成員總會在針對同一件事,有不同的想法。有時你是這樣想的,這樣做的;他們是那樣想的,那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點,不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上,我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然,有時可能會因為活動時間比較限制,某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的,我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中,除了關心在活動忠實踐,我們也在生活方面,以組員的方式關心彼此。

          總之,這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我帶來了很大的影響,它們都有帶領著我們成長。

        社會調查報告 篇6

          當你迫切希望得到的時候,你什么都得不到,而當你竭力奉獻的時候,你反而會得到許多。

          帶著夢想下鄉

          曾在高三的時候,那一年暑假我們學校來了很多大學生,他們說他們是暑期社會實踐的志愿者,他們的到來帶給了我們許多我以前都不知道的有關大學的知識和生活,讓我們了解了他們的生活和艱難的求學經歷,那時我是那么的崇拜他們,于是我就夢想著有一天自己也能像他們一樣用自己的力量去感召那些需要自己幫助的人們。。。

          恰恰今年7月14日,我的夢想的以實現,這一天我們河南科技大學愛心天使志愿團的12名成員莊嚴的參加了20xx度大學生暑期三下鄉活動的啟動儀式,而當我們被強調成為省級11個重點團隊之一時,我深刻的感受到了自己責任的重大,我下決心要為自己的這個夢想更加努力。經過我們進一個月的精心準備,7月16日一大早我們都背負著行囊,帶著我們有關心理健康、用藥安全條件、夏季健康知識等資料和血壓計,我們出發了,此時此刻,大家的心情應該和我一樣更多的是滿載著希望和夢想,而并不在乎東西的沉重,我在思考著自己要在未來的幾天利用自己的行動表達出我的心聲,傳遞出我的愛。

          遭遇困難巧遇救星

          經過了將近3個小時的顛簸,我們終于到達了預先商量好的洛陽市宜陽縣白楊鎮,而當我們正準備去往東莊村并與該村村主任聯系時,他卻反悔了,一會說自己比較繁忙抽不出空,一會又說他們村已經去過類似我們的支援團體了,總之他是不想讓我們去了,一時間無助和氣餒充滿了整個頭腦,大家的熱情也因此而降了大半,從沒有想到愛心也有獻不出去的時候,同時也為該村村主任對我們志愿者義務服務得不了解感到悲哀,無奈之下大家只好現在汽車站等候我們的重新安排,甚至做出了最壞的打算——打道回府,看著大家個個都是無精打采,再加上顛簸后頹廢的樣子,而此時已經是中該吃飯的時候了,我的心里很不是滋味,正在絕望時在街上碰到了我們這次活動的救星————劉延輝同學,他是洛陽師范學院大四的一名學生,雖然即將畢業但他以前搞過一些類似我們的支教活動,對這種活動經常遇到的困難非常了解,看著我們都穿著統一的服裝,再仔細了解了一下我們的情況后,他熱情的歡迎我們并幫助我們聯系到了他們村————漫流村,終于希望又來了,大家一時之間對劉延輝同那些都透過那喜悅的眼神表露了出來,隨后我們乘坐三輪車飛奔到漫流村,村長和小學校長安排我們住進了小學的教室里,在這個破落貧窮的小山村也只有這縮小學時唯一比較新潮的兩層樓,雖然條件不是很好,但我們已經很滿足了,總算有住宿的地方,心里有種地為今天的經歷感到深思同時也深深的感謝這位理解我們幫助我們的劉延輝同學。

          真情相系共同克服困難

          住宿安排好了,伙食還是個問題,幸好在劉延輝同學的幫助下,我們暫時擁有了屬于自己的廚房,由于村里不給我提供一切用品,我們只好自己買面、米、菜、煤球等各種用品,我們12個分工行動,打掃衛生,合并桌子當作床,燃煤,做飯。雖然桌子高低不平,躺在上面很難受,但是大家都不說什么,也不抱怨什么。晚上睡覺安全問題最重要,一起的幾個男生對我們女生的安全甚是擔心其中一男生最后決定睡在我們宿舍(教室)的門口好防偽我們的安全,還給我們的教室門里外上了兩道鎖,真的很感動啊!只身在外,同學的關愛好比親情一樣溫暖著我的心,最讓我感動的是吃飯時,由于我們經驗不足,飯做得不夠大家吃,大家就會互相禮讓,你撥到我碗里我在還到你碗里,那是那刻,覺得碗里的飯是那么的香,心里那么的溫暖。最快樂的是做飯的時候,大家一起幫忙,燒火,加水,下米,洗菜,炒菜,放料,盛飯,這一串程序當大家一起做的時候心里就別提有多高興,永遠忘不了這短短的四天時間帶給我的一絲絲感動和幸福的心情。

          健康知識送萬家純真童心忘不了

          吃住都安排好了,我們開始了我們下鄉的主要內容,那就是向忽視健康的農村鄉民們宣傳健康知識,村民們由于經濟落后,各項醫療條件都不具備,造成他們大病往后拖,小病不醫治等嚴重影響健康的壞習慣,由此我們就針對高血壓、心血管疾病、糖尿病等常見疾病以及夏季健康知識為重點,向他們講解包括老人、中年人、兒童、婦女等應該特別注意的健康知識,我們一邊向他們講解一邊還給他們測血壓,因此受到了很多人的歡迎,但也有部分人很是排斥我們盡管我們努力向他們解釋我們是義務的服務,但他們仍是不接受對此我深表遺憾,F在農村大部分家庭都是年輕人、壯年人都外出打工,留下年邁的老恩和年幼的孩子,老人由于身體不方便又并不能及時醫治慢慢就積累了一身疾病,而部分孩子因為沒有受到父母的良好教育而缺乏素質,我看到一個12歲左右的孩子居然叼著煙,性行野蠻,張口滿是污穢不堪入的臟話,真的很為他們擔心,小小年紀不好好上學還是這樣的素質以后怎么面向社會,國家的前程怎么教導他們手里呢?且不說這些,就他們自己以后怎么適應這個突飛猛進的社會,怎么生存都是一個非常嚴峻的問題,身體健康固然重要,可更重要的是心理素質的健康。真希望自己能夠幫助他們走向積極向上的道路,可我們12個人的能力怎么夠呢?當然他們畢竟還是孩子,還有很多純真的童心,我們挨家挨戶宣傳時,他們就一直跟在我們的左右,小手牽著我的大手不放,當時我就覺得一種沉重的責任在身上,對我們的崇拜反映出他們也有那種強烈的渴求知識的愿望。≈缓拮约盒挠杏喽Σ蛔,不過也為自己能夠發現這一點而感到萬幸,我的條件比他們好,所以我更要努力前進,積極向上。

          這次短短的四天時間讓我學會了很多很多,收獲了金錢、物質都還不來的東西,對所學知識的鞏固是一個方面,但那是次要,最重要的是,它不僅讓我感受到了團隊共同拼搏、互幫互助的精神,也有責任感的磨練,同事也讓我認識到了農村教育、衛生、文化等各方面的缺陷,自己的力量雖然薄弱,但我也愿意獻出自己的一點點力量,如果明年還有類似的機會,我還會參加:因為我要努力將我的愛心播撒到我所到的每一個角落!

        社會調查報告 篇7

          隨著社會實踐活動的大幕的拉開,各個社會實踐小組都開始了緊張而又充滿意義的實踐活動!

          xx年7月18日,我們調研小組前往杭州市殘疾人康復職業培訓中心,去完成一項問卷調查,目的是了解殘疾人的一些狀況,以及他們對志愿者的需求情況以及具體要求!

          以下筆者就今天的調研成果,整理后,以分模塊講述的形式完整的展現出來:

          一:關于這個殘疾人康復職業培訓中心

          杭州市殘疾人康復職業培訓中心位于黃龍體育中心旁的玉古山莊,雖說是一個康復職業培訓中心,其實主要的職責在于培訓殘疾人運動員。所有的`運動員,教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們在這里的居住條件很好,因為玉古山莊原本是一個酒店,所以房間里的設施都很齊全!有電視,還有網絡,室內衛生間,還有一些家具!大多都是多人間,即節約了空間,還可以相互照顧,畢竟他們都是殘疾人,生活都不怎么方便!

          這個康復中心給這里的殘疾人提供了良好的服務,吃住全免,還有生活的補貼。除了平時的訓練,殘疾人運動員們還可以在二樓的電腦教室學習信息技術,以及其他的知識!此外,這個康復中心還設有一個足浴,盲人推拿這樣一項業務,可以為中心增加一定的收入!當然大多數的經費都是由上級撥款的。

          二:與兩位教練的談話

          我們在做問卷調查的時候,不僅僅是針對這里的殘疾人,還有就是他們的教練,一直陪伴著他們的人!

          我們一來到這個康復中心,首先接待我們的就是這里的一個周姓女教練!她是溫州人,十三歲的時候因為一次意外失去了右手手掌。以后嫁給一個寧波人,有了一個靈巧可愛的女兒!現在女兒一直陪在她的身邊,我們在周教練的房間里采訪時,她女兒一直在我們身邊!

          周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運動員的基本情況,包括致殘原因,在體育隊里的成績情況等等!

          因為我們團隊中的一名成員在她以往做志愿者的時候,已經和這位周教練接觸過了,所以我們的訪問下得很順利!她們一開始聊了那次市殘疾人運動會的情況,以及接下來是否還有運動會。隨著訪問漸入自然,我們開始聊起了其他內容,包括社會福利,社會保障制度,康復中心的生源,以及社會對待殘疾人的一些現狀,還有就是她對于志愿者的一些看法和要求。

          我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數是因為后天原因!肢殘的殘疾人都是因為車禍,高處跌落等意外事故。聾人,啞人,盲人這一類殘疾人,造成他們殘疾的原因有很多,除了天生之外,更多的還是醫療事故,很多都是因為生病打針,吃藥后造成的!由此可知,他們肢殘的年齡都很小,有的從嬰兒時期就已經致殘了!還有一些殘疾是天生的,比如康復中心里有一個很活潑的“大男孩”,年齡已經比較大了,可好像還是一個孩子,很是活躍,到處跑,到處串門!他是一名腦癱者,因為知道他的情況,康復中心的人對他都很寬容,尤其是小孩,都喜歡和他一起玩!

          從這里,我想說,其實生活中處處都暗藏著危險,不幸很可能在不經意間發生!所以,為了自己的親人朋友,我們都要小心對待我們的生活!或許,保護好自己,照顧好自己,就是給親人朋友最好的關懷!

          然后我們還提到社會看待殘疾人的現狀,周教練說,雖然社會一直在呼吁,對待殘疾人要一視同仁!但是她說,其實人們看待他們的時候,還是不免會流露出異樣的眼光!雖然人們只是好奇的看著她們,心里并沒有什么惡意,但是身為殘疾人,她們心里還是會覺得不舒服!

          當我問起,殘疾給他們造成的心理陰影問題時,周教練毫不掩飾地回答我說,心理陰影肯定是有的,而且很難走出!在康復中心,她們的生活都有保障,其實他們生活自理的能力都很強,并不像外人想象的那樣艱難!艱難的是面對自身殘疾,走出心理陰影!

          但我問起現在在這里的殘疾人運動員的心理狀況是否積極向上時,周教練露出一個欣慰的笑容!她說其實在這里的人都已經想開了,畢竟已經殘疾好多年了,該經歷的事都經歷過了,很多都已經有了家庭,有了子女。而且在這里他們都有事情可做,都想在運動事業上有所成績,平時也都在刻苦的訓練!

          至此,筆者不禁感嘆,這些殘疾人運動員為了在體育事業上要有所成績,他們所要付出的努力該是常人的無數倍。

          聽到我的感嘆,周教練說了一些埋在她心里,不為人知的,屬于殘疾人運動員的苦楚!她說,殘疾人運動員不像外面那些健全的運動員那樣可以全天制訓練。殘疾人運動員只是在比賽前幾個月集中起來訓練,然后去參加比賽,比賽結束后,就各自回家了,最后什么都沒!

          周教練還說,殘疾人搞運動,當鍛煉身體還可以,但是如果是當事業的話,可能會不大合適!因為要參加比賽,殘疾運動員把他們最美好的時間都花在訓練里,但是很多人到最后什么都沒有得到!她還給我們舉了一個例子說明,他們團隊里有一個運動員,成績很好,在市運動會中兩項專業項目都獲得了季軍!可是他到最后也是什么都沒有,更何況其他連成績都沒有的運動員了!

          聽到這里,我說到,難道社會沒有沒有什么保障制度的嗎?至少你們會有退伍金的吧?!

          周教練的回答讓我覺得非常意外!她說,對于殘疾人運動員,組織上都是要比賽了,給他們打一個電話,讓他們來訓練,來比賽!如果不讓他們上了,又是一個電話,就把他們又趕回去了!說話間,不免心酸!說說會有什么退伍金,其實都是沒有的!雖然有社會對殘疾人有很多保障制度,但是她說,其實真正能享受到的,沒幾個的!

          其實我很不愿意觸動她內心的傷痛,但是周教練人很好,很熱情很健談也很開朗,但是還是決定把話題轉開,于是問她說,平時來這里的志愿者多嗎?

          教練說,這里從來沒有什么志愿者來過,我們還是第一批!

          這個回答讓我很是意外,這么大的殘疾人康復中心竟然過去都沒有志愿者來過!進接話茬,筆者又問,那么平時康復中心會組織什么娛樂活動嗎?

          說到這個,周教練不免心得有些興奮!她說,他們都很期待有志愿者可以來和他們一起組織活動一起玩!在這里,平時要是沒有訓練的話,殘疾人們都不知道該干嘛,因為都沒有活動!大家都在房間里睡覺或者看電視!有的會去二樓上網,但是上網有時間限制!所以他們平時的娛樂活動很貧瘠!一些殘疾人朋友還打趣道,說要是有一些志愿者能過來和我們一起搞活動就好了!康復中心的領導說,志愿者要他們自己去聯系,活動資金康復中西可以撥款!只不過,那些殘疾朋友都沒有去聯系!

          我剛剛那一問,剛好說到了她的心坎里,我們就說,只要有場地,以后我們一定多多來和大家一起舉行活動!教練說,這里有的是場地,然后給我們列舉了幾個可以舉辦活動的地方。還說計費方面他們都可以解決!看來他們真的是很期待有志愿者來陪陪他們,為他們平淡的生活做一些調劑!說起她我們志愿者有什么要求時,她說,志愿者最好能去學習一些基本的手語,方便與聾啞人溝通!

          之后我們和周教練又有一番閑聊,然后組員分頭去開展問卷活動!

          在與周教練告別后,筆者又去訪問了一個游泳教練,他的年紀已經很大了,聽力不是很好,所以筆者必須在他的耳邊大聲喊,他才能聽到我的說話!

          我讓這位老教練幫助我完成我們的問卷的時候,我坐到他的身邊,開始和他聊天!

          我問,老爺爺,你這里歡不歡迎志愿者來這里服務的?

          老爺子爽快地說:“歡迎。 

          我又問,您這里以前有志愿者來過嗎?

          他說沒有!這剛好應征了先前周教練對我所說的!

          后來我又問,老爺爺,您對我們這些志愿者有什么要求嗎?

          這次,老爺子沒有急于回答我的問題,只是問了一句:“你能幫幫那些年幼的運動員找到自信,為他們做些心理開導嗎?”

          被這么突如其來的請求,我有些以外,我說,老爺爺,這里的運動員心里都沒有自信嗎?

          老爺子回答說,只是那些很年輕的運動員,你們一定要多多關心那些年輕的運動員,幫助他們找到自信!和他們多溝通,多交流!可以的話,多陪他們一起玩。

          關于娛樂的事,其實已經和周教練談過了,所以我也沒有多說,只是點了點頭,答應這位老長者了!

          隨即我又問,這里的運動員在什么時候最需要志愿者的幫助。

          老爺子回答說,比賽的時候最需要!其實平時訓練的時候也需要,日過你們到這里的訓練場看看,那里都是我們的人,你們都可以去幫助他們!

          之后我問起這里的生源問題,老教練不無沉重的說,現在的人不好找,不好組織!

          我從這位老教練口中得知,這里的運動員大多都是肢殘運動員,大多來自于農村,城市里的很少很少!

          對這位和藹可親的老人,我沒有抱著說來做訪問的心態,更像是在和他聊天!所以接他的話茬,我沒有發問,只是說了我的看法,也是先前周教練的看法!我說,城市里的殘疾人都不愿出來,或許跟他的家庭有關,因為有這樣的孩子,很多家長其實都不愿孩子出去,有的時候只是礙于顏面。

          老教練補充說,其實不僅僅是家長礙于顏面,更重要的是另一種寵愛!

          老爺子說,很多家長都覺得孩子已經這樣了,已經受了很多苦了,如果再讓他來練體育,肯定要出更多的苦頭!所以家長都不愿意孩子到我們這里來!

          我說,老爺爺,這里的運動員平時受到的運動傷害多嗎?

          老教練回答說,我們這里保護得很好的,平時基本不會有什么運動傷害!我們這里作息時間安排的很緊,隊員平時也很守規矩的,在這里他們還是安全的!

          之后我們又來了一些關于遮蓋康復中心對運動員的補貼之類的情況,老教練說,康復中心在其他方面都做得很好,有補貼,有些消費還可以報銷,最重要的還是心理問題!老爺子又繞回了對于年輕運動員的心理問題的擔心!

          之后。老教練又對我說,要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人,就上去像他們介紹有關這個康復中心的事,希望他們可以來這里看看,能不能留下來當一名運動員!

          我覺得這并不是什么難事,所以很爽快的就答應了!告別時,老教練把我送出了房間。

          三:與殘疾人運動員的接觸

          我們的問卷調查就是為了這么一群特殊的群體做的,社會喜歡把他們稱作“弱勢群體”!但是,殘疾不是殘廢,在于這些殘疾運動員的接觸過程中,深切的感受到她們身上所具有的樂觀精神!

          我們挨個房間的敲門,給他們發放問卷,眼盲的,我們讀給他們聽,幫助他們做問卷。這些運動員對我們都很友善,也很熱情,非常配合我們的活動!在我們的溝通交流過程中,聽到許多他們真是可愛的想法!有一些小朋友很是可愛,但是也讓人很是擔心。這里最小的一個小朋友才12歲,大一點的有13歲,他們都很小,父母又不在身邊,所有的生活都要靠自己照顧!跟成年的殘疾人結束時,我們感受不到他們的自卑,因為她們已經看開了,不會再糾纏于自身的不幸!而那些小朋友,他們的戒心就很嚴重,自我保護意識很強!他們都屬與肢殘那一類,但是他們會竭力去掩飾他們身體的缺陷,有一個男孩始終就是把手插在口袋里,不用問,我們也知道為什么!

          現在總算明白老教練為什么這么強調,要我們關心年幼的殘疾人,殘疾在他們內心投下的陰影,可能會籠罩他們整個童年,甚至是一生!社會給的關愛,或許永遠也彌補不了他們身體的缺陷!

          四:集體合影

          隨著我們活動流程的推進,不知不覺,就要和那些可愛的朋友們說再見了!于是,我們決定大家一起合一個影!但是那個時候,餐廳已經開門,很多人已經去吃飯了!有些人腿腳不方便,我們一不好意思去叫他們過來一起拍照!所以就和兩個教練,還有幾個腿腳方便的運動員一起合影了!

        社會調查報告 篇8

          在學校的統一安排和布置下,我利用暑假時間在xx省xxxx縣進行了一次以陜西貧困農村致貧原因為主題的社會實踐。這次活動從7月15日至8月15日,歷時1個月。在這次為期1個月的暑期社會實踐活動中,通過調查走訪的形式,對自己所居住的農村基本情況有了進一步的了解,增強了自己對社會生活的認識,鍛煉了自己的交流能力和實踐能力,增強了自身的社會責任感和使命感,F將此次社會實踐與調查活動的有關情況匯報如下:

          一.調查背景

          隨著改革開放政策的發展和深入,社會主義市場經濟獲得了空前的發展,人民生活水平顯著提高。但是,在社會發展進步的同時,我們同樣不能忽視貧富差距擴大,農村發展相對緩慢的現狀。我國城鄉差距拉大,二元經濟特征明顯,嚴重影響社會經濟的發展和社會穩定,F在農村發展地區之間存在差異,至今仍存在貧困縣及貧困家庭。農業,農村和農民問題,始終是關系我國經濟和社會發展全局的重大問題。處理好農村的發展問題,促進農村發展,提高農民年生活水平,對社會主義現代化建設具有重要意義

          二.調查目的

          通過開展這次對關于貧困農村致貧原因調查的社會實踐,了解農村發展現狀和農民生活現狀,增強對社會現狀的認識,增強自身的憂患意識和使命感,鍛煉自己的交流能力和實踐能力。同時在調查中總結農村致貧原因,探求農村脫貧致富的方法與對策。

          三.調查時間與方式

          此次關于貧困農村致貧原因的社會實踐從7月15日至8月15日,歷時一個月。采取入戶調查的形式,向調查對象發放調查問卷,并以座談的形式向調查對象詢問家庭基本情況及對農村脫貧致富的看法和建議。

          四.農村致貧原因調查結果

         。ㄒ唬┪幕刭|偏低

          由于種種原因,在農村,很多農民沒有受到良好的教育,文化水平較低,許多貧困人口因貧困而失學,又因失學而成為新一代貧困人口。勞動力文化素質低,既是貧困的結果,又是造成貧困的原因。貧困農戶的勞動力文化素質狀況較差,觀念保守,由于勞動力文化素質低,發展家庭經濟缺計劃,缺技術,缺管理能力,接受先進知識的能力和水平較差,不能及時有效的接受先進的科學技術和知識,缺乏脫貧致富的信心和決心。

         。ǘ┘膊

          對貧困農戶來說,生病以后,常常是小病扛,大病托,對不能在扛,不能再拖的病,治療費用就成了這些農戶的沉重負擔。首先是這個家庭的負擔加重,生活質量不同程度的下降;其次是家庭成員的心理受到嚴重沖擊,要抽出人手專門伺候。這類貧困戶因為長期積累的醫療費用和長期生病壓得他們喘不過氣來,自身無精力和信心擺脫貧困。

         。ㄈ┤狈趧恿

          現在農村年輕人大多選擇在外打工,很少在家,家庭中壯年勞動力缺乏,加之老人年老體弱,無法從事生產勞動,沒有經濟收入,造成老人生活來源無保障,生活非常困難。對農戶而言,如果家庭中有殘疾人,體弱或年老喪失勞動力的人,不僅對家庭收入沒有貢獻,反而還會增大家庭支出,帶來更大的負擔,導致家庭長期陷入貧困之中,難以脫貧。

         。ㄋ模┕B子女讀書

          在農村,許多家庭認為只有讀書才是出路,供養子女上學,接受良好的教育。因供養子女讀書而致貧的,家中往往收入結構單一,以種植業為主為主。子女上學時的各項高額費用增加了家庭支出,給這類家庭帶來了沉重的生活負擔。這類貧困戶隨著子女的成長,讀書畢業和就業后,一般都能擺脫貧困。

         。ㄎ澹┤鄙儋Y金和項目

          農村經濟結構單一,以種植和養殖為主。有些貧困家庭有開展養殖或其他脫貧致富的想法與計劃,但由于家庭貧困,缺乏資金支持,想法或計劃難以實施。另外信息不暢導致農民缺乏科技信息和致富信息,缺乏脫貧致富的項目。缺少脫貧的項目和資金,導致農戶生產生活停留在原來的水平,難以提高。

         。┤狈茖W技術

          當前,部分農村地區網絡等先進,快捷,信息量大的傳媒方式幾乎沒有,報刊等平面媒體也不普及和發達,僅有電視等相對傳統的傳播媒體,這就造成了媒體傳播的方式和手段先天不足的問題。信息不暢,農民嚴重缺乏科技信息,加上政府對農民生產技術指導不到位,農民種植,養殖缺乏科學技術的指導,導致難以增產增收。信息的不暢使農民難以把握市場的發展動態和需要,在選擇農作物品種,種植方法以及調整產品結構等環節出現盲目性,出現扎堆現象,導致農產品價格大起大落,出現豐年不豐收的現象。

          (七)自然災害

          藍田縣屬于季風性大陸氣候,季風氣候顯著,時常會發生旱災和洪澇災害。藍田縣部分地區農田水利建設不配套,排澇和灌溉功能不全,部分地區農業生產處在一種“靠天養”“聽天命”的狀態。旱災及洪澇災害給農作物帶來了巨大損失。有的家庭經濟狀況較差的農戶,若遇天災,如種植業減產減收,養殖業遇動物疾病等,就可能造成導致收入減少,造成生活困難。

          (八)扶貧資金不足

          現在,多數縣鄉把經濟發展放在了首要位置上,專注于那些經濟效益好,見效快,能夠給財政帶來收入的項目上。扶貧項目見效較慢,所以投入到扶貧上的資金很少,所占比重不大。有些縣鄉兩級財政比較困難,由于財力不足,扶貧資金投入甚微,甚至根本沒有投入,使脫貧工作進展緩慢,使貧困人口脫貧難度進一步加大。

          (九)物價上漲

          隨著經濟的發展,商品生產和銷售的成本上升,加上一些企業的不法行為,導致物價不斷上漲。不斷上漲的物價增加了家庭生活支出,一定程度上阻礙了農村生活水平的提高,同時也增加了貧困人口的生活成本,帶來了生活的負擔和壓力。

         。ㄊ┴毨糁饔^脫貧意識差

          貧困并不可怕,可怕的是沒有擺脫貧困的信心和決心。部分貧困人口文化素質低,思想消極保守,沒有發展動力,安于現狀。在國家相關政策的幫扶,黨員干部捐物捐資的情況下,認為政府的幫扶是應該的,在這種情況下便產生了嚴重的懶惰依賴的思想,有困難找政府變成了他們的理所當然,因此,缺乏自力更生的動力和決心。

          五.意見及建議

         。ㄒ唬┩ㄟ^發展產業項目拓寬農民增收渠道

          以發展農業產業化為主要途徑,發展以市場為導向,以科技為支撐,以農產品為原料,以加工或銷售企業為為龍頭具有地方特色的支柱產業,通過拳頭產品帶動基地建設,通過基地建設聯系千家萬戶。根據地方特色和優勢發展以種養林果為主的特色農業。依靠科技發展優質,高產高效農業。鄉鎮應根據本地實際需要,通過招商引資,不斷引進新項目,推進地方經濟的發展,為貧困戶脫貧致富搭建平臺。

         。ǘ┨岣哓毨丝谒刭|

          加大教育投入,提高農民文化水平,教育從小孩子抓起,減少新一代文盲。政府應加大對農業科技培訓的投入,開展農村實用技術培訓,使大多數貧困人口掌握一至兩項實用技術及操作技能。農村的信息來源簡單缺乏,在這個方面各個對口部門應主動進入農村農戶進行面對面,手把手理論指導,傳授技巧方法。建立扶貧培訓基地,狠抓勞務輸出培訓,為貧困農民外出務工和尋求就業門路創造條件,通過培訓基地源源不斷的將他們推薦到省內外企業務工,增加貧困農民的收入。同時加快農業實用科技推廣應用步伐,積極發展多種經營,努力提高糧食產量,有效增加農民收入。

         。ㄈ┘訌娀A設施建設

          加大基礎設施的投入,不斷改善農業基礎設施條件,加強水利設施建設,提高應對自然災害的能力,提高防范洪澇及干旱災害的能力。俗話說“要致富先修路”,應加強道路水利等涉及民生的基礎設施建設,便利與外界的交流和發展,加強與外界的經濟交流,使農產品產的出,同時能運的出,也能夠將本地區缺少的資源運進來,提高人民的生活水平,為農民脫貧致富創造條件。

         。ㄋ模┙㈤L效的社會農村保障體制

          一是要建立和完善面向農村貧困人口的最低生活保障制度。二是要提高和擴大農村合作醫療保障制度和保障范圍,增加農村公共衛生支出,建立農村醫療救助制度。三是建立義務教育階段貧困學生輟學救助機制,切實解決貧困適齡兒童的輟學問題。如:認真落實農村貧困家庭學生在義務教育階段的“兩免一補”政策;免收在城鎮務工的貧困農民工子女的借讀費;在籌集的扶貧發展基金中拿出部分資金資助輟學的貧困生復學,幫助貧困家庭子女完成學業。四是要盡快建立農民養老保險金制度,使外出務工的農民能在為家庭和當地創造財富的同時,解除自己的后顧之憂。

         。ㄎ澹┙⒎鲐毿刨J制度

          當前農村貧困農戶的資金短缺現象十分嚴重,農戶貸款難和信用社放貸難同時存在。對于有勞動力有項目但缺資金的貧困農戶來說,如果能得到政府提供的小額貸款,然后用在養殖或其他項目上,就有可能通過這些經營盡快擺脫貧困,走上致富的道路。所以政府及信貸部門應該制定相關優惠便利的政策對部分有發展能力的貧困戶實施小額信貸,幫助貧困戶解決發展種植業養殖業無資金的問題,為其自力更生脫貧致富創造條件。

         。┰黾臃鲐殞S觅Y金 一是建議縣委,人大,政府在審定財政分配方案時,從財政中劃出適當份額作為全縣扶貧基金使用,建立扶貧發展基金專戶幫助重點貧困人口脫貧。二是每年從預算外收入中安排一定比例的資金,存入扶貧發展基金專戶,作為扶貧資金使用。三是實行非農經濟反哺農業經濟的辦法,可按非農企業營業收入提取一定比例的資金作為扶貧專項資金使用。

         。ㄆ撸┘訌娦l生防預宣傳及建設工作 加強鄉鎮衛生院,衛生所的設立和管理。充分發揮鄉鎮農村診所作用,向農民加強宣傳,使農民養成良好的生活習慣和就醫習慣,宣傳農村合作醫療的方針和政策,讓積極參加農村合作醫療。國家相關部門應擴大病種救助范圍,提高救助標準,也可根據醫療費用的多少進行救助,減少農民看病的費用,減輕負擔。

          (八)控制物價 根據市場經濟的發展狀況,政府應采取有效地宏觀調控政策,穩定市場,依法打擊查處哄抬物價,私自漲價等違法行為,控制物價過快上漲及不合理上漲,維護市場經濟的穩定發展,保障人民基本生活和合法權利。使農民不因物價的過快上漲而增加家庭負擔,影響生活水平的提高。

          六.感悟與收獲

          通過這次社會實踐,我收獲很多,一方面通過這次實踐,我走入了社會,走進了農村,了解了社會現實和農村現在的發展以及農村家庭的生活狀況。貼近了生活,開拓了視野,將在學校所學的知識與社會實踐相結合。鍛煉了自己的表達能力和交往能力,在實踐中成長學習,充實了自我。培養鍛煉了自己的才干,同時提高并樹立了服務社會的思想。增強了自身的社會責任感和使命感。另一方面,通過這次社會實踐,我意識到了自己的不足,與人交流溝通的能力還有待提高,有些東西以前沒有嘗試過,有些知識還很匱乏,生活經驗不足,這些都是我以后需要加強學習和改進的地方。

          雖然這次社會實踐活動時間很短,但在一定程度上提高了自身的社會實踐能力。使自己接觸了解社會,增強了自身的社會責任感和社會適應能力。同時讓我明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,經歷在社會上生存的困難,就越能增強自身的危機意識,促使自己不斷學習,促使自己不斷學習,提高自己生存能力,有利于自身今后的發展。

          參考文獻

          [1] 重慶市農調網,貧困山區農村致貧因素分析及對策建議,20xx,12,08

          [2] 羅駿和,武宣縣貧困村致貧原因分析及對策

          [3] 老區貧困鄉村致貧原因的調查與思考,《紅土地》,20xx年第4期

          [4] 張慶寧 劉姝,固源縣農村脫貧狀況及脫貧對策研究,寧夏社會科學院研究所

        社會調查報告 篇9

          "農民",這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結下了深厚的情誼。1949年偉大的中華人民共和國的成立,使農民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史(教學案例,試卷,課件,教案)的年輪駛入改革開放的今天,農民的政治(教學案例,試卷,課件,教案)地位和生活狀況已經得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發展中國家,在取得驚人的發展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題,

          地處黃河流域的山西省,農民生產人口嚴重過剩,而煤炭資源豐富,土地比較瘠薄,所以一度將煤炭業作為自己的支柱產業,在相當長的時間內,大量的農民加入到煤炭工人的行列。大同礦務局,陽泉礦務局,汾西礦務局等國有產業的三巨頭,下設有龐大的分支機構,另外不少的不法小煤窯,收羅了附近大量的農民就業,從事煤炭的采挖和運輸,因此,煤炭是山西省解決農業過剩人口做出了巨大貢獻。

          由于前期開采計劃性差,加之不法小煤窯的濫采濫挖,煤炭資源日益匱乏,同時環境保護的重要性日益突現,原煤的銷售量便直線下降,對煤炭進行深加工的項目、企業還沒有建立,因此煤炭業的發展嚴重受挫,大量正式工人下崗,臨時工、合同工返家務農,農民的隊伍便這樣擴大了。然而土地的狀況沒有很大改觀,人口過剩的問題又重新嚴重起來。

          在這樣一種背景和形勢下,今年暑假,我特地在我的家鄉--平遙的東部、南部地區,針對農民的收入水平和生活狀況展開了調查,發現了困擾農民的兩大因素。

          其一便是天災,主要是干旱和冰雹。以"十年九旱"來形容我們晉中地區(山西省中部,包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地)一點都不為過。6月下旬到8月中旬近2個月的時間內,平遙縣大部分地區滴雨未落。這期間正是高粱等農作物生長的關鍵時期。而灌溉用水的天價又讓農民卻步,只好眼睜睜地看著莊稼干枯變黃,甚至枯死。也有部分農民舍不得將前期的時間精力和成本付諸東流,只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點點收獲,其實根本沒有盈利可圖。調查后我做了如下計算:一季莊稼,至少灌溉兩次才能成熟,費用為14元每小時,一般情況下每畝一次要灌溉4小時。這樣,每畝花去水費115元左右。另外,每畝需化肥約20公斤,每斤1.6元;天旱蟲災時,農藥每畝花費約25元,每畝地總共合計花180元。如將所得產品拿出銷售,如大豆,畝產約150公斤,每公斤約2元左右,所得不過300元。去除耕地費、種子費、運輸費、農業稅等,進農民腰包的不超過30元。所以農民辛勤勞動下來,基本上算是無償勞動。更何況人多地少,生產的糧食僅能夠自己消費,根本無節余去換錢

          這些年林業發展很快(主要是果業),由于先前缺乏市場經驗和戰略眼光,所栽培的品種無非是紅星、金光、國光、富士等老品種,除富士銷路好一點外,其他幾種則難以出手。因此果農除了要忍受入不敷出的痛苦外,還要面對"賣果難"的尷尬。尤其是今年,我縣于6月15日三分之一的地區遭受冰雹襲擊。嚴重的地方,棉花、大豆等被打得只剩下光桿,較輕的地區,果實也遭受"創傷"。8月初,冰雹再次來襲,農民損失更加嚴重。

          困擾農民的另一因素為人為因素。部分領導的決策失誤,也給農民留下了無法彌補的損失。像前面述及的盲目發展果樹就是一個極具代表性的例子。品種不佳,質量不高,收成小,更換品種或農業結構轉型需要相當長的時間。另外,不少地方交通不便,信息閉塞,嚴重影響了當地的經濟發展。

          上述的兩種因素,導致農民的人均收入極低,入不敷出的現象嚴重。所以一般家庭中要有1-2人外出打工或經商,形成以工養農和以商養農的格局。下面是我所做的調查情況的列表,從中可以看出農民的生活狀況:

          家庭類型調查項目 成員均為農民 成員中有教師、工人、農民等 成員中有農民和經商者 有外債家庭率

          平均月收入(戶) 20元 500元 520元

          平均月支出(戶) 34.4元 430元 430元

          凈余 -14.4元 170元 190元

          所占比例 5.2% 91.7% 3.1% 95%

          其中支出項中除了生活必需外,85%以上的家庭將大部分的收入用于子女的教育經費,這也是造成大部分家庭負債的原因。之一。

          當然,隨著人們觀念的改變的文化水平的提高,農業的科技投入逐漸加大。塑料大棚和薄膜覆蓋技術正在逐步地得到推廣。在土地資源緊缺的岳壁鄉,兩項技術的推廣率達到90%以上,這是一個了不起的進步。

          山西作為全國經濟比較落后的省份,其所含的平遙地區又是比較落后的地方,嚴格地說,以上的情況并不具有廣泛的代表性。但通過此次調查,我感慨很多,作為農民的女兒,我深切地體會到了廣大農民終年勞作的艱辛、痛苦和無奈。不過我堅信,隨著農業改革的進一步深入,農民的日子會一天天好起來。

        社會調查報告 篇10

          在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應大學生生涯教育的號召;也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為愛心輔導的社會實踐活動,F在活動已經圓滿結束,我把此次進行了整理總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告論文:

          活動的動機

          在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業,但為人師表這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

          活動的準備

          為了能夠增加此項活動的含金量.我為活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中這里的自己實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:愛心輔導介紹廣告和愛心輔導活動會員條例.

          活動的實施

          在1月19號散發了愛心輔導介紹廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了愛心輔導活動會員條例.下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系,商定具體的實施細節。

          22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規定,牢記認真負責的態度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發現:這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻;顒咏Y束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優的好成績。

          在完成自己任務的同時我還統籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,保證活動的正常進行。

          活動的總結

          經過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動;顒咏Y束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:通過這項活動,我意識到了錢財的來之不易,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練

          首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。

          其次,通過活動我們也很好的實踐了大學生職業生涯教育中提倡的激發大學生自我實現的需要,培養積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展提供了很大的幫助。

          在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業發展是一個持續的發展過程,大學生就業準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導活動,我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業,但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍,給自己為人生發展而做出的準備提供了幫助。

          暑假即將結束,組織并參與愛心輔導活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次愛心輔導活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。

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