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      1. 調查的報告作文

        時間:2021-04-24 11:47:03 調查報告 我要投稿

        【推薦】調查的報告作文集錦五篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的調查的報告作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】調查的報告作文集錦五篇

        調查的報告作文 篇1

          十四、五歲的初中學生,一向使世界各國、特別是東方各國的家長們感到頭痛。在二十世紀八十年代,在改革浪潮風起云涌的中國,這個間題就表現得更為突出。

          筆者是一個重點中學的初中生,和周圍同學一樣,在校時有說不完的話,與同齡人和睦相處;一回到家,就沉默寡言,甚至與父母爭吵。這種狀況,拿一位同學的話來說,就是:“他們看不慣我,我還看不慣他們呢!”

          在學生占全部病員四分之三的一所醫院里,我訪問了曙光中學的初二學生李洪濤。他對我說:“難吶飛平常日子‘學學學!’考試的時候,‘分分分!’考試沒考好,我病了,又大吵大嚷‘裝裝裝’!我真得了肝炎也算走運,可以休整一個寒假啦!”

          李洪濤確實走運。八中初二學生楊運生,得在寒假里干一切活來“彌補”沒考好的“過失”。其實他也不是沒考好,就是沒有進人前五名。盡管他也是久病之軀,卻還沒達到進醫院的程度。因此,靠干活來“彌補過失”,也就不可避免了。據調查,像他這種情況并不少見。

          三十五中的高蕓是父母的寵兒。功課不錯,可是她也有對父母的不滿:“我要騎車去旅行,他們卻說不行。這不行那也不行!什么事都攔著我。游泳怕淹死;騎車怕撞;一個人上街又怕讓壞人拐走。我都十四歲啦!”

          是啊,都十四歲啦!美國許多學生十歲就能夠打打零工,送送報紙,并且頗以能自己掙錢為榮。我們呢?采訪結果告訴我,像高蕓那樣的情況固然不多見,但是反對勤工儉學的家長則大有人在。其理由大多是“沒窮到那份兒上——把學業都得荒廢了!”唉,是迂腐,還是可笑?

          最令初中生們不滿的恐怕是家長們頭腦中的倫理道德觀念。十四、五歲正是人格的形成期,他們需要得到大人們的尊重,需要家庭里有民主空氣?蓪嶋H上,中國大地,有多少家長沒有“權威”呢?“他們不想了解我們,只要我們百依百順。”這是實驗中學哪篤同學說的話。我想,這也是當代少年的心聲吧。

          采訪中,還偶然遇到了一位十五歲的工讀學生徐義。他說:“爸爸媽媽不尊重、不理解我,經常打罵。在嚴酷的現實面前,我不得不從朋友那里尋找溫暖,可是……”他使用“嚴酷”這個詞,也許有點兒過火,但也未必全無根據。一個中學生每天要睜著眼在家待六個小時,天天膽戰心驚,怎么能說不嚴酷呢?

          采訪結束后,筆者分析了一下,將初中學生心底的話歸納成如下幾點:

          1,最需要一個平等和睦的家,一群自己滿意的同伴,一個最親密的朋友;

          2,最討厭考試沒得到好分數而家長訓斥沒完沒了,最討厭家長過多干涉自己;

          3,最希望自強、自立,其中經濟自立和騎車旅行的要求最強烈;

          4,最渴求多得到些課外知識,最愿意發展自己的興趣,而不愿追求高分,不希望排名次。不少同學指出,實現這些愿望的根本途徑在于改革考試制度,改變家長“分數第一”的觀念;

          5,希望多參加集體活動,多為集體做事而不受家長干涉。據心理學家調查,十三至十五歲會萌發出對集體的空前的愛。

          最后,筆者以一個初中二年級學生的身份,向家長和為初中生頭痛的人們推薦一本書:《初中學生心理》。

        調查的報告作文 篇2

          資源浪費的現象在我們的日常生活中很常見,如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時水漫了水龍頭卻不關,電風扇人不在也不停等等,這些現象都會造成很大的浪費,所以節約能源、愛護環境應成為人們現階段最重視的話題。

          在許多的賓、飯店里,存在著一個普遍的現象,那就是免費提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經調查,賓館提供的免費一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾,不僅造成了極大的浪費,并且還給環境增添了許多的污染。

          面對這樣的的問題,我提議賓館要取消提供免費的一次性洗漱用品,并在賓館內設便利店,可以方便旅客購買洗漱用品,用完后帶走還可以繼續使用。飯店里應多用消毒的用具,如經消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費,還可以避免增加污染。讓我們行動起來,保護我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛護我們的家園吧!

        調查的報告作文 篇3

          暑假里,根據學校少先隊大隊部的要求,我對水的性質、地球上水資源的狀況進行了調查,查閱了大量相關資料,了解了下列有關知識。

          水的一般性質: 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的.水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。

          我從互聯網上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。

          其實地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業生產。其次,地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%,所以我們一定要有惜水意識。

          長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。在我們用過水龍頭后,記得關上水龍頭,一年可以節省滿滿十八個浴缸的水。

          我國的水資源并不多,讓我們從小事做起,節約用水吧!

        調查的報告作文 篇4

          喜歡影視節目狀況的調查報告

          從一個人所喜愛的影視節目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學,我便對同學們展開了他們所喜愛的影視節目的調查。

          在20xx年5月24日下午,我便制成了一張調查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節目、動畫動漫、紀錄片、選秀節目七大類向同學們展開了調查。我懷著好奇的情緒拿著調查表挨個兒調查?粗瑢W們埋著頭寫下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。

          過了近半節課,最后每個同學都填完了,我便開始統計結果。調查節果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數的0%,喜歡電視劇的11人,占總票數的18。1%;喜歡電影的22人,占總票數的36。2%;喜歡綜藝節目的8人,占總票數的13。1%;喜歡動畫動漫的9人,占總票數的14。8%;喜歡紀錄片的7人,占總票數的11。5%;喜歡選秀節目的4人,占總票數的6。6%。

          這一結果令我驚奇,先新聞的況沒有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3%,這一結果出乎我的意料。我思考了一會兒,得出了一個結論:同學們不愛看新聞的幾個原因,第一,新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動,搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞于我們有些遙遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學習都很累,壓力很大,導致沒有人愿意結束學習后再去看無聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂消遣,緩解壓力。

          除了學習,我們也要學會關心每一天發生的事,做為一個中國人,如果連中國發生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。

        調查的報告作文 篇5

          1. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

          2. 結尾呼應文題點明中心

          3. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

          4. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。

          5. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

          6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆。

          7. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

          8. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

          9. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

          10. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

          11. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

          12. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

          13. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

          14. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

          15. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

          16. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

          17. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

          18. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

          19. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

          20. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

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