設計專業調查報告范文
在想要了解某一情況或某一事件時，我們務必要去搞清背后真相，并最終形成調查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家收集的設計專業調查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計專業調查報告1
景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向，本專業旨在培養具有現代設計理論基礎，掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才，主要從事外部場景設置，園林景觀設計，各種場所的功能分區的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。
本專業面向人們的生活，培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能，具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力；具有一定的外語水平。
20xx年青島市普通高校畢業生平均就業率達到89.27%。其中，研究生就業率為94.42%，本科生就業率為90.97%，高職高專生就業率為86.59%。
社會轉型時期，功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現象，他們茫然無奈。凡此種種，直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便會失去自信，出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。盡管這是大學校園中的極個別現象，但也折射出學校教育的缺失和社會環境的嚴重問題。
觀念偏激
大學生求職時，通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平，但廣東省教育廳的一項畢業生選聘現狀調查顯示，這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位，甚至是比較次要的地位，而大學生的職業道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外，大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中，每次批量招聘應屆畢業生的到崗率不足70％的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50％，學生毀約現象比較嚴重。
差距大
高技能人才比重不到5％。盡管規模比起20xx年大有長足，但相對于廣東經濟社會發展的需求來看，我省職業技術教育的規模、質量和結構與經濟社會發展的要求差距還較大。
設計專業調查報告2
單位：貴州大學職業技術學院
指導老師：王妍老師
姓名：任明興
學號：
專業：機械設計制造及自動化
時間：2011—7—12
一、摘要
摘要正文：
21世紀，是求發展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀，機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告。在這樣的社會環境里，讀一所著名的大學求得一個畢業證和學位證可謂是盡大多數莘莘學子的期看。固然名牌大學畢業證和學位證的確是畢業就業的有力的'敲門磚。但是，有人卻說讀好大學不如讀個好專業�，F在的社會需要全能型的人才，但是這只是社會的期盼，人們的夢想。俗話說，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會的是專業型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專業型的干一行精一行的人才，擁有專業的知識和技術是不是就一定能謀個好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會是個萬花筒，變化多樣，形式萬千，除了有專業的知識和技術，還得有世界和社會的市場發展形式為我們創造機會，就是我們的專業知識和技術還得有其用武之地。所以，針對這個題目，2011年7月末，我對我所學的專業——機械設計制造及自動化專業的市場就業情況進行了一次調查。當然，我們專業涵蓋了許多方面，我只是針對其中一方面的本專業在汽車應用技術方
面的市場就業情況進行了調查。
關鍵詞：發展專業型機械設計自動化汽車制造應用技術
二、實踐調查相關內容
1.調查目的：了解我們所學的機械設計制造及自動化專業的市場就業情況及就業遠景，調查報告《機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告》。
2.調查對象：剛畢業大學生，已就業大學生，機械專業老師，相關社會人士等。
3.調查時間：2011年7月初旬
4.調查地點：貴州省貴陽市各高校及市區
5.調查方式：問卷發放，口頭交流，圖書館獲取資料，網上查詢資料等。
三、正文
前言：對于此調查報告，同學們都引起了高度重視，由于這是關系到我們畢業就業遠景題目的一項考證，充分的熟悉我們專業的市場就業遠景和好的發展方向，由于各自愛好不同，同學們各有所好，選擇調查的方面也是很多。而我就自己喜好，選擇了機械設計制造及自動化在汽車制造應用技術方面的發展遠景。
社會實踐調查問卷
就此報告，我提出了6個關于機械設計制造及自動化專業在汽車制造應用技術方面的市場就業情況的題目，并制成調查問卷100份，實際收回95份，按照四舍五進的辦法，計算出各題各選項所占比例，最后做出扼要的解析如下：
1你對機械設計制造及自動化專業了解多少？
選項：A.熟悉
B.一般
C.不了解
比例：22%30%45%
解析：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行治理和經營銷售等方面工作的應用型人才。面對以上數據，只有22%的人說對機械設計制造及自動化專業熟悉了解，30%的人說自己一般了解，還有45%的人說自己不了解不清楚。從這個數據說明我們的調查方向大體上市對的，所以數據的來源也基本符合常理。
2、你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？
選項：
A.熱門專業
B.冷門專業
C.不冷不熱
比例：60%25%15%
解析：這是個關于本專業大學畢業生的就業題目，不是說跨專業就業，而是就我們所學的機械設計制造及自動化專業的就業題目。從這些被調查的人口中，我們總能聞聲一句話，那就是從這些年的大學畢業生的就業情況來看，通過這些話語，我們不免看出，很多人事從平時的聽聞而得出結論的，當然也有極少數的人對這個題目思路很清楚很明了的。從數據上看，60%的人說此專業是熱門專業，25%的人說是冷門專業，還有15%的說是不冷不熱的專業。從他們的表現來看，總體對這個專業的市場就業情況還是滿足的。
3、你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？
選項：A.應用廣泛
B.應用一般
C.應用未幾
比例：65%22%13%
解析：機械設計制造及自動化專業在現實生活的應用，這個題目每個你多多少少都能說上一些，由于現在的家庭多多少少都有些關于機械方面的，如汽車，打米機等等，還有礦山采礦的機械，醫療器械，這些都是人們常見的機械，可見機械是廣泛的應用于生活中。同理，既然機械廣泛應用于生活中，那生產機械的技術也就理所當然廣泛應用于生活了。
4、你對汽車市場了解多少？
選項：A.很多
B.一般
C.很少
比例：73%21%6%
解析：天天迎著晨曦，遠看滿街的車水馬龍，汽車像蝗蟲一樣塞滿了街道，開車的，乘車的滿臉焦慮，汽車已經主宰了交通工具市場。從整個卷面來看，這個題目似乎是忽然冒出來的。實在不然，在機械方面。我們能想到更多的是汽車，由于汽車作為機械的一個重要代表，并且如今汽車已是無所不在了。我們的社會進步離不開汽車的影子，可以說汽車的速度就是社會的進步速度。有人把汽車當成代步工具，有人把汽車當成運輸工具，還有人卻把汽車當成藝術品欣賞等等。很多人把擁有汽車餓當成了自己的夢想，不遠大，卻是很實際。在對汽車市場了解的題目上，有73%的人說自己了解很多，21%的人說一般了解，6%的說很少了解。
5、你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？
選項：
A.很大
B.一般
C.很少
比例：55%24%21%
解析：機械設計制造及自動化專業，很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，也是我國現階段機械發展方向的一個最適合的切進點，它可深可淺，深到機械的最高頂端----機器人，淺到一個小小的工裝夾具，檢測治具，當然和汽車也是不分家的，車輛工程也是機械里比較獨立起來專門針對性強的一個專業，車輛工程是研究車輛的，它和機械設計制造及其自動化的大部分課程是相同的，不同的地方在于專業課是汽車構造和汽車理論，而機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓、數控等，即便如此，有55%的人覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系很大，24%的以為一般，還有21%的以為聯系少。
6、你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？
選項：A.很好
B.一般
C.不好
比例：67%25%8%
解析：上一個題目來看，振動篩很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓，當然這些是和我們的汽車制造是分不開的。所以有67%的人說發展遠景很好，25%的人說一般，8%的人表示不好，這大概自己的聽聞見識有很大關系。
機械設計制造及自動化的概念
機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的制造技術，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等，終極形成大規模計算機集成制造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質的奔騰。具體在產業中的應用包括數控機床、加工中心等。
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