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      1. 調查報告作文

        時間:2021-05-28 09:53:19 調查報告 我要投稿

        實用的調查報告作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的調查報告作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的調查報告作文四篇

        調查報告作文 篇1

          一、問題的提出

          今天下午,我去稽山公園散步。一條小道位于環城河邊, 就宛如一條長長的蛇。我漫步于小道上,突然發現我們的環城河邊發生了天翻地覆的變化。水變臟了!為什么呢?我百思不得其解。

          二、調查方法

          1、把幾年前的環城河與現在的環城河比較

          2、問散步的游人,了解更多的情況。

          三、調查情況

          1、6年前:環城河比較清澈,隨處可見青魚在活動。

          6年后:環城河水變臟,只留下少數魚在水中徘徊,樣子也無精打采。

          2、環城河岸生出了浮萍,但數量不多。在正對廣場的河面上還漂浮著一條死鯽魚。

          3、5個游人中有4個說不好,好評只占有20%,而壞評達80%。

          4、有一個污水口在排出黑色污水,出水口漂有許多塑料瓶。

          四、結論

          1、環城河水變臟了的緣故主要與偷排污水有關,許多工廠未經管理部門的允許,擅自打污水管。排出的污水中含工業毒素,COD錳及 汞 (水銀),造成河道重金屬超標,引發魚類的慢性中毒。如果被污染的魚被垂釣者吃掉,后果將不堪設想。對于這點,市政府做了許多工作,我表示欣慰。

          2、游人的素質問題

          河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己長出來,肯定是游人的所為。這就涉及到游人的素質問題了。人們的素質問題只能自己去教育和控制。對此,市政府也掛了警示牌,但效果微乎其微。我實在沒有好建議,深表遺憾。

          但環城河是大家的。既然大家創造了它,它也需要大家去拯救。我相信環城河一定會再次容光煥發的!

        調查報告作文 篇2

          序言在我老家廣場的附近有一條清澈的小河。在我讀一年級的時候經?吹饺藗冊谛『永锵匆路喙澕s啊! 有的還挑著水回家呢。瞧!倆個小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好,看著這條小河,誰的煩惱都會通通拋到九霄云外去了,心情變得輕松! 可是,到了現在,我卻發現小河變臟了,變臭了。想起以前小河給大家帶來快樂和方便。有誰不為這小河感到可惜呢?于是,我對小河的污染進行了調查。 調查上學期,每天上學放學經過小河。我都會對小河進行觀察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。分析 1. 我從調查中發現,約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。 2.小河左邊有兩所學校,學生超過6000人。 3.小河附近的居民沒有公用垃圾桶。 4.小河靠近幾家工廠,工廠的排管裝在河里。結論 小樹非正常污染原因主要有:1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。2、同學們放學經過小河,就隨手把垃圾丟在小河里。3、小河附近的居民為了方便,把家里垃圾往河里丟。4、附近工廠里的污水都是排到小河里。 大量的事實告訴我,小河的污染,大多是人為因素造成的,并且與附近的居民有很大關系。 建議 管理部門應當加強合作,堅決制止毀河的不良現象,并應當與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”,制訂一些具體措施,做到護河有獎,毀河必罰。

        調查報告作文 篇3

          暑假里,根據學校少先隊大隊部的要求,我對水的性質、地球上水資源的狀況進行了調查,查閱了大量相關資料,了解了下列有關知識。

          水的一般性質: 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。

          我從互聯網上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。

          其實地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業生產。其次,地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%,所以我們一定要有惜水意識。

          長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。在我們用過水龍頭后,記得關上水龍頭,一年可以節省滿滿十八個浴缸的水。

          我國的'水資源并不多,讓我們從小事做起,節約用水吧!

        調查報告作文 篇4

          在一個星期五的最后一節課。我們開展了一個別開生面的調查活動——錯別字大調查!

          一上課,老師就捧著一摞厚厚的作業本向教室走來,這一大堆的作業本,直達老師鼻尖。接著,老師重重的把作業本放在桌子上。隨即,老師向我們大家宣布:“調查活動開始了!蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子,挑選作業本,挑完之后我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣,東瞧瞧,西望望,生怕把哪只“害蟲”漏掉。有的人在一起討論著,有的人獨自在一旁掩嘴偷笑,還有的人在偷取別人的勞動成果,甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

          而我呢?我在一旁仔仔細細的尋找著,突然我發現了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人,他則不好意思的撓撓頭,對我咧著嘴笑。看到被人已經找到了很多錯別字,我一定找快一點才行,于是,我加快了速度。這是,一個同學突然喊了聲:“有人居然把恥辱寫成了恥尋,老師,你沒改他錯!”這句話惹得我們班哄堂大笑,緊接著一陣刷刷聲,我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦,怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了,竟然犯了這個不該犯的錯誤!我朝那人做了一個“鄙視”的動作,我的心中不經小小的得意了一把。時間過得越來越快,我找的錯字也越來越多,最后,我一共找到了13個錯別字,收獲還真是不少呢!可是,我看到別人已經找到了40個錯別字時,又不經沮喪起來。

          這個活動真有趣,我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤,還可以提醒自己不要更別人一樣,犯同樣的錯誤。

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