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      1. 調(diào)查報告作文

        時間:2021-06-03 18:02:57 調(diào)查報告 我要投稿

        【實用】調(diào)查報告作文集錦8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的調(diào)查報告作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】調(diào)查報告作文集錦8篇

        調(diào)查報告作文 篇1

          時間過的真快,心中盼望已久的假期生活終于可以體驗一下了,在這個假期中我毅然決定找一份工作,來提高自己的綜合能力的同時,也要更進一步地了解社會挖掘市場前景。為自己將來能在社會上有一片立足之地而鋪墊基礎(chǔ)。

          在這個假期中我找到了一個臨時服務(wù)生的工作,這讓我學會了管理自己的時間,更讓我懂得如何利用時間,善于利用實際比善于利用財富更重要,因此只有像對金錢那樣計較時間,你才能在有限的人生中做出更多有意義有價值的事情,珍惜時間就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就會毫不留情的人從你身邊流逝盜走你的青春,所以我們只有在有限的生命里合理利用每一分一秒的時間才能創(chuàng)造有價值的人生,經(jīng)常聽到年過古稀的老人發(fā)出沉重的感慨:一輩子太短了,時間過得真快。時間過得真快,就會被人忽略,時間過得真快也容易被人追悔,人們在日常生活中,經(jīng)常把看似平常卻極其寶貴是時間疏忽掉,今天玩過了,明天開始努力,這樣的時間就不知不覺溜走了,等到有朝一日,突然驚醒,時間已經(jīng)不夠了,那就追悔莫及了。當我們有一天看到昔日的朋友,同學,兄弟都有相應(yīng)的事業(yè),自己卻一無所有,這才激發(fā)追悔時間,所以古人說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          在這個假期里也培養(yǎng)了我的責任心,記得剛?cè)サ臅r候我不敢和那些喝過酒的客人說話,慢慢的在同事的幫助下我敢了,他說其實那些人并不怕,只有你心平氣和的說話就可以,再說人家顧客是上帝,我們應(yīng)該這樣做,這是我們每個服務(wù)生的責任,這一些話讓我走出了恐懼,使自己充滿了競爭力和信心,同時我也承擔起這份責任。在這個世界上,沒有不需要承擔的工作,相反,我們的職位越高,權(quán)利就越大。我們肩負的責任就越重。不要害怕承擔責任,要立下決心,你一定有擔任任何職業(yè)生涯中的責任的力量。

          在承擔責任之時先必須認清自己所處的人生價值,所扮演的角色,只有這樣,你才能知道應(yīng)該承擔什么,也將更好的承擔任務(wù)。生活只是把屬于你的那部分給你,你的任務(wù)是承擔最需要承擔責任。

          對責任的承擔需要許多毅力,忠誠,勤奮一絲不茍的精神。

          在這過程中提高我自強,自律。如果你有了目標,就承擔該有的責任,好好利用,那么人生沒有做不到的千萬不要縱容自己給自己找借口,對自己嚴格一點時間長了,你的人格的智慧也會因此變的完美。

        調(diào)查報告作文 篇2

          星期六,我和幾個小伙伴對家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進行了調(diào)查。

          站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料制品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料又不造成白色污染,但并不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好。

          一陣風吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,抬頭看向遠方,原來是工廠的煙囪正在“吞云吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放著廢氣。這些廢氣里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴重影響著人們的身體健康。

          小朋友們,愛護我們的環(huán)境也就是愛護我們自己,如果人們不愛護自己的環(huán)境,那我們的家鄉(xiāng)未來會怎么樣呢?關(guān)心你我他,環(huán)境靠大家。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個良好、舒適的生活環(huán)境吧!

        調(diào)查報告作文 篇3

          五朵山風景名勝區(qū)位于南陽市南召縣四棵樹鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽市75公里。

          五朵山是文獻記載的歷史明山,久負勝名。《山海經(jīng)》稱其帝山,《明嘉靖南陽府志》說:“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!

          五朵山又稱歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個傳說:當年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點累就坐下休息。當時正是正午,驕陽似火,山神和土地爺為了讓祖師爺有個蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過,當?shù)鼐用裾f這里才是祖師爺開始修成正果的地方,有靈氣,因為這里的山神和土地爺。真正的幫助了他。

          現(xiàn)在的五朵山上修建了許多廟宇,每當初一和十五成群結(jié)隊的香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽的峽谷,風景如畫,美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風景區(qū)常常讓人們流連忘返。

        調(diào)查報告作文 篇4

          《海龜和老鷹》這個故事的原作者是美國的伯羅蒙塞爾,人教版小學四年級《語文》(20xx版)將之選為課文,取名《自然之道》。原文的中心是:人們對小海龜?shù)膸椭此粕婆e,實則違背了自然之道,給海龜帶來的反而是莫大的傷害。

          命題人選材時進行了改編、刪節(jié),去除了其中議論性的文字,變?yōu)橐粍t純敘述的材料,客觀的講了一個事實。作者的觀點和態(tài)度并未在材料中有所表現(xiàn),材料的中心也不明確,就像一個影片片段。這就給了考生很大的審題立意的空間,考生可以根據(jù)自己的理解自由的選擇作文角度,提取觀點,確定寫作范疇。

          從海龜?shù)慕嵌瓤,它們派偵察兵出來了解情況,由于人為的干預(yù),獲得的是錯誤的信息,結(jié)果遭受損失;從好心人的角度看,他自認為是做了好事,幫助了小海龜,結(jié)果給海龜家族帶來巨大的傷害;從老鷹的角度看,它被人趕走沒有達到攫取食物的目的,但并沒有放棄目標,而是伺機再度出擊。

          據(jù)此,考生可以分別從海龜、老鷹、好心人的角度立意。如果能從海龜和老鷹,好心人和海龜或老鷹的關(guān)系角度考慮,立意就會更為深刻,談?wù)摰姆懂牼蜁鼮閷拸V,比如從好心人和海龜?shù)年P(guān)系談遵循自然規(guī)律;從海龜?shù)纳詈秃眯娜说慕嵌日剬W校教育,談家庭教育;從老鷹和海龜?shù)年P(guān)系角度談機智和審時度勢、綜合把握信息的問題,等等。

        調(diào)查報告作文 篇5

          一、調(diào)查概況

          20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調(diào)查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

          二、調(diào)查的具體目標和方法

          (一)具體目標

          1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。

          2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

          3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

          (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實習的三年級語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

        調(diào)查報告作文 篇6

          調(diào)查報告寫作的一般格式(基本型)介紹調(diào)查報告沒有固定不變的格式,不同調(diào)查報告的寫作要求,主要依據(jù)調(diào)查的 目的、內(nèi)容、結(jié)果以及調(diào)查報告的讀者對象和主要用途來決定的。但一般來說, 各種調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上都可分成:標題――導言――主體――結(jié)尾――附錄幾 個部分,下面作簡要說明

          一、標題 標題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素.標題要求簡明,醒目,針對性強,能打動和 吸引人.用得較多的標題形式有

          標題

          公文式標題:如《獨生子女大學生發(fā)展狀況調(diào)查分析》 新聞式標題:如 《社區(qū)盛開科普花――上海市群眾性精神文明創(chuàng)建活動調(diào)查》 正標題點明文章的主旨 副標題講被調(diào)查的對象 1)直接陳述調(diào)查的對象或調(diào)查的問題,使調(diào)查內(nèi)容一目了然.比如:《對花旗銀行上海分行出口結(jié)算工作的調(diào)查》.

          2)以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標題.比如《家庭結(jié)構(gòu)對兒童成長的影 響》.

          3)以提問的形式作標題.比如《他們?yōu)槭裁催x擇離婚).對于揭示和分析某一 現(xiàn)象的原因的社會調(diào)查來說,調(diào)查報告往往采用這種形式的'標題.

          4)采用雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問式,判斷式,警 句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場 ――對三槍制 衣有限

          公司的調(diào)查》.

          總之,標題的寫法可以靈活多樣,但必須與報告的內(nèi)容相符,不能使用超出報 告內(nèi)容的標題.

          二、導言導言是調(diào)查報告的開頭部分,導言在調(diào)查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調(diào),清理材料,作為報告的起點.導言應(yīng)開門見山,干凈利落,簡明扼要 而又重點突出.導言部分的具體寫法主要有這樣幾種方式

          導言

          開展社會調(diào)查的背景:調(diào)查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問題 開展調(diào)查的基本情況:調(diào)查的時間,地點,對象,過程以及調(diào)查中運用的方式, 方法.

          1)用簡明扼要的文字提供開展社會調(diào)查的背景材料.如開展調(diào)研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問題等.

          2)介紹開展調(diào)查的基本情況,包括調(diào)查的時間,地點,對象,過程以及調(diào)查中運 用的方式,方法.

          3.主體 也就是調(diào)查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開全文內(nèi)容,要有情況, 有分析,觀點鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結(jié)構(gòu)的安排要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容 來確定.要 表現(xiàn)什么樣的材料,要說明什么樣的問題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務(wù).主體部分的安排主要有這樣幾種方式

          主體

          概述調(diào)查對象的具體情況 對材料進行分析,歸納,總結(jié),揭示出問題或事物的規(guī)律.

          1)根據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所具有的時間順序,從縱的角度來描述分析.這種結(jié)構(gòu) 有利于說清某一現(xiàn)象或問題的來龍去脈,使人們既了解問題的起因,又了解它的 發(fā)展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說服力.

          2)根據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現(xiàn)象或問題有關(guān)的各個方面的內(nèi)容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問題有更深刻,更全面的理解,運用這種結(jié)構(gòu) 時,要注意把握調(diào)查對象的重點特征,不可面面俱到,一一列舉.

          3)將上述兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合,以其中一種結(jié)構(gòu)為主.一般來說比較復雜的重要的 調(diào)查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實質(zhì)聯(lián)系,以得到 正確的結(jié)論.三、結(jié)尾 結(jié)尾:提出解決問題的意見或建議(措施和辦法).

          調(diào)查報告的結(jié)尾沒有固定的格式,有的通過主體部分的系統(tǒng)分析,順水推舟地 得出結(jié)論;有的總結(jié)全文,突出基本觀點;有的強調(diào)揭示出問題的嚴重性以引起 重視;有的根據(jù)分析出的問題,提出針對性強的解決問題的建議,措施和辦法.

          結(jié)尾應(yīng)注意的是:一要簡練,二要注意不寫與主體部分重復的內(nèi)容,以免畫蛇 添足.

          四、附錄 調(diào)查資料中篇幅長而又很重要的圖表和文字說明資料可作為附錄附在報告之 后.

          總之,調(diào)查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會調(diào)查來說,撰寫調(diào) 查報告的最好方式就是根據(jù)調(diào)查的實際情況來進行構(gòu)思.但要注意調(diào)查報告在 內(nèi)容上的整體性和結(jié)構(gòu)安排上的邏輯性.

        調(diào)查報告作文 篇7

          20xx年3月17日,***街道林業(yè)站王春、***村委會對李政申請擬采伐現(xiàn)場***村委會第一村民小組李灣麥地需采伐林木進行勘驗調(diào)查,調(diào)查報告如下:

          一、擬采伐地方自然概況

          ***街道轄****等7個村(社)。土地總面積16.4萬畝,其中林業(yè)用地面積6.6萬畝,林地面積中有林地6.1萬畝。***街道氣候為高原季風氣候,干濕季分明,冬、春干旱多風,夏季雨量集中,年平均降雨量為700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,擬采伐地方土壤黃紅壤,酸性,缺磷,有機質(zhì)含量低,質(zhì)地粘重,板結(jié),結(jié)構(gòu)差。黃賢飛提出申請采伐林木地點位于***村委會第一村民小組,四至界限分別為:東至溝邊 ;西至小房子;南至地 ;北至溝 。擬采伐地方東西長1100米,南北寬190米,共有楊樹及泡桐樹1300余株。經(jīng)現(xiàn)場勘查,擬采伐林木系人工林,屬黃賢飛承包造林,部分林木在地邊。

          二、采伐林木林種、樹種、林分起源、采伐方式

          林種:一般用材林;樹種:楊樹、泡桐樹 ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

          三、采伐林木位置、權(quán)屬

          擬采伐林木位于***縣***街道***村委會第一村民小組李灣麥地,林地、林木權(quán)屬是***縣***街道***所有,林權(quán)證號:

          B530601296948。林木于20xx年由王石柱轉(zhuǎn)包給黃賢飛,有承包合同,且黃賢飛正在辦理林權(quán)證書,林木權(quán)屬清楚,無任何爭議,為林業(yè)用地林木,擬采伐面積12.87 公頃。

          四、采伐的原因及目的

          因黃賢飛林地上的楊樹已達成熟林,為使其產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟效益,并在今年雨季栽種價值更高的綠化樹種,因此申請采伐其中的楊樹和泡桐,采伐下來的林木做用做商品材,擬用于剝層板。

          五、擬采伐地方林木情況、采伐面積、蓄積株數(shù)

          擬采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,樹種為楊樹、泡桐樹,其中楊樹1300株,泡桐樹17株。現(xiàn)楊樹、泡桐樹樹齡已有21年,樹高5至10米,平均樹高7.5米,胸徑8公分至20公分,平均胸徑為14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄積180立方,出材量108立方,采伐面積12.87公頃,郁閉度0.5,采伐強度100%。

          六、采伐后森林管護措施

          采伐后在原采伐地補植大樹楊梅、桂花樹、梨樹等其它樹種,補植由***街道林業(yè)站現(xiàn)場監(jiān)督指導補植,采伐必須按時間、地點、面積采伐,不準違規(guī)采伐,采伐后要及時進行清理。

          七、采伐后對環(huán)境和林業(yè)發(fā)展影響分析

          采伐后對生物多樣性、氣候、水土流失,對周圍村莊的生產(chǎn)、

          生活,對林業(yè)發(fā)展等經(jīng)實地調(diào)查,不會造成影響。

          ***街道林業(yè)站

          二Oxx年三月十八日

        調(diào)查報告作文 篇8

          暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下……

          關(guān)于對吃垃圾食品的調(diào)查報告

          暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學們買東西。

          吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內(nèi)啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。此外,在食用辣椒時,口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

          我希望同學們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

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