調(diào)查的報(bào)告作文400字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的調(diào)查的報(bào)告作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇1
上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報(bào)告》，我認(rèn)認(rèn)真真地走訪、調(diào)查，回來(lái)做成了報(bào)告。我的感受很深，覺(jué)得搞調(diào)查報(bào)告真好�。∽屛覍W(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這種與社會(huì)零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的。
這次調(diào)查報(bào)告的對(duì)象除了爸爸媽媽還有親戚朋友，我到姨姥姥家一番問(wèn)候后，問(wèn)姨姥姥：“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀設(shè)計(jì)你有什么金點(diǎn)子？”他思量了一下說(shuō)：“最好用耐火的材質(zhì)，不能用易燃的材料�！蔽矣X(jué)得他的建議真好，這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全考慮的，我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi)，就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的，血的教訓(xùn)要吸取��！我一開(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。
我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題，他說(shuō)：“建校舍�。》勒鹂拐鸬谝粭l。”我一聽(tīng)，眼睛一亮，對(duì)�。∩显氯毡�9級(jí)大地震，校園大樓盡管搖晃，幾乎成了S形，卻沒(méi)有倒下，這都因?yàn)榻ㄖ喂�，建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因，而我們中國(guó)的汶川大地震，北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢，它是千秋萬(wàn)代的大事，我在報(bào)告中寫(xiě)下了。
還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子，我都記下了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中，讓自己獲得知識(shí)；我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育��！
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇2
縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發(fā)展，特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。
一、繼承性：
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒(méi)有改變。
二、新特點(diǎn)：
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。
2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的`“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活，更為生動(dòng)可感。
3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特別是作為高考大省的地區(qū)，其影響不可小覷。
4.大量運(yùn)用常見(jiàn)材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見(jiàn)材料，沒(méi)有選取較為晦澀難懂的作文材料。
綜上，20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，凸顯時(shí)代性，更具地域性和多樣性。
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇3
水是一切生命之源，沒(méi)有生命隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，地球境已被人類嚴(yán)重破。
我們來(lái)到了漢豐湖邊，就聞到了一股臭熏熏的味道，于是我們拿岀一個(gè)玻璃取上一些水我拿到眼前一看，里面有許多細(xì)小的微生物，我們沿著湖邊細(xì)細(xì)的觀察一遍，周?chē)�有工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理，直接排入河里，就會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。，原來(lái)這些污染都是我們?nèi)粘Ｉ畹挠闷贰?/p>
我們撿著垃圾，一路還看見(jiàn)幾位清潔工人也在水里撓著垃圾。1為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對(duì)污染源進(jìn)行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中，應(yīng)集中處理，避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后，對(duì)河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進(jìn)行清除，并對(duì)水道進(jìn)行整改，進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù)，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識(shí)，故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道，保護(hù)環(huán)境。這樣，一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前�？傊�，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟，但希望能把環(huán)境問(wèn)題，水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會(huì)使出現(xiàn)的問(wèn)題一天天好轉(zhuǎn)。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇4
河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部，與湖北省、陜西省相鄰，地處伏牛山以南，漢水以北；因是三面環(huán)山，南部開(kāi)口馬蹄形盆地，故稱南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越，交通便利，是河南、湖北、陜西交通要道，是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充足，氣候溫與，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，給人們提供了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。
南陽(yáng)歷史文化悠久，人杰地靈�！澳详�(yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南，居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前，人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了，約七八千年前，先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地，曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑，到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí)，才開(kāi)始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今，已有兩千二百多年歷史，雖然朝代更迭、區(qū)劃改變，但南陽(yáng)這一地名，一直被保留沿用，在歷史長(zhǎng)河里，愈來(lái)愈豐富了它涵義，在時(shí)代演進(jìn)中，充分顯示出它頑強(qiáng)生命力。
如今，南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名、首批對(duì)外開(kāi)放歷史文化城，是全國(guó)漢文化最集中旅游區(qū)之一，是中原主要旅游勝地，它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)寶地，是一方充滿希望熱土！
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇5
暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，書(shū)法班里的同學(xué)一下了課就去小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽(tīng)，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門(mén)口看著，不讓同學(xué)們買(mǎi)東西。
吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康，不會(huì)對(duì)身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì)立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會(huì)以為有痛苦襲來(lái)，釋放出更多的內(nèi)啡肽。
持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺(jué)感覺(jué)細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感，從而感覺(jué)食物的美味。在人們吃辣椒時(shí)，只要不將口腔辣傷，味覺(jué)反而敏感了。
此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量減少時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì)對(duì)身體有害！
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇6
1. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體
2. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
3. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
4. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
5. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
6. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
7. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
9. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
10. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
11. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
12. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
13. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
14. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
15. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
16. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人
17. 結(jié)尾同樣有趣
18. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整
19. 由景生情結(jié)尾自然
20. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇7
一、調(diào)查概況
20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門(mén)小學(xué)過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認(rèn)真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調(diào)查研究，我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇8
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)�；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶�、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！
調(diào)查的報(bào)告作文400字 篇9
寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉(xiāng)，周秦王朝發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)。
寶雞原來(lái)名字叫做陳倉(cāng)，因?yàn)橛嘘悅}(cāng)山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉(cāng)城”。秦始皇統(tǒng)一七國(guó)后，在此設(shè)下陳倉(cāng)縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。
寶雞歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳，中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據(jù)考證，寶雞原有三個(gè)神農(nóng)祠，其中以九龍泉神農(nóng)祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。
寶雞自古以來(lái)，就是關(guān)中要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”故事就發(fā)生在這里。陳倉(cāng)改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)事情。最初，唐肅宋是改陳倉(cāng)縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認(rèn)為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉(cāng)縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個(gè)吉祥而美麗地名就一直被沿用下來(lái)了。
現(xiàn)在寶雞市管轄地區(qū)有三個(gè)，即金臺(tái)，渭濱與陳倉(cāng)區(qū)。管轄縣有九個(gè)：鳳翔，歧山，扶風(fēng)，眉縣，隴縣，千陽(yáng)，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1。82萬(wàn)平方公里，總?cè)丝?75萬(wàn)，其中市區(qū)人口75萬(wàn)。
【調(diào)查的報(bào)告作文400字匯總九篇】相關(guān)文章：
調(diào)查的報(bào)告09-09
實(shí)用的調(diào)查的報(bào)告作文300字匯總9篇07-29
實(shí)用的調(diào)查報(bào)告的作文匯總7篇07-26
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇08-02
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告匯總六篇07-30
實(shí)用的環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文匯總五篇07-26
實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯總九篇07-26
精選調(diào)查的報(bào)告作文300字匯總九篇07-24