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      1. 調查報告作文

        時間:2022-10-11 14:05:29 調查報告 我要投稿

        關于調查報告作文錦集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的調查報告作文10篇,歡迎大家分享。

        關于調查報告作文錦集10篇

        調查報告作文 篇1

          如今,我們這一代小學生一般都有零花錢。有的同學家庭比較富裕,零花錢就很多,而有的同學經常把父母讓他們買學習用品和早餐的錢偷偷攢起來,這樣就成了自己的零花錢。

          同學們的零花錢用途廣泛,經過我的調查、詢問,發現大家的零花錢基本都花在買學習用品、買小吃和買玩具上,比如最近很流行的奧特曼卡。

          我回家的時候,會經過許多文具店,我發現無論是在放學高峰期,還是被老師留堂晚歸,文具店門口都被同學們圍得水泄不通,連一只蒼蠅都飛不進去。而在同學們的腳下,都鋪上了奢華的“地毯”,這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖,但現在就像一個個被人丟棄的.小孩,灰頭土臉的。

          我問一個買卡片的男孩為什么要這么對待新買的卡片。那個男孩漫不經心,一邊撕掉卡片的包裝,一邊對我說:“這沒什么,不喜歡的就扔了。難道你會攢著一堆沒用的卡?咦,這張我有了,這牌抽得真爛!”說著,便把8張卡片都扔到了地上。于是,每到放學時間,清潔工就要多次勞動,對付地上的紙片海洋。

          除了把錢花在卡片等沒用的玩具上,同學們還會把錢花在零食方面。同學們樂于把錢花在便宜、自己認為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無產品,不僅浪費錢,還危害健康。

          總的來說,我認為以上這些行為十分浪費錢,也浪費資源,還危害健康,所以我覺得家長應該對孩子進行金錢觀念和理財觀念的教育,讓孩子知道錢來之不易。而在社會方面,要禁止不良商家制造三無產品,以免危害人們的健康。作為小學生,我們要做到“用什么,買什么”,不買那些沒用的東西。平時為自己存點錢,在必要的時候拿出來用。

          通過我的調查報告,相信大家對小學生零花錢使用狀況有了一些了解,對如何使用零花錢也有了新的看法。那么,就讓我們都來做“理財小能手”吧!

        調查報告作文 篇2

          豬這個動物在很久以前就被人們圈養,豬在中國有一個家喻戶曉的形象,那就是《西游記》里的豬八戒。豬還是十二生肖里的第十二位動物,可見豬是人們生活中不可缺少的動物。豬肉是我們餐桌上常見的菜肴,是我們主要的肉類來源。那么豬肉的營養成分有哪些呢?(我們經過翻閱書籍,搜索網絡找到一些資料,經過整理之后奉獻給大家)

          首先,豬肉里含有大量的蛋白質,這些蛋白質里含有人體必需的各種氨基酸,并且氨基酸的構成比例和人類的氨基酸的構成比例非常接近,極易被人體吸收。像豬的里脊肉里蛋白質含量達21%,后臀尖蛋白質含量為15%,因此人們喜歡吃豬肉。豬的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白質豐富,特別是含有膠原蛋白和彈性蛋白,能增強皮膚的彈性,是女士美容的佳品。

          其次,豬肉里還含有很多脂類,在所有的牲畜肉類中數豬肉的'脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主,熔點較高。這也是豬油在較低的溫度下呈固態的原因。豬瘦肉中膽固醇含量較低,肥肉中含量較高,內臟中更高,每100克豬腦中可達到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內有著廣泛的生理作用,但容易引起人類的血栓和結石的形成,增加高血壓病的發生概率。所以老年人不宜多吃。

          另外豬肉中還含有很多碳水化合物和一些微量元素。如:鈣、磷、鐵,還有其他微量物質。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白,可以起到補鐵的作用。還有豬的內臟像豬肝含有維生素A,可以保護我們的眼睛,維持正常的視力,防止眼睛疲勞、干澀。是我們青少年學生保護眼睛的必選食物。由此可見豬是人類的朋友,給人類帶來了快樂和歡笑,豬肉又是我們重要的食物。所以我們要保護和合理開發豬這種動物。

        調查報告作文 篇3

          以前,我們招東小區是個美麗的小區,小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘,為小區的人們遮擋風雨、花壇里的花開了,五顏六色的`,十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

          可是,由于現在人們亂扔垃圾,不注意基本的清潔衛生,她不那么美了。我調查的時候聽保安叔叔說,現在小區里的小朋友越來越多了,每天放學后,回到小區的同學們就開始‘大鬧天宮’了:有的在草坪上‘格斗’;有的用木條抽打冬青樹;冬青樹滿身傷痕?盏乃孔兂闪耸至駨棥D時整潔的小路一片狼藉。幾只小狗也來湊熱鬧了,它們隨地大小便,又臟又臭,嚴重污染環境。

          人們的種種行為都在破壞著小區的環境。所以我要呼吁小區的人們做好身邊的每一個保護自然的小事,一起行動吧!

        調查報告作文 篇4

          二零零九年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區采訪了小區里的爺爺。他們說,以前,這里是一個干凈、安靜、花草茂盛的學校。現在,學校搬到了開發區,建了一個步行街,惡劣了。

          小區的北面是黃州城最繁華的勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的'尾氣,使人咽喉很不舒服。

          小區的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民眾樂園的抽油煙機有四層樓高,從早到晚,一直在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區里各家各戶都安裝了抽油煙機,每天中午,我放學,一走進小區,就被一股難聞的氣味嗆得直咳嗽。

          小區不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴重。民眾樂園的抽油煙機從早到晚發出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不著覺。甚至有的老人心臟病復發;始一榧喐咭衾鹊慕匈u聲,叫得人頭發昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,忽然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。

          通過老人們的訴說和的,我想發明一種新型抽油煙機,里面裝有油煙凈化器和抑聲器。我還想讓汽車背個能板,不再燃燒汽油。如果汽車能用二氧化碳作燃料,排出新鮮空氣,那多好啊!

          我想告訴人們,請小區環境!環境,人人有責!

        調查報告作文 篇5

          南陽歷史文化十分悠久、人杰地靈:如輔佐劉備諸葛亮;發明地動儀張衡;醫圣張仲景……都是南陽人。早在幾千年前,我們祖先就在這片土地上繁衍生息,F在,人們用科技、智慧創造了一個嶄新南陽。

          在春秋戰國時期,公元前二百七十二年時,“南陽”這個名字才誕生。雖然朝代變更,但“南陽”這個名字使用了兩千兩百年卻仍沒改變。

          南陽位于河南省西南部,與湖北、陜西相鄰,南面是伏牛山,北面是漢水。又是三省主要通道。提供給人們一個良好生活環境。

          現如今,南陽已經被國務院命名為歷史文化名城,是中原主要旅游勝地,它是一塊有待開發寶地,是一方充滿激情熱土。

        調查報告作文 篇6

          在我村里,每家每戶的人都是用自來水的,雖然村里的是自來水,但村里的人都不去珍惜每一滴水的水,而是白白浪費每一滴水。在過去的日子里,我悄悄地觀察了我家的.用水量,并作了記錄。5月4日,用了30千克:5日,40千克;6日,40千克;7日,60千克;8日,70千克;9日,65千克;10日,50千克。

          一個星期我家就用了355千克的水,如果每戶人一星期就用355千克,全村大約450戶人一個星期就用159750千克水,一年365大約52個星期,一年就要用830700千克。

          一個小小的村莊用水量一年可達上十萬,在一個大大的村莊里,那么用水量就可達上億千克。水是寶貴的資源,水就是生命,在許許多多的地方,那里的人就喝不到干凈的水而被死亡奪去了生命。

          我們在這樣好的壞境,就應該節約用水,同時,也不要讓干凈的水變成受污染的水,希望大家節約用水,希望大家保護水資源。

        調查報告作文 篇7

          1. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

          2. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

          3. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的'個性。

          4. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。

          5. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

          6. 詳略安排不當,主次不夠分明。

          7. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

          8. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

          9. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

          10. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

        調查報告作文 篇8

          《語文課程標準》中說:學生的寫作能力是語文素養的綜合體現。在寫作教學中,應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力。要求學生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話。激發學生展開想象和幻想,鼓勵學生寫想象中的事物。腦汁,使盡渾身解數湊字數。正是由于這種心理定式,從一開始就制約了學生的思維,因而作文的恐懼心理越來越強烈。在這種情況下寫出來的作文質量必定不佳。經統計分析,

          學生的作文問題大體可分為如下幾種:

          一、篇幅短小

          有相當一部分學生的作文瘳瘳數語,幾行字就是一篇作文。意思雖然說清了,語句也

          通順,但不能抓住事物的細節作細致地描繪。就好像一幅畫,只有輪廓,沒有血肉,所以

          總也豐滿不起來。

          二、缺乏真情實感

          有的學生景物也描繪了,事情的來龍去脈也寫得很清楚,但讀起來干巴巴的,缺乏情

          感的滋潤。也不能在作文中體現作者的價值取向和主觀立場,好像只是一個事不關己的`看

          客。這樣的文章必定缺乏感染力,難以和讀者產生共鳴。

          有的學生雖然也有直抒胸臆的句子,比如:媽媽真偉大!我的老師是世界上最好的老

          師!等等,但由于在行文中缺乏情感滲透,讀起這樣本該情感充沛的句子,總覺得有些空

          洞和高調。

          三、表達不準確

          有些學生要么重復羅嗦,要么詞不達意,這樣的作文讓作者和讀者的交流受阻。本班

          就有幾個這樣的同學,作文通篇都是口語,有的字甚至從字典中都找不到,他用拼音代替,

          都找不到一個合適的書面語來表達?催@樣的文章,如同嚼白蠟,索然無味。

          四、作文模式化,缺乏個性

          作文本來是個性化的活動。所

          謂個性化,就是一個命題或多個命題,全班學生的作文

          應該是多種多樣的內容和形式,體現出每個兒童不同的心聲和不同的水平。可是平時一說

          寫作文,學生就搬出作文書,套用模仿,有的甚

          至是全盤接收;或是老師念一篇例文,有

          一半學生都成了例文的作者,這樣寫出來的作品千篇一律,毫無新意,更無個性可言。

          到底是什么原因導制學生失去作文興趣,固化了學生的思維,限制了學生作文能力的

          提高呢?歸結為以下幾點:

          一、學生的第二課堂嚴重潰乏

          除了讀讀教材中的文章,抄抄書本上老師指定的詞句,有相當一部分學生的第二課堂

          幾乎為零,有的學生甚至沒有一本課外讀物,他們的語言積累很是缺乏。心中無貨,當然

          下筆無墨了。作文時冥思苦想,也不過瘳瘳數語而已。

          再者,家長在這方面的引導和交流也非常有限,我曾經做過調查,在家里過問孩子的

          學習情況,并能主動予以引導的不足

          10%。

         。ó斎贿@并不能怪我們的家長們,他們要么農活太忙,無暇顧及;要么知識底子不夠,有心而力不足;要么根本就沒有這個意識。)

          二、作文時缺乏激情投入

          有些學生作文時缺乏投入感,沒有激情,把作文當成難以應付的差事,從心底厭惡寫

          作,沒有主動性,沒有心靈參與的過程。作文自然缺乏情感。

          三、教師指導方法不當

          有句話說:生活中并不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛。其實學生并非缺乏生活素材,而是由于我們教師教學方法陳舊、單調、程式化,訓練內容枯燥乏味,大大限制了學生的寫作欲望,使他們失去了作文的興趣。有的教師對學生的指導,重在寫作技巧、表達方法上的點撥,對于作文內容卻搞“一刀切”,學生缺乏作文內容的積累和寫作心理的需求。葉圣陶先生很早就指出:寫作的根源是表達的欲望。正如說話一樣,胸中有所積蓄,不吐不快。教學教學重點的轉移,忽視了學生表達欲望的激發和積累習慣的培養。

        調查報告作文 篇9

          白馬湖文化公園不愧為文化公園,走進白馬湖公園的大門,濃濃的文化氣息撲面而來:中間是一條長條花壇,青草為底,野花點綴,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩文。

          再往里面走,會看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長長的椅子。你可以坐在亭子里,看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來的涼風,偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,真是十分愜意。

          當然了,在我看來最妙的是,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌,但特別素雅,樸素。一進去就可以看到木窗外的竹子,綠油油的,讓人眼前一亮,心曠神怡。

          白馬湖最大的'亮點就是植物多,空氣清新!在城市的中心地帶,能有這么一個好去處,真是非常難得。

          “水上音樂歌劇院”就設在白馬湖上!晚上彩燈亮起、音樂響起的時候最美,整個白馬湖都是五光十色的,動感的橋、發光的石頭、優美的音樂,真的很適合三兩個朋友一起,散散步、聊聊天。就算是只有一個人,有這么美的景色欣賞,也不會感到寂寞。

          過了橋,在橋的另一面,有一個滑冰場,還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰。如果你想獨處一會兒,也可以獨自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。

          濃郁的文化氣息,可以從公園里的建筑物上看出來,可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個角度看,白馬湖都給人一種柔和,雅致的感覺,這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,都如此迷人!

          但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,方便游客遮陽擋雨呢?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,更別說有遮棚的休息場所了。游客多,自然垃圾也多,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,并且盡量古色古香一些,在容納垃圾的同時,更能顯出其文化底蘊,彰顯文化公園的魅力。

          白馬湖可以說是常德市的門面,是目前最舒適最干凈的公園了。我希望,常德能出現更多像白馬湖這樣迷人的公園!

        調查報告作文 篇10

          調查內容:關于小廣告紙的浪費情況

          調查時間:20xx年8月20日

          調查對象:水星家紡

          調查人:梁紫鈺 陳晨(哥哥)

          調查情況:我來到了水星家紡,這里正在做促銷活動,水星家紡的阿姨告訴我這次活動她們大約印了十萬多張小廣告。我隨即站在那兒,仔細觀察:這時過來了一個阿姨,當她收到廣告紙時,連看也沒看就放到了車簍;一會兒,一個叔叔路過這里,當他收到廣告紙時,直接把廣告紙扔到了馬路上……..通過一段時間的觀察,我發現,收到廣告紙的10人中,只有1人到商店里去看了看商品,有6人直接就把廣告紙扔在了馬路上,有3人放在車樓里直接走了。看來這個廣告紙起到宣傳作用并不大,反而被隨手扔得到處都是,影響了環境衛生。

          調查后的深思:商家用小廣告紙做宣傳我覺得弊大于利:

          1、大家都知道,紙是以樹木作為原材料,一棵大樹大約能制造3000張A4紙,以水星家紡這次活動為例,它這次活動印了大約100000張廣告紙,就要大約砍伐生長20年的`大樹30棵,眾所周知,樹木有防風固沙,涵養水源,保護環境等作用,在整個生態平衡中扮演的角色不容忽視,如果大家都這樣用紙,那么會有多少棵大樹被砍伐,我們賴以生存的生態環境就會破壞,而且后果不堪設想。

          2、廣告宣傳紙都是通過機器在普通紙上加工印刷成的,在加工的過程中,還要浪費我們的電資源、水資源……

          3、作為商家來說,每印刷一份廣告紙,你就要付出1角錢,那么印刷100000份,你就要付出10000元,這樣就增加了你的營業成本。

          提出建議:如果大家迫不得已要做宣傳,為了保護環境、節約資源,又能節約您的成本,我可以給大家出一個小小的建議,您可以做一個橫幅或廣告牌掛在您的商店門前,也可以做個大型噴繪來介紹您的商品,這樣不僅能節約您的成本,又不浪費資源,還能保護環境,我真心希望大家都能采用我的這個三全其美的好方法!

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