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      1. 視力調(diào)查研究報告

        時間:2021-08-18 11:26:22 調(diào)查報告 我要投稿

        視力調(diào)查研究報告

          在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的視力調(diào)查研究報告,希望能夠幫助到大家。

        視力調(diào)查研究報告

        視力調(diào)查研究報告1

          我是霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校七(1)班的一名學(xué)生。我們班有46名學(xué)生,將近一半的學(xué)生近視。為了弄清近視的原因及如何有效預(yù)防,本人對班級同學(xué)的視力情況進行了一次調(diào)查。

          一、調(diào)查目的

          了解同學(xué)們視力近視的原因、存在的問題。

          二、調(diào)查對象

          本班劉芷竹等同學(xué)。

          三、調(diào)查方式

          當(dāng)面問答。

          四、調(diào)查時間

          20xx年6月1日星期一————20xx年6月8日星期一

          五、調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果

          1.劉芷竹是一位文靜可愛的女孩,父親是一名教師。家中經(jīng)濟條件不錯,電視、電腦應(yīng)有盡有,劉芷竹本人也有一部手機。她性格比較內(nèi)向,在校時只見她和張碩同學(xué)交往,在家就會看書、學(xué)習(xí)、玩電子游戲,但她的學(xué)習(xí)成績很好,可能她很少外出活動吧,高高的鼻梁上早早地托著一副眼鏡。

          在劉芷竹小學(xué)時自述由于長期看書、上網(wǎng)查閱資料導(dǎo)致視力開始下降,當(dāng)時她并不想配眼鏡,認為戴眼鏡很麻煩,因為視力的下降而看不清黑板上的字,讓慢慢地她成績下降了。最后去了眼鏡店,視力已經(jīng)是300度了!當(dāng)即就配了副300度的眼鏡。

          戴上眼鏡后,劉芷竹又可以看清黑板了。但給她的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多的麻煩。

          早晚洗漱時,需要將眼鏡去掉,但一去掉眼鏡就又看不清了。而且戴上眼鏡后視力不但沒有提高反而下降了,直到現(xiàn)在已經(jīng)換兩副眼鏡了。

          2.田一同學(xué)較之劉芷竹同學(xué)要好一點,她是因為在1到6年級時看電視導(dǎo)致近視的,而且當(dāng)時自己想配眼鏡,父母也讓,所以就去了眼鏡店。查過后配了一副200多度的眼鏡。和劉芷竹同學(xué)一樣,她的視力也在下降,也換了兩副眼鏡。

          3.彭建瑋同學(xué)的成績中等,比較注意眼睛的保護,1到6年級視力良好,7年級下冊時看書沒有注意姿勢,讓視力下降很快。去眼鏡店一查,450度!在父母的強烈要求下,她配了一副450度的眼鏡,直到現(xiàn)在為止,她的視力沒有一點變化,這是很好的。

          4.丁友露是一位有趣的女同學(xué),她經(jīng)常和我比力氣,雖然我每次都贏。在她小學(xué)時視力很好,7年級上冊開學(xué)期間看書太近導(dǎo)致視力下降,查看過后得知視力350度。由于當(dāng)時她想配眼鏡,所以并沒發(fā)生成績下降的情況。戴上眼鏡后,雖然能看清黑板,但麻煩也不少,所以她并不喜歡戴眼鏡。從開始到現(xiàn)在,她已換2副眼鏡了,而且視力還在下降,現(xiàn)在是550度。

          5.陳文建是一位面色略黑的男孩,力氣也不小。他在6年級下冊時發(fā)現(xiàn)視力有所下降,其實是因為他每天看電視超過了10小時。當(dāng)時他就想配副眼鏡,父母也贊同。當(dāng)下就去配了一副250度左右的眼鏡。和大家一樣,他也不喜歡戴眼鏡,感覺很麻煩。后來經(jīng)過調(diào)整,他的視力又上升了,現(xiàn)在是550度了。

          六、調(diào)查體會

          從調(diào)查結(jié)果來看,同學(xué)們近視的原因是看書的姿勢不對,也有玩電子游戲造成的。在這個電游隨處可見的時代,小學(xué)生近視的人數(shù)越來越多了。如果不及時制止,那么整個世界就會戴上一副巨大的眼鏡。為此,我提出以下幾點建議:

          (1)、加大對電子產(chǎn)品的控制。由特定的機構(gòu)管理,加大對網(wǎng)吧游戲廳的管理,嚴(yán)禁未成年人進入,預(yù)防中小學(xué)生近視。

          (2)、請父母監(jiān)督管理,控制中小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的時間。切實減輕中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),從根本上減少用眼時間。

         。3)、中小學(xué)生自覺使用電子產(chǎn)品,注意寫字、看書的姿勢。

         。4)、加強體育鍛煉,有效增強體質(zhì),也是保護好視力的途徑。

        視力調(diào)查研究報告2

          一、問題的提出

          我們現(xiàn)在才剛剛上小學(xué)?晌野l(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)特別多,有的'同學(xué)的視力甚至低于了4.5,這也許會給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來諸多不便。所以,我們小組想借助這次機會,去研究一下小學(xué)生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。我們希望通過這次活動,能為那些眼睛還未近視的同學(xué)提供一些幫助。

          二、調(diào)查方法

          1. 自制調(diào)查問卷,隨機發(fā)放到一部分小學(xué)生手上,了解一下他們在平時的用眼情況,制成統(tǒng)計表(見副表)。

          2.走訪有關(guān)部門,了解一般小學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況,獲取本校同學(xué)體檢時的視力記錄。

          3.通過多種途徑,搜集小學(xué)生做眼保健操的情況。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          說明:發(fā)放調(diào)查問卷100余份,收回100份。有效問卷88份,統(tǒng)計結(jié)果如下:

         。ㄒ唬┗加薪曆鄣耐瑢W(xué):34人(38.64%)

          在近視同學(xué)中,用眼衛(wèi)生情況分別如下:

          1、你作業(yè)時的姿勢怎么樣?

          A 很好 1(2.94%) B 一般 29(85.29%) C 很差 4(11.76%)

          2、你一天花多少時間上網(wǎng)?

          A 不上網(wǎng) 19(55.88%) B 半小時 3(8.82%) C 一小時 5(14.71%) D 二小時以上 7(20.59%)

          3、一天花多少時間看電視?

          A 半小時 11(32.35%) B 一小時 13(38.24%) C 二小時以上 10(29.41)

          4、做完作業(yè)會不會到窗口往外看?

          A 經(jīng)常 3(8.82%) B 偶爾 23(67.65%) C 從不 8(23.53%)

          5、做眼保健操認真嗎?

          A 非常認真 10(29.41%) B 偶爾 22(64.71%) C 不認真 2(5.88%)

          6、經(jīng)常躺在床上看書嗎?

          A 經(jīng)常 28(82.35%) B 偶爾 4(11.76%) C 從不 2(5.88%)

          7、是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書?

          A 經(jīng)常 0(0%) B 偶爾 7(20.59%) C 27(79.41%)

          8、看電視時是否把電燈關(guān)掉?

          A 是 9(26.47%) B 不是 25(73.53%)

         。ǘ┎换加薪曆鄣耐瑢W(xué):54人(61.36%)

          在未近視同學(xué)中,用眼衛(wèi)生情況分別如下:

          1、你作業(yè)時的姿勢怎么樣?

          A 很好 9(16.67%) B 一般 42(77.78%) C 很差 3(5.56%)

          2、你一天花多少時間上網(wǎng)?

          A 不上網(wǎng) 33(61.11%) B 半小時 4(7.41%) C 一小時 14(25.93%) D 二小時以上 3(5.56%)

          3、一天花多少時間看電視?

          A 半小時 11(20.37%) B 一小時 24(44.44%) C 二小時以上 19(35.19%)

          4、做完作業(yè)會不會到窗口往外看?

          A 經(jīng)常 13(24.53%) B 偶爾 28(51.85%) C 從不 13(24.07%)

          5、做眼保健操認真嗎?

          A 非常認真 27(50%) B 偶爾 26(48.15%) C 不認真 1(1.85%)

          6、經(jīng)常躺在床上看書嗎?

          A 經(jīng)常 44(81.48%) B 偶爾 6(11.11%) C 從不 4(7.41%)

          7、是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書?

          A 經(jīng)常 0(0%) B 偶爾 8(14.81%) C 從不 46(85.19%)

          8、看電視時是否把電燈關(guān)掉?

          A 是 16(29.26%) B 不是 38(70.37%)

          四、結(jié)論

          通過調(diào)查統(tǒng)計顯示,不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣是導(dǎo)致視力下降的主要原因。

          五、原因分析

          1.通過調(diào)查問卷的方式,我們得出了會對視力下降造成影響的地方主要集中在以下幾點:

          ⑴做作業(yè)時的姿勢不良。

          ⑵每天花在上網(wǎng)、看電視上的時間比較多。

          ⑶做眼保健操時不夠認真,時不時要睜開眼睛。

         、冉(jīng)常躺在床上看書的人數(shù)超過八成。

          六、活動建議

          ⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業(yè)。

         、谱鲎鳂I(yè)時要嚴(yán)格做到“一拳一尺一寸”的目標(biāo)。

         、峭砩峡措娨、或者使用電腦,盡量不要關(guān)燈,因為這是導(dǎo)致視力下降的一個重點。

          ⑷不要長時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。

         、擅刻旎丶易约航锌诹,做一遍眼保健操。

         、什灰p易去戴其它同學(xué)的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反倒會使自己的視力慢慢下降。

          這就是我們小組一個簡單的研究報告。限于水平,資料中難免有疏漏錯誤之處,懇請各位讀者批評指正。

        視力調(diào)查研究報告3

          一、問題的提出

          現(xiàn)在,手機和電腦已經(jīng)成為了我們必不可少的工具。自從我上了五年級,發(fā)現(xiàn)了身邊許多同學(xué)都戴上了眼鏡,通過我的他們親人的詢問中,得知他們中大多數(shù)都是因為玩游戲才近視的,還有的就是用眼不衛(wèi)生、長時間看書、坐姿不端正等導(dǎo)致近視的。于是,我對我們班近視的同學(xué)做了一次調(diào)查。

          二、調(diào)查方法

          1、通過上網(wǎng)瀏覽,詢問老師,家長;

          2、觀看有關(guān)鍵是方面的新聞;

          3、詢問周邊近視的同學(xué)。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          這些天,通過我調(diào)查的資料和詢問中得知:

          信息渠道 具體內(nèi)容

          上網(wǎng)瀏覽 全國近視總?cè)藬?shù)有1億多人,而小學(xué)生近視人數(shù)約達4%

          詢問同學(xué) 在我們班,近視的同學(xué)有很多,但其中大多數(shù)同學(xué)近視的原因都是因為玩電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視

          詢問家長 在詢問近視同學(xué)家長過程中,我還得知了他們孩子近視少數(shù)是因為用眼不衛(wèi)生

          詢問近視同學(xué)度數(shù) 從詢問中,我得知了他們近視的度數(shù)在150~400度之間

          四、結(jié)論

          從以上調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)近視的同學(xué)都是不會愛護自己的眼睛的,所以我給大家整理了一些保護眼睛的建議:

          1、在燈光充分的情況下讀書和寫字

          2、經(jīng)常按揉自己的眼睛,讓眼睛感受到舒服

          3、學(xué)習(xí)每50分鐘后休息十分鐘

          4、在眼睛勞累的情況下,可以多看一些綠色的植物

          希望同學(xué)們都好好愛護自己的眼睛,因為不論現(xiàn)在醫(yī)術(shù)多么發(fā)達,也不會將一雙沒有靈魂的眼睛給醫(yī)治好。

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