關于小學生調查報告范文
在經濟發展迅速的今天,報告與我們愈發關系密切,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的關于小學生調查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于小學生調查報告范文1
小學生課間活動調查報告xx小學小學生閑暇生活研究課題小組課間有十五分鐘的時間,小學生本來可以痛痛快快地玩,可與一些學生交談的過程中,問起他們課間玩些什么游戲,回答出乎意料,竟然沒有我想象中的眉飛色舞,而是不斷抱怨“沒意思!沒意思!”
因為學校規定課間不能在樓道激烈活動,不能在操場上打球,不能追趕,不能……所以,課間他們要么靠在欄桿上“望斷天涯路”,要么在教室內外無聊地走幾圈,有的干脆做作業或者靠在桌子上,根本不到操場上去?上攵@樣的課間自然感覺無聊沉悶。通過問卷調查,我們得到如下具體的信息:
1、 課間你通常:游戲的占13%看書90%鍛煉身體0聊天60%吃東西
02、 你通常是先上廁所還是玩一會再去:先去100% 后去
03、 課間你喜歡玩的游戲是什么:跳繩、成語接龍、拍手游戲、跳皮筋、傳話游戲、智力游戲、打鴨子、踢毽子等都有人選,占80%
4、 你認為在課間玩什么游戲適當?為什么?選擇復習功課的竟然占49%,選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認為應該選擇休閑游戲以便于放松的占21%
5、課間十五分鐘,你感到:緊張的0有趣53% 無聊13%放松34%
6、你會利用課間向同學或老師請教學習上的問題嗎?會的占97%不會的占3%
7、課間你遇到過危險情況嗎?是什么?沒有的占87%有的占13%有被球打到頭的,有看到同學打架怕自己被打到的。
8、課間你通常在什么地方活動:教室占53%走廊23%操場35%還有一部分同學多選
9、你認為課間時間多長合適:15分鐘占60分鐘7%10分鐘33%
10、你認為課間做什么不適合?為什么?100%的同學認為打鬧、打架、踢球等劇烈活動不合適,因為會傷及他人。
11、課間你通常和誰在玩 ?自己一個人的占3%同學97%
12、下課后你是這樣做的:先做好下節課的課前準備再玩的占87% 直接出去玩13%
13、課間結束時,你是: 鈴響后進教室的占13%提前1-2分鐘進來坐好97% 從以上調查結果來看,較完整地反映了3——5年級學生對課間的認識,大多數學生還無法充分利用這十五分鐘進行放松,主要原因有兩個,
一是由于學校的一些規定,他們不能痛痛快快地去玩,被規定束縛了手腳,
第二他們大多數對學業感到焦慮,希望通過課間來完成一定的學習任務。誠然,無規矩不能成方圓,科學合理的校規校紀對于學生良好行為習慣的養成起著十分重要的作用。然而很多的“不能”,讓學生手足無措,使人不得不質疑這些校規的合理性。但在安全第一的前提下,學校這樣做,有自己的苦衷。
因噎廢食的做法當然不足取,因此有必要開展一些指導活動,讓小學生在規定的范圍內最大限度地開展一些自己喜愛的活動,比如玩一些不受場地和時間人數限制的游戲,鍛煉身心。要知道,孩子天真爛漫,活潑好動,對一切充滿好奇,他們需要游戲,需要在寬容輕松的環境中活動,但“不準這不準那”的禁令限制了他們的欲望,讓他們過早學會了循規蹈矩,出現了與年齡不相稱的憂郁焦躁,長此以往,學生會產生抵觸的情緒,甚至出現厭學。
蘇霍姆林斯基說:“孩子們的許多行為舉止,在我們成年人看來是該受到指責的,可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使。如果你不明白,沒有發現這種激情,你就可能撲滅那小小的,不易發現的人類高尚品格的火花。” 因此,今后對學生課間活動的指導還會是一個長期的任務。
關于小學生調查報告范文2
現在,我發現有許多小學生總會帶一些零花錢來小賣部里去買零食……可是,這些同學的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。
調查
我調查了一些同學們,他們有的說:“是壓歲錢。”有的說:“是早餐省下的!笨墒,這些同學說的是真的假?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車錢,他還是那么晚才回來!备鶕业恼{查,我發現去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學有百分之三十。
分析
1、他們大多數是因家長給他們在學校訂學習資料的錢“節約”出來在買外面的零食。
2、有些同學是去偷或騙爸媽的錢。
結論
1、爸爸媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些零食。
2、過年的壓歲錢用來上網吧,打游戲機等。
大量的事實告訴我們,他們手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。
建議
小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下,不能再讓小學生發生這種事。
關于小學生調查報告范文3
最近,學校里近視的人越來越多了,特別是高年級的同學。校園里,進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什么,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。
在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數字:我國青少年近視發病率是世界第2位,發病率為50%。其中,小學生近視率為22.78%,初中生為 55.22%,高中生為70.34%,大學生高達80%以上。我國中小學生患近視的人數占整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊,我心中不禁一顫,產生了疑云:“為什么小學生也有那么多人近視呢?為什么大學生近視人數那么多呢?從小學生到大學生人數逐漸上升,近視和年齡有關嗎?”一切疑問,都在我心中產生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。
在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表,經過統計,我得到如下近視(視力不到5.0)數據:一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%!暗降资窃趺椿厥履?”我們針對近視做了進一步的調查。
不體會生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學,怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中A同學說,他在家里經常上網玩游戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩個通宵;B同學說,她看書寫字喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業,離電視機很近;C同學說,他做眼保健操時經常與同學說笑吵鬧,眼睛痛時還經常用臟手擦;D同學是又矮又胖的,他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣。通過詢問,我知道了同學有許多不良用眼習慣,發現同學們近視的主要原因是:
1、閱讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長。
2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。
3、看書、寫字姿勢不端正。
4、家長不重視孩子的視力健康。
5、臥床、躺在車廂里看書。
6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。
7、近距離、長時間看電視、上網。
8、不認真做眼保健操。
9、營養結構不合理。
10、學習負擔重,心里壓力大。
11、經常用臟手擦、揉眼睛。
12、發現遠視力不好,不及時檢查、治療。
在網上,我還了解到:近視很少有病發癥的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達1%……
眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗。同學們,一定要保護好眼睛,做眼睛的好主人。記住,千萬不要做到以上12點,還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養成良好的衛生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!
關于小學生調查報告范文4
一 問題的提出。
最近,同學們有個別的缺作業,,且考試有不及格現象。我們的同學準備對本班學生完成作業和進行課外學習情況分析展開調查。
二 調查方法。
1走訪同學本人。
2 走訪周圍的同學。
三 調查情況整理。
姓名 情況 原因 作業完成情況
李 優秀 上課注意聽 認真完成
勤學好問
李 優秀 上課注意聽 認真完成
多看課外書
李 差 上課不注意聽講 不按時完成
信息渠道 走訪同學
四 結論。
1 因為同學們的自制力很差,如果不及時管教,會產生一種不想寫作業的心理。所以做家長的要及時管教。
2 作為一個學生,只有老師家長的管教是不夠的,還要靠自己。做作業是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快,忘得快,如不及時鞏固,就會忘掉。做了作業,才會使你對剛學過的知識加深印象,所以,做作業并非無用。
3 此外,學生應養成良好的時間觀念,應先把作業寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學習。
關于小學生調查報告范文5
西安是一個歷史悠久的城市,它的兵馬俑文明中外,是一個充滿文化氣息的古老城市。
西安市位于我國大陸腹地黃河流域中部的關中盆地,面積9983平方公里,屬于溫熱帶,平均溫度13.3℃,最冷月平均氣溫-0.9℃,最熱月平均氣溫26.4℃,全年無霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。
據說自公元前約11世紀至公元9世紀末,西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心,并歷年來為地方行政機關——州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代,西安屬于郡、府級建制——京兆府(郡)轄區,元代改京兆為安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設西安府,西安由此得名。
現在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物,還增加了許多現代化的設施和建筑物,西安變得越來越美,使許多中外人士慕名而來,西安是一個魅力城市。
關于小學生調查報告范文6
今天,我滿懷激情地走進校園,開始了一天的學習。
上課了,接到老師的命令,要做調查報告。我陷入了沉思:是去調查什么好呢?歌曲報告?不行,太土了,肯定會有人調查;食物呢?不,肯定會碰壁!到底調查什么好呢?
走在回家的路上,我看著那一棵棵嫩綠的小樹在陽光的照耀下茁壯成長著,腦海中突然閃過一個想法:何不去調查同學們近年來植樹的情況?好主意!于是,我便快速的回到了家,開始畫圖表,萬事俱備,只欠東風就等著明天了。
明天,很快就來了,我一打聽,班上沒有一個人的調查內容跟我的一樣,我搞好這次調查的信心更足了。
就先從“耗子”開始:“你種過幾棵樹?”我問道,“一棵?兩棵?三棵以上?”“我啊,我……沒種過!薄翱磥砟悴粣鄯N樹啊!”“哎!”他也嘆了一口氣!靶√,你種過幾棵樹?”“我?種的可多了,三棵以上!”他興奮地說。他估計在想:我種了這么多樹,現在終于可以炫燿一下了!“糖葫蘆,你種過幾棵樹?”“一棵!闭诿β档乃降卣f!澳惴N過幾棵樹?”“沒種過!薄澳惴N過幾棵樹?”“沒種過。”……
經過長時間的詢問,結果出來了:種過一棵樹的有十人;種過兩棵樹的有三人;種過三顆以上的有六人,沒種過的有十人。哎,看來,同學們呼吁植樹造林的聲音很響,可是真正去付諸實際行動的同學卻很少。看看,現在都還有十位同學沒種過樹。在未來,我希望我們班每位同學種三棵以上的樹,這樣,我們班就至少種了九十幾棵樹,這該多好啊!如果全國的青少年都行動起來植樹造林,給地球母親披一件綠色的外衣,到時候,地球的土地面積沙化越來越少,綠色的面積越來越多,鳥兒在樹林中快樂的飛翔,動物們可以自由自在的生活,空氣越來越請新,人和自然和諧,那是多么美好啊!
光說不動等于零,現在,讓我們在明年的植樹節中,一起植樹造林,讓我們生存的空間更加美好。
關于小學生調查報告范文7
近來,有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食,導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結果發現,小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還 “偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭注,去賭一場不可能贏的游戲吧!
關于小學生調查報告范文8
1.問題的提出
我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看著他們的樣子,我真替他們難過,現在都近視了,往后學習,生活,工作肯定會
不方便的。可他們確無奈地常開玩笑說:“我們是‘眼鏡蛇’,很值得研究。”于是我決定給還沒有近視的同學一些幫助,預
防近視。
2.調查方法
1.看有關的書籍和報刊。
2.上網瀏覽。
3.防問,了解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發展造勢
3調查情況和資料整理
1.近視的原因:在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。
2.正確做法:1.胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳
放平。 2.多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲鍵的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。
4.結論
如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。
關于小學生調查報告范文9
剛到菜市場,呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的,過往的人流、車流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲,人們討價還價聲、笑聲,構成了一曲奇特的交響樂。
菜市場里菜品比較齊全,還劃分了菜類的區域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上,比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的調查中,我要說的是:菜市場的地面衛生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來的養魚水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛,更是不情愿來的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機,可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場的環境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠實現這一愿望,也許正等待著我們去實現、去發明、去創造……
小學生調查報告
近來,有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食,導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結果發現,小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還 “偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭注,去賭一場不可能贏的游戲吧!
關于小學生調查報告范文10
一、調查目的
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。
二、時間與地點:
1、時間:
2、地點:x小學三年級教室
3、調查人:
4、調查對象:本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調查題目:
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調查結果:
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。
結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。
六、調查分析:
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
七、結論:
1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
4、每班配備一只環保箱,要求大學生投稿記錄環保衛生情況報告。
關于小學生調查報告范文11
在我外婆家的湖邊旁,長著許多許多的垂柳。
春天的時候,微風姑娘輕輕一吹,柳條便隨風飄蕩起來。仿佛就像一個迎面跑來的女孩,時而快,時而慢。時間久了,柳樹微微彎了。
有了這些垂柳,讓我增添了許多快樂。有空閑的.時間,我就和姐姐一蹦一跳地走到高大的柳樹下。用力地拽下來,編織成一個大圓,再在兩邊打一個結,戴在頭上,高興地一蹦三尺高。跑啊,跳啊,感覺就好似自己成了冠軍似的。
有一天,我突然發現垂柳的根部涂上了白花花的東西。這時,好奇心又讓我找到答案。于是,我和姐姐每人各自騎自行車,回到了外婆那里,外婆見了笑呵呵地迎上來,抱著我左親右親的。來到姐姐書房,我拿出了一本《兒童百科全書》翻到了關于植物的那一頁。我皺著眉頭,怎么找也找不到。我又問姐姐,姐姐只是笑了笑,又揪了揪我肉滾滾的嘴巴說:“不知道啊!”她并用拼音拼出百度兩字兒。我靈機一動,立刻飛奔到了舅舅的辦公室,在地址欄填上“bai du!彼岩幌戮透愣恕N尹c擊了一個網頁,才恍然大悟,原來,工人叔叔在樹根的部位涂上白色的粉,是在保護垂柳,讓蟲子不宜進去,做一個窩,吃空樹心。
知道這一點和不知道這一點的感覺真是不一樣。同學們,去探索吧!知識是無窮的,知識是無盡的。一個細心的人,才能找到它哦!
關于小學生調查報告范文12
今天我走出家門,在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現象,大街上衛生狀況相當差,還有許多人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,針對這種情況我做了一個小小的調查。我發覺現在的長沙城其實很美麗,干凈整齊的五一綠化廣場,雄壯挺拔的長沙城標電視塔,聞名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長沙人們都引以自豪,在火車站我隨意的問了一些過往行人,問他們對隨地吐痰這種行為的看法,大伙都覺得是不文明行為,可有些人卻就是不能自覺遵守社會公德,愛護我們生存的環境,
在五一綠化廣場,我又看到有許多小朋友認真的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想:為什么小朋友都知道要講衛生,要保護我們生存的環境,而那些已經長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?
據了解,年輕一代比年長的一代要重視環境保護,特別是小學生,在老師的教導下都認識到了環境對人類的重要。我相信有了小朋友的環保意識,地球的未來大有希望!
小學生調查報告
剛到菜市場,呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的,過往的人流、車流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲,人們討價還價聲、笑聲,構成了一曲奇特的交響樂。
菜市場里菜品比較齊全,還劃分了菜類的區域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上,比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的調查中,我要說的是:菜市場的地面衛生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來的養魚水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛,更是不情愿來的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機,可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場的環境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠實現這一愿望,也許正等待著我們去實現、去發明、去創造
小學生調查報告
近來,有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食,導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結果發現,小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還偏向虎山行。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭注,去賭一場不可能贏的游戲吧!
關于小學生調查報告范文13
現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?墒,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。
調查
我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。
2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。
結論
經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。
建議
我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!
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