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      1. 環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-12-01 13:18:15 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

          在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的用途越來越大,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告1

          臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

          2。淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國(guó)的科羅拉多河,中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

          3。土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè),荒漠化以每年5——7萬平方公

          后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。

          為了人類的健康發(fā)展,為了天更藍(lán)、水更綠,讓我們行動(dòng)起來保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@吧!

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告2

          為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),為了快速的改變中國(guó)貧窮的現(xiàn)狀,中國(guó)改革開放,修了很多的廠房。然而為了迅速發(fā)展起來,環(huán)保方面的建設(shè)幾乎忽略,廠房連續(xù)不斷的釋放未達(dá)標(biāo)的煙塵,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降;排放的污水導(dǎo)致水質(zhì)下降,嚴(yán)重地影響并威脅著各種生物的生存;還有各種化學(xué)物質(zhì)、重金屬物質(zhì)被大量排放在土壤中,土壤結(jié)構(gòu)嚴(yán)重破壞。當(dāng)然還有諸如汽車尾氣污染、光污染、噪音污染等等物理化學(xué)污染,同時(shí)還有人們不良的衛(wèi)生習(xí)慣,到目前為止所造成的危害實(shí)在令人堪憂。

          一、環(huán)境相關(guān)問題的數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)

          在我們所調(diào)查的人群中,認(rèn)為環(huán)境污染輕度的頻率為0,認(rèn)為環(huán)境污染中度的為29%,認(rèn)為環(huán)境污染重度的為71%。從數(shù)據(jù)來看,目前本地的環(huán)境狀況已經(jīng)十分嚴(yán)峻。在我們的映像中,曾經(jīng)的家鄉(xiāng)綠樹成蔭、空氣清新、天藍(lán)云白、河水清澈、物種很多。在歲月匆匆中,我們見證著家鄉(xiāng)的變化,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的同時(shí),環(huán)境也一天天變得惡劣起來。廠房中的污水排到河水中,已經(jīng)看不到水中有魚兒,空氣也惡劣起來,到了今天,時(shí)刻都可以聞到空氣中的惡臭;土壤結(jié)構(gòu)的改變使得莊家的收成減少;平時(shí)經(jīng)?梢姷膭(dòng)物也漸漸地銷聲匿跡。 就空氣污染而言,工廠排放的煙塵廢氣,汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣,居民爐灶排放的煙塵廢氣,含有很多有害物質(zhì),是空氣的主要污染源空氣污染對(duì)人的危害很大。并且煙塵廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人體各個(gè)器官,并引起疾病。在我們所調(diào)查的人中有11%人群因空氣污染遭受不同程度的疾病?諝馕廴緦(duì)農(nóng)作物、樹木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體,能使農(nóng)作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會(huì)形成酸雨,目前年均降水ph值低于5.6酸雨臨界值的地區(qū)已占全國(guó)面積的30%左右,使大片農(nóng)作物、森林死亡。

          二、問題的分析

          從以上的數(shù)據(jù)、資料可以看出目前的環(huán)境狀況十分惡劣。

          就我們所調(diào)查的地區(qū),從生活中來看,雖然大部分人認(rèn)為現(xiàn)在環(huán)境污染程度較重,但是在談到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系認(rèn)知時(shí),有27%的人選擇只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有51%的人重視經(jīng)濟(jì)與環(huán)境同步發(fā)展,有22%的人只重視環(huán)境發(fā)展。從數(shù)據(jù)來看,人們的認(rèn)知度問題還是比較嚴(yán)重,本地環(huán)境已經(jīng)到達(dá)這種程度,居然還有這么多人只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這部分人主要是在40歲以上,所受文化教育程度比較小,家庭經(jīng)濟(jì)不是很富裕,因此在認(rèn)知度上比較扭曲,即使他們也認(rèn)可現(xiàn)在的環(huán)境狀況比較差,但是他們也承認(rèn)平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣不太好,并且一致認(rèn)為

          發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以不管環(huán)境,因此在環(huán)境保護(hù)上難以形成呼吁的力量。有少部分人只重視發(fā)展環(huán)境,有的是因?yàn)榄h(huán)境污染給自己帶來了嚴(yán)重疾病,有的是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)比較富裕,但對(duì)周圍的環(huán)境極度不滿;有一半多的人重視同步發(fā)展,通過了解發(fā)現(xiàn)這部分中大部分是有一定的知識(shí)文化基礎(chǔ),認(rèn)知度比較高。

          從主要污染源來看,幾乎所有的廠房的污染處理裝置很簡(jiǎn)陋,有些廠房根本就沒有,有些大廠房雖然有較好的污染處理裝置,但為了節(jié)省,平時(shí)根本就不用,

          只是為了躲避上級(jí)檢查。此外,現(xiàn)在的富人越來越多,私家車也越來越多,同時(shí)其它有污染的交通工具也隨經(jīng)濟(jì)的提高而數(shù)量增大,這樣尾氣污染不斷加重,同時(shí)繁重的交通會(huì)帶來嚴(yán)重的噪聲污染,當(dāng)然大型建筑物的修建也會(huì)帶來長(zhǎng)久的噪聲污染。

          從政府的角度來看,上級(jí)有關(guān)部門也沒有足夠重視,只是形式上的例行檢查,睜一只眼,閉一只眼;還有就是政府所采取的環(huán)保措施強(qiáng)度不夠大,而且推行較緩慢,即使大力宣傳,但實(shí)踐起來總是受阻,雷聲大雨點(diǎn)小。例如,據(jù)我們統(tǒng)計(jì)本地的垃圾桶的分布和數(shù)量,我們發(fā)現(xiàn)本地的垃圾桶分布不均,數(shù)量也很少,很多地方根本沒有,路上的垃圾隨處可見,但是就這樣的垃圾桶的設(shè)施也花了七八年的時(shí)間發(fā)展而成。

          從污染處理技術(shù)來看,縱觀這幾十年的環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r可以知道,如果有很好的污染處理技術(shù),現(xiàn)在環(huán)境也不會(huì)這么差。最近討論的比較熱的一個(gè)問題是“垃圾圍城”,現(xiàn)在每塊城市都會(huì)劃開一個(gè)地區(qū)用來堆放垃圾,對(duì)這些垃圾的處理方式一般是填埋法、焚燒法、堆肥法、資源化處理,這些方式都比較傳統(tǒng),耗資大,對(duì)垃圾處理效果小,有些方式還有很大的危害。比如填埋法、焚燒法,一方面將有害物質(zhì)滲入地下,另一方面將有害物質(zhì)排在空中,其危害不言而喻,F(xiàn)在垃圾成堆如山已經(jīng)成為典型的城市病,據(jù)科學(xué)調(diào)查,世界所有的垃圾堆在一起可以填滿4個(gè)日本。就從我們所調(diào)查的地區(qū)來看,也是垃圾成堆,而且是毫無章法,到處都是。

          三、目前的相關(guān)措施

          從法律的角度來看,政府目前制定的制度有:

         、偬蕴浜笤O(shè)備、工藝制度

         、谂盼凵陥(bào)登記制度

         、畚廴疚锱欧趴偭靠刂浦贫

         、芊乐刮廴巨D(zhuǎn)嫁制度

         、萜髽I(yè)應(yīng)當(dāng)采用清潔生產(chǎn)設(shè)備、工藝和技術(shù)

          ⑥現(xiàn)場(chǎng)檢查制度。

          按污染類型來分:有關(guān)大氣污染規(guī)定措施有:

          ①機(jī)動(dòng)車船向大氣排放污染物不得超過排放標(biāo)準(zhǔn)

         、谕菩忻禾肯催x加工,限制高硫份高灰份煤炭開采

         、坼仩t產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能制造、銷售或者進(jìn)口

         、芊乐癸嬍撤⻊(wù)業(yè)排放油煙污染等等;

          有關(guān)水污染規(guī)定的措施有:

         、俳蛊髽I(yè)事業(yè)單位利用滲井、滲坑、裂隙和溶沒排放、傾倒含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢物②禁止向水體排放、傾倒有毒有害物質(zhì)

          ③防止開發(fā)、回灌活動(dòng)污染地下水

          ④在保護(hù)區(qū)內(nèi)不得新建排污口等等;

          有關(guān)固體廢物污染環(huán)境的法律規(guī)定:

          ①實(shí)行“三化”管理的原則:排量減量化、功能資源化、影響無害化

         、诠腆w廢物生產(chǎn)者要防止或減少固體廢物污染

          ③防治產(chǎn)品包裝物污染環(huán)境等等;

          有關(guān)生活垃圾污染防治的規(guī)定有:

          ①按指定地點(diǎn)傾倒、堆放生活垃圾,不得隨意仍撒或者推入

         、诩皶r(shí)運(yùn)清、逐步分類收集和無害化處理

         、郯l(fā)展清潔能源和組織凈菜進(jìn)城等等;

          有關(guān)噪聲污染防治的規(guī)定有:

         、倏刂坡曧懫鞑牡囊(guī)定

         、谙拗剖覂(nèi)裝修活動(dòng)

         、鄢鞘泄矙C(jī)關(guān)根據(jù)需要,劃定機(jī)動(dòng)車禁行、禁鳴區(qū)域和時(shí)間,并公告等等。

          從技術(shù)、裝置處理的角度來看:

         、購U氣凈化器,目前主要是將觸媒轉(zhuǎn)化器用在進(jìn)化器上,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕,將碳氧化物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水

         、谖鬯幚砑夹g(shù),主要采用物理處理、化學(xué)處理、物化處理、生物處理、污泥處理等過程進(jìn)行污水處理

          ③土壤修復(fù)技術(shù),目前最難治理的污染就是土壤污染,現(xiàn)階段最流行的修復(fù)辦法是“植物修復(fù)”,主要通過大量的超富集植物對(duì)土壤進(jìn)行修

          四、總結(jié)及意見

          本次,我們利用暑假的時(shí)間通過問卷、實(shí)地考察、查閱資料的方式對(duì)我們所在的地區(qū)進(jìn)行了環(huán)境狀況的調(diào)查,并且針對(duì)環(huán)境污染問題進(jìn)行了分析。從本次調(diào)查來看,環(huán)境狀況極差,雖然目前采用很多措施進(jìn)行處理,但現(xiàn)在的情況不但沒有改善,還日益嚴(yán)重。我個(gè)人認(rèn)為目前要想進(jìn)一步減緩污染的擴(kuò)大,就必須在法律規(guī)定上再加強(qiáng),并且要強(qiáng)制性執(zhí)行,例如對(duì)生活垃圾的傾倒就應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)制性的分類,而且可以對(duì)垃圾數(shù)量進(jìn)行收費(fèi),并且對(duì)生活垃圾處理,不能為了節(jié)約資金而進(jìn)行簡(jiǎn)單的填埋和焚燒,必須嚴(yán)格的進(jìn)行分類處理,變廢為寶。同時(shí)不能簡(jiǎn)單地宣傳標(biāo)語,比如“人人有責(zé),從我做起”,實(shí)際上很少有人遵守。而且目前的環(huán)境保護(hù)技術(shù)還有待提高,政府應(yīng)該在方面投入更多的資金成立這些技術(shù)研究會(huì)進(jìn)行研究。 這次報(bào)告做的比較粗糙,望加指正。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告3

          社會(huì)在不斷進(jìn)步,在不斷向前發(fā)展,所以人們的生活水平也在不斷的提高。由以前的只求吃飽穿暖的生活水平逐漸提高到不僅要吃飽穿暖,而且需要更多的享受,隨之人們的飲食習(xí)慣、生活方式也在不斷的變化。近年來,越來越多的人民患上了各種各樣的疾病。如高血壓、高血脂、脂肪肝等疾病。雖然現(xiàn)在的醫(yī)藥技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,一般的疾病都能夠通過吃藥,手術(shù)等方式來治療。但是透過其本質(zhì)究竟是什么原因引起現(xiàn)在如此多的人民患上了這些疾病呢?這一現(xiàn)象,不容輕視,針對(duì)這種情況,我對(duì)當(dāng)?shù)氐木用裆瞽h(huán)境做一個(gè)調(diào)查。

          一、調(diào)查目的:

          了解居民對(duì)健康的生活方式的認(rèn)識(shí)程度和采取的相關(guān)措施,加強(qiáng)全民健康教育,倡導(dǎo)積極地健康生活方式。

          二、調(diào)查對(duì)象:

          重慶市開縣郭家鎮(zhèn)慈林村

          三、調(diào)查方法:

          隨機(jī)走訪若干居民的住處,采取問卷調(diào)查的方法,對(duì)他們進(jìn)行全面調(diào)查。

          四、內(nèi)容:

          1、參與問卷調(diào)查的屬青少年和中年人居多,而其中則以知識(shí)分子及退休職工較多,這說明居民對(duì)健康的生活方式認(rèn)識(shí)程度與年齡和文化程度有關(guān)。

          2、大多數(shù)老年人對(duì)自己的健康狀況不甚了解,中年及青少年對(duì)此了解比較全面。

          3、從調(diào)查結(jié)果來看:很多老年人都患有一定的慢性病,如糖尿病和高血壓等。

          4、大多數(shù)男性及少數(shù)女性要抽煙喝酒,而他們大多數(shù)都知道吸煙喝酒有害健康,但是他們都表示很難戒掉。

          5、絕大多數(shù)居民都認(rèn)為自己的健康狀況不錯(cuò)。

          6、居民對(duì)合理膳食方面及合理運(yùn)動(dòng)都做得不太到位。

          五、調(diào)查結(jié)果分析:

          1、根據(jù)走訪的部分當(dāng)?shù)鼐用袼龅膯柧碚{(diào)查結(jié)果、參與率、知曉率、認(rèn)知率以及從當(dāng)?shù)蒯t(yī)院所獲得的一些數(shù)據(jù)分析可得:有將近21%的居民近年來患了有醫(yī)院明確診斷的某些慢性疾病,其中以高血壓為主,其次為糖尿病,其他疾病為輔?梢,目前居民的健康狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。但是,令人欣慰的是絕大多數(shù)居民都在按照醫(yī)生的囑咐定期服藥。

          2、有近%的居民覺得平衡膳食能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生。近85%的居民覺得經(jīng)常性的適量運(yùn)動(dòng)能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生。而有近74%的居民有意識(shí)的進(jìn)行鍛煉,一半以上則是以個(gè)體隨意性活動(dòng)為主,而另一部分則以群體性健身活動(dòng)為主。

          3、絕大多數(shù)居民對(duì)合理膳食及合理運(yùn)動(dòng)都有普遍的認(rèn)識(shí)。而其中多數(shù)居民有意識(shí)的控制食鹽及油脂的攝入并且盡量不抽煙喝酒。

          4、總體來說,這個(gè)情況令人不太滿意,還有相當(dāng)一部分的居民對(duì)自己的健康沒有給予應(yīng)有的重視。所以這些需要衛(wèi)生工作者通過各種渠道廣泛地向居民進(jìn)行宣傳教育,使他們盡可能多的了解健康知識(shí),特別是一些有針對(duì)性的健康教育講座,健康知識(shí)宣傳欄廣播電視等各種方式進(jìn)行宣傳,讓絕大多數(shù)的居民對(duì)健康的生活方式全面了解,并且會(huì)采取正確的方式來保持生活的健康。

          在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)雖然有很多居民意識(shí)到了合理運(yùn)動(dòng)有利于身體健康,多數(shù)在社會(huì)壓力愈發(fā)大的情況下,許多上班族都舍棄了日常鍛煉的時(shí)間,取而代之的是睡覺,而許多老年人也因幫自己的子女照顧小孩而無暇顧及日常鍛煉。

          在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)居民的健康教育活動(dòng)參與率與健康資料擁有率較高,而如何提高健康知識(shí)知曉率與形成率,將成為社區(qū)工作者工作的重心。

          六、調(diào)查建議:

          針對(duì)以上情況,調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面大力改善和促進(jìn)農(nóng)村居民生活質(zhì)量,保障身體健康:

          1、健康教育需要國(guó)家政策、社區(qū)環(huán)境的大力支持,有固定或不定的場(chǎng)所和相關(guān)設(shè)施去改善健康生活的方式。

          2、需要一些專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富的傳播者進(jìn)行宣傳,要搞好社區(qū)健康教育,首先要對(duì)社區(qū)居民的健康狀況做全面了解。針對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況制定出相應(yīng)的健康教育計(jì)劃,并且采取相應(yīng)措施,從而使居民的健康水平提高一個(gè)臺(tái)階。

          通過這次的社會(huì)調(diào)查,我收獲了不少,尤其是在從個(gè)人到整體方面,懂得了人與人之間是需要相互關(guān)心,相互了解的,這樣我們這個(gè)社會(huì)才能變成一個(gè)真正和諧的社會(huì)。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告4

          調(diào)查地點(diǎn):

          校園

          調(diào)查時(shí)間:

          2月

          根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

          調(diào)查情況如下:

          1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

          2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

          3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

          4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

          5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

          6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒有專門的潔廁工具。

          7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

          8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

          我的建議:

          1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

          2、請(qǐng)專門的人定期修剪花草。

          3、定期換池塘里的水。

          4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

          5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

          6、定期打掃廁所。

          7、購買專門的潔廁工具。

          8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。

          9、定點(diǎn)擦黑板。

          我的結(jié)論:

          1、為了美化校園,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。

          2、然后,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

          3、最后,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。

          活動(dòng)過程:

          1、提出問題:該怎樣保護(hù)環(huán)境?

          2、選定調(diào)查地點(diǎn),被調(diào)查人。

          3、對(duì)每位被調(diào)查對(duì)象在平時(shí)環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

          4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護(hù)環(huán)境。

          環(huán)境的危害既保護(hù)環(huán)境的重要性,也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識(shí)

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告5

          近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢(shì)。在高校發(fā)生的各類案件中,盜竊和詐騙案高達(dá)80%以上。嚴(yán)峻的治安形勢(shì)告訴我們,每一位師生都務(wù)必注意提高自己的安全意識(shí)和防范潛力。為了幫忙師生們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),本人對(duì)有關(guān)校園安全問題進(jìn)行了一次深入的調(diào)查,具體狀況如下:

          一、調(diào)查目的:

          為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問卷旨在了解學(xué)生對(duì)校園安全問題的看法及推薦和對(duì)自身安全意識(shí)的認(rèn)識(shí),從而提出意見帶給幫忙,以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全禮貌校園。

          二、調(diào)查對(duì)象及其一般狀況:

          調(diào)查對(duì)象:主要然而東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

          一般狀況:從大二到大四每個(gè)年級(jí)里隨機(jī)抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。

          三、調(diào)查方式:

          本次調(diào)查采取的然而隨機(jī)問卷調(diào)查。主要然而拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員,另外透過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好然而份100!

          四、調(diào)查時(shí)間:

          ****年**月**日到****年**月**日

          五、調(diào)查資料:

          主要調(diào)查了理工學(xué)生對(duì)校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題,問卷共向?qū)W生提出了17個(gè)問題。

          六、調(diào)查結(jié)果及分析:

          1、關(guān)于學(xué)生理解安全教育和安全知識(shí)的分析:

          作為社會(huì)重要組成部分的高等院校然而培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃,因此,做好新時(shí)期大學(xué)生安全教育工作,建設(shè)和諧校園,然而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要資料。透過題3“您理解安全教育的狀況”的統(tǒng)計(jì)圖可知,80%以上的同學(xué)都然而偶爾接

          受安全教育,少數(shù)的同學(xué)沒有理解安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒有理解安全教育,即使理解的人,他們也偶然的,于然而出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識(shí)教育不和諧的狀況。大學(xué)生群體的安全教育工作然而推進(jìn)和構(gòu)成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園,必需加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育。因?yàn)榇髮W(xué)的安全教育有極其重要的作用:

          第一,高等學(xué)校安全教育的直理解益者就然而受教育的學(xué)生。對(duì)學(xué)生來說,理解安全教育,一方面有助于提高學(xué)生的安全意識(shí),然而學(xué)生保護(hù)自身安全的需要;另一方面,也有利于學(xué)生在遇見安全問題時(shí)做出較迅速和正確的反映。

          第二,高等學(xué)校安全教育對(duì)家長(zhǎng)來說也好處重大。它然而家長(zhǎng)的定心丸。因?yàn)榧议L(zhǎng)把自己的子女送到學(xué)校,不僅僅期望他們能夠?qū)W到科學(xué)文化知識(shí),更期望他們的子女能夠平平安安。

          第三,高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中,學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造,把自己培養(yǎng)成國(guó)家棟梁。隨著高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境對(duì)高校的影響越來越大,學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新狀況、新問題,這也對(duì)我們安全教育提出了更高的要求。

          七、調(diào)查體會(huì):

          校園安全問題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷然而為了響應(yīng)我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學(xué)校和學(xué)生對(duì)安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)提出切實(shí)有效的推薦,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。

          透過了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還能夠,但然而安全隱患、保衛(wèi)措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對(duì)存在的問題,我提出了以下的推薦:

          1、加強(qiáng)安全知識(shí)、安全意識(shí)的教育。學(xué)校能夠透過宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故的潛力。

          2、加強(qiáng)管理。主要然而加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理,改善學(xué)校周邊的社會(huì)環(huán)境。其次要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。

          其次,學(xué)校安全不止然而學(xué)校的問題,同時(shí)也然而我們大學(xué)生自己的問題,所以我對(duì)我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的推薦:

          1、要對(duì)自己的人身全負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)自己的安全意識(shí),外部條件我們無法控制,但然而我們要愛惜自己的生命,要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣。

          2、不要將生命當(dāng)兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不就應(yīng)想到做傻事,要想到我們來到這個(gè)世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因?yàn)槲覀兊纳恢箤儆谖覀冏约,我們沒有資格輕易放下它,就應(yīng)將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻但然而的山。

          3、安全知識(shí)不然而用來應(yīng)付什么的,而然而我們需要將它付諸于行動(dòng)。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都然而一樣的實(shí)用,一次次的事故,一次次的礦難,一個(gè)個(gè)生命的離去,他們并不然而一無所知,而然而明白不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生,要學(xué)以致用。

          生命的可貴,在于每個(gè)人只能擁有一次。我們需要用心去呵護(hù)它,安全知識(shí)然而生命的護(hù)航艦。雖然說此刻大部分人的安全意識(shí)很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。

          雖然教育事業(yè)發(fā)展然而科學(xué)發(fā)展的重要資料,但然而校園安全然而教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。能夠說,保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定,然而維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,然而落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對(duì)于每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生來說,生命的健康與安全然而最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”.所以每個(gè)人都就應(yīng)要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識(shí),如履薄冰,如臨深淵,警鐘長(zhǎng)鳴,認(rèn)真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn),堅(jiān)決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告6

          摘要:黨的十一屆三中全會(huì)以來,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村綜合生產(chǎn)能力明顯提高,農(nóng)民生活水平日益改善,但農(nóng)村環(huán)境污染問題也日漸突出,已成為影響和制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要因素。

          加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作,是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立生態(tài)文明理念和推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的一項(xiàng)重要工作,也是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面實(shí)施農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。解決農(nóng)村環(huán)境污染問題,必須用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、整合的理念,從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的大背景、大框架來思考研究和謀劃對(duì)策。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),是黨從全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要解決的難題很多,環(huán)境問題是其中的一個(gè)難題,而農(nóng)村環(huán)境問題更是難題中的難題。 關(guān)鍵字:經(jīng)濟(jì) 環(huán)境 協(xié)調(diào)發(fā)展

          今年的暑假,我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查,通過對(duì)一些村民的走訪和自己這些年對(duì)家鄉(xiāng)變化的總結(jié),得出了一些結(jié)論。變化包括環(huán)境變化和村民生活水平的變化,下面的分析與看法是這二方面的結(jié)合。

          一、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容

          1 、村莊基本概況

          我的家鄉(xiāng)位于xxx。這個(gè)村子三年前還全是土路,現(xiàn)在大部分已經(jīng)變成水泥路,“要致富,先修路”說的一點(diǎn)也不假,當(dāng)初我們村準(zhǔn)備養(yǎng)奶牛,就是由于路不好,收購牛奶的商家不愿意來購買,讓這個(gè)計(jì)劃已久的夢(mèng)想破滅了。村里耕地類型主要有水田和旱地,主要糧食作物有水稻和玉米,一年四季分明,農(nóng)作物一年一熟。但由于村里耕地凹凸不平且經(jīng)濟(jì)條件所限,機(jī)械化很難普及。經(jīng)我調(diào)查從去年到現(xiàn)在不到一年時(shí)間村里洗衣機(jī)、冰箱幾乎普及,除個(gè)別特別貧困家庭外。雖然村民們生活比過去好了很多,但是村里環(huán)境大不如從前。

          2 、村莊建設(shè)情況

          通過對(duì)村里概貌進(jìn)行分析,村里住房是沒有進(jìn)行過統(tǒng)一規(guī)劃的,但大體風(fēng)格是相似的,還算整齊。較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴(yán)寒,夏不避酷暑。

          二、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的改變

          1、村莊的改變

          十五年前的家鄉(xiāng)可以稱得上山青水秀,鳥語花香,空氣清新,環(huán)境宜人。但是隨著時(shí)間的流逝,美好的環(huán)境也在流逝。

          當(dāng)我在調(diào)查時(shí)詢問村民覺得我們的家鄉(xiāng)是否有環(huán)境污染或環(huán)境破壞的現(xiàn)象?87%的人表示,存在不同程度的環(huán)境污染和環(huán)境破壞現(xiàn)象。

          其中,反映河流污染的人數(shù)占相當(dāng)大的部分。主要原因是農(nóng)藥和化肥的大量使用,由于經(jīng)濟(jì)條件的改善,很多原來由手工完成的勞動(dòng),都改成使用農(nóng)藥,比如除草,原來都用鋤頭,農(nóng)民親自除掉,可是現(xiàn)在都用農(nóng)藥,對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。但根據(jù)實(shí)際情況去考慮這一切似乎難以阻止,因?yàn)榇迕穸家蚜?xí)慣了這種方式,而且節(jié)省勞動(dòng)力。還有小部分原因是有的村民素質(zhì)差將生活垃圾亂扔到河里、橋下造成的。我到實(shí)地調(diào)查,看到河里長(zhǎng)滿了水藻,漂浮著很多雜物。在橋下,水流旁邊可以看到了村民亂倒的生活垃圾。村里沒有工廠,所以沒有化工污染的問題,這是值得慶幸的。

          2、調(diào)查環(huán)境改變的原因

          同時(shí)有很多村民反映土地沙化嚴(yán)重,森林面積減少。有的村民說:“以前上山,樹木特別茂密,只有山路可以走人,其他地方是很難鉆進(jìn)去的,而現(xiàn)在樹木稀疏,可以穿梭的地方很多,連山貨都減少了!敝饕蚴怯捎趤y砍濫伐使地表植被破壞,土地肥力下降,使得土地沙化,植被減少。還有是因?yàn)榉拍吝^度,使草地樹木被破壞,因而造成的土地沙化。

          家鄉(xiāng)的空氣也存在一定程度的污染。由于幾年來對(duì)自然資源的開采、砍伐,利用,地里和山上的樹木卻因不合理的砍伐而快速減少,造成了空氣干燥,降雨減少,河流干涸,土地板結(jié),甚至出現(xiàn)多次沙塵暴。

          農(nóng)村的衛(wèi)生環(huán)境狀況令人擔(dān)憂。我問村民,現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境問題日益凸顯,對(duì)政府實(shí)施的環(huán)境拯救措施是否贊同。86%的村民回答政府的號(hào)召是好的,可是實(shí)施起來效果不是很好,30%村民表示有很多人不配合政府的工作,導(dǎo)致實(shí)施難度加大。通過了解及結(jié)合家鄉(xiāng)情況我給村長(zhǎng)提了幾條參考建議:1設(shè)立環(huán)境保護(hù)宣傳欄,張貼有關(guān)環(huán)境保護(hù)標(biāo)語;2設(shè)立果皮箱,回收廢棄電池;3組織植樹活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)樹林的管理;4鼓勵(lì)村民們廣造沼氣池;5慢慢減少塑料袋的使用不過,很多村民認(rèn)為,政府對(duì)于環(huán)境保護(hù)的力度還是不夠,希望國(guó)家、政府對(duì)農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作更加重視。

          調(diào)查的結(jié)尾,我請(qǐng)村民們就如何改善農(nóng)村環(huán)境提出建議。

          村民們認(rèn)為,應(yīng)該對(duì)癥下藥,主要從幾方面著手:政府要多做環(huán)境保護(hù)宣傳;相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理;科學(xué)合理使用化學(xué)農(nóng)藥和化學(xué)肥料;不用一次性筷子等用品;政府收集農(nóng)村生活垃圾,集中處理;明確責(zé)任,政府每年組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行植樹活動(dòng);加強(qiáng)管理,嚴(yán)厲懲罰破壞環(huán)境的違法分子。

          三、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展是最好的選擇

          人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物。人作為一種生物物種,也與一切生物一樣,首先必須適應(yīng)自然環(huán)境條件,以保持自己正常生理功能的實(shí)現(xiàn)。因此,適應(yīng)自然生態(tài)環(huán)境是人的自然屬性,是生命活動(dòng)的前提,也是人類生存的根本條件。

          人的自然屬性決定了人不可能擺脫自然生態(tài)環(huán)境而存在。人類對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)在諸多方面。為了維持人類個(gè)體的生存和物種的延續(xù),人類總要以各種方式從自然生態(tài)系統(tǒng)中獲得物質(zhì)、能量、信息。據(jù)計(jì)算,人在一生中要從外界環(huán)境吸收32噸空氣、54噸水、32。4噸食物,同時(shí)要向環(huán)境排放數(shù)量大致相等的廢物。人能作為生物物種,呼吸所需的氧氣完全由綠色植物提供,所需食物100%來自自然生態(tài)系統(tǒng),其中2%靠水體提供,98%靠土地提供。地球這片土地經(jīng)過了千萬年的進(jìn)化發(fā)展,數(shù)千百年的資源開采,自然環(huán)境的恢復(fù)能力、生產(chǎn)能力都大大地下降。而農(nóng)村生產(chǎn)對(duì)自然環(huán)境的依賴很強(qiáng),所以,只有經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展才能使人類更好的生存下去。

          四、解決農(nóng)村環(huán)境問題的具體措施

          面對(duì)日益復(fù)雜、形勢(shì)不容樂觀的農(nóng)村環(huán)境問題,國(guó)內(nèi)已有大批學(xué)者和研究人員指出了一些明確的方向。但是相對(duì)的,具體措施還是很少。農(nóng)村環(huán)境問題的解決途徑終歸要走可持續(xù)發(fā)展道路。通過對(duì)村民的調(diào)查且和村長(zhǎng)共同總結(jié)了解決我村環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的問題的策略:

          要加強(qiáng)國(guó)家各項(xiàng)政策在我村的貫徹落實(shí)

          加強(qiáng)我村教育工作

          加強(qiáng)我村經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善我村環(huán)境污染

          嚴(yán)格控制我村人口

          加強(qiáng)對(duì)我村土地的管理

          規(guī)范我村對(duì)化肥農(nóng)藥的使用

          大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)

          結(jié)束語:不知不覺這次實(shí)踐調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了,感受很深。覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我應(yīng)該更努力,是自己成為一個(gè)更有用的人,有機(jī)會(huì)一定要回報(bào)家鄉(xiāng),去和村民們一起建設(shè)美好的家鄉(xiāng)。

          感謝詞:感謝村民們積極配合我的調(diào)查,如實(shí)回答我的問題;也感謝村里干部對(duì)我的支持,給我提供了很多參考資料。希望不久后的家鄉(xiāng)會(huì)協(xié)調(diào)好環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,更好的發(fā)展,盡快的達(dá)到小康的生活水平。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告7

           一、前 言

           xxxx省xxxxxxxx族自治州地xxxx橫斷山區(qū),西、北、南面分別與西xxxx、青海、云南等省區(qū)為鄰,土地遼闊,草原面積大,天然草原面積占總面積的61.7%,牧民比例大;全州面積15.37萬平方公里,其中耕地面積9.1萬公頃,以高山、山原和高山河谷三大氣候類型為主,平均海拔3500米;全州共轄18個(gè)縣、325個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。全州總?cè)丝?8.3萬人(20xx年末統(tǒng)計(jì)),其中xxxx族人口占78.94%,是全國(guó)第二大xxxx族聚居區(qū)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19083元,農(nóng)牧民人均純收入4641元?傮w來說xxxx州是xxxx省經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展較落后的地區(qū)。xxxx州作為康巴地區(qū)的重要組成部分,集中了康巴文化的精萃,體現(xiàn)了康巴文化核心的方方面面。這里有康巴社會(huì)的特殊的組織結(jié)構(gòu)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范等文化內(nèi)容,xxxx傳佛教文化廣泛地深入于人們生活的各個(gè)方面。

          “文”,在漢語里,本意為“紋”,即紋路、紋理、花紋等,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自然狀態(tài)的人為加工和處理!盎奔础叭A”,即美化的意思。《易傳》云:“關(guān)乎人文以化成天下”就是這個(gè)意思!拔幕倍诌B用,引申到社會(huì)領(lǐng)域,則是教化之意。學(xué)校學(xué)科課程是系統(tǒng)的的文化科學(xué)知識(shí),是國(guó)家社會(huì)現(xiàn)行文化核心價(jià)值體系的濃縮體現(xiàn),它對(duì)學(xué)生有知識(shí)與技能、過程與方法的目標(biāo)要求,也有情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的目標(biāo)要求。學(xué)校課程體現(xiàn)的是國(guó)家意志,反映國(guó)家教育對(duì)年青一代的培養(yǎng)目標(biāo),反映了國(guó)家對(duì)下一代人才的要求,是xxxx班學(xué)生文化同構(gòu)主要手段之一。學(xué)校學(xué)科課程教學(xué)是學(xué)校文化同構(gòu)的最重要手段?茖W(xué)文化知識(shí)即學(xué)校課程是對(duì)xxxx班學(xué)生進(jìn)行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容,讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo);同時(shí),科學(xué)文化知識(shí)的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)既是文化同構(gòu)的目的,也是文化同構(gòu)最主要的手段。科學(xué)文化知識(shí)在學(xué)校情境下主要直觀表現(xiàn)為學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科課程,這包括必修課程、選修課程、活動(dòng)課程、社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。基于以上認(rèn)識(shí),課題組認(rèn)為:科學(xué)文化知識(shí)即學(xué)校課程是對(duì)xxxx班學(xué)生進(jìn)行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容,讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo);同時(shí),科學(xué)文化知識(shí)的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)既是文化同構(gòu)的目的,也是文化同構(gòu)最主要的手段。

           基于以上認(rèn)識(shí),課題小組擬制了《科學(xué)文化知識(shí)培養(yǎng)》問卷,對(duì)xxxx班三個(gè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

           二、調(diào)查的目標(biāo)與方法:

          (一)調(diào)查對(duì)象與具體目標(biāo):

           1、調(diào)查對(duì)象。根據(jù)實(shí)際情況,我們選擇了20xx年秋季剛進(jìn)普明中學(xué)的高一(高20xx級(jí))xxxx班學(xué)生100名、高二(高20xx級(jí))xxxx班學(xué)生100名)、高三(高20xx級(jí))xxxx班學(xué)生100名共300名學(xué)生作為調(diào)查的對(duì)象,以期了解不同時(shí)期xxxx班學(xué)生在科學(xué)文化知識(shí)認(rèn)知能力的修復(fù)、認(rèn)同、內(nèi)化和范式建構(gòu)的情況。

           2、調(diào)查的具體目標(biāo)

         。1)了解xxxx班學(xué)生在入學(xué)之前的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境;

          (2)了解xxxx班學(xué)生小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)狀況;

         。3)了解xxxx班學(xué)生高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)狀況。

         。ǘ┱{(diào)查方法:

           1、根據(jù)平時(shí)觀察了解到的xxxx班學(xué)生表現(xiàn),擬制《科學(xué)文化知識(shí)培養(yǎng)》問卷調(diào)查表(附《調(diào)查報(bào)告》后);

           2、利用《問卷》,對(duì)高一、高二、高三共300名來自xxxx州的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查;

           3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進(jìn)行調(diào)查。

           三、調(diào)查結(jié)果與分析

         。ㄒ唬﹛xxx班學(xué)生生源構(gòu)成情況

           從問卷調(diào)查可知,內(nèi)地高中xxxx班300名學(xué)生均來自于xxxx省xxxxxxxx族自治州所屬18縣(xxxx州各縣教育水平差異較大,xxxx州政府根據(jù)各縣實(shí)際將內(nèi)地高中xxxx班學(xué)生名額分配到各縣進(jìn)行選拔),父母均是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民(按當(dāng)?shù)卣,?nèi)地高中xxxx班學(xué)生的父母必須均是xxxx州當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民戶口,其子女才有資格參加選拔);xxxx族學(xué)生占71%,其他少數(shù)民族(彝族、回族、羌族)學(xué)生占77%,漢族學(xué)生占12%;家住關(guān)外的學(xué)生占45%,關(guān)內(nèi)學(xué)生占55%。xxxx州關(guān)內(nèi)、關(guān)外是以折多山為界,康定、瀘州、九龍、丹巴為關(guān)內(nèi),其余14縣為關(guān)外,關(guān)內(nèi)自然、經(jīng)濟(jì)條件好于關(guān)外

         。ǘ﹛xxx班學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境情況

           1、參加宗教活動(dòng)情況。家里人常去寺院和去得很頻繁的分別占25.5%和44%,兩者合計(jì)達(dá)到70%;學(xué)生本人也會(huì)在假期中經(jīng)常參加各種宗教儀式和活動(dòng),比例達(dá)到30%。由此可見,在xxxx州地區(qū),xxxx傳佛教文化是學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人文化精神生活的重要組成部分。

           2、家庭語言交流環(huán)境。學(xué)生在家使用xxxx語和多數(shù)是xxxx語的占55% ,67%以上的同學(xué)表示能夠很流利或者比較流利地使用xxxx語口語進(jìn)行表達(dá),25%的同學(xué)能夠用xxxx語文進(jìn)行書面表達(dá)。即使現(xiàn)在到內(nèi)地學(xué)習(xí),假期回到家后,很多同學(xué)只能用xxxx語同家人交流。有時(shí),內(nèi)地老師有急事與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,也必須請(qǐng)上會(huì)xxxx語的同學(xué)來作翻譯。

           3、生活區(qū)域情況。生活在純牧區(qū)的學(xué)生數(shù)較少,約占3%;生活在農(nóng)村和半農(nóng)半牧區(qū)的學(xué)生占大部分,約75%;城鎮(zhèn)學(xué)生占22%左右。有23%左右的學(xué)生在進(jìn)入內(nèi)地學(xué)習(xí)之前還未出過本地縣城之類的地方。這樣,這些學(xué)生進(jìn)入內(nèi)地學(xué)習(xí)時(shí),已有的知識(shí)系統(tǒng)更多屬于傳統(tǒng)農(nóng)牧方面的知識(shí)儲(chǔ)備,缺少關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)方面的感性積累,這難免會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來較大困難。

           4、父母文化程度。學(xué)生父親文盲文化程度占12%,母親文盲文化程度的占26%;父親小學(xué)文化程度占47%,母親小學(xué)文化程度的占52%;這樣看來,差不多70%以上學(xué)生父母文化程度都在小學(xué)及其之下。在這樣的的條件下,由家庭、父母來對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科文化知識(shí)的教育輔導(dǎo)幾乎沒有辦法實(shí)現(xiàn),也很難用科學(xué)的的教育理念對(duì)子女加以引導(dǎo)。但是,我們也要注意到,有94%以上的家長(zhǎng)希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學(xué),表現(xiàn)出很高的期望值。

           5、家庭兄弟姊妹情況。約占70%的家庭有兩個(gè)或兩個(gè)以下的子女,30%的家庭有3個(gè)或者3個(gè)以上的子女,總的說來,xxxxxxxx區(qū)家庭子女?dāng)?shù)較內(nèi)地家庭為多。由于當(dāng)?shù)刈匀唤?jīng)濟(jì)條件的制約,大多家庭收入有限,家長(zhǎng)難于給學(xué)生提供較理想的受教育條件,子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學(xué)生表示自己家里幾乎沒有或很少與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。

         。ㄈ﹛xxx學(xué)生小學(xué)、初中學(xué)習(xí)環(huán)境情況

           xxxx州幅原廣大,有15.3萬平方公里,差不多占整個(gè)xxxx省面積的三分之一。州內(nèi)自然經(jīng)濟(jì)條件差異很大,關(guān)內(nèi)地區(qū)以農(nóng)業(yè)為主,居民聚居程度較高,這與內(nèi)地農(nóng)村教育環(huán)境條件差別不大。地處關(guān)外幅員遼闊的牧區(qū),由于自然條件的限制,有的地方屬于半農(nóng)半牧區(qū)域,部分地區(qū)還處于游牧狀態(tài),逐水草而居,牧民駐地分散,再加上學(xué)校及教師條件的限制,xxxx州學(xué)生在小學(xué)和初中階段的教育環(huán)境與內(nèi)地哪怕是內(nèi)地農(nóng)村的教育條件相比也有較大的差異。

           1、xxxx學(xué)生小學(xué)、初中階段學(xué)習(xí)模式。在小學(xué)和初中學(xué)習(xí)階段,6.5%的學(xué)生以xxxx語為主,30%的學(xué)生以xxxx漢雙語來學(xué)習(xí),有63.5%的學(xué)生以漢語為主來進(jìn)行學(xué)習(xí)。初中、小學(xué)階段三分之一強(qiáng)的學(xué)生以xxxx語為主或xxxx漢雙語的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),這表明這部分學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的時(shí)間就會(huì)縮短,當(dāng)然學(xué)習(xí)效果也會(huì)難于保障,然而內(nèi)地高中班卻全部以漢語來進(jìn)行教學(xué)和考核,這將不可避免地給這部分xxxx班學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難。

           2、學(xué)生開設(shè)英語課時(shí)間及學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受情況。由于條件的限制,xxxx州中小學(xué)一般在初中階段才開始開設(shè)英語課,這種情況占比達(dá)到72%,只有24.5%的學(xué)生在小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)英語,更不用說參加什么課外輔導(dǎo)等;而現(xiàn)實(shí)的高中英語卻是以學(xué)生小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語為基礎(chǔ)來設(shè)置英語教材的,所以,內(nèi)地高中xxxx班學(xué)生都認(rèn)為英語是“讓自己最棘手的學(xué)科”,初中階段占36%,高中階段占37%。在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受上,除認(rèn)為英語學(xué)科最棘手外,其次是認(rèn)為數(shù)學(xué)最難,占26%;再次是理化,占24%;再次是語文,占13%。進(jìn)入高中后,學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受的順序仍然差不多,只是比例有所變化而已。

           (四)xxxx班學(xué)生進(jìn)入內(nèi)地高中時(shí)學(xué)習(xí)期待與態(tài)度情況

           來到內(nèi)地高中學(xué)習(xí)時(shí),有94%的同學(xué)希望自己能考上二本以上的大學(xué),有68.5%的學(xué)生最擔(dān)心的問題是害怕學(xué)習(xí)跟不上,只有17.5%的同學(xué)擔(dān)心生活不適應(yīng)。37%的同學(xué)認(rèn)為自己基礎(chǔ)差,41%的同學(xué)擔(dān)心自己積累少,也有18.5%的認(rèn)為自己學(xué)習(xí)習(xí)慣差會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。83%以上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出明顯的主動(dòng)性,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些良好的傾向表明來到內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生普遍感念黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷幫助和家長(zhǎng)的期望,心懷立志成才的志向,目標(biāo)明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)努力。

           (五)xxxx班學(xué)生學(xué)習(xí)方式情況

           在課堂上,表示自己能“積極思考、踴躍發(fā)言”的學(xué)生只占19%,而“不愿意發(fā)言”或“不太愿意發(fā)言”分別占10.5%和69%,也就是說有差不多80%的學(xué)生在課堂上不會(huì)主動(dòng)參與發(fā)言討論,這一現(xiàn)象背后的原因值得進(jìn)一步探究;在學(xué)習(xí)方式上,學(xué)生除了依靠老師講解(占47%)外,還會(huì)采取個(gè)人自學(xué)鉆研方式(占23%),有30%的學(xué)生也會(huì)更愿意采取“向同學(xué)請(qǐng)教”(占19.5%)和“小組合作學(xué)習(xí)”(占9%)方式,這一點(diǎn)也是與內(nèi)地學(xué)生有差異的地方。

         。﹛xxx班學(xué)生學(xué)習(xí)困難與解決方式情況

           學(xué)生在學(xué)習(xí)上的最大苦惱有40%的學(xué)生感到有些學(xué)科無法聽懂,32%的學(xué)生感到理解困難,21%的學(xué)生覺得老師的語速快,課堂上常常反應(yīng)不過來。感到學(xué)起來困難的學(xué)科按人數(shù)比例排序是這樣的,英語37%,數(shù)學(xué)25%,理化20%,語文17.5%。有32%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進(jìn)度過快,但半數(shù)以上的學(xué)生(56%)覺得老師的教學(xué)進(jìn)度合適,另有6%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進(jìn)度較慢。在聽課效果方面,表示全部能聽懂的占10%,大部分能聽懂的學(xué)生占63.5%,這樣看來,有74%的學(xué)生上課聽課效果較好,有26%的學(xué)生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學(xué)習(xí)困難,沒有學(xué)懂的問題時(shí),學(xué)生較多的是采取“同學(xué)相互討論”的方式來解決問題,占56.5%,采取“向老師請(qǐng)教”方式的大約占30%,其余的學(xué)生也“擱置困難,繼續(xù)學(xué)習(xí)”,真正放棄不管的學(xué)生幾乎沒有。

           (七)xxxx班學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)的表現(xiàn)情況

           在考試結(jié)束,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),學(xué)生會(huì)主動(dòng)找出自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié),自己狠下功夫,彌補(bǔ)缺陷,這部分學(xué)生占62%;有的學(xué)生還會(huì)去請(qǐng)教老師,尋找解決問題的辦法(占24.5%);當(dāng)然也有部分學(xué)生感覺自己“已經(jīng)盡力了”,結(jié)果自己沒辦法掌控(占11.5%)?傮w來看,學(xué)生們總是想辦法找到問題產(chǎn)生的原因,明確下一步努力的方向;有的學(xué)生即使基礎(chǔ)較差,也會(huì)默默堅(jiān)持,扎扎實(shí)實(shí)從頭學(xué)起,這樣的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的絕大部分(占97.5%),那種聽天由命,得過且過,放棄努力的學(xué)生幾乎沒有。

           四、調(diào)查結(jié)論與建議

         。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)論:

           1、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生總體具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),表現(xiàn)為較高的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)期待和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

           2、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)體之間存在明顯的個(gè)別差異,部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中能名列前茅,多數(shù)學(xué)生學(xué)科成績(jī)很不平衡,有較明顯的弱科問題。有的學(xué)生乃至連小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)還存在明顯的缺陷,根本無法進(jìn)行高中內(nèi)容的學(xué)習(xí)。例如,政治課老師講價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的“人類勞動(dòng)”時(shí),竟然有學(xué)生問老師什么是“類勞動(dòng)”,有學(xué)生問老師異分母加減法為什么要進(jìn)行通分,等等。

           3、很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法明顯不足,傾向于接受式學(xué)習(xí),缺乏積極獨(dú)立思考習(xí)慣,聽課時(shí)思維不夠活躍,影響了思維能力的訓(xùn)練,知識(shí)運(yùn)用、遷移能力不強(qiáng)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,抽象思維能力較差,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中主要以“死背”的方法為主,缺乏靈活掌握知識(shí)的能力與方法。

           4、部分學(xué)生存在聽課學(xué)習(xí)語言障礙問題。由于xxxx州關(guān)外很多學(xué)校采用xxxx語和漢語雙語教學(xué),重xxxx語輕漢語,學(xué)生漢語知識(shí)欠缺,致使學(xué)生聽課、記筆記困難,理解運(yùn)用更困難。例如,把“人類勞動(dòng)”理解為“類勞動(dòng)”等。

         。ǘ⿲(duì)xxxx班學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)建議

           1、注意探究針對(duì)文化基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)就策略

          針對(duì)來自xxxx學(xué)生的學(xué)科知識(shí)掌握程度個(gè)體差異大,學(xué)科明顯不平衡的情況,在學(xué)科課堂教學(xué)中,宜采用以下一些具體策略:

           (1)“降重心,補(bǔ)基礎(chǔ),低起點(diǎn)、小步子、密梯度、勤反復(fù)、快反饋”課堂教學(xué)的基本策略。

           (2)分層教學(xué)、小組互助、個(gè)別指導(dǎo)的因材施教整體提升的差異化補(bǔ)差策略。

           (3)課程重組篩選、分步實(shí)現(xiàn)課程總目標(biāo)的教材處理策略。

           2、注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略

           根據(jù)xxxx州部分學(xué)校采用xxxx語和漢語雙語教學(xué),很多家庭缺少漢語交流語言環(huán)境,學(xué)生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況,學(xué)科教師、特別是語文教師要有意識(shí)地加強(qiáng)包括漢語讀寫基礎(chǔ)知識(shí)在內(nèi)的閱讀與聽力訓(xùn)練,學(xué)科教師上課時(shí)要注意適當(dāng)放慢語速,有意識(shí)地多重復(fù),多板書,這樣讓學(xué)生逐漸適應(yīng)老師的教學(xué)。同時(shí)也注意發(fā)揮xxxx州隨班生活教師的雙語優(yōu)勢(shì),給予學(xué)生一些個(gè)別語言輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣,根據(jù)漢xxxx語言同屬同一語系的特點(diǎn),架設(shè)語言學(xué)習(xí)的橋梁,逐步解決個(gè)別學(xué)生的聽課和記筆記上的困難。

           3、學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

           培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑,也是樹立學(xué)生人生觀和世界觀的主要方法,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生明白上課既需要記憶,更需要思考參與的道理,聽課活動(dòng)中同學(xué)加入到課堂討論中的必要性;既要認(rèn)識(shí)到思想新方法新的邏輯關(guān)系,又要注意方法的靈動(dòng)性和科學(xué)性特點(diǎn),更要認(rèn)識(shí)到方法和習(xí)慣的兼容性,還要突出體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的重要性,逐漸增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。

           4、學(xué)科課程教學(xué)注意滲透文化主流價(jià)值的認(rèn)同意識(shí)。

           文化認(rèn)同它是指一個(gè)國(guó)家的公民對(duì)自己祖國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)、道德價(jià)值觀、理想信念、國(guó)家主權(quán)等方面的理解和認(rèn)可,是社會(huì)成員對(duì)自己國(guó)家的歸屬認(rèn)知和感情依附,是維系一個(gè)國(guó)家存在和發(fā)展的重要紐帶。文化認(rèn)同是文化同構(gòu)的基礎(chǔ)。學(xué)科知識(shí)是一個(gè)國(guó)家民族文化的重要載體,學(xué)科教學(xué)中,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和xxxx班學(xué)生的實(shí)際,靈活地把國(guó)家主流文化價(jià)值體系滲透入知識(shí)教學(xué)能力培養(yǎng)中,既是新課程教學(xué)的目標(biāo)要求,也對(duì)保持xxxx班學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,培養(yǎng)報(bào)效國(guó)家人生目標(biāo)具有重要意義。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告8

          菁菁校園,悠悠我心。校園的一草一木,一花一葉都與身在二師的我們息息相關(guān)。我們相融在二師的環(huán)境中,與之朝夕處,卻往往忽略了與我們聯(lián)系最密切的環(huán)境問題。為了進(jìn)一步了解我校環(huán)境現(xiàn)狀,同時(shí)也為了我們能在更好的氛圍中生活和學(xué)習(xí),我小組對(duì)我校的環(huán)境和衛(wèi)生情況展開了深入的調(diào)查。

          關(guān)鍵字:

          校園 環(huán)境衛(wèi)生 宿舍 大學(xué)生

          調(diào)查報(bào)告

          我小組通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式對(duì)在我校的人群進(jìn)行了有關(guān)我校環(huán)境與衛(wèi)生的抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分析如下:

          對(duì)校園環(huán)境的整體評(píng)價(jià)

          校園是我家,也是大家的家,我們?cè)谶@面積不大,范圍有限的樂土上過著集體生活。為了了解這個(gè)“家”在大家心目中的映像怎樣,我們進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)有%的同學(xué)認(rèn)為我們所在的校園環(huán)境一般,%的同學(xué)認(rèn)為我校的校園環(huán)境較差,而僅有不到10%的同學(xué)認(rèn)為我校環(huán)境很好。據(jù)此看來,盡管我們作為這個(gè)家的主人,在這個(gè)家中生活,但這個(gè)所謂意義上的家,在大家心目中并不理想。無論客觀認(rèn)知也好,還是主觀評(píng)價(jià)也罷,我們都有必要去為這個(gè)結(jié)果作出思考。

          校園環(huán)境的問題不是某個(gè)局部的縮影,它涉及到方方面面,接下來在有關(guān)學(xué)校的各個(gè)設(shè)施(包括教學(xué)樓,圖書館,學(xué)生宿舍,操場(chǎng),教學(xué)樓等)映象調(diào)查中,有%的同學(xué)認(rèn)為圖書館的環(huán)境最令人滿意,這個(gè)結(jié)果足以令人欣慰,畢竟圖書館是作為我校的核心領(lǐng)地,其環(huán)境氛圍還是很不錯(cuò)的。接下來的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀,據(jù)調(diào)查最不令人滿意的產(chǎn)所依次是操場(chǎng),食堂,教學(xué)樓。這些公共活動(dòng)中心卻是我們覺著環(huán)境最不理想的地方,這讓每天在這些場(chǎng)所生活?yuàn)蕵穼W(xué)習(xí)的我們情何以堪,難道是我們不愛惜自己的環(huán)境嗎?還是我們真的已經(jīng)習(xí)慣這樣的環(huán)境?

          環(huán)境不好,定是有污染物的存在,在對(duì)我校環(huán)境造成不良影響的眾污染物中,塑料首當(dāng)其沖,成為造成環(huán)境不好的最惡劣的因素,占比%,這不覺讓我想起校餐廳為提供學(xué)生方便也為自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫飯盒。學(xué)生在理所當(dāng)然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著怎樣的危害。其次是紙質(zhì)污染,占比%,也是,看到無論是教室還是餐廳,無論是操場(chǎng)還是大馬路上,總難免有廢棄的紙張,仔細(xì)端詳,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙張除了同學(xué)們用的極少部分的稿紙,面巾紙外,大多都是宣傳單?磥硇麄鲉卧谖倚5氖⑿姓娴挠斜匾浦沽恕

          總之,我校環(huán)境在多數(shù)同學(xué)看來不容樂觀,難道越是熟悉校園環(huán)境,就越容易忽略對(duì)它的環(huán)境保護(hù)嗎?我想原因未必是單方面的。為改觀我校環(huán)境現(xiàn)狀,我組進(jìn)一步作了關(guān)于我校環(huán)境現(xiàn)狀的原因和行為分析調(diào)查。

          原因及學(xué)生行為的初步解讀

          漫步在校園的林蔭道或操場(chǎng)上,難免會(huì)碰上有未及時(shí)清理的垃圾,比如一片紙,一個(gè)飲料瓶,此時(shí)的你我又會(huì)有怎樣的作為,熟視無睹還是彎腰撿起?經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),對(duì)此現(xiàn)象有高達(dá)76%的人認(rèn)為這不關(guān)自己的事,都覺著會(huì)有工作人員去清理的。而僅有2%的人會(huì)自己動(dòng)手撿起來,其余的人則認(rèn)為不是自己丟的沒必要撿。但無論有怎樣的行為,我們都無可厚非,因?yàn)榛蛟S我們就是這大多數(shù)中的一員。

          看到垃圾,大多人選擇了熟視無睹,繞路而行,但是垃圾哪里來,我們是否曾親手丟棄過?對(duì)此問題,雖有%的人表示不會(huì)隨地丟垃圾,但仍有37%的人表示自己偶爾會(huì)隨地丟垃圾。對(duì)于會(huì)扔垃圾的這部分同學(xué),經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)其原因有:38%的同學(xué)認(rèn)為找不見垃圾桶,或垃圾桶離自己太遠(yuǎn),所以就丟了。27%的同學(xué)認(rèn)為別人可以在此處丟垃圾,所以自己也跟著丟了。還有18%的同學(xué)認(rèn)為習(xí)慣了隨地丟垃圾,不受自己控制。但不管我們有過怎樣的行為,我們都造成了我們生活的這個(gè)環(huán)境的不整潔,當(dāng)我們遺棄手中的垃圾時(shí),是否曾想起過滿大街隨處可見的衛(wèi)生標(biāo)語“關(guān)愛環(huán)境,人人有責(zé)”“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”,我們的行為讓這些標(biāo)語的存在又作何感想。

          對(duì)于我校的重大污染物,我們定是不能放過,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)竟有85%的同學(xué)表示自己會(huì)經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫飯盒,由此造成我校的白色污染。這不是專屬校餐廳或?qū)W生的錯(cuò),畢竟,有需求就有供給嘛。若是學(xué)生能知道方便之后隱藏著的巨大危害,說不定會(huì)大量減少這些簡(jiǎn)易包裝的使用,從而大大改善我校環(huán)境。

          縱觀校園,它的一草一木,一房一舍就拼湊成了我們對(duì)它所有的認(rèn)知。作為二師的一員,我們有必要去關(guān)注我們身邊的每個(gè)角落。調(diào)查過程中總免不了有同學(xué)說,越是有垃圾桶的地方,垃圾越多,究其原因,是因?yàn)閷W(xué)校的垃圾桶比較分散,還有就是垃圾很多,清潔人員的打掃頻率跟不上學(xué)生投放垃圾的頻率。更有甚者是因?yàn)橛行⿲W(xué)生酷愛“投籃”,結(jié)果技術(shù)不精湛,沒投進(jìn)去,卻選擇了一走了事。后者的行為除了想彰顯出所謂“青春的個(gè)性”,但在周遭人看來卻是深惡痛絕的。

          通過以上眾多領(lǐng)域的調(diào)查分析,似乎學(xué)校環(huán)境的弊病一無是處了。但相對(duì)令人欣慰的是,在有關(guān)宿舍環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查中,多達(dá)77%的人表示宿舍衛(wèi)生基本會(huì)保持干凈,且50%的人會(huì)保持一定頻率定時(shí)清潔宿舍衛(wèi)生。由此看來同學(xué)自己居住的地方?jīng)]那么多的責(zé)任分散問題,大家還是比較自覺和愛惜的。

          由此引發(fā)的建議

          針對(duì)以上現(xiàn)象的種種,糾其原因,歸根結(jié)底,是大家對(duì)環(huán)境問題意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。出現(xiàn)問題就該從源頭抓起,特此,經(jīng)小組討論及調(diào)查分析,我們針對(duì)我校環(huán)境和衛(wèi)生的改善提出以下建議:

          一、針對(duì)學(xué)校公共設(shè)施中的環(huán)境問題,學(xué)生應(yīng)該自發(fā)組織校環(huán)衛(wèi)隊(duì),并讓有責(zé)任心的學(xué)生積極參與到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,監(jiān)督校容校貌,并對(duì)不同學(xué)生的行為實(shí)行褒貶。例如對(duì)隨地亂丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行處罰或通報(bào)批評(píng)。對(duì)于主動(dòng)撿起垃圾,清潔校園的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)等。并向?qū)W生宣傳愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從而激起同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)衛(wèi)生。

          二、盡管學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況表現(xiàn)的還是相對(duì)不錯(cuò)的,但完美是無止境的,我們還應(yīng)繼續(xù)保持并積極鼓勵(lì)每棟宿舍樓經(jīng)常性的搞評(píng)比活動(dòng),每棟樓與每棟樓之間的對(duì)比,宿舍與宿舍之間的評(píng)比等。對(duì)表現(xiàn)臟、亂的宿舍進(jìn)行通報(bào),對(duì)表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)并授予文明寢室流動(dòng)紅旗,以此來激勵(lì)學(xué)生更加積極主動(dòng)的勤搞。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告9

          一、市民對(duì)我區(qū)環(huán)境質(zhì)量狀況的總體評(píng)價(jià)

          近年來,我區(qū)持續(xù)實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠色、清靜”四大環(huán)保工程,城區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,20xx年,全區(qū)共完成10個(gè)生活小區(qū),30個(gè)污染源,15個(gè)公建單位及11條區(qū)管道路的污水收集系統(tǒng)的改造;完成了11條主河農(nóng)灌河道清淤整治任務(wù),共清污河道7335米,內(nèi)河水質(zhì)逐步變清;20xx年日空氣污染指數(shù)(API)大于100的共72天,小于100的293天;區(qū)域環(huán)境噪聲比去年下降。

          1、市民對(duì)目前環(huán)境質(zhì)量狀況滿意度評(píng)價(jià)。調(diào)查顯示,3/4的被調(diào)查者對(duì)我區(qū)目前的環(huán)境質(zhì)量狀況感到滿意或基本滿意,滿意率達(dá)到%,但也有%的市民對(duì)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀表示不滿意,還有%的人表示很不滿意。

          2、市民對(duì)生態(tài)區(qū)建設(shè)的了解情況。通過不斷加大環(huán)境綜合治理力度,組織開展生態(tài)區(qū)建設(shè)宣傳周、創(chuàng)建生態(tài)街道、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”、環(huán)保知識(shí)家庭競(jìng)賽等主題活動(dòng),使生態(tài)區(qū)建設(shè)逐漸深入民心。從調(diào)查結(jié)果看,有%的市民對(duì)我區(qū)正在開展的生態(tài)區(qū)建設(shè)活動(dòng)表示了解或基本了解,%的市民表示聽說過,但具體情況不太了解,有%的市民表示不了解。

          3、市民對(duì)政府在環(huán)境保護(hù)方面的評(píng)價(jià)。在“政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度”和“當(dāng)前環(huán)保宣傳力度”兩個(gè)問題上,市民的滿意率分別為%和%,市民普遍對(duì)政府在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域取得的成績(jī)表示肯定,但也有%的市民提出當(dāng)前政府在環(huán)保宣傳工作方面脫離實(shí)際,存在嚴(yán)重的**。

          二、市民對(duì)我區(qū)環(huán)境污染狀況的評(píng)價(jià)

          1、大氣污染――老百姓最頭疼的問題。在被問及“目前我區(qū)污染較重的問題有哪些?(按污染程度依次選擇)”時(shí),%的市民認(rèn)為大氣污染是各類污染源中的“第一殺手”,次選比例也達(dá)到%。其中機(jī)動(dòng)車尾氣和工業(yè)廢氣污染最為嚴(yán)重,分別占大氣污染的%和%,道路揚(yáng)塵、飯店油煙等也是市民反映較多的問題,仙林社區(qū)一些居民對(duì)無證攤販的煤煙污染表示強(qiáng)烈不滿,要求環(huán)保、城管等部門進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度。

          2、工業(yè)廢水和白色污染――影響城市環(huán)境兩大公害。市民反映的其他污染較重的問題依次是水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染,首選比例分別為%、%、%,少數(shù)市民還特別提到了琉璃幕墻的光污染問題。調(diào)查顯示,市民認(rèn)為最嚴(yán)重的水污染是工業(yè)廢水,比重高達(dá)%,其次是河道源頭污染,占%,家庭排放污水及其他占%。在固體廢棄物污染中,有%的市民認(rèn)為最嚴(yán)重的是塑料包裝、容器的泛濫,%的市民認(rèn)為是生活垃圾不能得到及時(shí)處理,還有%的市民認(rèn)為是廢舊電池、電瓶未能有效回收。

          3、噪聲污染――市民關(guān)注的焦點(diǎn)。由于環(huán)保、行政執(zhí)法等部門采取夜間噪聲監(jiān)測(cè),控制施工建筑噪音,加大降噪材料投入等有效措施,市民在此次調(diào)查中普遍反映“這兩年耳根清靜了許多”,所以有%的市民將噪音放在各類污染中的最后一位,但其受關(guān)注程度卻大大超出預(yù)期想象。

          三、市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

          保護(hù)環(huán)境需要政府的決策行動(dòng),更多的是需要全民的參與。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),我區(qū)開展的打造“綠色城區(qū)”活動(dòng),擴(kuò)大了環(huán)保聲勢(shì),宣傳了環(huán)保知識(shí),市民環(huán)保意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。

          有xx%的市民在環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者間支持生態(tài)環(huán)境保護(hù)優(yōu)先,%的市民認(rèn)為生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展,還有%的市民則認(rèn)為要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為先。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告10

          調(diào)查目的:

          通過對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過我的調(diào)查和宣傳,提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀,把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。

          調(diào)查地點(diǎn):我村和周邊村。

          調(diào)查時(shí)間:20xx年7月

          調(diào)查背景:我居住在農(nóng)村,大大小小的池塘、小溪隨處可見?墒墙鼛啄,池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,泛黑的池水長(zhǎng)滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚的小溪,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn),然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū),環(huán)境的惡化竟也這般明顯,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,雖然目睹了這種變化,卻也從未進(jìn)行過思考,而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾。所以,我決定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

          調(diào)查過程:

         。ㄒ唬┲贫ㄕ{(diào)查表

          由于我一直生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉,所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問題的原因進(jìn)行分析,結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后,制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表。

         。ǘ┳咴L調(diào)查

          印好調(diào)查表后,就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,所以調(diào)查過程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息),最后請(qǐng)他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生,其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。

          (三)實(shí)地調(diào)查。

          為了獲取更感性的材料,我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷,對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查,做了詳細(xì)記錄。

         。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)分析

          主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究整理,從而得出結(jié)論。

          調(diào)查結(jié)果:

          一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題

          1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié),肥效大減。

          2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

          3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便,養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。

          4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移,農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

          二、造成環(huán)境問題的原因。

          1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后,大部分都沒有環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來的。

          2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體,各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了,對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏,面積比較大的農(nóng)村來講還沒有引起重視。然而誰會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋,每次無意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?

          3、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%,但每個(gè)人卻仍然亂丟,如何讓每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,值得每一個(gè)環(huán)保人思索。

          三、綠色建議

          根據(jù)我的調(diào)查,我覺得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,采取有效的解決方案,才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然,科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì)給有關(guān)部門提出綠色建議:合理規(guī)劃村民居住地,健全民民居管理機(jī)制,強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),開展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動(dòng),改善我們的生活質(zhì)量,提高人類健康水平,創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境!

          收獲與體會(huì)

          通過這次活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴(yán)重威脅,我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,不再破壞環(huán)境,愛護(hù)一草一木,愛護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@,為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾,共同建設(shè)我們美好的社會(huì)主義新農(nóng)村。

          附教師評(píng)語:

          關(guān)于“家鄉(xiāng)環(huán)境污染情況”的調(diào)查研究,始于學(xué)生對(duì)教學(xué)樓后一條小溪的爭(zhēng)論。這條小溪沒有清澈見底的河水,只有漂浮在水面的各種垃圾。學(xué)生能從身邊大家都忽視的小問題出發(fā),提出調(diào)查課題——家鄉(xiāng)環(huán)境污染情況的調(diào)查,積極主動(dòng)地開展一系列有關(guān)的調(diào)查、采訪等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們多次碰壁,卻始終沒有放棄。最終,寫成了環(huán)境污染情況的調(diào)查報(bào)告。通過活動(dòng),他們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,更重要的是增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),懂得了改善地球環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

          【相關(guān)閱讀】

          調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn):

         。ㄒ唬⿲憣(shí)性。

         。ǘ┽槍(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向。調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。

          (三)邏輯性。調(diào)查報(bào)告是對(duì)核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì),提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

          二、分類

          問題調(diào)查報(bào)告:是針對(duì)某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

          三、寫法

          調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

         。ㄒ唬(biāo)題。標(biāo)題可以是“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”。

          (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

          1、前言。是明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。

          前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

          2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

          3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告11

          從調(diào)查情況看,近年來,市政府及其有關(guān)部門以“清潔水源、清潔家園、清潔田園、清潔能源”為目標(biāo),以生態(tài)示范創(chuàng)建為載體和抓手,把環(huán)境綜合整治作為農(nóng)村環(huán)保的切入點(diǎn)和突破口,保障農(nóng)村飲水安全,大力推進(jìn)生態(tài)示范創(chuàng)建,不斷加大農(nóng)村環(huán)境污染治理設(shè)施建設(shè)與環(huán)境保護(hù)力度,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)提供了環(huán)境安全保障。

          (一)生態(tài)示范創(chuàng)建取得積極進(jìn)展。生態(tài)示范創(chuàng)建是農(nóng)村環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我市堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”、“示范帶動(dòng)”的原則,通過大力開展示范區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建和綠色文明單位創(chuàng)建活動(dòng),有效地促進(jìn)了農(nóng)村環(huán)保工作的整體推進(jìn)。截至XX年底,全市獲國(guó)家級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè),省級(jí)生態(tài)示范區(qū)2個(gè),市級(jí)生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)、生態(tài)示范村43個(gè),綠色文明示范單位800余家,臨潼區(qū)、周至縣通過了國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)縣預(yù)驗(yàn)收。為使創(chuàng)建活動(dòng)順利開展,各區(qū)、縣積極行動(dòng)起來,開展了卓有成效的工作。浐灞生態(tài)區(qū)、曲江新區(qū)強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)創(chuàng)建活動(dòng),目前正在申報(bào)國(guó)家生態(tài)區(qū)驗(yàn)收。閻良區(qū)制定了《閻良生態(tài)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》及實(shí)施方案,高陵縣制定了《高陵縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》,有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展農(nóng)村生態(tài)建設(shè)活動(dòng)。閻良區(qū)、灞橋區(qū)積極開展治理“三亂”(亂倒垃圾、亂潑污水、亂堆雜物)、清理“三堆”(柴草堆、糞便堆、垃圾堆)、推廣“三改”(改水、改廁、改廚)、美化“三口”(村口、路口、門口)活動(dòng),優(yōu)化了農(nóng)村環(huán)境,推動(dòng)了生態(tài)示范創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

          (二)農(nóng)村飲用水條件逐步得到改善。近年來,市和區(qū)、縣都把解決農(nóng)村群眾飲水困難、保障飲水安全作為重中之重,予以高度重視。劃定水源保護(hù)區(qū),加大資金投入,3年來全市建成集中飲水工程600余項(xiàng),解決了萬農(nóng)村群眾的飲水安全問題。市財(cái)政XX年投資3700萬元,推進(jìn)農(nóng)村飲水安全和戶用沼氣工程建設(shè),改善農(nóng)民的生活條件。戶縣按照政府規(guī)劃、環(huán)保牽頭、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管、村子保護(hù)的原則,制定了《戶縣農(nóng)村生活飲用水水源環(huán)境保護(hù)管理辦法》,確保農(nóng)村飲水安全。閻良區(qū)在全市率先實(shí)現(xiàn)了村村通自來水的目標(biāo),80個(gè)行政村全部用上了自來水。藍(lán)田縣今年計(jì)劃建設(shè)飲水工程55處,已建成15處,開工28處,解決了萬人的飲水安全問題。高陵縣已建成各類集中供水工程91處,解決了萬人的飲水安全問題。臨潼區(qū)徐楊街辦新華村、屯劉村建成了飲用水凈化工程。周至縣沿山、沿渭的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全縣各處飲用水質(zhì)均符合標(biāo)準(zhǔn)。灞橋區(qū)今年安排資金1300萬元,計(jì)劃新建集中供水工程1個(gè),單村供水工程20個(gè),可解決3萬人的飲水安全問題。

          (三)畜禽養(yǎng)殖污染防治積極開展。大力推進(jìn)綠色生態(tài)養(yǎng)殖,強(qiáng)化養(yǎng)殖業(yè)污染防治。強(qiáng)化畜禽養(yǎng)殖環(huán)境監(jiān)管,不斷加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖廢棄物的綜合利用和污染治理,引導(dǎo)畜禽業(yè)生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的良性循環(huán)。市上下?lián)?10萬元環(huán)保專項(xiàng)資金,支持了4個(gè)畜禽養(yǎng)殖污染防治示范工程建設(shè),其中戶縣馬村養(yǎng)雞場(chǎng)生態(tài)示范園區(qū)、閻良區(qū)綠源瘦肉型豬繁育基地、藍(lán)田縣西安旺源養(yǎng)殖廠和臨潼溢盈畜牧養(yǎng)殖公司通過建設(shè)沼氣發(fā)酵池,使畜禽糞便資源化,實(shí)現(xiàn)了“畜-沼-農(nóng)”循環(huán)發(fā)展,節(jié)省了不可再生能源。灞橋區(qū)以益稼科技公司提供的技術(shù)為支撐,開展了三綠生態(tài)養(yǎng)殖廠畜禽糞便無寄存化處理試點(diǎn)工作。戶縣惠豐有機(jī)肥廠收集蒼游鄉(xiāng)各村散養(yǎng)戶雞糞、采取烘干技術(shù)生產(chǎn)有機(jī)肥,西安天源綠州生物科技發(fā)展有限公司開發(fā)蚯蚓分解牛糞消除污染項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了污染防治與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一,為農(nóng)村養(yǎng)殖污染防治提供了新的途徑。高陵縣圍繞沼氣池建設(shè)改廁、改圈、改灶,已建成6633口沼氣池,有效防止了人畜糞便對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的污染。

          (四)農(nóng)村生活垃圾污染整治穩(wěn)步推進(jìn)。市建委、市愛衛(wèi)會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)我市農(nóng)村垃圾處理管理工作的意見》,制定了農(nóng)村地區(qū)建立垃圾集中處理管理體系的總體規(guī)劃,市環(huán)保局積極推廣村收集、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣(區(qū))處理的垃圾處理模式。一些村組建立了垃圾環(huán)衛(wèi)管理制度,設(shè)立了專職保潔員。高陵縣制定了《高陵縣農(nóng)村生活垃圾收集管理辦法》,并積極組織落實(shí)。閻良區(qū)7個(gè)街鎮(zhèn)的29個(gè)村(234個(gè)組)共聘請(qǐng)保潔員275人,形成了“組清掃、村收集、鎮(zhèn)(街)清運(yùn)、區(qū)處理”的垃圾處理機(jī)制。灞橋區(qū)在13個(gè)重點(diǎn)村修建了76座垃圾臺(tái),配備垃圾密封清運(yùn)車14輛,收集車9輛,為垃圾規(guī)范化處置打下了良好基礎(chǔ)。臨潼區(qū)代王垃圾無害化填埋場(chǎng)已經(jīng)建成,并通過驗(yàn)收。周至縣為20個(gè)生態(tài)村配備了垃圾清運(yùn)車、垃圾箱,建立了簡(jiǎn)易垃圾填埋場(chǎng),做到了日產(chǎn)日清。戶縣積極開展村組垃圾處理示范活動(dòng)。長(zhǎng)安區(qū)上王村每天下午專門將農(nóng)家樂產(chǎn)生的廢棄物收集起來運(yùn)送到區(qū)上指定的垃圾處理場(chǎng),并建有村上的污水處理設(shè)施。閻良區(qū)垃圾資源化處理廠擁有20多項(xiàng)發(fā)明專利,采取城市生活垃圾無害化仿生實(shí)時(shí)處理技術(shù),經(jīng)過原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新,形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的城市生活垃圾工業(yè)化處理快速生產(chǎn)線,每天可處理200噸生活垃圾。

          (五)農(nóng)村生活污水治理開始啟動(dòng)。針對(duì)我市農(nóng)村群眾居住地理位置差異較大的實(shí)際,對(duì)農(nóng)村生活污水治理采取分散和相對(duì)集中、環(huán)境工程設(shè)施與自然凈化相結(jié)合的方式進(jìn)行。我市除城六區(qū)外的其他區(qū)縣全部開工建設(shè)了污水處理廠,同時(shí)結(jié)合“百鎮(zhèn)”建設(shè),在藍(lán)田、周至等區(qū)縣同步規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型污水處理工程。閻良區(qū)污水處理廠將周邊農(nóng)村的生活污水納入管網(wǎng)處理,正在建設(shè)關(guān)山鎮(zhèn)、武屯鎮(zhèn)污水處理廠以及啟動(dòng)了武屯鎮(zhèn)全市首個(gè)污水生物處理項(xiàng)目的建設(shè),農(nóng)村的乳品行業(yè)廢水處理設(shè)施建設(shè)也在進(jìn)行之中。藍(lán)田縣動(dòng)工建設(shè)湯峪鎮(zhèn)、葛牌鎮(zhèn)污水處理廠,玉山鎮(zhèn)污水處理廠正做前期論證,湯峪湖森林公園建立了污水處理設(shè)施,對(duì)產(chǎn)生的生活污水經(jīng)生化處理后,全部用于花草樹木澆灌,實(shí)現(xiàn)了零排放。

          (六)土壤污染防治初見成效。過量使用化肥、農(nóng)藥,使得土壤養(yǎng)分比例失調(diào),土壤有機(jī)質(zhì)、鉀和微量元素嚴(yán)重失調(diào),土壤理性化性質(zhì)惡化,穩(wěn)定性差,肥力下降。過度使用農(nóng)藥,不但影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),而且污染環(huán)境。非降解農(nóng)膜碎片進(jìn)入土壤后,會(huì)嚴(yán)重改變土壤物理性質(zhì),影響土壤透氣性,阻礙農(nóng)作物吸收和根系生長(zhǎng),導(dǎo)致減產(chǎn)。我市加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)用地的環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估,通過技術(shù)、工程等多種手段,積極防治土壤污染。XX年,灞橋區(qū)就開展了土壤測(cè)土配方工作。周至縣以科學(xué)施肥為指導(dǎo),大力推行測(cè)土施肥和減量增效技術(shù),減少農(nóng)田氮、磷流失,積極鼓勵(lì)使用有機(jī)肥,發(fā)展綠肥種植。目前已完成61萬畝測(cè)土配方工作,為建立一批農(nóng)藥減量控制示范區(qū)和無公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地提供了保證。高陵縣加大了對(duì)假冒偽劣化肥農(nóng)藥的檢查打擊力度,堅(jiān)決取締銷售國(guó)家明令禁止銷售的劇毒農(nóng)藥,凈化農(nóng)藥市場(chǎng)。

          (七)農(nóng)村大氣污染和工業(yè)企業(yè)監(jiān)管力度不斷加大。我市加大了區(qū)域大氣環(huán)境整治力度,取締了一些碎石和大加工企業(yè),搗毀了一些廢舊塑料加工點(diǎn),建立了聯(lián)合整治揚(yáng)塵污染的工作機(jī)制及空氣質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,制定了嚴(yán)格的考核辦法,強(qiáng)化了對(duì)城鎮(zhèn)工地及渣土拉運(yùn)車輛的監(jiān)督檢查。特別是秸桿禁燒和綜合利用工作成效顯著,今年夏季秸稈禁燒工作實(shí)現(xiàn)了未出現(xiàn)一起著火點(diǎn)的可喜成績(jī),秋季秸稈焚燒工作也取得好成績(jī),10月份良好空氣質(zhì)量比去年多2天。涉農(nóng)區(qū)縣積極推廣玉米硬茬播種、旋耕滅茬播種、秸稈撿拾打捆和秸稈粉碎等秸稈綜合利用技術(shù),為禁燒工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。藍(lán)田縣大力推廣秸稈還田、秸稈飼料、秸稈草編等綜合利用措施。閻良區(qū)大力推廣秸稈青貯技術(shù)、秸稈氣化技術(shù),武屯鎮(zhèn)三合村、紅豐村秸稈青貯率達(dá)到90%,完成秸稈氣化技術(shù)近XX戶。同時(shí),加大了農(nóng)村工業(yè)企業(yè)和造紙企業(yè)治理監(jiān)管力度,使農(nóng)村老百姓呼吸的空氣更清新,居住的環(huán)境更舒適。

        關(guān)于環(huán)境的'調(diào)查報(bào)告12

          簡(jiǎn)介:針對(duì)于校園中存在的各種環(huán)境問題,我們進(jìn)行了具體的調(diào)查和分析,從環(huán)境成本的考察角度展現(xiàn)出投入在校園環(huán)境成本上的成本過高就應(yīng)珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)從我做起,從小事做起維護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境,而從眼前來看就是如何做好維護(hù)校園環(huán)境的工作,也是本篇文章所要倡導(dǎo)的“追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌”的主題。

          詳細(xì)介紹:環(huán)境成本又稱環(huán)境降級(jí)成本,是指由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成環(huán)境污染而使環(huán)境服務(wù)功能質(zhì)量下降的代價(jià)。環(huán)境降級(jí)成本分為環(huán)境保護(hù)支出和環(huán)境退化成本,環(huán)境保護(hù)支出指為保護(hù)環(huán)境而實(shí)際支付的價(jià)值,環(huán)境退化成本指環(huán)境污染損失的價(jià)值和為保護(hù)環(huán)境就應(yīng)支付的價(jià)值。而校園環(huán)境成本就是指在校園里投入在環(huán)境建設(shè)上的成本,同時(shí)也是指在同學(xué)們對(duì)校園花草樹木及教室衛(wèi)生沒有很好的保護(hù),而造成的污染和破壞使得校園環(huán)境服務(wù)質(zhì)量的下降的代價(jià)和后期追加在校園環(huán)境方面的投入,這些都就應(yīng)思考在校園環(huán)境成本中。透過相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)來反映校園環(huán)境成本,借以倡導(dǎo)愛護(hù)校園環(huán)境的主題。我們透過進(jìn)行數(shù)據(jù)舉證、文字說明及圖表分析等方式來說明校園環(huán)境成本投入十分大,并且后期維護(hù)費(fèi)用也很高,所以只有我們更好的愛護(hù)學(xué)校的一草一木,更好的關(guān)注教室衛(wèi)生,注意自己的細(xì)小的行為習(xí)慣,切實(shí)做好“五禮貌”,舉手投足之間,我們就變向的節(jié)約了成本,同時(shí)也是在為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌!

          撰寫目的和基本思路

          目的:透過超多的數(shù)據(jù)來反映出維護(hù)校園環(huán)境成本十分高,倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生要愛護(hù)校園環(huán)境珍惜身邊來之不易的綠色校園;舅悸罚和高^調(diào)查分析校園綠化用草皮、樹木及教室衛(wèi)生打掃等三個(gè)方面,體現(xiàn)出校園環(huán)境成本十分高的問題,倡導(dǎo)同學(xué)們要保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)綠色校園。

          科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

          本文的突出點(diǎn)在于采取新穎的思考方式,并不只單純的于調(diào)查問卷的形式,同時(shí)還添加了我們?cè)谡{(diào)查分析過程中的訪談筆錄和紀(jì)實(shí)性圖片,更加突出了調(diào)查的真實(shí)性和科學(xué)性。校園環(huán)境成本也是一種十分新穎的思考方式,透過先抑后揚(yáng)的方式,先闡述校園環(huán)境成本過高,以便后面提出愛護(hù)校園環(huán)境的倡議,更有說服力和可論述性。

          應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)好處

          校園正式我們此刻生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,所以這正是寫這篇文章價(jià)值所在。透過反映各方面校園環(huán)境成本的具體數(shù)據(jù),不僅僅是倡導(dǎo)同學(xué)們透過高額的數(shù)據(jù)來思考自己的言行,提醒自己要保護(hù)校園環(huán)境,以降低校園華景成本。并且也是想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映出那部分校園環(huán)境成本過高就應(yīng)調(diào)整、哪部分投入力度小就應(yīng)加強(qiáng)。這事一種貼我們生活的文章具有很高的現(xiàn)實(shí)好處。

          學(xué)術(shù)論文摘要

          針對(duì)于校園中存在的各種環(huán)境問題,我們進(jìn)行了具體的調(diào)查和分析,從環(huán)境成本的考察角度展現(xiàn)出投入在校園環(huán)境成本上的成本過高就應(yīng)珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)從我做起,從小事做起維護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境,而從眼前來看就是如何做好維護(hù)校園環(huán)境的工作,也是本篇文章所要倡導(dǎo)的“追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌”的主題。

          獲獎(jiǎng)狀況

          無

          鑒定結(jié)果

          此文章經(jīng)過同學(xué)們分組調(diào)查分析和訪談,以及指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo),取得了很好的收效,調(diào)查目的基本到達(dá)。

          參考文獻(xiàn)

          暫沒有相關(guān)文獻(xiàn)可考。

          同類課題研究水平概述

          經(jīng)查詢尚無相關(guān)課題研究。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告13

          一、只有環(huán)境美,才有旅游價(jià)值

          大自然是美的源泉,無論是山川的自然風(fēng)光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環(huán)境的重要組成部分。優(yōu)美的環(huán)境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發(fā)熱情,充滿活力。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰,就是形象地說明了大自然的美對(duì)人們的精神感應(yīng)作用。因此,人們通過游覽風(fēng)景區(qū),欣賞自然風(fēng)光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術(shù),享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。

          當(dāng)然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等的不同,對(duì)美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說智者樂山,仁者樂水那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時(shí),常常會(huì)對(duì)一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說有聯(lián)系的風(fēng)物,感到特別的興趣。對(duì)這些人文景致的欣賞,實(shí)際上包括了對(duì)古代人們改造自然,創(chuàng)造美好生活的贊美。旅游者在優(yōu)美的自然環(huán)境中進(jìn)行游覽,既增長(zhǎng)知識(shí),又獲得美的享受。這種知識(shí)的獲得和美的欣賞,往往是聯(lián)系一起的,從而進(jìn)一步增添了游覽的興味。

          但是,大自然的美,都與綠色緊密聯(lián)系在一起的。因?yàn)榫G色是生命之色,綠色的環(huán)境能引起人們愉快的精神狀態(tài),并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環(huán)境的作用。所以通過綠色植物的生命活動(dòng),可以達(dá)到維護(hù)生態(tài)平衡,為人類創(chuàng)造合理的生存環(huán)境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機(jī)會(huì)。因此,保護(hù)好綠色森林資源,就是維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的關(guān)鍵。因?yàn)樯忠坏┢茐,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現(xiàn)在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。

          因而,只有環(huán)境美,才具有旅游價(jià)值。所以,我們這一代人不僅負(fù)有保護(hù)和利用好現(xiàn)有的環(huán)境,為開發(fā)、建設(shè)更多、更好的旅游區(qū),發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù);而且更負(fù)有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環(huán)境,以創(chuàng)造更多的旅游財(cái)富的責(zé)任。

          二、開發(fā)與保護(hù)并重,才能確保環(huán)境美

          要加快發(fā)展旅游業(yè),必須一方面在修葺原有旅游景點(diǎn)的同時(shí),開辟新的旅游景點(diǎn);另方面在合理地開發(fā)新的旅游資源時(shí),應(yīng)注意加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,切忌對(duì)旅游環(huán)境進(jìn)行建設(shè)性的破壞和破壞性的建設(shè)。

          首先,要依照法律來保護(hù)環(huán)境。建設(shè)旅游風(fēng)景區(qū)、開發(fā)旅游資源時(shí),要充分利用現(xiàn)行的許多法規(guī)條例,以確保

          風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境免受污染的破壞。如利用森林法,既可制止對(duì)森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)風(fēng)景旅游區(qū)的旅游資源;又如利用水污防治法,對(duì)保護(hù)江、河、湖、海水體免受污染的危害,對(duì)維護(hù)旅游用水環(huán)境等,都有重大意義。因此,我們要充分運(yùn)用法律武器,對(duì)風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境加強(qiáng)管理;以保護(hù)旅游資源,為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。

          其次,要樹立防重于治的新觀念。保護(hù)旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的目的,是為了促使風(fēng)景區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,為人類的休養(yǎng)生息,創(chuàng)造越來越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界先污染,后治理的老路。無論是山林、水體、風(fēng)景名勝,只要是已辟為旅游區(qū),或計(jì)劃要開發(fā)為新的旅游區(qū),都應(yīng)事先就其環(huán)境保護(hù)方面,制定規(guī)劃,采取措施,按其重要程度,實(shí)行分級(jí)管理,分級(jí)保護(hù)。不能等到問題成了堆,再來補(bǔ)救、治理,而處于被動(dòng)局面。

          再次,要加強(qiáng)治理已受破壞的環(huán)境。由于各種原因和條件的限制,我國(guó)有不少的旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境已遭受到不同程度的破壞、有許多風(fēng)景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如奇秀甲東南的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨(dú)特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風(fēng)景旅游區(qū)。但在前幾年,人們卻對(duì)武夷山上的森林,進(jìn)行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴(yán)重威脅武夷山的旅游景觀價(jià)值。所以,對(duì)已受到不同程度的污染和破壞的環(huán)境,必須及早進(jìn)行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復(fù)其本來面貌,以適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展,迎接更多的旅游者前來觀賞。

          三、搞好環(huán)境保護(hù),促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展

          為了讓更多的游客都能飽覽我國(guó)奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和管理,特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性時(shí),把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項(xiàng)主要工作來抓,就顯得更為重要。

          1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn),搞好旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃

          一個(gè)良好的旅游風(fēng)景區(qū),必須是風(fēng)光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動(dòng)的心理活動(dòng)環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)的觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、

          經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理的旅游規(guī)模等,從而提出旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境資源保護(hù)和開發(fā)利用的最佳方案。這個(gè)最佳方案,一定要從美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),按規(guī)劃的要求,提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實(shí)行封山育林,確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類健康,構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂消費(fèi)的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境,以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

          2、要加強(qiáng)宣傳教育,提高游客保護(hù)環(huán)境的自覺性

          發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去,有的人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會(huì)碰傷景物;有的人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)的花草樹木長(zhǎng)得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當(dāng)拐杖之用;有的人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風(fēng)景區(qū)的顯眼之處,隨意刻上到此一游的標(biāo)志,惜以留芳百世等不文明行為

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告14

          社會(huì)在不斷進(jìn)步,在不斷向前發(fā)展,所以人們的生活水平也在不斷的提高。由以前的只求吃飽穿暖的生活水平逐漸提高到不僅要吃飽穿暖,而且需要更多的享受,隨之人們的飲食習(xí)慣、生活方式也在不斷的變化。近年,越越多的人民患上了各種各樣的疾病。如高血壓、高血脂、脂肪肝等疾病。雖然現(xiàn)在的醫(yī)藥技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,一般的疾病都能夠通過吃藥,手術(shù)等方式治療。但是透過其本質(zhì)究竟是什么原因引起現(xiàn)在如此多的人民患上了這些疾病呢?這一現(xiàn)象,不容輕視,針對(duì)這種情況,我對(duì)當(dāng)?shù)氐木用裆瞽h(huán)境做一個(gè)調(diào)查。

          一、調(diào)查目的:了解居民對(duì)健康的生活方式的認(rèn)識(shí)程度和采取的相關(guān)措施,加強(qiáng)全民健康教育,倡導(dǎo)積極地健康生活方式。

          二、調(diào)查對(duì)象:重慶市開縣郭家鎮(zhèn)慈林村

          三、調(diào)查方法:隨機(jī)走訪若干居民的住處,采取問卷調(diào)查的方法,對(duì)他們進(jìn)行全面調(diào)查。

          四、內(nèi)容:

          1、參與問卷調(diào)查的屬青少年和中年人居多,而其中則以知識(shí)分子及退休職工較多,這說明居民對(duì)健康的生活方式認(rèn)識(shí)程度與年齡和化程度有關(guān)。

          2、大多數(shù)老年人對(duì)自己的健康狀況不甚了解,中年及青少年對(duì)此了解比較全面。

          、從調(diào)查結(jié)果看:很多老年人都患有一定的慢性病,如糖尿病和高血壓等。

          4、大多數(shù)男性及少數(shù)女性要抽煙喝酒,而他們大多數(shù)都知道吸煙喝酒有害健康,但是他們都表示很難戒掉。

          、絕大多數(shù)居民都認(rèn)為自己的健康狀況不錯(cuò)。

          6、居民對(duì)合理膳食方面及合理運(yùn)動(dòng)都做得不太到位。

          五、調(diào)查結(jié)果分析:

          1、根據(jù)走訪的部分當(dāng)?shù)鼐用袼龅膯柧碚{(diào)查結(jié)果、參與率、知曉率、認(rèn)知率以及從當(dāng)?shù)蒯t(yī)院所獲得的一些數(shù)據(jù)分析可得:有將近21%的居民近年患了有醫(yī)院明確診斷的某些慢性疾病,其中以高血壓為主,其次為糖尿病,其他疾病為輔?梢,目前居民的健康狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。但是,令人欣慰的是絕大多數(shù)居民都在按照醫(yī)生的囑咐定期服藥。

          2、有近7692%的居民覺得平衡膳食能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生。近8%的居民覺得經(jīng)常性的適量運(yùn)動(dòng)能預(yù)防慢性疾病的發(fā)生。而有近74%的居民有意識(shí)的進(jìn)行鍛煉,一半以上則是以個(gè)體隨意性活動(dòng)為主,而另一部分則以群體性健身活動(dòng)為主。

          、絕大多數(shù)居民對(duì)合理膳食及合理運(yùn)動(dòng)都有普遍的認(rèn)識(shí)。而其中多數(shù)居民有意識(shí)的控制食鹽及油脂的攝入并且盡量不抽煙喝酒。

          4、總體說,這個(gè)情況令人不太滿意,還有相當(dāng)一部分的居民對(duì)自己的健康沒有給予應(yīng)有的重視。所以這些需要衛(wèi)生工作者通過各種渠道廣泛地向居民進(jìn)行宣傳教育,使他們盡可能多的了解健康知識(shí),特別是一些有針對(duì)性的健康教育講座,健康知識(shí)宣傳欄廣播電視等各種方式進(jìn)行宣傳,讓絕大多數(shù)的居民對(duì)健康的生活方式全面了解,并且會(huì)采取正確的方式保持生活的健康。

          在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)雖然有很多居民意識(shí)到了合理運(yùn)動(dòng)有利于身體健康,多數(shù)在社會(huì)壓力愈發(fā)大的情況下,許多上班族都舍棄了日常鍛煉的時(shí)間,取而代之的是睡覺,而許多老年人也因幫自己的子女照顧小孩而無暇顧及日常鍛煉。

          在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)居民的健康教育活動(dòng)參與率與健康資料擁有率較高,而如何提高健康知識(shí)知曉率與形成率,將成為社區(qū)工作者工作的重心。

          六、調(diào)查建議:

          針對(duì)以上情況,調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面大力改善和促進(jìn)農(nóng)村居民生活質(zhì)量,保障身體健康:

          1、健康教育需要國(guó)家政策、社區(qū)環(huán)境的大力支持,有固定或不定的場(chǎng)所和相關(guān)設(shè)施去改善健康生活的方式。

          2、需要一些專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富的傳播者進(jìn)行宣傳,要搞好社區(qū)健康教育,首先要對(duì)社區(qū)居民的健康狀況做全面了解。針對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況制定出相應(yīng)的健康教育計(jì)劃,并且采取相應(yīng)措施,從而使居民的健康水平提高一個(gè)臺(tái)階。

          通過這次的社會(huì)調(diào)查,我收獲了不少,尤其是在從個(gè)人到整體方面,懂得了人與人之間是需要相互關(guān)心,相互了解的,這樣我們這個(gè)社會(huì)才能變成一個(gè)真正和諧的社會(huì)。

        關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告15

          土地是人類的衣食之本,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

          土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量,土地?zé)o法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴(yán)重的土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)的。更多的土壤污染并無明顯表現(xiàn),卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,特別是通過農(nóng)作物對(duì)有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。

          土壤污染主要來源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分,用污水灌田或施用糞肥一般會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進(jìn)入農(nóng)田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品,會(huì)引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

          土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機(jī)農(nóng)藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下,三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì),并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴(yán)重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。

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