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      1. 水資源調查報告

        時間:2024-06-19 18:28:25 調查報告 我要投稿

        水資源調查報告

          在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的水資源調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        水資源調查報告

        水資源調查報告1

          一、提出課題

          深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

          二、課題意義

          通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

          三、課題計劃

          3月1日-——10日:通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

          3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質,為課題的進一步展開積累預備性知識。

          3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

          3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

          三、課題實施

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          調查水資源現狀

          1、查找有關深圳水資源的報刊雜志,組織大家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

          2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

          3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

          小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

          深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的'現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

          (二)

          了解污水處理情況

          在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

          1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

          2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

          3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

          4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

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          完成網頁

          展示活動成果

        水資源調查報告2

          調查背景

          最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

          我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

          調查目的

          讓我們了解家鄉水污染的現狀,了解保護水資源的重要意義。

          讓同學們知道水污染的危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

          培養同學們熱愛自己美好的'家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

          提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

          調查過程

          調查時間:20xx年4月20日

          調查地點:東坎鎮境內的響坎河、中山河流域

          調查方法:詢問長輩、實地考察

          調查組成員:

          領隊:

          組長:

          成員:濱?h實驗小學5[5]班3組同學

          調查結果

          十年前:

          水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物。

          現在:

          水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

          主要原因分析

          居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

          由于農民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

          某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

          充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深入人心。

          提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學用品。

          提倡農民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

          要求工廠污水排放時,必須經過污水處理后,達標排放。

          希望政府強化環境保護管理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

          感悟:

          保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

        水資源調查報告3

          調查者:

          xxx

          調查時間:

          20xx-4-17

          調查地點:

          周邊各條河流、湖泊

          調查內容:

          關于家鄉的水資源

          調查方法:

          查閱地圖、資料、實地考察

          調查所得:

          我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著豐富的水資源。

          鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

          鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的'一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

          黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20,盡管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區,隨著黃河沿岸地區的人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求,黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因,頻頻斷流,水資源危機已嚴重的制約著兩岸流域工、農業等生產和發展。

          只有加強管理,采取一系列措施進行改革,加強水資源配置,落實各級部門的職責,才能然我們的母親河永遠“年輕”,這才是治理和開發黃河的終極目標

          黃河水滋潤了梁鄒大地,促進了鄒平縣工農業經濟的健康、持續、快速發展,只有保護好它,才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發展的堅強支柱。

        水資源調查報告4

          近年來,我市經濟轉型的步伐越來越快,許多大項目紛紛落地,我市水資源緊張的問題進一步凸顯,針對目前我市水資源供需關系緊張,開采過量,水資源環境日趨惡化的問題,對全市水資源情況進行了調查。

          一、水資源基本狀況

          鄒城市多年水資源總量5.34億立方米,可開采量為2.96億立方米,人均占有量450立方米,僅為全國人均占有量的五分之一,屬于水危機區。同時還存在著水資源地域分布不均的狀況。地下水資源主要分布在中心店—北宿—平陽寺—太平一帶的鄒西水源地和以唐村為中心的唐村水源地以及最近探明的九龍山水源地;而鄒東山丘區雖然地表徑流豐富,由于攔蓄工程少,現有工程又年久失修,可利用水資源十分匱乏。

          鄒西水源地為第四系水,埋深一般在20~30米,年可開采量在0.64億立方米,現年開采量為0.7億立方米,目前已形成70多平方公里的超采漏斗區。地下水位呈逐年下降趨勢,給工農業生產帶來嚴重影響。該地區有近8萬畝的采煤塌陷地,分成許多小塊互不相連,由于每塊僅蓄積塌陷地單個流域降雨,年際變化大,保證率低,基本上為無源之水,無法滿足工業用水需要。雖然我市最大的兩條河流泗河、白馬河穿越鄒西地區,但由于兩條河道污染嚴重,又因缺少攔截導流蓄積工程,大多數徑流直接匯入南四湖。

          唐村水源地以奧灰水為主,埋深一般超過80米,儲量大,水質好,經省水文三隊勘探,每日可開采量為25.91萬立方米。在上世紀已被確定為鄒縣電廠水源地,由于城區公共供水水源地銳減和用水量迅速增長等原因,市自來水公司、兗礦集團鄒西社區、南屯煤礦等單位也紛紛到唐村水源地鑿井取水,再加上當地農業灌溉用水,現日取水量近30萬立方米,也處于超采狀態。

          九龍山水源地地下水儲量豐富,為山東省三大地下富水區之一,總儲量達17億立方米,相當于半個微山湖的蓄水量,該區沒有明顯和潛在污染源,地下水處于原始存量狀態,但可開采量仍未探明。

          鄒東山丘區總面積1050.8平方公里,多年平均降雨量730多毫米,年均降水總量7.67億立方米,形成地表徑流2.31億立方米。截止到目前,鄒東共建成小(二)型以上規模水庫84座,控制流域面積350.3平方公里,總庫容1.66億立方米,興利庫容0.71億立方米,占地表徑流量的30.7 %。由于東部山丘區地貌地形特點為中間高,四周低,呈“鏊子面”狀,極易造成水土流失,水源變幅均較大,很難用作工業項目的水源地。據測算,每年約有1.6億立方米的徑流挾持著300萬噸的土壤流向周邊市縣區,僅城前鎮由戈河出境的徑流就有5000萬立方米。

          受地形地貌及水地文地質條件等因素的影響,雖然本市降水資源量在地域分布上,具有從東向西逐漸遞減的趨勢(鄒東年徑流20~25萬立方米/年,鄒西年徑流5~10萬立方米/年),但由于東部儲水條件劣于西部,地下水資源條件西部較東部有更大的利用優勢,而鄒東地表徑流開發潛力相對較大。

          我市降水主要集中在每年的6~9月,且多系幾場大暴雨形成。汛期6~9月多年平均降水量一般占年降水量的73.8%。地表水資源也主要集中在汛期,6~9月徑流量占年徑流量的88%,從而形成春旱、夏澇、晚秋又旱的水情特點,所以本市抗旱防汛任務比較重。從另一個方面又說明鄒東攔蓄地表徑流的必要性。

          二、水資源供需矛盾

          現已完建的鄒縣發電廠三期、里彥電廠擴建工程因在我市沒有合適的水源,而不得不跨區域到微山縣、兗州市取水,兩企業日取水量在8萬立方米。國宏化工一期50萬噸甲醇項目、鄒城市熱電廠項目及鄒縣電廠四期項目日需水量在16萬立方米。按西葦水庫除險加固并與莫亭水庫實現聯合調度后日供水4.3萬立方米,污水處理廠日提供中水4萬立方米計算,僅城區工業及居民生活用水每日尚缺7.7萬立方米。

          隨著近年來我市招商引資工作的開展,魯南經濟帶戰略的實施,以及中華文化標志城立項建設,用水量將進一步加大,水資源供需矛盾將更加突出。鄒城市目前水資源可利用量為2.96億立方米,根據《鄒城市水資源綜合規劃》對我市社會經濟各部門需水量預測,20xx年、20xx年分別為4.71立方米、4.97億立方米,以現狀可利用量為基數,分別缺水1.75億立方米、2.01億立方米。由此可見,水資源短缺已經成為并將長期成為我市經濟社會發展的一大瓶頸。

          三、水資源開發利用存在的主要問題

          水利工程,在保障國民經濟和社會發展中起到了舉足輕重的基礎作用,水利作為保障發展的基礎物質,有力地支撐了社會經濟的.發展。但在水資源的開發利用上,我市還存在一些不容忽視,急需加以解決的問題,主要有:

          (一)水利工程老化、失修、配套率低,亟待維修

          我市水利工程大部分建設于上世紀六十年代,都不同程度地存在工程老化和配套不全以及設計、施工、運行管理等方面的問題,影響了工程作用的發揮和安全。尤其是蓄水和提水工程,受上述因素影響和水源質量影響,得不到充分利用。

          (二)地表水攔蓄能力低,供水水源結構不合理

          在我市東部山丘區地表水資源比較豐富,修建地表水攔蓄工程的地形條件也較有利,開發潛力較大,而在西部地區也具有較好的引水提水的河流條件和蓄水條件(利用采煤塌陷地作為調蓄庫容),但都沒能充分利用。目前全市地表攔蓄能力提供的可供水量只有地表水資源量的34.4%,地表水供水量只占年供水量9.5%,地下水供水量占了90.5%左右,在目前地下水開采量中深層地下水已占到16.9%,在局部地區已造成地面沉降、開裂、地下水降落漏斗等水文地質環境惡化等后果。

          (三)供水水源地配置不合理,供用水源空間分布矛盾突出目前工礦用水水源基本上全是地下水,即使具有大量開發潛力的西葦水庫,目前向國宏和熱電廠日供水僅2萬立方米。建國以來,我市曾在白馬河流域建排灌站、提水站16處,設計總取水量7500萬立方米,現在正常運行的僅剩1處(果莊排灌站) ,取水指標白白浪費,更談不上引湖水向城鎮和工礦區供水了。除自然因素原因外,在管理機制上存在的問題,應引起足夠的重視。

          (四)水源質量堪憂,嚴重影響水資源環境安全

          我市東部山丘區和西南低山區水資源質量較好。西部地區河流水體多屬超Ⅴ類地表水環境質量標準的水,地下水也已受到不同程度的污染,尤其是大沙河城區外以下斷面的沿河地下水,受地表水體滲漏污染作用較大。

          由于個別企業用水排水管理不當,使得當地地下水受到嚴重污染,如鄒城市英克萊動力廠地下水已呈黃褐色,六價鉻超標最高達50多倍。

          (五)農業用水量大,用水效率較低

          目前,農業用水(農田灌溉、農牧漁業)占全市各類用水總量的54.6%,該比例雖在全國用水結構中較為合理,但相對于我市社會經濟結構來講,還應盡一步優化。同時,在農業灌溉渠道方面,存在年久失修、工程老化、跑水、滲漏等問題。

          (六)工業用水增長快、需量大,用水效率有待提高

          我市目前工業用水較之九十年代初增長了一倍,用水量占全市用水總量的34.8%。雖然工業用水的增長幅度遠低于工業經濟的增長幅度,大型企業用水水平和用水效率也有很大提高,如鄒縣發電廠、南屯煤礦等,其用水經濟技術指標已居全國先進行列,但是,由于我市工業發展比較快,并且以能源、建筑等耗水量較大的工業為主體,所以,從總體看,還有待進一步加強計劃用水、節約用水等方面的工作,提高工業供用水效率。

          (七)水管理體制和價格機制與社會主義市場經濟發展不相協調 在我市水管理體制上主要存在著水源權屬管理與水環境監督管理脫節、城區水源權屬管理與行政管理上脫節問題,使得水資源管理保護在體制上不暢,城鄉水源配置得不到優化,影響水資源可持續開發利用和用水效率的全面提高。

          在價格機制上,還不能遵循市場經濟的原則辦事,工程水價偏低;對破壞水資源及其環境的案件,還不能按“誰損壞、誰補償”的市場法則處理,損害了水資源良性發展秩序。

          四、水資源開發利用對策

          面對我市未來更加嚴峻的缺水局面,在合理開發新水源的同時,應加強對節水及污水處理回用的技術推廣、工程建設和管理,充分利用有限的水資源,提高水資源的開發利用效率,保障經濟社會發展用水安全。

          (一)積極推行節約用水

          近年來的水資源管理與保護理論和實踐,充分證明節約用水是解決水資源缺乏、消除用水浪費和不科學用水的有力舉措,節水就等于開源,而且是綜合社會經濟和資源環境效益更高的開源。我市的用水現狀和用水結構,以及管理用水的歷史表明,在各行各業中還具有較大的節水潛力,是解決缺水的有效途徑。

          主要措施有:認真貫徹《水法》、水利產業政策和節約用水管理規定等法律法規,強化計劃和節約用水管理;制定和完善各行業、主要產品用水定額;建立健全用水統計報告制度,對各用水戶建立用水統計報表,繼續堅持與取水許可制度相適應的水平衡測試機制,建立起全市、行業及用水戶的用水節水統計指標和管理系統;積極建設節水型企業、節水型城市、節水型社會;強化工業用水管理,提高用水效率及全市工業用水重復利用率;強化農業節水管理,進一步改革傳統的農業灌溉方式,積極推廣管灌、噴灌、滴灌等節水灌溉技術,積極創建節水型農業。

          (二)提高污水處理率,擴大再生水回用

          橫向比較,我國的水資源利用效率還相當低,美國的水資源利用效率是我國的20倍,日本是我國的16倍,提高污水處理率是提高水資源利用效率的主要方式,鄒城市在這方面的還大有可為。主要是促進工業企業單位污廢水處理在廠區內回用;根據城市發展規劃興建污水處理廠,處理城市污水,提供符合相應用水水質要求的水資源。處理后的水主要用于工業、環境綠化和河道補水。

          (三)統一規劃,盡快建立鄒城市應急水源備用機制

          建議規劃部分采煤塌陷地、部分鄒西水源地,山丘區部分水庫作為備用水源,在干旱年份為工業供水。

          (四)地表水及地下水開發利用

          地表水及地下水的開發利用,涉及面廣,潛力大,既涉及工程措施,又涉及政策調控,總的思路是:就地攔蓄、引近就遠、回灌補源、節水置換。即對山丘區徑流利用有利地形就地攔蓄;截引距城市較近的香城鎮、張莊鎮和田黃鎮境內地表水入西葦水庫,在距城市較遠的城前境內利用采砂騰空的河道興建梯級水庫,就地安置工業項目,就近利用水資源;在西北井灌區,利用采煤塌陷地,引泗河和白馬河徑流回灌補源增容;恢復白馬河流域的提水站、排灌站,大力推廣農業節水措施,充分利用農業用水指標,將部分農業用水置換為工業用水。

        水資源調查報告5

          摘要:大沽河是一條令人驕傲的河流。古往今來,無數文人墨客為之傾倒。詩情才氣在這個地方表現得淋漓盡致,然而,回看今朝,大沽河當年的風采已經完全褪去,F在只剩下一條經常斷流、被挖的坑坑洼洼的河基,與漂著塑料袋、垃圾袋的臭河。

          記得小時候大沽河里有許多生物,鯽魚,嘎拉,說不上名字的各種生物。究竟是誰,將大沽河變成了現在這個模樣?我們又該怎樣治理?

          關鍵詞:大沽河水污染治理

          相關背景:雨露滋潤禾苗壯,萬物生長都離不開水。水是構成生命的基本單位,是生命的起源地。俗話說:“人可三日無食,但不可一日無水!边@句話形象的道出了人類生存對淡水的依賴。醫學測量顯示,水在人體主要器官中所占的比例是相當大的,占人體總重的70%!地球表面70%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的2.5%。將近70%的淡水固定在冰層中,還有一部分淡水滲透在土壤里或深層地下中,無法被人類使用。既然水資源這么重要,但還會有人去污染它呢?

          在我們生活的村莊【城市】中,水的污染現象是十分嚴重的。有工業對它的污染,農業對它的污染,生活廢水對它的污染……在我們人類生產活動造成的水體污染中,工業廢水導致的水體污染現象最為嚴重。

          工業污染的罪魁禍首就是工業廢水不達標排放,它占工業排出的污染物的.大部分。工業廢水中所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別。從工廠排出的污水中含有大量的重金屬,如汞,鎘,鉛,鉻等等及其它有毒有害物質。這些東西對我們人身體傷害是非常大的,如鉛就會使人導致貧血、神經錯亂,還會影響兒童的智力發育,導致智力下降。鉻會使人的皮膚潰瘍、致癌,甚至死亡。

          業污染對水體的污染也很大。因為近年來農藥、化肥的使用量日益增多,而且使用的農藥和化肥只有少量附著或被吸收,其余絕大部分殘留在土壤里。這些殘留的農藥和化肥通過降雨,不但會經地表徑流的沖刷流入河流中,造成水體的富營養化,使水中的生物死亡,還會滲入地表水,對當地居民的用水造成影響。

          當然,城市污染源也不容小視。它主要來源于生活污水,是我們日常生活中產生的各種污水的混合液。其中也包括廚房、洗滌室、浴室和廁所等地排出的污水。據統計,世界上僅城市污水就多達500立方公里!

          解決方案:

          根據組內討論,我們將活動分為五步:

          1.將4人小組分為兩隊并商議確定個人任務及研究方向。

          2.收集河水樣,附近工廠資料并匯總。

          3.對收集的浐河水進行研究,并結合材料推測其中污染物。

          4.將研究結果與資料結合,并利用所學知識得出減少浐河水污染,凈化浐河水源的方法。

          1.在排出口用直徑與管道相同的鐵網,用來網住未被前方攔住的垃圾。

          2.將水通入水泥池內,用氯氣對水進行曝氣消毒。

          3.將消過毒的水通入下一個池子,池子是由帶活性炭的可拆卸墻壁構成。

          4.最后再將水通過管道排入河中。

          建議廠子搬遷到大沽河周圍150米以外。

          經過這次研究與調查,我們探過重重迷霧,發現污染河水的其實就是我們人類自己。讓我們從現在做起,珍惜、保護水資源。等待著沽河的下一次變化。

        水資源調查報告6

          一、調查背景

          地球是我們賴以生存的家園。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻只占全國的19%。隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個。

          二、調查目的`

          讓人們懂得如何節約用水,明白水不是用之不竭取之不盡的。

          三、調查結果

          1、在四十名高中生中,85%的人回答說又節約用水的意識,但實際只有45%的人在生活中又節約用水的行動,還有2.5%得人節約用水的意識淡薄,7.5%的人沒有節約用水的意識。

          2、小區廁所的水龍頭一分鐘滴23滴水,這樣一來,一小時大約浪費1380滴水,一天大約浪費33120滴水,年復一年,浪費的水會更多。

          3、在我家,有37.5%的人出現浪費水的現象:玩水、洗完鍋的水不懂得如何再次利用、忘關水龍頭。

          4、一個中等城市,一年浪費的水資源相當一個洞庭湖。

          四、總結分析

          3月22日是世界水日,讓我們攜起手來,共同節約用水。否則,大家想一想,如果一個人一天浪費1滴水,那么全中國一天就浪費13億滴水,何止談到世界呢?所以,節約用水,人人有責,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚!

        水資源調查報告7

          一、我區的水資源現狀

          水資源的狀況,或者說水資源對環境的承載力可以用兩個方面的指標來反映。一是水量狀況,二是水質狀況。通過調查了解,我區的水資源狀況是這樣的:水資源總量、水質狀況總體均呈下降趨勢。

          1、水資源總量年均趨少

          降雨量偏少,水資源總量逐年減少,這是近半個世紀來全球氣候演變的趨勢,我區亦然。水資源量趨少可以通過兩項指標來大概反映:一是河道徑流量和可利用水資源量。水資源總量減少首先表現在河道徑流量的變少。我區河流幾乎都是澧水水系的源頭,因而無過境水量。本行政區域內所產生的降水量,除去蒸發量和流出水資源量外,即為我區水資源總量。我區多年平2. 01.6均水資源總量約為億立方米,現狀水平年約為億立方米,下降了18.7%2.88m3/s。經調查,索溪河多年平均流量為,而現在每到枯水季節,索溪水庫一旦不放水,索溪河基本上是干河一條。黃龍洞斷面最枯流量僅為0.19m3/s。其次,可用水資源量不足,尤其是環境生態用水量嚴重不足。物體與環境兩者相結合作為一個有機聯系綜合體的總體系統中,為防治水污染,改善水質、美化環境,促進具環境屬性水資源的保護及可持續利用,促進國家水安全、生態安全及生態保障體系的建立,并為不斷滿足廣大人類物質和文化生活水平提高的需要和社會化高福利公共用水而協調自然生態平衡與發展所需用水,稱為“環境生態用水”。不容置疑,其中部分用水與農業用水、城市用水、特種用水是相互交叉利用的。在我國長期供用水制度中,形成工業、農業、生活傳統的供用水制度,唯獨環境生態用水沒有列入我國的用水制度。環境生態用水是保障人民生活與健康質量的不斷提高,維護國家生態安全、水生態安全、環境安全和社會可持續發展的必備用水。武陵源區作為世界著名的風景名勝區,從理論角度來說,生態用水至少要達到占總20%,10%用水量的但我區生態用水占不到。就拿索溪河來說,河道用于維系水生態環境的必需水量都不能得到基本的滿足,干旱少雨季節,河道斷流可以說是常見現象,更談不上河道景觀用水,由此造成水生態環境的嚴重破壞,魚蝦等水生生物幾乎絕跡。更有甚者,近幾年來,上游的金鞭溪徑流量也逐漸減少,幾近斷流,令人揪心。

          2、飲用水源地單一,缺乏飲水安全保障

          城區飲用水源主要靠索溪水庫保障,這種單一的供水水源模式為飲水安全埋下隱患,一旦發生不可預見的水源安全事故,城區供水將完全中斷,帶來嚴重后果。因此,有必要考慮籌建后備水源建設問題。

          3、水質狀況總體呈下降趨勢

          根據已進行過的水質檢測情況表明,我區水質狀況總體呈下降趨勢。水污染的來源主要是生活污染,不僅地表水如此,局部地區淺層地下水也是一樣,如軍地坪城區,通過水樣分析,其大腸菌群數量至少要超過國家飲用水100標準倍以上。水體受到污染,直接影響到河道生命健康,破壞水生態環境。具體反應到索溪河,造成的是河床中的石頭變黑,藻類等水生生物滋長,嚴重影響河道的容貌。

          二、形成原因

         。ㄒ唬┧Y源總量減少緣由

          1、降雨量減少

          降雨量減少是造成水資源總量減少的主要原因。受全球大氣候變暖的影響,近幾年來,我區也出現了少見的持續性干旱天氣。經調查,我區多年平1507mm,:1924.9mm,1530.3mm,均降雨量為但自以來,降雨量分別為為1264.3mm,1291.8mm86%為為,以為例,只占到正常年份的。

          2、城鎮用水多元化,用水量急劇上升

          除傳統的農業用水外,城市公共用水(含綠化、街道清洗、消防、城鄉居民用水)、農村人畜飲水等用水呈大幅增長之勢,僅索溪峪城鎮每年約需420199570水量為萬噸。年以前,我區城市公共用水每年的需水量為萬噸37016%180左右,至為萬噸,用水量年均遞增。按人均每日升來計算,僅21632.4外來人口用水總量就達萬噸,當年的凈增用水量為萬噸。

          3.水環境的維護未完全到位,水資源無序開發,水資源浪費現象嚴重

          由于我區建區較晚,城市供水基礎設施未跟上,早期所建賓館酒店基本上都是自辟水源,其中大部分是鑿井取水。抽取地下水不僅取水方便(一般都在賓館酒店院內),而且取水成本低廉,因而各大小賓館竟相鑿井取水,52至僅辦過證的就達家。肆意取水不僅造成供用水秩序混亂、用水安全得不到保障,也造成了水資源的大量浪費,直接導致了水資源的'短缺。經調查,到,部分水井因地下水超采已無法取到水。索溪河也因軍地坪城區過量抽取地下水而徑流量銳減。張家界森林公園的地下水超采,可以說也是造成金鞭溪上游生態用水不足的重要原因之一。,地下取水引起了區委區政府高度重視,并于同年出臺了《禁止擅自取用地表地下水的通知》,區水務局為此做40了大量的工作,陸續封停了近家取水單位。但受利益驅動,私采地下水屢禁不止,特別是干旱以來,地下取水呈愈演愈烈之勢。僅森林公園就有9730m3/家單位無證取水,其中地下水家,地表水家,總取水量近萬年。

          可以想見,如再不采取有效措施,有效保護水資源,核心景區特別是金鞭溪,一遇干旱性天氣則無充足水源,則何以成景,以何賞景。

         。ǘ┧|變差緣由

          索溪河是貫穿我區全境的母親河,不僅擔負著城區供水的重要任務,也是水域風景的重要資源,是城市建設與保護的重要組成部分。按照湖南省水功能區劃的要求,索水最低應維持在二類水質水平。但索溪河水質總體維護在二類偏下,接近三類水質。造成水質變差的主要原因是人類的生活污染。索溪河生活污染不僅源頭有,而且沿線都有。按照索溪河流域來區分,索溪河的污染源主要有五處:一是上游的森林公園管理處;二是水繞四門旅游服務區;三是袁家界旅游服務區;四是天子山索道及未拆遷的居民點;五是軍地坪城區至河口村沿線。雖然在森林公園管理處和巖門村分別設置了兩個污水處理廠,由于污水處理廠的處理能力有限(森林公園全園日產生活污水約3000 3000噸,鑼鼓塔污水處理廠的日處理能力為噸;武陵源區日產生活污2.24000水約萬噸,巖門污水處理廠日處理能力僅為噸,超負荷處理能力60006000為噸,即超噸以上基本為直排;所以在雨季基本上直排),加上排污管網未能完全收集所產生的生活污水,向河道內排污便形成了河道污染的主要來源。生活污水中富含各種有機物、膠體和高分子物質等懸浮物和溶有氮、磷、氯、尿素的溶解質和其它有機物分解產物。這些物質直接造成水質的混濁和一定程度的富營養化,使水體滋生水生生物和細菌,從而導致水質變差。

        水資源調查報告8

          一、提出課題

          深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

          二、課題意義

          通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

          三、課題計劃

          3月1日-——10日:通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

          3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質,為課題的進一步展開積累預備性知識。

          3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

          3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

          四、課題實施

          (一)調查水資源現狀

          1、查找有關深圳水資源的報刊雜志,組織大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

          2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

          3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

          小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

          深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的'漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

          (二)了解污水處理情況

          在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

          1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

          2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

          3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

          4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

         。ㄈ┩瓿删W頁展示活動成果

          在3月下旬,我們把自己參加這次活動的心得感受通過各種方式展現出來。同學們積極投入其中,張涵宇、張蘇煬等同學繪制了手抄小報:《水——生命之源》、《珍惜水源保護環境》等;劉海晶等同學根據現場采訪記錄撰寫了采訪錄,更多的同學充分發揮想象編寫了許多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術老師的輔導下,克服了種種困難,自主完成了“深圳水資源現狀調查”的網頁。在整個調查活動中,學生不僅學會了發現問題、研究問題、解決問題,而且體驗到了合作的樂趣,感受到了成功的喜悅,加強了自己的社會責任感;顒右院,我們深切感受到水資源的寶貴和重要,向全校學生發出了“保護水源從我做起”的倡議。

        水資源調查報告9

          調查者:***

          調查時間:20xx-4-17

          調查地點:周邊各條河流、湖泊

          調查內容:關于家鄉的水資源

          調查方法:查閱地圖、資料、實地考察

          調查所得:我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著豐富的水資源。

          鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

          鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

          黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20,盡管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區,隨著黃河沿岸地區的`人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不關于水資源的調查報告

          素有 黃海之濱 之稱的鹽城市,地處祖國大陸的東面端,自然降水充沛。解放初期,在水利設施還不很完善的年代,雨澇旱災,天然水資源得不到有效調節、利用。解放后,在經濟體制改革農村實施承包制后,農村的勞動力得到解放,人們生產熱情高漲,農田廣種農作物。所以,小溪小河河床中的淤泥被充分利用起來,河道暢通,到處青山綠水。夏日里,孩子們最喜歡在河中游泳、玩耍。

          近幾年,隨著工農業的發展,人們逐漸對賴以生存的水資源始亂終棄,造成嚴重的水體污染。魚蝦絕跡,河水逐漸變黑變臭,由原來清可見底,可以食用的水變成現在手腳沾泥都不敢到河中去洗。

          調查發現,水體污染主要有以下幾個方面原因:

          1、部分鄉鎮企業為降低成本,追求最大利潤,把工業廢水未經處理直接排放;

          2、農田種植果蔬等經濟作物濫施農藥、化肥,造成比較嚴重的土壤污染、水污染;

          3、很多地方把溪河作為垃圾的堆放所;

          4、不少家庭居民區建起化糞池,生活污水未經集中處理,河流便成了直接的排污渠道;

          5、一些鄉鎮用低劣的工藝處理一些工業垃圾,焚燒塑料隨意傾倒硫酸廢液,廢水中含有毒的金屬離子滲入地層,一旦污染底下水,將會造成更難處理的區域性水源性污染。

          如何化解這些危機,我們提出了兩個觀點:

          1、加強保護環境,保護水資源的意識,政府要發揮作用,集中民資民力,修建工業污水及生活污水的處理設施;

          2、加強思想工作,嚴格監控國土資源的使用,鼓勵農民妥善處理人畜糞便,既改良土壤又節省費用,且有利環境的保護,有利于農業持續發展;思想的解放、人力資源的充分調配,環保意識的增強,水利設施的完善,必將有效地促進水資源的調控和充分利用。但愿山更青,水更秀,但愿我們早一天回到從前那純天然一樣的泳池里自由地嬉戲!

        水資源調查報告10

          一、水對世界的重要性

          地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利于體內化學反應的進行,在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大作用。

          水是吸收營養.輸送營養的介質,是排泄廢物的載體.人通過水在體內的循環完成著新陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱, 調節體溫,潤滑關節和各內臟器官等作用,它對人類生命至關重要,如果失水達10%~20%就會危及生命.

          地球表面有71%被水覆蓋.水能侵蝕巖石土壤,沖淤河道,搬運泥沙,營造平原,改變地表形態,還對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發到天空中形成了云,云中的水通過降水落下來變成雨,冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來,形成泉水,經過小溪、江河匯入大海。形成一個水循環。

          水是生命的源泉,對我們有著如此重要的作用,但是,在我們現實生活中,由于人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種情況若放任不理,將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰......

          人體重量的50~60%由水組成,兒童體內的水分更高達80%?梢哉f,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是一顆水的`星 70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如果沒有水就沒有生命。

          二、怎樣保護我們的水資源

          1 首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。

          2 工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區。

          3 市區截污處理工程。將市區生活污水收集處理達標后,再排入河流。

          4 家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。

          5 用洗完衣服的水沖廁所。

          三、怎樣合理利用水資源

          我們堅持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節制索取的做法,自覺約束人類活動,努力實現人與水和諧相處。在水資源開發利用中,大力推進節約用水,努力保護生態和環境,既滿足當代人對水的需求又給子孫后代留下足夠的生存和發展空間。來自李風銀

          四、作為當代青少年我們應如何保護水資源

          中學生應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節約水的重要性.從我做起,從現在做起,從節約每一滴水做起,認真落實環保行動,為南水北調工程和經濟社會的可持續發展貢獻力量,(提幾條節約水的建議,如:

           1.隨手關水龍頭,利用洗臉水澆花、沖廁所等

          2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。

          3.使用洗衣機時要節約用水:集齊衣物一起洗滌

          4.向有關部門舉保不合格的工廠,使其改進。

          總之,樹立節水意識,養成節約用水的好習慣,極地加入到節約用水的行列中來,以實際行動為美好生活貢獻力量。

          五、研究過程的感受

          xx:水是生命的發源地有啦水可以保證人們的生長發育發展,然而人們卻在肆無忌憚地浪費水資源,把浪費水資源當作恥辱!節約水資源,從我做起.從每一件小事做起,這樣我們的世界將會變的更美麗。

          xx:水雖然作為一種可再生資源,但是如果不去節約,肆無忌憚的使用,總有一天也會枯竭。水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈.希望廣大人民能夠及早認識到它對于我們的重要意義.想想那些缺水的地區,他們對水是怎樣的態度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們, 每天打扮的干干凈凈的,對水是毫不吝惜.相比之下,難道就沒有人感到慚愧嗎?若再這樣任之下去,我想我們將來的下場肯定比他們還要慘十倍.為了避免這樣的情況發生,所以我們就要從現在起,樹立節水意識,慎重對待此問題.

          xx:水是,生命之源。她孕育了無數的生命,豐富了人類多只多彩的生活。直至現在還有許多人還未認識到水之源的寶貴,還再是無忌憚的浪費它,這然我對人類的將來感到深深困惑,人類將來的出路在哪里。作為高中生我們應該吧浪費水之源作為一中可恥的行為。節約水之源,從我做起,相信世界會因你而該變。

          xx:水是地球生物賴以存在的物質基礎,水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

        水資源調查報告11

          我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關注的焦點。我們要充分認識到,節約和保護水資源,實現水資源的可持續利用,任重道遠。如此重要,水滋養了人類,但同時又讓人類面臨著水環境所帶來的生存安全危機。對此,我對永昌縣的水資源與水污染概況做了調查:

          永昌縣地表徑流的主要來源是大氣降水,多年平均降水量127026立方米,多年平均徑流深161.5毫米,多年平均徑流量0.0613億立方米,保證率p=20%的豐水年可產徑流量0.2341億立方米,保證率p=95%特枯年的可產地表徑流量僅有0.2992億立方米。永昌縣主要含水層:(1)第四系孔隙水含水層;(2)二迭系砂巖裂隙含水層;(3)碳酸鹽奧灰裂隙巖溶水含水層;(4)火成巖風化裂隙及侵入圍巖接觸帶裂隙水;(5)中寒武紀張夏組鮞狀灰巖裂隙巖溶水含水層。永昌縣主要供水水源地有4處,分別為新城子口頭水源地、紅山窯水源地、焦家莊和東清河水源地。

          東清河口頭水源地地下水水溫化學類型比較單一,系良好的飲用水水源地。東清河地區已經于1993年開發了“東部供水”工程,主要供朱王堡、水源等沿途鄉鎮的居民生活和工業用水。該工程設計日供水量5.0萬m3,實際日供水量2.5萬m3。

          朱王堡鄉下湯水源地含水層富水性較強,水質好,易于開采,經勘探評價該水源地允許開采量為3萬m3/d。東清河區于1991年修建了“東水西調”工程,設計日供水3萬m3,多年平均實際開采量為2.45萬m3/d。

          皇城水源地地下水補給來源充沛,地下巖溶裂隙發育,具有良好的導水性能及儲存條件,含水層厚度大等優點。目前該水源地已建成為永昌縣區“西水東調”工程的水源地,設計日供水2.5萬m3。

          地表水水源地主要是皇城水庫和西大河水源地,皇城水庫壩址位于永昌縣區東寨鄉南35km,石羊河水流域干流中游,壩址以上控制流域面積7880km2。水庫設計總庫容8890萬m3,興利庫容7980萬m3,死庫容715萬m3,興利水位234 m,死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城鄉供水為主的大型水庫,是優良的城市生活飲用水水源。皇城水庫規劃向永昌縣區和金昌市區供生活及工業用水20萬m3/d。

          隨著工農業生產的快速發展,永昌縣水質型污染缺水狀況日益嚴峻,主要分布于西河沿岸區域及紅山窯、新城子、焦家莊等煤系地層區域,污染原因主要是石羊河上游污水、沿河企業排放的廢水以及煤炭等礦產資源停采后形成的地下水串層污染。

          由此可見,如果不注重保護水資源水污染狀況會更加嚴重。

          保護水資源已刻不容緩,為了遏止水環境惡化的趨勢,有關部門正在加大節約和保護工作的力度。召開的全國水利局長會議上,水利部部長汪怒誠提出,要轉變以往比較注重水資源的開發、利用、治理,對水資源的配置、節約、保護重視不夠的局面,要把節約和保護水資源作為一項重大國策,實現由工程水利向資源水利,由傳統水利向現代水利,可持續水利的轉變。

          據了解,國家將在統籌規劃,綜合治理的基礎上,采取實際步驟加強節約和保護工作。在計劃上,改變以往單純的工程計劃方式上,將節約,水資源優化調度,水環境保護等方面的項目擺到重要位置,加快建設和發展。在體制上,切實加強流域管理職能,積極推進城市水務局管理體制的建立,為水資源科學配置提供體制保障。在管理上,制訂和完善科學的管理科學和措施,充分利用水價,水資源等經濟杠桿,采用有效的科技和經濟手段來實現水資源的優化配置,提高水資源的利用率,發揮綜合效益。在法治上,堅決執行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有關法律法規,做好有關法律法規和規章制度的配套建設,特別是《水法》的修改工作,加大執法力度,堅持依法管理水資源。在科研上,突破以往水利工程科學的科研模式,不僅要加強水利基礎科學,而且要發展綜合科學,交叉科學,不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題,而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題,研究各種治理措施的`相互關系,科學配置,促進水資源管理和經濟發展,生態環境緊密結合,促進經濟效益,社會效益與環境效益的協調統一。

          保護水資源,節約是關鍵。

          節約用水,利在當代,功在千秋。節約水資源的方法其實很簡單。

          一方面要從企業開始,因為企業的用水占了相當大的比重,而且企業用水一次性的較多,如果企業不節約用水,即使工人用水節約也是沒什么大的幫助的。一方面,在日常生活中養成良好的節水習慣,在不經意中你就節約了多水。在此,介紹一些日常生活中的節水常識:刷牙浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升節水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節約水486升。

          洗衣浪費:洗衣機不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節約水55升,每日洗4次,可節水220升。另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數;小件,少量衣物提倡手洗,可節約大量水;洗滌劑過量投放將浪費大量水。洗浴浪費:過長時間不間斷放水沖淋,會浪費大量水。盆浴時放水過多,以至溢出,或盆浴時一邊打開水塞,一邊注水,浪費將十分驚人。

          節水:間斷放水淋。ū热缒_踏車,感應式等)。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣,洗車,沖洗廁所,拖地等。炊事浪費:水龍頭大開,長時間沖洗。燒開水時間過長,水蒸汽大量蒸發。用自來水沖淋蔬菜,水果。

          節水:炊具食具上的油污,先用紙擦拭,再洗滌,可節水?刂扑堫^流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。

          洗車浪費:用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。

          節水:用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。使用洗滌水,洗車水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車,洗車水處理循環使用。

          大家看了我的介紹都知道怎么樣節約用水了吧!

          建立節約型社會是一場關系到人與自然和諧相處的“社會革命”。如何節約用水和保護水資源,已成為實現可持續發展的一個無法回避和必須解決的問題,而節約用水和保護水資源,不僅是一個實踐問題,也是一個觀念問題。

          調查人:張玉霞

        水資源調查報告12

          一、提出課題

          深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深化、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以驕傲的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐探討。

          二、課題意義

          通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地相識到人與水資源之間密不行分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!皭圩o水源、從我做起”的觀念在每個參加實踐的組員心中樹立起來。

          三、課題安排

          3月1日-——10日:通過調查探討、確定課題、活動內容和方法

          3月11日——20日:活動起先,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、視察水質,為課題的進一步綻開積累預備性學問。

          3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成視察記錄。 3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“愛護水源、從我做起”的倡議。

          四、課題實施

         。ㄒ唬┱{查水資源現狀

          1、查找有關深圳水資源的報刊雜志,組織大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視新聞片段及宣揚短片《深圳河流狀況》

          2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質狀況。查找和拍攝了許多照片、從中積累了許多感性學問。 3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅四周河水、湖水的狀況并采集水樣、拍攝照片資料。 小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、探討,得出了深圳水資源的大致狀況和存在問題: 深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體狀況還是令人擔憂。水中的漂移物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在自然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力氣廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還須要進一步治理和限制。

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          在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是干脆排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

          1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

          2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感愛好的問題進行了采訪。

          3、撰寫觀后記錄、視察心得。

          4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的.相識和更深切的感受。

         。ㄈ┩瓿删W頁展示活動成果

          在3月下旬,我們把自己參與這次活動的心得感受通過各種方式呈現出來。同學們主動投入其中,張涵宇、張蘇煬等同學繪制了手抄小報:《水——生命之源》、《珍惜水源愛護環境》等;劉海晶等同學依據現場采訪記錄撰寫了采訪錄,更多的同學充分發揮想象編寫了很多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術老師的輔導下,克服了種種困難,自主完成了“深圳水資源現狀調查”的網頁。在整個調查活動中,學生不僅學會了發覺問題、探討問題、解決問題,而且體驗到了合作的樂趣,感受到了勝利的喜悅,加強了自己的社會責任感;顒右院,我們深切感受到水資源的珍貴和重要,向全校學生發出了“愛護水源從我做起”的倡議。

        水資源調查報告13

          作者班級:

          作者姓名:

          指導教師姓名:

          中文摘要:水是生命的源泉,生命最早出現在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當于全球總水量的十萬分之一。但人類對保護淡水資源的認識不夠,保護措施不力,人類在利用水資源的同時,把一些有毒有害的物質排入河流湖泊,使水體受到污染,影響水的有效利用,對人體健康和環境產生了不利影響,另外,大家的節水意識不夠,日常生活的一些用水習慣或多或少地浪費了水資源。

          關鍵詞:水資源浪費水污染節約用水

          正文:

          “水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水,人類將無法生存于世;如果沒有水,那么植物就不能生存,大自然的“空調”也將關閉。

          據資料介紹,當今世界上有80多個國家,約20億人口正面臨著水資源危機。其中26個國家約3億人口正生活在缺水狀態中,到20xx年,還將增加8個國家。在我國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水有xx8座。造成缺水原因有兩方面:一是水資源時空分布不均勻,二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸,其中80%以上未經處理,直接排放水域,使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉的'水資源狀況如何呢?針對這個問題,我們決定以“生命之源——水”為基礎,設計一次綜合實踐活動,對

          家鄉的水資源進行一次調查。

          水資源是指由當地降水產生的,可以用于人們生產與生活各類用途,存在于河流、湖泊、地下含水層中的逐年可更新的動態水資源,主要包括地表水和地下水。水資源具有循環性和有限性、時空分布不均勻性、不可替代性、經濟上的利害兩重性等四種特性。

          一.水資源開發利用中存在的主要問題

          十年前:水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

          現在:水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

          1.生活用水調查分析

          居民環境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見,節水器材的使用率低。

          2.農業用水調查分析

          由于農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,有水質變壞的現象。

          3.工業用水調查分析

          某些工廠的廢水直接排進河道,導致水質變差,水生動植物瀕臨滅絕。

          二.建議

          針對家鄉水資源已經受污染的現狀,針對要讓家鄉的水重見晶瑩,能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議:

          1宣傳節水:充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳,讓環保意識深入人心。2.我們中隊成立“護河勸導小隊”,對污染水資源行為進行勸告。

          3.生活節水:①提倡循環用水;②推廣節水器具;③少使用洗滌劑和清潔劑。

          4.農業節水:①減少農藥、化肥的使用;②轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。5.工業節水:①提高水的利用率;②要求污水經過處理后,達標排放。

          6.希望政府加強監督管理,并增加投資,興建綠色工程。

          三.目標

          一是實行用水總量控制,促進水資源可持續利用。

          二是建設節水型社會,提高用水效率和效益。

          三是強化水功能區達標管理,有效保護水資源。

          四是推進河湖水系連通,增強水資源配置能力。

          五是加強工程科學調度,提高水資源保障水平。

          六是抓好水域岸線管理,促進水生態系統修復。

          七是加強水資源統一管理,推進水管理體制改革。

          八是夯實行業管理基礎,提高水資源管理水平。

          四.感悟

          通過這次調查家鄉水資源的活動,我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議,樹立了關心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識,還通過合作學習,學會了一些調查的方法、親身經歷、體驗一個完整的科學考察過程,并享受到科學考察所帶來的樂趣。

        水資源調查報告14

          1、 春天的溪,叮咚輕響,夏天的河,歡快流淌,秋天的湖,清澈見底,冬天的海,依舊起浪,3月22日世界水日,節約用水,保護水資源,留住這溫情的水世界。

          2、 世界水日心中記,“四榮四恥”來堅持。以節約用水為榮,以浪費用水為恥;以凈化水質為榮,以污染水質為恥;以保護水源為榮,以破壞水源為恥;以飲水思源為榮,以不管不顧為恥。世界水日,記得節約用水哦。

          3、 淡水用完--南北極取,冰山用完--過濾海水,海水用完--?!!!3.22世界水日希望大家:每天節約一滴水,難時擁有太平洋。愛護水資源,勢在必行,馬上行動吧!

          4、 春天的雨水,無聲卻滋潤萬物。夏日的雨水,急切而熱烈如熱戀的男女。秋日的雨水,圓潤豐滿道出收獲的喜悅。冬日的雨水,厚重深沉蘊藏著莫大的能量。世界水資源日,祝你的生活如春雨,滋滋潤潤。祝你的愛情,如夏雨熱熱烈烈。祝你的事業,如秋雨圓圓滿滿。祝你的未來,如冬雨厚積薄發!

          5、 三月二十二世界水日來,祝君運氣水漲船高,快樂水落石出,氣質水木清華,煩惱水來土掩,幸福水到渠成,一切如魚得水。

          6、 一滴水,救助幼苗顆顆,一滴水,滋潤沃土片片,一滴水,養育兒女個個,一滴水,生態平衡年年!世界水日,與行動賽跑,與互動競標,愛護水源,人人有責!

          7、 懶洋洋說:幸福的日子,就是吃飽了撐著去睡覺的日子;熱戀中的情侶說:幸福的`日子,就是和你在一起的日子;我說:幸福并不只是豐衣足食,我們還要碧水藍天。3月22日世界水日,保護水資源,愿您幸福每一天。

          8、 魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺。,3月22日世界水日,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從隨手關緊水龍頭開始,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

          9、 3.22世界水日,讓幸福之水從頭潑下,讓歡笑之水盡情潑灑,讓生活之水瀟瀟灑灑,讓好運之水嘩嘩淋下,讓健康之水在身上漾起水花。珍惜水資源,開心永遠!

          10、 失去的東西,總是彌足珍貴,水是我們的生命之源,為了綠色的植物,為了我們自己,世界節水日,請節約身邊的每一滴水。

          11、 當我們憂愁的時候想起了“ 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”; 當我們依依不舍送別友人的時候想起了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;當我們迷茫著急的時候想起了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。3月22日,世界水日,祝您一切都順風順水。

          12、 瞥見山清水秀,精神振奮;看到綠水長流,心情舒暢;行船順風順水,事業興旺;生活柔情似水,愛情甜美;3.22世界水日,保持水清如鏡,祝生活更美好。

          13、 人生如水,有舒展也有曲折,有順流也有逆流,有奔騰也有平靜,但總會流入成功的大海。三月二十二日世界水日,愿你生活如水般從容堅持,拍打出美麗的浪花!

          14、 3月22日世界水日,你我行動節約用水,愛心宣傳短信傳遞,愛水護水家園更美,健康快樂幸福伴隨,事業順利如魚得水,吉祥如意順風順水。

          15、 3.22世界愛水日到,我的祝福少不了:一祝家居依山傍水,二祝生活如魚得水,三祝工作行云流水,四祝事業水到渠成。愛水日快樂!

        水資源調查報告15

          1、調查背景

          水,孕育和維持著地球上的全部生命。正因為有了水,地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業的命脈、工業的血液。如果沒有水,就不會有生命,也不會有人類社會的一切。如果我們不珍惜珍貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

          學校里,水在哭泣!

          學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關,再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完廁所,總把水開的很大洗手,洗完手那么總會“凱旋〞而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同學洗衣服時,不停地開水,直到洗好衣服才把水關掉;飯堂工人沒有節水意識,經常不用水時,水龍頭還是開著,卻無人管。

          洗車店,水在長流

          洗車店用水目擊:洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去外表的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。車是洗好了,但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計,紹興市區共有經營性洗車點60多家,如果每個洗車點平均每日洗車36輛,市區每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右,市區經營性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀!

          家庭中,滴水成河家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開著,并且水龍頭開的很大,時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗,開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;老式便器水箱容量過大,大小便不分擋;洗衣服時不用手搓而用水沖;

          2、調查目的:

          了解同學們對水資源相關知識的掌握程度,分析他們對水資源重要性的認為程度;調查學生是否有主動節約用水的行為和習慣。

          3、調查方法:

          采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會計專業共發出120份答卷,全部收回;其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5:5.5;年齡覆蓋從15周歲到19周歲。

          4、問題設計:

          本次調查問卷共設計20道題目,其中客觀題〔單項選擇題〕19道,主觀題1道。其中9道題用來調查同學們對水資源相關知識的掌握程度,用來分析同學們平時對水資源知識的關注程序;5道題用來調查同學們節約用水的知識,用來分析同學們是否掌握一些節約用水方面的小常識;其余的題目用來調查同學們日常用水的一些行為,分析他們是否有主動節約用水的行為習慣!簿唧w設計的題目請參看后面的附件局部〕

          信度與效度分析:本次調查由于采取的是隨機調查,且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問卷中采取的是匿名調查。為了防止出現猜答案的現象,對于知識性的題目還設計了一個答案:不清楚,從而使大家能填寫出自己的真實情況〔很多同學在實際答卷時都有選擇此選項〕。綜合來看,本次調查的信度和效度是比擬高的。

          5、結果分析:

          通過對調查問卷的結果進行統計分析,我們發現能選擇適宜的答案比例偏低,它說明同學們節約用水知識比擬欠缺,同時缺乏主動節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中,能給出正確答案的人數分別為23.9.13.22.27.16.17.33.20,占總數的16%;在節約用水方法的掌握上,5道題中能給出適宜的答案的人數分別為33.39.36.32.26,占總數的28%;在平時能主動節約用水的問題選項中,能給出適宜的答案的人數分別為33.30.36.112.61,占總數的'37%。為了比擬性別和年齡對節約用水方面的差異,我們在調查問卷中設計了性別和年齡選項,經過統計分析,發現性別和年齡與節約用水習慣的相關性不大。

          6、建議

          節約用水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水微缺乏道,但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水〞不停地流,可以在一個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足以可以給予一個人半年的生活用水所需?梢,一點一滴水的浪費都是不應該的。

          節約用水,人人有責。只有每個人都有“節約用水〞的意識,并采用先進技術,科學用水,有效節水,才能實現“長流水,不斷水〞。

          節約用水,從我做起。我的口號是:為了人類和我自身的生命,珍惜每一滴水!我,要像保護眼睛一樣,珍惜水資源!我將時時關心節水,刻刻注意節水!我的做法是:看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約用水的意識,看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過支隨手關上,能過此次調查我們認為,同學們對節約利用水資源的認識不夠,從而導致他們沒有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個方面去教育和培養,學校應該開設多一些水資源知識方面的課程或講座,讓同學們意識到水資源的匱乏已成為全球性問題,它關系到人類社會的可持續開展,在日常生活中從節約一點一滴開始,養成良好的節約用水習慣。

          結束語:珍惜水資源,讓我們的學校、家園更美好!

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