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      1. 大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-17 17:10:40 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

        大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

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        大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

         

        實(shí)踐者:

          學(xué)號(hào):

          院別:Xx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

          年級(jí):20xx級(jí)臨床心理學(xué)

          活動(dòng)地點(diǎn):XxXxXx鄉(xiāng)Xx小學(xué)

          活動(dòng)天數(shù):14

          活動(dòng)目的:熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況

          報(bào)告日期:20xx727

          目錄

          實(shí)踐報(bào)告題目

          調(diào)查背景

          實(shí)踐目的

          實(shí)踐內(nèi)容

          一.教學(xué)總結(jié)

          二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)

          三.素質(zhì)總結(jié)

          四.心智發(fā)展

          實(shí)踐總結(jié)

          暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

          ——艱難求學(xué)路.教育體制

          調(diào)查背景:

          根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

          這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的.支教和助學(xué)活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

          實(shí)踐目的:

          熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

          實(shí)踐內(nèi)容:

          暑假里,在XxXxXx鄉(xiāng)Xx小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

          通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

          一.教學(xué)總結(jié)

          在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

          考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

          第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

          第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

          第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

          第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

          第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

          因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

          在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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