【優】傳染病防控工作總結11篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的傳染病防控工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳染病防控工作總結 篇1
根據各級政府和縣衛生局對手足口病和甲型H1N1流感防控要求，依據傳染病防控法、重點傳染病防控原則，我院積極開展防控工作，現將前一階段防控工作總結以下：
一、成立組織，建立制度：
醫院成立“重點傳染病應急處置領導小組”下設“重點傳染病醫療組”、“重點傳染病防控調查消殺組”。確實加強領導、制定各類重點傳染病應急預案，把防控工作作為一項政治任務，抓好落實。
二、培訓考試，掌握知識：
針對重點傳染病防控要求，我院共舉辦7次手足口病和甲型H1N1流感防控知識培訓，參加培訓的有186人次，參加對象分別為臨床醫生、護士、全體職工、責任醫生和鄉村醫生，舉行知識考試2次共有95人次參加，全體醫務人員的防控知識有了極大的提高，為防控工作提供保障。
三、規范程序，加強檢查：
醫院設立規范的發熱病人分診臺和發熱預檢門診，規范了發熱病人就診流程，有效防止了院內感染。明確各服務站不得診治發熱病人，并在醒目的地方公示“本站不設發熱門診，請發熱病人到就近醫院診治”標牌。開展對轄區服務站防控工作的監督檢查。醫院各臨床科室、病區開展常規消毒工作和環境衛生消毒工作，并建立臺帳，詳細記錄地面、墻壁、物體表面、器械等消毒內容。
四、重點監測，突出宣教：
5月19日縣局要求在20日至22日時間內開展對6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區所有的責任醫生深知任務的重要性和緊迫性，帶著對人民的健康負責的精神，克服各種困難，和鄉村醫生一起深入兒童家庭，不分白天黑夜，日曬雨淋，按時完成了這一艱巨的任務。5月31日縣局實施“衛生系統內重大突發公共衛生事件二級應急響應”要求，對正常兒童進行每周至少2次隨訪等工作，社區責任醫生又馬不停蹄的'開展下一輪的訪視。至6月12日，轄區共有兒童618人（65人外出），共訪視2472人次（本周第二次訪視尚未匯總），排查出發熱患兒32人，督促患兒就醫47人（包括其它疾病15人），發放健康教育資料1236份和防控知識的宣傳教育，均按要求完成了訪視的任務。
五、愛衛指導，檢查監督：
5月20日院長參加了鎮甲型H1N1流感、手足口病等傳染防控工作會議，并應鎮分管領導的要求，對社區、學校、托幼機構等公共場所負責人進行了公共衛生指導，要求各單位成立相關的責任人落實會議的`內容，相應提出整改意見。組織衛生協查員、疾控防疫員等人員對轄區的學校、托幼機構、社區衛生服務站等場所進行了檢查，對發現的問題提出整改意見。同時社區責任醫生結合社區上門訪視，對社區愛國衛生運動進行了督促和指導。提出環境衛生整改意見共7次。指導環境消毒共7次。
手足口病、甲型H1N1流感等等重點傳染病的防控工作，是目前衛生系統各項工作的重中之重，是一場沒有硝煙的戰斗。下一階段的防控工作，任務更重，面對的問題更復雜，我們將總結經驗和教訓，嚴格按照各級政府和主管部門的要求,認真落實傳染病防控措施，切切實實做好每一項工作。
傳染病防控工作總結 篇2
為切實做好傳染病防控工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關于對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動。現對學校一年來傳染病防控工作進行回顧總結，具體情況總結如下：
一、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛生檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的`職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
二、建立晨檢晨報制度。
學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由老師每天早晨8點30分準時向學校校長匯報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯系，并上報教育局。
班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。
三、廣泛開展愛國衛生運動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
四、深入開展“陽光體育運動”。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上�？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。
五、作好監控和防護措施
學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衛生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
六、存在的問題
在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。
今后，我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
傳染病防控工作總結 篇3
隨著天氣變化和季節交替，幼兒園成為傳染病高發的場所。為了有效預防和控制傳染病的傳播，保障幼兒的健康和安全，我園在過去的一段時間內積極開展了一系列傳染病防控工作�，F將本學期的傳染病防控工作總結如下：
一、組織機構
1. 設立傳染病防控小組，由園長任組長，各班主任為成員，明確分工，責任到人。
2. 定期召開防控工作會議，研究傳染病的防控措施和實施情況。
二、宣傳教育
1. 開展健康知識宣傳，通過班內黑板報、手冊發放等形式，提高家長和幼兒對傳染病的認識。
2. 利用家長會、微信群等進行健康知識的講解，鼓勵家長關注孩子的健康狀況和疾病預防。
三、日常監測
1. 加強晨檢制度，要求幼兒入園時必須進行體溫測量和健康狀況詢問，發現異常情況及時處理。
2. 每日記錄幼兒的'健康情況，定期匯總數據，確保健康監測的全面性和及時性。
四、環境衛生
1. 定期對教室、玩具、餐具等進行消毒清洗，保持環境整潔衛生。
2. 加強幼兒園內的通風換氣，保持室內空氣流通，降低病菌傳播的風險。
五、應急處理
1. 制定傳染病疫情應急預案，一旦發現疫情立即啟動應急響應，及時向衛生部門報告，并對相關人員進行隔離觀察。
2. 調整幼兒園的活動安排，必要時暫停部分集體活動，以降低交叉感染的風險。
六、總結與反思
通過本學期的防控工作，我們有效地限制了傳染病在幼兒園的傳播，確保了兒童的健康安全。雖然我們在工作中取得了一定的成效，但仍需進一步完善和提升：
1. 加強對幼兒和家長的健康教育，增強他們的自我防護意識。
2. 增加對兒童心理的關注，幫助他們在防控措施下仍能保持良好的心理狀態。
3. 加強與當地衛生部門的合作，及時獲取和傳遞相關健康信息。
在今后的工作中，我園將繼續加強傳染病防控工作，不斷完善各項措施，確保為幼兒創造一個安全、健康的成長環境。我們相信，只有共同努力，才能有效防范傳染病的發生與傳播，保障每一個孩子的健康快樂成長。
傳染病防控工作總結 篇4
春秋季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下：
一、領導重視，認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與，全面實施防控
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送。
2、堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生，有效防范
1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的'戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，高度重視，積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
傳染病防控工作總結 篇5
我園根據指導中心下發的《20xx年番禺區學校和托幼機構登革熱等傳染病防控工作督導方案》，從8月份起啟動登革熱疫情應急III級響應加強登革熱防控工作，我園防控工作情況總結如下：
一、成立登革熱等傳染病防控工作領導小組：
我園高度重視登革熱等傳染病防控工作，成立以鄧小燕園長為組長，業務、后勤園長為副組長，主任、保健醫生、級長、廚房組長為組員的工作領導小組。鄧小燕園長組織全體教職工進行工作動員大會，對全園進行全面衛生清理、消毒工作。
二、開展日常環境衛生整治和清理學生地等防蚊滅蚊情況：
�。ㄒ唬﹫@長組織召開座談會，全園教師圍繞以“愛國創衛，清凈校園”為主題展開環境衛生整治活動。
（二）進一步普及并營建良好校園環境，全園展開爭做“環保小能手、清凈校園”的班級教學活動，運用圖片、故事、童謠等幼兒輕易接受的方式對孩子進行相關教育，使幼兒做到"愛干凈，講衛生"從我做起。積極營造“清凈優美”的環境，同時，要求幼兒園全體教師以身作則，用自己的'行為規范引導和教育幼兒。
�。ㄈ┩ㄟ^班群、家園聯系欄、公眾平臺、《致家長的一封信》、主題墻、懸掛宣傳標語等渠道向家長進行傳染病知識宣傳。
�。ㄋ模┟恐芤辉缟贤ㄟ^園長國旗下講話，讓幼兒了解傳染病防控知識，培養個人良好衛生習慣。
三、加強教育,重視實效：
�。ㄒ唬┽槍η锛径嗉膊〉奶攸c, 我園保健醫對教師進行預防傳染病教育。使教師可以及時發現幼兒疾病，做到早發現，早醫治。
（二）各班滲透衛生教育知識，利用教育課對幼兒進行傳染性疾病的知識再教育,增強幼兒衛生防疫意識。
�。ㄈ┘哟髨@內打掃力度, 認真落實打掃保潔制度。及時打掃衛生死角, 及時清運垃圾。食堂工作職員確保食堂清潔衛生,食品衛生,保證衛生健康。
�。ㄋ模┪覉@重視預防傳染性疾病和除“四害“工作：園內大力展開除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動，逢周日進行滅蚊工作。寒暑假辦公室、雜物房、財會室,圖書室、庫房等放置滅鼠藥物, 避免“四害“傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康和幼兒園財產安全。保教人員盡職地做好班級衛生工作，完成平常班級消毒工作及大型衛生大掃除工作，清除校園內死角的垃圾污物。
在開學前8月30日上午，區疾控中心，區教育局及北片教育指導中心領導蒞臨我園進行登革熱防控工作情況及開學前安全工作檢查。檢查中向我們了解工作中的問題，對我們提出了很好的整改意見及建議，在本次登革熱防控工作中，對我們的工作給予一定的肯定。
今后，我們將繼續加大傳染病防控工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳各種傳染病和開展各種傳染病防控工作，為新學期開學即將回園的幼兒提供干凈衛生、舒適健康的活動環境！
傳染病防控工作總結 篇6
隨著春夏季的到來，進入了傳染病易發時期，特別是3月下旬以來，省教育廳高度重視傳染病防控工作，作出了一系列部署。根據上級相關部門下發的《河北省教育廳關于近期學校出現麻疹疫情進一步做好春季衛生防疫工作的通知》，我結合實際，認真貫徹執行，現將工作總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
學校衛生工作是學校教育的不可缺少的環節，也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。
二、堅持晨檢，傳染病例上報
如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
三、健康教育常規化
平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防控法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在課上宣傳有關傳染病的`預防及傳染病的相關知識。
2、利用黑板報向學生宣傳傳染病的有關知識。
3、印制知識小冊在班級宣傳學習。
�。ǘ┓e極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力。注意保持室內空氣流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3、開展家長學校的.活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，并發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的`工作。
四、傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：
1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告衛生院。
把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園！
傳染病防控工作總結 篇7
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，根據上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好春季傳染病防控工作總結匯報如下：
一、高度重視，加強領導
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長的傳染病防控和食品衛生安全領導小組，設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監督和檢查。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑
嚴格執行傳染病疫情的`報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經常督查學校傳染病預防工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。
三、加強對學校衛生安全工作的督查
學校加強對學生衛生檢查制度采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴禁學生購買小賣部過期、不衛生零食，加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。
四、我校各班積極開展多種形式的健康教育活動
充分利用班會、多媒體、網絡等多種形式，開展衛生防疫宣傳教育，加強對常見傳染病知識的宣傳教育，使廣大學生掌握衛生的基本知識，提高學生防病能力，培養學生良好的衛生習慣。
五、積極開展學生個人衛生養成教育
結合班主任教育工作，加強各自班級學生個人清潔衛生工作，教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發現傳染病可疑者立即報告。
通過我校領導的高度重視，各位班主任老師的辛勤工作，我校杜絕了春季傳染病在我校的傳播，為使每個孩子都健康快樂的生活、學習奠定了良好的基礎，優化了我校育人環境。
傳染病防控工作總結 篇8
為了有效預防和控制傳染病在學校的傳播，保障廣大師生的身體健康，我校在過去的一學期中開展了一系列傳染病防控工作。現將工作總結如下：
一、加強組織領導
學校成立了專門的傳染病防控工作領導小組，明確職責分工，制定了詳細的防控工作方案。定期召開會議，分享和總結防控經驗，確保各項措施落實到位。
二、普及防控知識
通過校園廣播、宣傳板報和課堂教育等多種形式，向全體師生普及傳染病的基本知識、傳播途徑以及預防措施。特別是在開學前，針對常見的流感、手足口病等傳染病進行了專題講座，提高了師生的防控意識。
三、做好晨檢和日報
建立健全晨檢制度，每天由班主任和保健老師對學生進行體溫監測和健康狀況登記。對于出現發熱、咳嗽等癥狀的'學生，及時進行隔離處理，并通知家長就醫。同時，制定健康日報，要求家長每日上報學生的健康狀況，做到早發現、早報告、早隔離。
四、加強校園環境衛生
定期對校園進行全面消毒，特別是教室、食堂、廁所等重點區域。加強垃圾清理工作，保持校園環境的整潔與衛生，避免病菌滋生。同時，倡導師生保持良好的個人衛生習慣，勤洗手，勤通風，減少交叉感染的風險。
五、加強疫情監測與報告
學校與當地衛生部門保持密切聯系，建立疫情監測系統。遇到可疑病例，迅速上報，并配合衛生部門開展流行病學調查與處置，確保及時控制疫情。
六、提升應急處理能力
制定應急預案，開展防控演練，提高師生對突發傳染病疫情的應對能力。在演練中，強化了師生對于個人防護、隔離措施和心理疏導等方面的認識和技能。
七、家校合作
定期召開家長會，向家長宣傳傳染病的防控措施，鼓勵家長在家中做好健康管理，配合學校的防控工作。同時，建立家校溝通機制，確保信息暢通。
通過一系列措施的實施，我校在傳染病防控工作中取得了一定成效，師生的健康意識明顯增強，校園內未出現重大疫情。在今后的工作中，我們將繼續加強學習與實踐，不斷完善防控工作，為保障學生的健康成長而不懈努力。
傳染病防控工作總結 篇9
傳染病防控是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康。在上級防疫部門的領導下，一年來我們始終堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《傳染病防控法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，規范學校衛生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防控力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績�，F將工作情況總結如下：
一、組織領導
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長為組長，副校長為副組長，行政人員，食堂管理人員及班主任為成員的領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
二、工作開展情況
落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內開展。
（一）加強健康教育工作
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的`傳染病預防知識宣講。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防控工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防控宣傳。
3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。
4、上好健康教育課。嚴格執行國家標準，切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。
�。ǘ┘訌妼W校衛生工作
1、規范管理學校衛生。建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。
2、做好衛生健教工作資料的整理。對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
3、開展晨檢工作，每天早上利用營養早餐時間，值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。
4、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅學生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的`問題及時整改。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。
6、制定傳染病衛生事件應急預案并組織實施演練。
7.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
三、狠抓落實
制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。由于我校傳染病防控工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防控工作得到了一定的成績。在今后的工作中，我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防控工作做得更加出色。
傳染病防控工作總結 篇10
為進一步做好傳染病防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現將工作總結如下：
一、高度重視，加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長為組長，各班班主任為成員的傳染病防控工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況監測制度，若班主任有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校安保處，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
1、開展食品安全教育。
2、加強飲水衛生監測，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質合格報告。
3、認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒，安保處加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
五、措施到位，秩序井然
1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作，學校先后通過班主任會、教職工大會、校園廣播、宣傳欄等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識；
2、進行全校衛生大掃除，清除衛生死角，保證校園環境干凈、整潔，特別做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮；
3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養，保證充足的`休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
4、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
傳染病防控工作總結 篇11
紅石鎮中心衛生院20xx年傳染病防控工作在樺甸市衛生局正確領導下，在疾病預防控制中心的領導幫助下，緊緊圍繞降低傳染病率水平，保護全鎮人民身體健康，維護社會穩定發展的工作目標，通過積極努力，圓滿完成各項工作任務，各種傳染病率持續下降�，F將一年來的工作情況簡要總結如下：
一、提高認識，加強領導
我院始終把傳染病防控工作當作全院工作的大事來抓，依據《中華人民共和國傳染病防控法》等法律、法規的要求，專門成立了紅石衛生院傳染病防控工作小組，負責傳染病防控工作的組織領導、動員協調等。同時簡歷健全了各種管理制度，制定了切實可行的傳染病控制規劃，使傳染病預防控制走向了規范化，法制化管理的軌道。
二、業務培訓
對全院業務人員、醫療護理人員以及社區衛生人員進行了多期、多次傳染病防控知識培訓。全年共培訓人次224人次，完成春季呼吸道傳染病防控知識、手足口病防治知識、腸道傳染病防控的`.培訓，并取得了良好的效果。
三、嚴格疫情報告
一年來，我們按照《傳染病防控法》、《突發公共衛生事件管理條例》等法律、法規的要求，嚴格執行疫情網絡直報制度，按照誰接誰負責的“首診負責制”，所有辯論醫生均能對接診的傳染病人做到科學診斷、科學處理，及時填卡上報，疫情管理員定期上網報告、瀏覽疫情，同時加強了疫情的主動搜索，對所有傳染病都能做到“早發現、早診斷、早隔離、早報告”。一年來，報告乙類傳染病10例，確認9例。基本杜絕遲到、漏報、錯報現象的發生，為控制傳染病疑似病商情提供了準確、及時的科學依據。
四、及時進行流行病學調查和疫點處理
我們對所有發現的傳染病病例，都及時組織專業人員進行了詳細的流行病學調查，并采取嚴格的疫點處理措施，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各種傳染病疫情的擴散蔓延，跋扈了全鎮人民的身體健康。一年來，共完成流行病疑似手足口病發病患者37例，密切接觸都276例調查訪視。
盡管我們在傳染病防控工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有一定差距，我們決心在以后的工作，繼續努力，使我院以后的傳染病防控工作再創一個新的臺階。
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