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      1. 《城南舊事》讀后感

        時(shí)間:2022-07-12 22:05:28 讀后感1000字 我要投稿

        《城南舊事》讀后感范文1000字(通用12篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感范文1000字(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《城南舊事》讀后感范文1000字(通用12篇)

          《城南舊事》讀后感1

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”看完林海音的《城南舊事》后,我便癡迷在這部小說(shuō)里。

          里面的人物在林海音的筆下都栩栩如生,活靈活現(xiàn),里面的小英子,勇敢的宋媽?zhuān)隘偱恕毙阖懚冀o我留下了深刻的印象。但最令我難忘的是小英子自打上一年級(jí)以來(lái)就有早晨賴(lài)在床上不起來(lái)的毛病。有一次外面下著大雨,小英子怎么也不起來(lái),她的爸爸就打了小英子一頓,最后小英子還是冒著大雨去上學(xué)。讀到這里,我只覺(jué)得小英子的`爸爸太不近人情了,那么嚴(yán)厲?傻接⒆釉谠缱x的時(shí)候,爸爸給她送來(lái)花夾襖,看著小英子穿上,又給了小英子幾個(gè)銅子兒。。⌒∮⒆拥母赣H雖然早上還氣沖沖地打了小英子一頓,但這么做是為了小英子好呀!是在對(duì)小英子負(fù)責(zé)呀!這就是父愛(ài)!這種愛(ài)雖然不善言辭,但卻愛(ài)得深沉,父愛(ài)如山,爸爸的嚴(yán)厲,爸爸對(duì)小英子嚴(yán)格的愛(ài)讓小英子從天天遲到的學(xué)生成為每天早上等校工拉開(kāi)鐵柵欄的學(xué)生之一,使小英子更加努力,更加認(rèn)真。

          看完這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也擁有如大海那般深的愛(ài)——父愛(ài)。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)舞蹈,但是由于我的起步晚,在基本功課上總是比別人多喊一聲“疼”,多流一份淚。我對(duì)舞蹈開(kāi)始抗拒,有些時(shí)候裝病不去上課。爸爸不論我說(shuō)我有多難受,只要我能堅(jiān)持,就一定要讓我去上課,就算不跳也要在旁邊看著,也要堅(jiān)持。我熬了一節(jié)又一節(jié)課,當(dāng)我所有痛苦即將噴涌而出的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“知道‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎?你雖然比別人晚學(xué)舞蹈,但你可以用你的努力去拉近你和其他小朋友的差距。在家天天練習(xí),每天積累一點(diǎn)點(diǎn),每天縮小差距一點(diǎn)點(diǎn),日子久了,你日積月累下來(lái)的努力會(huì)讓你變得更好,‘不積跬步無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江河!氤晒,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗!”

          對(duì)呀!每天我比別人多練幾分鐘,我的努力會(huì)讓我每天都進(jìn)步,我相信,每天都會(huì)練習(xí)的那一個(gè),總有一天會(huì)成為最好的那一個(gè)!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,沒(méi)有什么是克服不了的。于是,我每天做完作業(yè)就拿出練功毯,劈腿、下腰、倒立……一樣一樣練,在我的努力下,每次演出我都是排在最中間的那一個(gè)。這一切的一切,都是爸爸帶給我鼓勵(lì),帶給我相信。

          爸爸對(duì)我嚴(yán)格,是在對(duì)我負(fù)責(zé),雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)那三個(gè)字,但我比誰(shuí)都清楚,我的爸爸是最?lèi)?ài)我的。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著我,而不是我無(wú)時(shí)無(wú)刻在想著他們。

          從現(xiàn)在的每一分每一秒開(kāi)始,我要珍惜現(xiàn)在圍繞在我身邊的愛(ài),不讓他們被我不懂事的話語(yǔ)刺傷,愛(ài)爸媽?zhuān)鹬匕謰專(zhuān)屗麄冃诔i_(kāi)!

          《城南舊事》讀后感2

          讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的感傷中含有暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞心間,揮之不去。

          小說(shuō)的末尾,英子的父親用微弱的聲音對(duì)英子說(shuō),你已經(jīng)大了,要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事;年僅13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的請(qǐng)求。讀完,我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子,這個(gè)家里最大的孩子,當(dāng)時(shí)她剛小學(xué)畢業(yè),爸爸就撒手離開(kāi)了這個(gè)世界。幼小的心靈過(guò)早體驗(yàn)了生離死別所帶來(lái)的撕心裂肺般的痛楚,這種哀凄有多少人能承受得了?有多少人在面對(duì)親人離去的打擊時(shí),能夠在最短的時(shí)間內(nèi)冷靜下來(lái),勇敢地去面對(duì)未來(lái)沒(méi)有親人遮擋的風(fēng)雨呢?何況,英子還只是一個(gè)需要呵護(hù)的小女孩。小說(shuō)的`結(jié)局很悲情,我們卻也能感受到英子對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定決心。“我也不再是小孩子了”,這一句話把英子瞬間長(zhǎng)大后的懂事堅(jiān)強(qiáng)展露無(wú)遺,她的這些品質(zhì)也許正是我們90后的年輕一代所稀缺的。

          有人說(shuō),“一部好的小說(shuō),總是少不了‘真’善‘’美‘”。當(dāng)然,不同的小說(shuō),它的“好”各有側(cè)重!罢妗保凑鎸(shí),事件的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí);“美”,涵蓋的內(nèi)容有構(gòu)思的巧妙、情節(jié)的生動(dòng)、語(yǔ)言的優(yōu)美等等;“善”,可解讀為仁慈淳厚、寬容友愛(ài)等等。我覺(jué)得作品中的“善”,是最能引起人們共鳴的!冻悄吓f事》這部小說(shuō)就是以“善”見(jiàn)長(zhǎng)的。小說(shuō)通過(guò)英子這個(gè)孩子稚嫩的心靈、純真的眼光,傳遞給我們的是人心沒(méi)有恨只有愛(ài),人性沒(méi)有惡只有善。不管是與瘋姨娘的交往,對(duì)妞兒的友情或是對(duì)小偷的寬容與理解,英子身上,我們總能看到一顆善良的心始終注視著那些生活在底層的不幸的人們,總能感受到那來(lái)自孩子淳樸心靈所散發(fā)出來(lái)的溫暖。

          美麗的心靈,傳遞著人間煙火的溫情,散發(fā)著慰藉心靈的馨香,讓愛(ài)的氣息盈滿(mǎn)每個(gè)人的心間!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,愛(ài)即善心,即溫情,以心暖心,世間將春暖花開(kāi)。手捧小說(shuō),與我年齡相仿、瘦弱的英子仿佛站在我的面前。她猶如一面鏡子,照進(jìn)了我的靈魂深處。我為對(duì)父母的刁蠻任性而臉紅,為與同學(xué)的斤斤計(jì)較而慚愧。我決心成為一個(gè)像英子那樣善良有愛(ài)的人。今后,我將用心感受父母的艱辛與不易;我將與同學(xué)、朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處;我將盡我所能去幫助那些需要幫助的人。我愿擁有一顆如英子那般明凈的愛(ài)心。愿天下好人越來(lái)越多,人間有愛(ài),溫情永在!

          我輕輕地合上書(shū)本,靜靜地品味著書(shū)中的故事,仿佛看到英子他們從書(shū)中款款走來(lái),朝著我微笑,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。

          《城南舊事》讀后感3

          童年,是我們最美好的回憶;童年,是我們最純真的時(shí)代;童年,是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。每當(dāng)想起童年,就不禁有一番感嘆,每次讀《城南舊事》,就不由自主地想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這一篇章來(lái)。

          那是五年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文,每當(dāng)想起它,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出駱駝咀嚼的樣子,還有英子童真的想象。那是一年的冬天,駱駝隊(duì)來(lái)到了我家門(mén)前,爸爸在和運(yùn)煤人講好價(jià)錢(qián)開(kāi)始卸煤時(shí),我看到了駱駝,仔細(xì)地觀察它們咀嚼的樣子,我看呆了,牙齒不由自主的動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)我看到了它們脖子上的鈴鐺,在爸爸那里得知是因?yàn)轳橊勁吕撬圆艗焘忚K。

          我卻認(rèn)為是人們想為無(wú)趣的旅途中增添些樂(lè)趣,爸爸笑了笑。春天快到了,運(yùn)煤的人又來(lái)了,天氣很熱,駱駝那舊駝絨袍子脫落下來(lái),垂在肚皮底下,讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天,我再也沒(méi)看到駱駝了,我問(wèn)媽媽那些駱駝呢?媽媽答不上來(lái),不耐煩的說(shuō):”總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子。

          “作者用樸實(shí)的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了作者純真的童年世界,把孩子的刨根問(wèn)底、天真無(wú)邪發(fā)揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無(wú)憂無(wú)慮。仿佛置身于童年時(shí)代的美好遐想中。

          是呀,不管我們?cè)鯓幼儯覀兩磉叺娜嘶蚴略趺醋,童年都是我們不變的記憶,我們永遠(yuǎn)都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時(shí)候,回想起那一段童年,好像我們依然還是孩子。

          童年像一首美妙的樂(lè)曲,不管時(shí)間流逝依然美妙動(dòng)聽(tīng)、記憶清晰;童年像一篇完整的樹(shù)葉,不管生命完結(jié),依然脈絡(luò)清晰、留有痕跡;童年像一杯純凈的`水,不管生命平淡,依然干凈清澈、溫柔平靜……我們正是因?yàn)橛忻篮玫耐,所以才更?yīng)該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年后再回首童年,還是那樣美好純潔!

          雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

          后半部分,講述了作者搬家之后,遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知,他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥。一轉(zhuǎn)眼,作者長(zhǎng)大了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是,她的父親去世了。

          我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

          《城南舊事》讀后感4

          我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

          《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

          雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的'影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

          看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

          《城南舊事》讀后感5

          那些將要逝去的記憶,那些模模糊糊的的痕跡,穿起斑駁的人生過(guò)往,卻在腦海刻下珍惜的字跡。——題記

          歲月無(wú)法伸出一只手,替你抓住過(guò)往的云,然而站在童年的十字路口,我迷失了方向,那么多的選擇,卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年,淡淡的故事訴說(shuō)著淡淡的幸福。

          電影飽含懷舊的基調(diào),將其身飽含的多層次情緒色彩,從英子大大的眼睛里流露出來(lái)。緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而逝的歲月,畫(huà)面上英子歪著頭,睜大眼睛,緩緩微笑的瞬間。

          那里,小英子歪著頭,傻傻地看著駱駝,笑瞇瞇的學(xué)著他們咀嚼的樣子……沒(méi)有理由地想到了無(wú)憂無(wú)慮,充滿(mǎn)童真的年少,童年總是美好的,棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭,猶記得我們還是當(dāng)年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子。現(xiàn)在的我們已然習(xí)慣了背著大書(shū)包騎單車(chē)的日子,忙碌卻似乎有一絲壓力。

          英子在她小小的`世界用她微弱的力量幫助著周?chē)呐笥褌儯皇窍朐谕昀餂](méi)有遺憾而言。那晚雨下得好大,膽小的英子躲在家里?僧(dāng)妞兒?jiǎn)伪〉纳碛俺霈F(xiàn)在雨中時(shí),英子還是毅然的沖進(jìn)了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中,帶著她去找她的親生母親。

          畫(huà)面靜靜回放,黑白,悄悄地將懷舊的基調(diào)彌散,纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說(shuō)著無(wú)悔的童年,那時(shí)的她應(yīng)是做了不曾留下遺憾的事吧。

          記憶盒子的絲帶悄然滑落,在混屯的童年記憶中,想起了外祖母的歌謠,想起了月亮籬下的蛙聲,似乎又看見(jiàn)斑駁在池塘中的樹(shù)影婆裟,在那里有一個(gè)小女孩靜靜的等待月亮出來(lái),在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆善良的心,曾經(jīng)會(huì)為了鄰居家的一棵小樹(shù)苗悉心照顧了一個(gè)月,也會(huì)為了村子里的衛(wèi)生寫(xiě)了好多“保護(hù)環(huán)境”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)貼在各家的墻壁上……

          隨著再次遠(yuǎn)去的馬車(chē),英子離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了宋媽?zhuān)娪霸陔x別的歌聲中畫(huà)上句號(hào)。合上電腦,在腦海里,在心里,在身體的每一個(gè)細(xì)胞中仔細(xì)的品味這部《城南舊事》。景物,人,事情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩(shī),正如那夜屋檐下的雨,蕩滌出水圈,成漣漪般的彌散開(kāi)來(lái)。主人公英子的世界單純,她從不在自己的世界里上鎖,任由別人進(jìn)進(jìn)出出,她也能做自己喜歡做的事,一臉微笑面對(duì)現(xiàn)在的生活。我豁然開(kāi)朗,開(kāi)始的惆悵消逝的無(wú)影無(wú)蹤,那些該流浪的故事適合埋在心底的某個(gè)角落,現(xiàn)在的我原沒(méi)有理由沉浸在消逝的記憶中,十六歲的我會(huì)選擇珍惜該珍惜的少年時(shí)光,綻放出最具活力的青春色彩,也許英子也會(huì)這樣吧,永遠(yuǎn)無(wú)悔于當(dāng)下。

          還是那個(gè)童年的十字路口,我找到了方向,敞開(kāi)心靈的窗戶(hù),既然無(wú)法捉住那些浮云,那就讓我把那些飄云全部記住,把握現(xiàn)在,珍惜眼前,不必轉(zhuǎn)彎,我筆直的大步向前走!

          《城南舊事》讀后感6

          一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。當(dāng)我讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

          令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話,使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事。可是似乎胡同里誰(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次,她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái),秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài),有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下,她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。

          英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的,說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車(chē)。可是英子不舍得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái),英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。

          此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年,我的童年是快樂(lè)的;我的'童年是溫馨的;我的童年是幸福的,我喜歡這本書(shū),不光是喜歡它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書(shū)。

          《城南舊事》讀后感7

          很久以前,外公曾經(jīng)送我一本書(shū)《城南舊事》,看著那黑乎乎的封面,泛黃的紙張,絲毫沒(méi)有引起我的興趣,一直被我束之高閣,一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開(kāi)了這本書(shū),卻很快被它深深地吸引了,沉醉其中,不能自拔。

          《城南舊事》是文壇名家林海音的一部經(jīng)典作品,作者通過(guò)主人公英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,以一種天真爛漫的口吻敘述了各種復(fù)雜的情感。小說(shuō)主要講述了英子童年時(shí)代所發(fā)生的一件件難忘的人和事,緩緩而過(guò)的駱駝隊(duì)象征著緩緩而逝的童年時(shí)光,一去不復(fù)返;惠安館里可憐的秀貞的遭遇激發(fā)了英子無(wú)限的同情心;“我們看海去”中,對(duì)因生活所迫而偷竊的青年的判別,看出了英子對(duì)“好人”“壞人”迷茫的認(rèn)知;一塊塊驢打滾兒飽含了英子對(duì)勤勞質(zhì)樸的宋媽無(wú)比深厚的愛(ài);慈祥的父親因肺病去世使英子提前告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,走向成熟……

          英子的童年是懵懂而又無(wú)憂的,她的世界簡(jiǎn)單而純凈,惠安館里的秀貞在別人的眼里是個(gè)瘋女人,大家都退避三舍,但英子的愛(ài)心卻使她們成為了好朋友,并幫她找回了失散多年的女兒。英子這顆與人為善、樂(lè)于助人的愛(ài)心像金子一樣閃亮耀眼,像水晶一樣純潔無(wú)瑕,我們都應(yīng)該從她的身上學(xué)會(huì)這點(diǎn)?涩F(xiàn)實(shí)生活中做到這一點(diǎn)卻不容易,我不由得想到我周?chē)灿羞@么個(gè)人,他是老家的一位鄰居,是個(gè)智障患者,名叫“九西”(僅是發(fā)音),據(jù)說(shuō)有三十多歲了,整天臉上掛著呆呆的笑,鄰居們都不愿和他講話,有上前搭話的也是嘲諷和調(diào)侃,每當(dāng)看到他呆呆地沖我笑時(shí),我心里也充滿(mǎn)了厭惡?捎幸淮,我和鄰居打羽毛球時(shí),球不慎飛到了樹(shù)上,一直傻傻觀看的“九西”毫不猶豫地,笨拙地爬上樹(shù)幫我們揀下了球,那一刻,我覺(jué)得我們這些所謂的“聰明人”在他面前顯得是那么渺小,從那以后,我便和“九西”成了好朋友,看到他臉上的笑容也倍感溫暖!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得意想不到的喜悅和感動(dòng)。

          童年是美好的,卻又是短暫的,轉(zhuǎn)眼英子小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這天,慈祥的爸爸因病去世了,盡管爸爸曾將想逃學(xué)的英子打得像“狼狽的小狗”一樣,但爸爸的`離去給英子帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷?吹皆(jīng)天真不識(shí)愁滋味的英子得知爸爸去世的消息后,從容地“從沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”嘴里默念著“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”時(shí),我不禁潸然淚下,英子是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的,我們不也一樣嗎?我們不可能一輩子躲藏在父母的羽翼下,遲早要成長(zhǎng)為堅(jiān)毅的雄鷹去搏擊風(fēng)雨,做自己、做生活的主人。

          《城南舊事》這本書(shū),沒(méi)有曲折離奇的故事情節(jié),沒(méi)有驚天動(dòng)地的動(dòng)人事跡,有的只是一個(gè)小女孩娓娓而談的心靈體會(huì),淡然而平和,卻如一股清泉緩緩地流入我的心田,感動(dòng)著我,感染著我。

          《城南舊事》讀后感8

          回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì)有的一件事,童年的時(shí)光如此短暫,像泡沫一樣轉(zhuǎn)眼就會(huì)飛逝,許多成年人都會(huì)留戀童年的無(wú)憂無(wú)慮,在我看來(lái),《城南舊事》也許就是對(duì)童年最好的詮釋。我翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)好像有一種神奇的魔力,我剛讀幾頁(yè),就被里面的故事情節(jié)吸引住了,愛(ài)不釋手。這本書(shū)是由作者小時(shí)候在城南生活時(shí)許多的小故事組成的,幽默風(fēng)趣卻不失大雅。書(shū)中林英子的童年生活豐富多彩,像一股涓涓細(xì)流滲入我的心田:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館情深義重的"瘋子"秀貞,井窩旁天真無(wú)邪的妞兒,被生活壓迫而放棄自己人格的小偷,斜著嘴笑、聰明美麗的蘭姨娘;不理我們的"四眼狗"德先叔;和"我們"朝夕相處、心地善良的宋媽和最后因肺病去世的父親都與我建立了深厚的感情。

          當(dāng)我讀到英子與瘋子秀貞玩耍的時(shí)候,心里替她捏了一把汗,真擔(dān)心秀貞會(huì)像別的瘋子那樣傷害她。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒就是秀貞日思夜想的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還把自己的生日禮物—鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏。讀到這兒,我已是熱淚盈眶同時(shí)深感不可思議,一個(gè)六歲的小孩子居然懂得友誼,懂得愛(ài),這只能說(shuō)明她擁有一個(gè)純潔、高尚的心靈,她的童年自然也是無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的`快樂(lè)。我們的童年也能像她那樣嗎?回想起我們的童年,想起做的傻事,我們也許會(huì)懊惱,也許會(huì)樂(lè)得咯咯笑,但這是童年最具有代表性的標(biāo)志,永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。這時(shí),我也想起了我的童年。還記得那天天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。

          爸爸媽媽早早地出門(mén)去了,我突然想起媽媽沒(méi)收了許久的大白兔奶糖,垂涎三尺。嘴是孬熊,手是好漢,于是我便耐心地找了起來(lái)。本來(lái)我怎么找也找不到,萬(wàn)念俱灰。這時(shí),奶糖盒好像從天上掉下來(lái)的,出現(xiàn)在我的眼前。哼哼,踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫!我抓起一個(gè)奶糖就往嘴里塞,感覺(jué)味道好極了,就又吃了一個(gè)。我看著滿(mǎn)地的糖紙,心滿(mǎn)意足地打了一個(gè)飽嗝。"嘭!"媽媽推門(mén)而進(jìn)。我驚慌失措,不管三七二十一一頭扎進(jìn)被子里。媽媽進(jìn)來(lái),笑道:"滿(mǎn)地的糖紙,看你怎么抵賴(lài)!"我看瞞不過(guò)媽媽的"火眼金睛"。就只好"低頭認(rèn)罪"、"簽字畫(huà)押"!現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真是傻的可以。每個(gè)人都有不一樣的童年,不一樣的精彩,而童年只有一個(gè),錯(cuò)過(guò)了就再也找不到,然后默默的消失在時(shí)間里,任時(shí)光荏苒…

          讀完這本書(shū),古屋的殘瓦,墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書(shū),"讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)"這句話一直在我耳邊繚繞。

          《城南舊事》讀后感9

          記憶中,童年就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。然而,每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。我們都曾有過(guò)純潔美好的童年,它雕塑了我們美麗的人生,詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們,是多么的幸福、天真與善良。

          每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的童年,但是每個(gè)人的童年都過(guò)得不一樣,有的在幸福中度過(guò),有的在孤獨(dú)中度過(guò),有的在心酸中度過(guò)。

          《城南舊事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過(guò)他的童年的。二十世紀(jì)二二十世紀(jì)二十年代初,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子。一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人。打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘。同時(shí),他也體會(huì)到了生離死別的痛苦。朝夕相處的.奶媽宋媽被她丈夫用小毛驢接走。沉疴染身的爸爸也去世了。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi),體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

          在我的眼里英子是一個(gè)有同情心,非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸“瘋”女人秀貞時(shí),她勇敢地與秀貞做了朋友,在別人都討厭“瘋”女人秀貞,不同情她時(shí),只有英子愿意去同情他,愿意去與她交流。英子也是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子,當(dāng)她的朋友小桂子吃不飽穿不暖時(shí),他毫不猶豫地幫助的小桂子,還經(jīng)常與他聊天,讓小桂子的性格外向起來(lái)。

          英子也是一個(gè)有著責(zé)任感的小姑娘,當(dāng)?shù)弥亲约鹤尯褡齑侥贻p人被抓,她非常愧疚。她只是一個(gè)六歲的小姑娘,分辨不清出壞人與好人,他可以不責(zé)怪自己害的厚嘴唇年輕人被抓,但是他卻一味的指責(zé)自己,怪罪自己是自己讓一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人被抓。

          英子也是一個(gè)防備心很強(qiáng)的小姑娘,她看出了父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不同,她就讓蘭姨娘與德先產(chǎn)生感情,這樣他就不會(huì)被分去爸爸的愛(ài)。

          英子是一個(gè)顧全他人的小姑娘。當(dāng)他得知他的奶媽宋媽外出當(dāng)傭,導(dǎo)致她的兒子被淹死,女兒也被送人了,非常同情她。當(dāng)她的丈夫要接走她的時(shí)候,她考慮宋媽的感受,還是讓宋媽與他的丈夫走了。

          最后一個(gè)故事英子的爸爸因?yàn)榈昧朔尾《ナ琅c此同時(shí)英子也小學(xué)畢業(yè)了,英子回憶起爸爸曾經(jīng)對(duì)他的嚴(yán)厲要求和關(guān)心,她明白了爸爸對(duì)她的良苦用心,讓英子真正長(zhǎng)大的原因,不是因?yàn)樗W(xué)畢業(yè)了,而是爸爸離開(kāi)了他。

          童年是美好的,童年也是悲傷的,在童年經(jīng)歷的事情會(huì)成為一生的回憶,無(wú)論他是快樂(lè)的事,還是傷心的事,這些事情都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)童年結(jié)束后,再來(lái)回憶這些事情,這些事情將會(huì)讓你明白童年的珍貴。

          《城南舊事》讀后感10

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!

          主人公英子的畢業(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿(mǎn)是離別的味道。

          作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細(xì)膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說(shuō)里面基本都是以女性為主角,以至于有人說(shuō),這是一部女性作品。也有人會(huì)說(shuō),這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便知覺(jué),《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。

          整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。

          眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。當(dāng)大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞!焙萌烁鷫娜,這么復(fù)雜的問(wèn)題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè),正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的.離別,英子應(yīng)該開(kāi)始慢慢的對(duì)外界警惕,開(kāi)始看著見(jiàn)陌生人,會(huì)思考他是好人還是壞人了吧?

          離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),而是通向?qū)?lái)的路。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管我們?cè)敢馀c否,身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì)使人成長(zhǎng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(zhǎng)。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。

          看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。

          《城南舊事》讀后感11

          我喜歡把閱讀看做一次旅行,每每讀書(shū),仿佛自己正徜徉其中,身臨其中;每每品讀完一本經(jīng)典,就如同結(jié)束了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,在其中收獲了許多,有快樂(lè),有淚水,有感動(dòng),更有深思。

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山;”早在很久以前,這首《送別》便總是掛在我的嘴邊,悠揚(yáng)的曲調(diào)中,那一句句富有詩(shī)意的歌詞,讓離別時(shí)的傷感盡顯其中。在一次很偶然的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)了那本對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的書(shū)籍—《城南舊事》。

          輕輕地?fù)崦窃O(shè)計(jì)簡(jiǎn)約但卻不失典雅大氣的書(shū)本,望著那封面上如鍍了金一般的四個(gè)大字,滿(mǎn)懷期待地翻開(kāi)第一頁(yè),我靜靜地告訴告訴自己:新的旅途又要開(kāi)始了。

          半個(gè)多世紀(jì)前,英子跟隨著父母飄洋過(guò)海來(lái)到了北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的一切都使英子感到新鮮,為之著迷;莅拆^前的“瘋女人”秀貞,被養(yǎng)父逼迫學(xué)戲,總是遍體傷痕的妞兒,和英子一同相約去看海的'小偷,朝夕相伴的乳媽宋媽?zhuān)妥约合喟?2年,對(duì)自己嚴(yán)厲但又不失慈愛(ài)的父親,都隨著英子的童年時(shí)光悄然離去。

          在她的童年中,英子一直用她那童稚的目光去看待那悲傷的,一次次的離去,那些同他們的歡聲笑語(yǔ),也一直回蕩在她的耳畔。也許在夢(mèng)境中,他們會(huì)再次相見(jiàn)。他們的音容笑貌猶在,他們?cè)谟⒆拥挠洃浿校肋h(yuǎn)無(wú)法抹去。為何人世間有那么多凄苦,也許尚時(shí)還小的她,永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。

          每每讀完一個(gè)片段,忍不住的,我總會(huì)細(xì)細(xì)回看;充滿(mǎn)著書(shū)香的紙張上,沒(méi)有一字寫(xiě)的令人心酸,但透過(guò)那行云流水的如詩(shī)一般美麗的句子,總是讓人有發(fā)自肺腑的感動(dòng);透過(guò)那行云流水的如詩(shī)一般澄澈的句子,總是讓人沉醉于那溫馨的友愛(ài)與親情;即使過(guò)了許久,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前。

          這是一本散發(fā)著無(wú)窮魅力,無(wú)窮純真,無(wú)窮芬芳的書(shū)籍,在英子那充滿(mǎn)這童趣的世界中,作者以極其細(xì)膩,甚至帶有魔力卻質(zhì)樸無(wú)華的文筆,寫(xiě)出了英子童稚目光里的老北平,她帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈。

          品《城南舊事》,就如同品一壺茶,沒(méi)有過(guò)多華麗的修飾,也沒(méi)有夸張的比擬,品味到的僅僅是真實(shí)與樸實(shí),可謂是“清水出芙蓉天然去雕飾”;品《城南舊事》,就如冬日里的陽(yáng)光,它輕輕地掠過(guò)你的心頭,在嚴(yán)寒中為你送來(lái)溫暖。

          沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有緊促的快節(jié)奏,不緊不慢,讓自己的心平靜下來(lái),還原最初的本質(zhì),帶著“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的安靜與祥和,細(xì)細(xì)閱讀這本經(jīng)典,帶著自己的心,隨著英子,一同奔向美好的純真夢(mèng)境!

          《城南舊事》讀后感12

          五一期間,我閱讀了《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名作家林海音的代表作。初一下學(xué)期,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)習(xí)了這本書(shū)里的最后一章——爸爸的花兒落了。這本書(shū)給我留下的十分深刻的印象。這本書(shū)是記敘了作者幼時(shí)七歲到十三歲在北京的生活!冻悄吓f事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起。

          第一章里,作者介紹了駱駝,它們的.神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;

          第二章講了說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,小孩子的勇敢,小孩子的機(jī)智,讓人回味無(wú)窮,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞書(shū)中的“惠安館”;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

          第三章的題目很有趣,是:“我們看海去!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。

          第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

          第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

          最后一章,就是課本里學(xué)過(guò)的,就不多介紹了。這本書(shū)的字里行間里都表現(xiàn)出英子幼年的天真、童趣、可愛(ài)和善良。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,什么人都可以和天真的英子成為好朋友。在英子純潔的心里,眼前的一切都是美好的。這本書(shū)將孩童的內(nèi)心善良表現(xiàn)的淋漓精致,讓我記憶猶新。

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