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      1. 《給我一個(gè)班我就心滿意足了》優(yōu)秀讀后感1500字

        時(shí)間:2020-08-11 15:47:03 讀后感1500字 我要投稿

        《給我一個(gè)班我就心滿意足了》優(yōu)秀讀后感1500字

          今天讀了薛瑞萍老師的《給我一個(gè)班我就心滿意足了》中的一篇文章----《杯水車薪》,文中所講的是薛老師如何費(fèi)盡心機(jī)的對(duì)問題學(xué)生張?jiān)春湾X啟敏進(jìn)行教育,但收效甚微,導(dǎo)致薛老師對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生了困惑。

        《給我一個(gè)班我就心滿意足了》優(yōu)秀讀后感1500字

          聯(lián)系自己的教學(xué),最近最大的疑惑是“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的.老師”這句話。雖然自己教學(xué)二十余年,但現(xiàn)實(shí)工作中年年都出現(xiàn)教不會(huì)的學(xué)生?v觀其他班,每個(gè)班都存在一兩個(gè)教不會(huì)的學(xué)生。有的孩子不聲不響,在班上也不惹是生非,就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)不會(huì)。面對(duì)這些孩子的成績,面對(duì)統(tǒng)考排名“指揮棒的的高壓”,感覺無計(jì)可施,很是困惑。

          先說小遠(yuǎn),長得黝黑黝黑,膽子很小,說話都不敢抬頭,更比說射惹事兒生非了。接班時(shí)預(yù)習(xí)測試得了0分,可見小遠(yuǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)之差。小遠(yuǎn)的假期作業(yè)一個(gè)字沒寫,足見他的家庭教育也根本指望不上。果不出所料,爸爸在工地蓋樓,媽媽打掃衛(wèi)生,二人都不識(shí)字,姐姐上了大學(xué),幫不上任何忙。

          面對(duì)小遠(yuǎn)極差的成績,出于良心,我暗地里制定了幫助他的計(jì)劃,邊教新課,邊給他補(bǔ)習(xí)舊知,當(dāng)學(xué)到通分的內(nèi)容時(shí)要用到公因數(shù)公倍數(shù)知識(shí),可給小遠(yuǎn)補(bǔ)這塊內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)他連乘法口訣都背誦不熟練,問他四幾二十八?他竟然一四得四,二四得八,……一直背誦到四七二十八。于是我督促小遠(yuǎn)背誦乘法口訣,并讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督他課下背,告訴他必須達(dá)到問四幾二十八能張口就來的目標(biāo)。一個(gè)星期過去了,收獲甚微。

          解決問題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的之一,也是學(xué)困生感覺數(shù)學(xué)最難的原因。可是在補(bǔ)習(xí)中發(fā)現(xiàn)小遠(yuǎn)這方面基礎(chǔ)薄弱得讓我感覺無從下手,尤其讓我哭笑不得的是一天課間,給小遠(yuǎn)出了兩道題。一道是張曉琳端了5盆花,王曉天端了2盆花,兩人一共端了多少盆花?另一道是張曉琳和王曉天每人端了5盆花,兩人一共端了多少盆花?沒想到第一題他用“5×2=10”計(jì)算,第二道用“5+1=6”計(jì)算,我無語了,一個(gè)五年級(jí)的孩子,竟然連何時(shí)用加法何時(shí)用乘法計(jì)算都不知道。我平復(fù)了一下情緒問小遠(yuǎn),從上學(xué)到現(xiàn)在最多的一次能考多少分,“一年級(jí)時(shí)又一次考了72”小遠(yuǎn)低頭小聲告訴我。聽了這樣的“天文”數(shù)字,我感覺自己對(duì)小遠(yuǎn)的成績不再抱什么期望,一怒之下真想放棄。

          再說,小波,長得比小遠(yuǎn)白凈,看起來比小遠(yuǎn)機(jī)靈,就是嘴里不停地自言自語,上課注意力集中不了一分鐘。爸爸媽媽離婚,從小就與爺爺奶奶在一起住,預(yù)習(xí)測試成績16分。我猜想,小波的成績應(yīng)該比小遠(yuǎn)容易提高些,因人而異制定了幫助小波的計(jì)劃。我先摸底了解小波的情況。我驚喜的發(fā)現(xiàn)雖然小波的知識(shí)也欠缺很多,但起碼他最基本的乘法口訣、加減法掌握的較熟練,這給了我一線希望,讓我豎了些許信心。但很快發(fā)現(xiàn),小波的知識(shí)斷層也比較大,而且學(xué)得快忘得快,不用心記。叫媽媽來結(jié)合,媽媽說工作忙,讓爸爸來,爸爸說他不會(huì),也管不了孩子的學(xué)習(xí),都是爺爺奶奶管他。叫來爺爺奶奶,老人說孩子大了,管他他不聽,吃穿還可以,就是學(xué)習(xí)不聽話,遇到這樣的家庭,真想對(duì)孩子放任自流。

          想想這些孩子的成績,再想想自己當(dāng)初的決心----一個(gè)都不能放棄!矛盾!無能!的確,對(duì)于小遠(yuǎn)、小波這樣的孩子,基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱,家庭教育又跟不上,想在小學(xué)即將畢業(yè)這一年取得合格的成績,是何等困難,但如果放棄幫助孩子,良心不能饒恕我。看看孩子的成績,再看看每天“徒勞無功”的付出,真感覺是杯水車薪……。

          耳旁再次響起薛瑞萍老師說的話“杯水車薪就杯水車薪吧,每天一杯,時(shí)間久了可能多少有點(diǎn)用吧”。

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