2000字以上的好書讀后感（精選7篇）
認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的2000字以上的好書讀后感（精選7篇），歡迎大家分享。
2000字以上的好書讀后感1
我的玫瑰為何珍貴？
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰�！缎⊥踝印�
法國作家圣愛克蘇佩里在1942年完成的著名兒童文學短篇小說。它用孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和死板教條。用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，沒有跟機隨風流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
其實我并不喜歡以上面的方式對人說起《小王子》。因為我覺得評價是評價，而感悟是另一回事兒�！缎⊥踝印反_實讓我明白了許多關于每個人自己的玫瑰的珍貴。不知該冠以怎樣的詞匯來形容——“你們很美，但你們是空虛的�！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f，“沒有人能為你們去死。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣�？墒牵龁为氁欢渚捅饶銈內w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
小王子就是這么說的，他愛他的玫瑰。你在你的玫瑰花身上耗費的時間使得你的玫瑰花變得如此重要。就像小孩子把時間花費在布洋娃娃身上。因此對他們而言，洋娃娃就變得很重要。一旦有人將娃娃拿走，他們就會號啕大哭……
《小王子》是成人的童話。它告訴我們，幸福是除了玫瑰什么都沒有，可什么也不缺。
我愿把時間花在某一株玫瑰上，讓她在光陰里開出我呵護下的美麗的花。看上去溫婉，其實是一種很放肆的美。因為更純潔、更堅定，更知道要什么，不要什么。那是一種強悍的風情，無人能敵。
我的玫瑰為何珍貴？因為她是我花了時間保護的。因為花了時間所以更珍貴。就像天長地久總比剎那之間來得更吸引人。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我離開了她。很多時候人總是這樣，對于很多事物不回去挽留，以為他們不會走�？芍钡皆僖惨姴坏綍r，才開始追悔當初。
世界真的好小，好像一轉身，就不知道會遇見誰。世界真的好大，好像一轉身，就不知道誰會消失。
失去總比得不到的要更可惜，因為它多了一個過程叫曾經。終懂得為何有些人愿傾盡一生換得一次久別重逢。原來他們是為了再遇那株自己留在另一顆星球的珍貴的獨一無二的玫瑰。
倘若一個人對一朵花情有獨鐘，而那花在浩瀚的星河中，是獨一無二的，那么，他只要仰望繁星點點，就心滿意足了。如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我對她情有獨鐘，我愛我的花。這玫瑰可以是很多，可以是某人、某物、某物和某種理想愿望。她是廣義的。
因為我們一直淺淺地喜歡，又深深地愛上，因為她陪伴我們地久天長，因為她會失去，因為她在我們心中獨一無二，因為我們對她情有獨鐘，所以她就顯得珍貴。玫瑰因此珍貴，而她有可能不是玫瑰，但她依舊珍貴。
風依舊帶著料峭的寒意，墻角還有未化的積雪，卻不必伸手擦玻璃上的霧氣，就能看到金黃燦爛的陽光。花罩里金黃燦爛的玫瑰也快醒了吧。
風雪不寒，夏花開半�；ò瓯M風吹，飖飏不媚。
錯亂的城市，到處都是迷路的人。都離開了自己的玫瑰。后來發現回不去了，卻還是想念。一切遲嗎？不該這么說吧，早些時候你也不懂，可在你悟出了愛的真諦是，你永遠留在了一片沙漠里。大概是早注定好了的呢。
所以啊，以后就不要輕易離開你的玫瑰了，一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責。
風吹吹就過了，話說說就算了，人笑笑就散了。沒有什么過不去，只是再也回不去。后來覺得自己挺狼狽的，弄丟了好多花兒。但，也許一切都是最好的安排。至少弄明白了一點，讓我不會再錯過這玫瑰般的三年。
愿你也能懂這世間的離合悲歡，即使出了差錯，也能方寸不亂。愿你也好好守住屬于自己的花兒，同時，悲傷了，孤獨了，就看《小王子》吧，會治愈很多內心的創口。玫瑰會在另一顆星球上等你，等你成為更好的自己！
2000字以上的好書讀后感2
什么是自動自發呢？自動自發就是沒有人要求你，強迫你自覺而出色的完成自己的事情，讀一本好書的讀后感。我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個人都會做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人！
做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度，你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道：每一份成績的取得都不會是一帆風順的，不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過：“在科學的大道上，沒有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點�！鼻趭^工作是實現理想的基礎，貪圖安逸會使人墮落，無所事事而退化。
勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會，那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會，比如發展自己的專業技能，增加自己的社會經驗，提升自己的人格魅力。
很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我，發現自我，是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責，堅持不懈的努力工作，終將有獲得回報的機會，每個人的努力都不會白費
其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時，就能從中學到更多知識，得到更多經驗，能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。
再次，做自己工作的主人，對待工作要忠誠，要自信。忠誠就是工作時真誠負責，尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言：這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難，無論前途多么暗淡，他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定，自信使我們意志更堅強，它給我們思想以力量，給我們克服困難的勇氣，促使我們立刻采取行動把可能變成現實。
讀完后,我深有感受。里面的主人公“哈里”講述著一個故事哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,等待新生命的輪回。但他還掛念著很多很多的人。他最后悔的是車禍前對她姐姐雅丹說的話:“這次可是恨上你了!我再也不會回來了!” 哈里不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,并向他們表是歉意和愛。
他發現,教室后面整整一面墻都是關于紀念他的專題,所有的同學留了言,他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章,而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里,并發動大家在校園里為哈里種了一棵樹。家里的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的照片發呆,潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字,一遍遍地說我愛你們,可惜他們不可能聽到。
他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓筆寫出字來,對他姐姐說句對不起。哈里雖然千萬般不舍,但還是離開了人間,離開他無限掛牽的地方,前往天藍色的彼岸。最后,他深情地吶喊:“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們�！�
一個開的玩笑,卻變得真的。一個肉體的身亡,并不是代表著生命已經完結了。我在讀到最后一頁時,書中最后一段說“如果熱愛生命而不熱愛死亡,這樣的生命并不是熱愛生命”這句話我悟出了好長的時間。這句話果然說得沒錯,人生最怕的事----死,人們總是在死后才發現,他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。死亡,其實并不可怕。它只在于每個人對待它的態度。 有的人為了不接受死亡的來臨尋找長生不死藥,殺死了多少無辜的人,結果,還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……有多少的人死于對待死亡的態度?
珍惜現在的幸福生活吧!珍惜所有愛你的人吧!說不定這一秒你還活蹦亂跳,下一秒你就死了呢?
對于我們而言,我們更要珍惜生命,不是道了死亡才知道要珍惜生命,多一份關心和寬容,少一分歧視和怨恨,沒有人知道未來是如何的,可我們可以把握好自己的今天。
2000字以上的好書讀后感3
按照部、局、院讀書活動安排，我選擇了《如何閱讀一本書》。從上班以后少有時間認真看書，但是我發現了一個好的方法可以補回來缺乏的閱讀時間，我上下班在車上時間較長，我就利用這段時間，只要車上光線好、有地方可以站著或作者讀書，我就會讀一會。雖然用了一個多月時間才閱讀完這本書，也沒有仔細的閱讀，缺乏連貫性，但我還是從這本書中受益不少，了解了閱讀的幾個層次和方法，尤其是我覺得學到了一些關于主題閱讀的方法，對做研究很有幫助。我想就書中的一些知識和收獲與大家分享。
一、 這是一本很好的工具書。
本書從書名可以看出是一本工具書，他有“如何”兩字，明白告訴你這是講閱讀的方法的書，再看目錄和簡單的摘要，你會看到這本書老少、高低都可以找到感興趣的地方，因為只要是喜歡讀書的人，總會喜歡一種讀物，這里講述了閱讀不同讀物的方法，很多地方我與作者有同感，比如閱讀詩歌最好的是大聲朗讀，我在給女兒朗讀古詩的時候就覺得重新感悟了一遍詩意和畫境，通過我的描繪，女兒很容易記住了一首詩。閱讀戲劇要有角色的想象，也就是入戲。閱讀故事最好是一口氣讀完，保證故事情節的完整和你對故事中情感的強烈共鳴，才會因這個故事而受益，我喜歡讀童話故事，在讀每一個故事中體味人間的真善美，讓我記住一個個寓言，在繁瑣的生活中比照，凈化自己的靈魂。本書講解了閱讀的四個層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀的不同方法和步驟，如檢視閱讀的有系統地略讀或粗讀，怎樣做摘要、筆記，培養閱讀的習慣；分析閱讀中編寫大綱的方法和分析閱讀的三個階段；主題閱讀的步驟等，還有例子可以驗證你在這本書學到的方法掌握的怎么樣。我覺得老師們應該好好讀讀本書，學會本書的一些方法，指導學生們閱讀，這將對提高學生的閱讀能力很有幫助，對學生作研究也很有幫助。
二、 本書講到主題閱讀，我覺得對做研究工作的人很適用。
研究工作就是要針對某個問題，研究為什么？怎么解決？在眾多資料中進行相關主題或同一主題的大量資料查閱，通過實驗、推理去驗證或得出自己的結論。這里介紹了主題閱讀的步驟，讓我們一起分享一下。一是主題閱讀的準備階段。觀察研究范圍。針對你要研究的主題，設計一份試驗性書目（可以參考圖書館目錄、專家建議和書中索引）；游覽書目上的所有書，確定哪些與你的主題相關。二是進行主題閱讀。閱讀你收集到的與你的主題相關的書。分五個步驟，找到相關的章節；帶引作者與你達成共識；厘清問題；界定主次議題；分析討論。最后得出自己的結論和看法。
三、 從達爾文的故事中感悟“閱讀與心智一起成長”。
每一個成功的學者都離不開大量的有益的閱讀，達爾文利用科學閱讀與實驗成就了他的“物種起源”，讓他葬在牛頓的旁邊。你對同一問題閱讀量越大，你的思想會變得越來越深刻，你對待某個事物的觀點會越接近于事物的本質；你對不同主題的閱讀量增大，你的知識面會變廣，你的思想會變得開闊，不鉆牛角尖，學會辯證地看問題和思考。你讀的不同的故事越多，你對人間的喜樂悲傷、離情別緒看的就越開，可能你會多愁善感，但不會因為某個打擊一蹶不振，你不會對生活失去信心，因為你有逆境中不妥協、順境中不驕傲的榜樣。我們的人生困惑會因為閱讀到相同經歷的故事而得到啟迪。我們的心情會因為閱讀美好的文學作品而變得愉快。我們的信念會因為閱讀一類主題的書籍而堅定。無論現在有多少工具可以代替閱讀書籍，如電視、電腦、網絡、 報紙等，但是我覺得閱讀書籍（包括電子書籍）仍然是一個人收獲最多的一種古老的行為。所以請你無論多么繁忙，抽空閱讀一點書吧，無論什么，你總會有收獲的。
四、 養成閱讀目錄的習慣。
在繁忙的生活中，我們甚至沒有過多的時間對自己喜歡的一本書作仔細的閱讀，然而無論是工作的進步或心智的提高都需要我們不斷地補充知識。這就要學會閱讀目錄。如看小說的章回，就知道故事的大概。從一本書的目錄中我們了解一本書在講什么，對我們有何用，作者對某個問題的觀點和看法，我們對最感興趣的章節進行閱讀，略過不重要、不感興趣或無關的章節，讓我們感到閱讀的輕松、愉快，即節約了時間，又收獲了知識。從目錄里我們可以進行主題閱讀中確定與你研究主題相關的書目。我們同樣還可從報紙的標題中搜索與我們業務相關的報道，汲取經驗和教訓，幫助我們改進工作。
總之看看這本書，用書中的方法來試驗一下，體會作者的方法對你有沒有幫助？這個過程本身就是一種樂趣呢。
2000字以上的好書讀后感4
在閱覽室的書架上，無意中發現了這本書——《媽媽再生你一次》，因為是大齡媽媽的原因，所以我首先被書名吸引住了。粗略翻看后，我決定借回家仔細閱讀。
作者沈利萍女士——畢業于湖南師范大學藝術學院，深造于中央工藝美術學院，是一名寧夏書畫院的專業畫家。真是：天有不測風云，人有旦夕禍福。1993年，正當沈女士在深圳專心進行美術創作時，他的老公和兒子卻遭遇了一場特大空難，兩人雖有幸存活，但老公雙耳膜穿孔、腦震蕩、腰椎壓縮性骨折！12歲的兒子王嘉鵬，腰椎暴裂骨折并雙下肢截癱！
就是那個可怕的瞬間，讓12歲的王嘉鵬無憂無慮的童年生活嘎然而止！
而與此同時，一位杰出的感人肺腑的媽媽卻誕生了�！獘寢屖鞘裁�？媽媽就是看得見摸得著的一種實實在在的愛。只要有她在，你就會覺得有靠山！只要有她在，一切就會重現美好！為了救自己的兒子，這位以畫筆為生、生性溫和的母親頃刻間變成了一個壯士，一個為孩子敢上刀山下火海的壯士！這位畫家媽媽用自己永不言棄的堅定信念，不僅拼命從死神手中奪回了自己的兒子，而且將這個被醫生宣判為終生癱瘓的兒子培養成了“中國英雄”！她和兒子通過驚人的努力，不懈的堅持，創造出了一個又一個的奇跡：他17歲時被特邀出席諾貝爾和平獎頒獎典禮；他參加了第36屆世界殘疾人滑雪比賽，為中華人民共和國贏得兩枚金牌，使得五星紅旗第一次升起在貝托斯特拉滑雪場；18歲時成為中國‘99長城國際馬拉松邀請賽最年輕的組織策劃者；他的故事已被拍成電視連續劇，挪威王后和首相親自出演，開創了國外首腦級人物在中國大陸影視出鏡的最高規格；他是挪威紅十字諾迪克世界聯合國學院錄取的第一位中國大陸留學生……
看這本書的引子部分時我就特別好奇：一個被宣判為雙下肢截癱的重癥病人能夠站立都是奇跡，卻如何能參加滑雪比賽？一個只上過五年小學的孩子，卻如何能以優異的成績考入世界聯合學院？一個原本在生活上最需要別人照顧的人，卻如何擔任起了管理全院師生的院級生活會會長？一個曾悲觀絕望的家庭，卻如何過上了幸福樂觀的生活？帶著一個又一個的疑點，我一頭扎進去書中尋找答案。最終我發現，這本書得了我太多的啟迪和激勵，我自愧不如這位英雄媽媽，特殊的遭遇使她付出了太多的艱辛，整整三年中他將兒子從輪椅中抱上抱下；陪同訓練之外，五年如一日地堅持為兒子按摩，手指關節都變了形；為了兒子早日康復，他自學了中醫、按摩、提皮、捏積，在自己的身體上摸索、實驗；為使兒子的個人利益受到保護，她自學了法律書籍；為了激勵兒子的斗志，她收集了國內外有關脊髓損傷、截癱者重新站立起來的相關報道，給兒子讀各種勵志書籍，殘疾人的奮斗故事；真可謂是“聚沙成塔，集腋成裘”！
書中提到：在人世間，能將最大的不幸變成幸運的人，就是真正的健康人，真正的幸運者！這也是我讀這本書的最大啟迪。記得我姐在看了一個沒有胳膊的殘疾人彈鋼琴的視頻后，心聲感慨地說：“以后我也要好好練習彈琴，人家沒胳膊都能彈，咱有雙手為什么還彈不好？”可是練習了一段時間后，就因為枯燥乏味而削減了練琴的熱情，所以至今守著鋼琴的她依然彈不出優美的和弦�，F在才知道，為什么殘疾的人們會謙虛努力地奮斗不止，因為他們沒有閑暇去為自己所取得的各種成績驕傲，因為除了奮斗之外，他們始終都默默地承受著各自的巨大傷痛，因為他們比我們這些肢體健全的人更知道生命的脆弱和可貴……
人們常說：如果沒有冬天，春天就不會那么令人愉悅，如果不經歷磨難，就不敢向命運發起猛烈的進攻。其實在這個世界上，每一天都在發生著不幸，而且不幸的家庭和不幸的人也有著天壤之別，如果總認為自己是最不幸的，一味地沉浸在痛苦的過去中不能自拔，那就是自己把自己給毀了。因為上帝在為你關上一扇門的時候，也一定會為你開啟另一扇門，也許這就是考驗。正像這本書提到的：只有活者，就有希望，只有要生命，就是幸福的！只要斗志不減，就一定會有奇跡發生！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，其實，生命看似堅強卻真的好脆弱，看似很長卻轉瞬即失，今天還談笑風生的，可能明天就不在人世了，這本書讓我讀懂了“擁有生命，就擁有一切”的深刻含義�？瓷蚺恐倪@本書，能夠給人一種將悲觀轉化成樂觀的正能力，給讀者以育子成人、成才的感悟，這位“中國十大杰出母親”在面對苦難和成功時，平靜地說：因為我的名字叫“媽媽”。都說媽媽是孩子的一面鏡子，作為母親，我從沈女士身上學到了很多，比如：自強、自立、勇敢、不屈服等等，作為孩子生命的守護者，我愿意同孩子一起學習，一起成長。把握當下，健康自信地當好孩子的一面鏡子，吸入有益教育，折射孩子健康陽光的人生！
2000字以上的好書讀后感5
又在網上看見所謂品人專家批判明朝皇帝的帖子了，美其名曰不帶民族偏見，應當承認康熙雍正強于明朝皇帝，還道歷代帝王就屬明代最差，事實果真如此嗎？若明朝的皇帝個個昏暴懶庸，大明自朱重八起事以來何以維持近三百年之久？嘉靖數十年“不理朝政”又何以自如地駕馭群臣，穩坐皇位四十五年之久而僅次于萬歷？論到康熙雍正的勤政愛民，明太祖八天內批閱一千六百份奏章，事事親歷親為，又哪里比不上康雍二帝？做皇帝有做皇帝的藝術，人盡其用才是棋高一招。勤奮放在個人奮斗也許是美德，可用于帝王身上則是政體不健全導致帝王必須親歷親為的敗筆。真正偉大的帝王，如劉邦，自身可以是流氓草包一個，但只要具備超凡的凝聚力，卻能網羅天下英才盡數為之所用，這才是真帝王。
此位專家還頗為喜愛賣弄學識，商鞅也不幸被其所品，落得個殘忍濫殺，針對百姓的惡名。商君的確是主張用權術統馭百姓鞏固政權(故君子操權一正以立術，立官貴爵以稱之，論榮舉功以任之，則是上下稱平。上下稱平，則臣得盡其力，而主得專其柄)，可是統馭百姓不等于反對百姓；鞏固政權也不等于犧牲人民，權術更不等同陰謀，這個邏輯關系一定要理清楚。貫穿全書，商君都在論述如何富強國家造福百姓，這就是很好的證明。當得起暴君酷吏之名必須有一個前提，就是其初衷是為了盤剝百姓而自己得益，以壓迫榨取為目的。有句話形容的很恰當，商鞅是個一生“盡公不顧私，極心不二慮”的人。在他的心里，強國和利民是統一的方向，需要君主和百姓心無二致地齊心努力。
商鞅或許是把人心簡單化了。在他眼里，人民生來就為追名逐利，并無二致(民之生，度而取長，稱而取重，權而索利)。他對于名利的論述甚為詳盡：
夫治國者能盡地力而致民死者，名與利交至。民之生，饑而求食，勞而求佚，苦則索樂，辱則求榮，此民之情也。民之求利，失禮之法；求名，失性之常。奚以論其然也？今夫盜賊上犯君上之所禁，下失臣子之禮，故名辱而身危，猶不止者，利也。其上世之士，衣不暖膚，食不滿腸，苦其志意，勞其四肢，傷其五臟，而益裕廣耳，非性之常，而為之者，名也。故曰名利之所湊，則民道之。
一個個人民在商鞅嚴重儼然變成了一臺臺機器，只會按照大自然為他們編寫好的程序，也就是饑而求食，勞而求佚，苦則索樂，辱則求榮，溫飽解決了就追逐名利的復制品。因為總結出人性的簡單，商鞅主張用權術賞罰來調控人心的簡單喜怒志欲，使其無一例外地變成忠心為國的助推器。
如此實用主義的論斷自然招致非議。商君此論，將詩書禮樂，天道人倫至于何地？人與野獸何異？可是請仔細想想，身邊的事情不夠參考就以史為鑒好好照照，人類，尤其是當個別特立獨行的人類湮沒于滾滾人海之中時，何曾跳出過追逐名利的循環？談到法律系統，憤世嫉俗一點我甚至能說，法律，尤其是過于寬松的法律，不是給予善類保護，也不是給予惡類警示，而是給予惡類或企圖作惡的人類一個公式計算自己如何能通過卑劣行徑最大化自己的利益而不被法律制裁。身邊的.例子不勝枚舉，路上的司機有幾個不曾暗忖自己最多能開到多少時速而不被交警攔截？人類在作為一個整體接受評判的時候，為溫飽等基本問題困擾的時候，溫飽解決之后思索淫欲的時候，享有榮華富貴卻貪心不足的時候，在太多太多的時候千萬不要高估了自己，我們就是商鞅筆下的千篇一律。
拋開大眾定律不談，特殊如千古贊頌的人物就能逃脫追名逐利的本性嗎？未必。讀明史認識了方孝儒，那個死忠為國，大義凜然，寧死不屈的形象，那個寧可被誅十族也拒絕低下高貴頭顱的人物，我想沒有人會不為之動容。我們唏噓于方孝儒的堅貞不移和永樂帝的心狠手辣，男丁一律誅殺女眷無外充官�？墒钱斘覀儼逊较壬诺剿诘臍v史環境來看，貫穿他的一生聯系各類事實來看，卻又能得出另一種結論。首先，他效忠的是建文帝而非大明王朝，更非天下百姓，就像他自己所聲稱的那樣，因為歷史證明朱棣是一個比朱允炆稱職百倍的皇帝。此種愚忠守之何益？全名而已。第二，朱棣南下節節勝利的時候，方先生正在深宮之中同建文帝研究復古，研究更改官名，應戰不力加上識人不明，此其二過。其三，在大殿直面朱棣之時，方先生竟說出誅十族亦何懼的賭氣之言，無端端地葬送了朋友門生的性命，所為何來？還是名聲。名聲他終究是得到了，直到現在人們提起方孝儒都心生敬佩，可是因他喪命的親友家眷呢，卻是永遠地湮沒在歷史的煙塵之中了。
書生誤國，看來這句話并非空穴來風。
2000字以上的好書讀后感6
一次在圖書館看到了《最偉大的勵志書》這本書，立即被它的書名所吸引，什么書竟能稱為“最偉大”的勵志書，不禁抱著好奇的態度去閱讀它。讀后發現確實是一本值得細細品味的書，它會給所有熱愛和喜歡讀書的朋友帶來智慧、勇氣、信心和快樂。全書圍繞著十四本聞名中外的書籍進行分析，書中每一篇文章都蘊含著無窮的智慧和力量，全面闡述了成功的素質和技巧，為無數人指明了成功的方向。
本書融合了14本書分成14篇來進行講解和論述的。
第一篇《思考致富》教會你運用具體的步驟達到財富的頂點，激發成功的欲望，樹立成功的信心，積極暗示成功，塑造成功。
第二篇《富爸爸，窮爸爸》告訴你要分清資產與負債，不要做金錢的奴隸，要讓金錢為我們工作，最終達到財務自由的最高境界。
第三篇《細節決定成敗》精辟的指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。小事成就大事，細節成就完美。聯系到我們的實際工作中，處處都有一個詞的存在，那就是細節。工作要細，吃透各各環節，做好計劃和突發情況的處理，才能合理布置。
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題?怎樣問?何時問?爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。
從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生�！白⒁饧毠澠鋵嵤且环N功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為認得行為的95%都是受習慣影響的。”所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫、培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富， 因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
第四篇《高效能人士的七個習慣》中七個習慣是：積極主動，以終為始，要事第一，雙贏思維，知彼解己，綜合綜效，不斷更新。
第五篇《人性的弱點》中說到與他人愉快相處的三個技巧：輕易不要批評別人;真誠地贊美他人;從對方的角度考慮。
第六篇《人性的優點》會為你解決各種各樣的心理問題，助你走向成功，改掉憂慮的習慣，常葆充沛的活力，不因別人的批評而不愉快，不要受到不公正批評的干擾，樂意接受批評，多做自我批評。
第七篇《一生的資本》告訴我們：即使你很貧窮，你也可以利用你平凡的智慧，卓越的學識和廣闊的社會關系取得成功。
第八篇《喚醒內心的巨人》世上之所以有成功與失敗之分，關鍵在于，能否發現并善用自己的潛能。如果一個人能對自己的心靈與感情控制自如，就可以完成任何事情，創造出自己想要的生活。
第九篇《世界上最偉大的推銷員》告訴你如何推銷自己，如何推銷人生，如何激勵自己的斗志并獲得成功。
第十篇《羊皮卷》將全方位地使你達到塑造自己，完善自己內心的目標。
第十一篇《一分鐘經理人》教你如何更好地管理自己，培養執行觀念，并從真正意義上造就執行者。
第十二篇《誰動了我的奶酪》使成千上萬的人發現了生活中的簡單真理，使人們的生活更加健康，成功，輕松。
第十三篇《致加西亞的信》主要是倡導一種偉大的精神：忠誠、敬業、勤奮，這正是人性中光輝的一面。
第十四篇《郵差弗雷德——從平凡到杰出》講述的弗雷德是美國的一名普通郵差，然而他實現了從平凡到杰出的跨越。他的成功之處在于通過自己的想像力和創造力為客戶每天都提供超值的服務，讓每一天成為自己的代表作。通過這個故事得出四個原則，原則一：每個人都能有所作為;原則二：成功的基石是關系;原則三：你必須持續地為他人創造價值;原則四：定期調整自我，振作自己。
讀完整本書，給我感慨最深的是告訴人們要怎樣面對人生、把握人生才能擁有美好的未來，幫你全面了解自己的性格對于人生的規劃和發展將起到哪些作用，看到自己性格中的優點，并充分利用這些長處，發揮自身才能，還會讓我們養成良好的習慣，積極思考、持之以恒、團結合作，為成就事業打好基礎。這是一本所含范圍廣、思想十分豐富的勵志書，值得大家一看。
2000字以上的好書讀后感7
沒想到自己看這本書的時候一直在哭。
其實我之前對王朔和他的書并不了解，覺得他就是一個嬉笑怒罵的人，當然這里“罵”占主要成分，其實也對他存在一種偏見。結果這學期沒想到文學社要我做一次王朔的讀書會講座，于是我不得已開始惡補王朔的作品，才意外地發現卻是這樣喜歡。
我選擇讀的他的第一本書是《致女兒書》，小小薄薄的一本書，是之前我在書店很多次看到想買下來后來又沒有買的一本書。
開篇的序言就把我看笑了：“總的說來，出這書再次證明了我是不甘寂寞的、虛榮的、拿親情出來賣錢——那怎么了?我就這樣。瞧不慣我別買呀。就跟你多正經似的。誰也沒求著你�！逼鋵嵵斑@本書剛剛出版的時候我就聽到很多這樣的評論聲音，坦白地說，我自己也曾經有過這樣的想法，所以看到這里就笑了。
“我這書不想男的看。男的一肚子臟心眼兒，張嘴兒就是臟問號。我這書是寫給女性親屬看的，女兒嘛�！�
“我認為女的比較關心人、本身的潛在可能，能聊到一塊兒去。男的分工好像是管物質交易、社會關系的那一部分，所以特愛比較價格，分高下，什么都放在一起比，特討厭。我們這里是聊可能性、潛在的，本來就鬧不明白還沒到可以拿來交易的程度的東西，男的冒出來猛一聽經常不懂，還得裝什么都懂，比誰都懂，就他懂就他對，知道好歹例外，傻精傻精的一個個的在我看來�！边@段連著讀下來非常有氣勢，特別好玩。
北京話太生動了，其實我覺得方言都特別生動，比普通話生動：“有一天聊小時候的愿望，我說我特想被人養起來一直其實，別人說你這心理完全是一女的心理，我想了想，說：還真是。這也沒什么丟人的。我就拿自己當一女的要求了。我們女的從小挨坑，每月疼半拉禮拜，不太關心誰比誰精，都你們精行了吧，你們知道什么和什么互相一換就能多出幾張紙來，這幾張紙拿哪兒去都能還換出東西來，就你們家紙多，你們機靈，比人會算，叫人精兒，簡稱雞賊。”
關于男人和女人的討論，特別精彩，讀到后面也笑抽了：“男的也不都不是東西，女的也不都是東西，各有各的是東西和不是東西;男孩就還行;女人，老婆子，娘兒們，眼睛瞪得跟鈴鐺似的，瞳孔寫著仨字兒，我愛錢!而且急急的，必須需要，現在就要——也不是東西!結論是孩子都行，男孩女孩都好，不分性別，那就是歲數不大好嘍，歲數是一比較操蛋的東西，能把一人平白從好變成比較次，也不能完全這么說吧?這不成罵人了?老而不死謂之賊?咱不學孔先生瞧不起人，把人分等兒，把年齡分段兒，哪年齡段兒，哪等兒人，哪性別，都有好的次的，合得來合不來的，瞧著順眼不順眼的，好人還有濫好人呢，可憐之人還有可恨之處呢，所以誰也別說誰了，都不怎么樣，說操蛋是都夠操蛋的，說好也都有個一二三四五六七，也都不容易，又成和事佬了。窮人犯壞，笨蛋抖攢兒，雞賊假惺惺看著真是生氣，但是人家又礙著誰了?還不是給你們當一樂兒?買的，賣的，都沒吭聲，沒言語，你一個看熱鬧的，瞎跟著著哪門子急呀?是為序�！�
王朔用非常生動的語言給女兒講述了人類的歷史：“最早都是人不人鬼不鬼，披頭散發坐在樹梢上，喝西北風，一年四季吃水果。忽然雷劈下來，大樹一棵接一棵燒起來，像盛大的火炬接力賽。大火過后頭上全是天空了，那敞亮，那浩蕩，真叫猿猴崩潰，像咱們現在被扒光了衣服扔到大街上�！�
“冬天天冷，大雪封山，一出門就是一溜腳印，跟蹤別人經常被人家反跟蹤，搞不好就被人家抄了窩子堵著山洞像守著冰箱一樣樣吃。”
“選舉國家領導人的那天，是小麥成熟的季節，放眼望去一片金黃，大家指小麥喜悅地結巴起來：黃……黃……轉臉看見剛選出來的這位。又一齊指著他結巴：黃、黃帝�！�
講到吃的東西：“那時候喝面湯，也叫糊糊，疙瘩湯。喝不了的，忘一邊了，天熱，隔了夜，發酵了，成酒了。有小氣的，舍不得倒，一喝，美了。再喝，成醋了。也成。有時候糊糊稠了，發酵了，大起來，胡亂再烤，成面包了，巨香無比。從此知道吃干的了�！�
說到膚色和相貌，有著特別精彩的食物的比喻：“皎皎者易污，你看老姜的女兒老崔的女兒，蒙古人種和高加索種生的孩子，牛奶里加雞蛋，做出的蛋糕就是起司的，老牙色，就均勻。加黑人，怎么做躲不開巧克力。再往后，下死勁揉中國這團面的是滿族大師傅，等于不放奶多磕雞蛋，到咱們上好幾代，一盤子雞蛋糕——點倆黑葡萄�！�
讀這段的時候想起我姥姥：“你也見過奶奶年輕時的照片吧，確實很好看，大眼睛，高鼻梁，還有一頭紅頭發。奶奶一說誰好看都是大眼睛高鼻梁。我問她，你覺得馬好看嗎�！�
“南京‘總高’原來那個院子在孝陵衛……和你出生的老政治學院83號院別提多像了。能閱幾千兵的大操場;廟似的大禮堂;老大爺似的垂柳;一座座崗樓似的宿舍樓教學樓和一扇扇敞開無人的樓門。唯一不同是操場四周環繞一圈明溝，南方雨水大，走水的，溝里的草又綠又肥。我去的那天，剛下過雨，溝里存著二遍綠茶般澄澈的水�！边@樣漂亮的文字。
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