《窗邊的小豆豆》讀后感200字作文
記得剛從姑姑家借來這本書,我從第一眼看它,我的心好像就被它迷住了,莫名其妙的喜歡上了它。
在靜靜的課堂上,別的同學都在位置上,埋著頭寫作業,只有小豆豆一個人站在窗邊,和那些小燕子、過路的藝人打招呼,結果,弄到后來,全班都鬧哄哄的一片,就像菜市場一樣,老師也沒轍了,這種情況不是一次、兩次了;把抽屜蓋子打開,又“啪”的一聲關上;用蠟筆在桌子上畫滿畫;提出一些非常古怪的問題都讓老師特別頭疼萬分......經過了這么多稀奇的事兒,學校只好決定讓她轉學。每當我看到這里,就忍不住笑了起來,因為我以前從來沒有看見過這種同學。雖然我上一年級的時候沒有碰到過,但是,在作者黑羽徹子栩栩如生的描寫下,一切好像都是真的一樣,真的有想小豆豆那樣子的女孩兒。
后來,小豆豆進了一所由電車當做教室的“巴學園”這所特殊的'學校僅僅只有五十人,教育方式更是與眾不同:每天上課的內容都有學生自己選擇;去散步,到野外郊游,吃飯要吃“山的味道、海的味道”,還必須唱“好好嚼啊!”我深深的背著精彩的故事情節感動了,讀得如癡如醉,感覺好像我也融入到了這個極其有趣的故事情節里面了。雖然現在的生活中沒有這種奇怪的學校,但是我想,在作者的那個年代里,應該才會有,可惜,那是我們怎么也想不到的情景。讀著讀著,就讀到了第二次世界大戰的爆發。“巴學園”被美國的“B29”飛機摧毀了!我第一次感受到侵略戰爭的殘酷可惡,第一次感受到和平的幸福......
在我傷心的時候,在我難過的時候,是它給了我許多的快樂;在我閑著沒事干的時候,是它給了我充實的生活;在我遇到困難的時候,是它給了我勇氣去面對......這種種體會正是它帶給我的
讀完這本書后,我知道了雖然有些同學上課喜歡做一些不該做的動作,就像小豆豆一樣,但是,只要我們去愛護他們,引導他們就可以讓一般人眼里“怪怪”的同學,成為一個個大家都能接受的孩子!
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