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      1. 神奇校車(chē)之水讀后感200字

        時(shí)間:2020-10-28 19:34:19 讀后感200字 我要投稿

        神奇校車(chē)之水讀后感200字

        神奇校車(chē)之水讀后感200字1

          今天,我看了《神奇校車(chē)——水的故事》。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字

          弗瑞絲小姐又帶著我們?nèi)⒂^自來(lái)水工廠了。這趟“水的旅行”,真是太驚險(xiǎn)了!校車(chē)一飛沖天,停到了一朵白云上。全班同學(xué)都突然變成了雨滴的大小,進(jìn)了雨滴里。我們先掉進(jìn)了山間小河里,然后跟著河流到了自來(lái)水工廠里。我們首先來(lái)到混合池,看到一塊塊明礬被加入水中,明礬變成了小顆粒,泥土都被這些小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉淀池。在那兒,小顆粒沉到了底下,現(xiàn)在我們要去過(guò)濾池了,它會(huì)把雜物過(guò)濾掉。我們找到了一個(gè)出口,從那兒出去了。我們又從小罐這進(jìn)入了為城市供水的管子,一路上,我們跟著管子走。當(dāng)一個(gè)女生打開(kāi)洗手間水龍頭時(shí),我們就飛濺出來(lái)了。這樓房正好是我們的學(xué)校,我們又回來(lái)了,一切都又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

          通過(guò)這次閱讀,我收獲了很多,知道了我們身體的大約2/3是水組成的,水的壓力很大,當(dāng)水龍頭打開(kāi)時(shí),你無(wú)論用多大的勁,都不可能用手指不讓水流出來(lái)。

          現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)破壞的東西太多太多了,地球水次源也越來(lái)越少,所以我們要保護(hù)地球水次源,節(jié)約用水。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字2

          故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學(xué)生坐著神奇的校車(chē)去旅行。校車(chē)一飛沖天停在白云上,全班同學(xué)都變成了大大小小的雨滴,跌落在山中的小溪里,流浪到水庫(kù),又潛進(jìn)自來(lái)水工廠,洗澡、消毒后,再鉆進(jìn)輸水管,一路游到學(xué)校的洗手臺(tái),從水龍頭回到了學(xué)校。

          這本書(shū)讓我了解了許許多多關(guān)于水的知識(shí),也知道了飲用水是怎樣凈化的,凈化后通過(guò)什么途徑送到千家萬(wàn)戶(hù)的。

          現(xiàn)在世界上有80多個(gè)國(guó)家因?yàn)槲廴径彼。水,是人?lèi)生命的源泉。我們要保護(hù)水資源,從我做起節(jié)約每一滴水。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字3

          故事是弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上,然后慢慢的變成了小雨點(diǎn),飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道,來(lái)到了各種各樣倉(cāng)庫(kù)里。他們又來(lái)到城市的管道里,最后從學(xué)校的女廁所里噴了出來(lái)。

          弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服?為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的事?為什么參觀自來(lái)水廠?哦…原來(lái)是通過(guò)這次旅行,它讓我們了解到了水是怎樣形成的,自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事,所以我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水,保護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字4

          放寒假了,我看了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《神奇校車(chē)——水的故事》。書(shū)里講了老師弗瑞絲開(kāi)著校車(chē)帶同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水工廠。當(dāng)校車(chē)從一個(gè)隧道出來(lái)時(shí),校車(chē)變了樣,同學(xué)們也變了樣,每個(gè)人都不知道被誰(shuí)套上了潛水服。汽車(chē)升到云里,同學(xué)們變得越來(lái)越小,每一個(gè)都在雨滴里,雨滴開(kāi)始往下掉,他們掉進(jìn)一條小溪里。不一會(huì)兒又來(lái)到水庫(kù)進(jìn)入水凈化系統(tǒng),老師帶同學(xué)們到混合池去,在混合池中,一塊塊明礬被加入水中。然后所有的污泥都被這些小顆粒粘住了。老師說(shuō)去沉淀池,干凈的水從頂部流走,還要去過(guò)濾池了,最后進(jìn)入主水管又流入墻上的水管,一個(gè)人打開(kāi)洗手間的水龍頭時(shí),同學(xué)們飛濺出來(lái)。這正是他們的學(xué)校,我他們又恢復(fù)了正常。

          看了這本書(shū)以后,讓我知道我們吃的`水是這樣復(fù)雜的過(guò)程得來(lái)的,所以我們要從小愛(ài)護(hù)水源,節(jié)約用水。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字5

          讀了《水的故事》,學(xué)到了很多知識(shí),總結(jié)如下:

          一、 水的形成

          地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中,冷空氣把水蒸氣變成水滴,形成云。當(dāng)水滴變得足夠大,就變成雨或雪回到地面。

          二、 自來(lái)水是怎么來(lái)的?

          水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后,變成純凈的水,由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶(hù)。

          三、 為什么要節(jié)約用水?

          在地球上的所有水中,只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水,而且水是不可再生的資源。人類(lèi)一旦沒(méi)有了水,就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字6

          我讀完《神奇校車(chē)——水的故事》后,我覺(jué)得書(shū)中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的老師,最特別的就是他們的那輛神奇校車(chē)了。

          他們的神奇校車(chē)可以千變?nèi)f變,可以帶著老師和同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠進(jìn)行神奇的旅行。神奇校車(chē)出發(fā)了,他們先是進(jìn)入一個(gè)黑暗的隧道,還在隧道內(nèi)游泳;接著他們個(gè)個(gè)又飄起來(lái),鉆進(jìn)云里;然后他們又個(gè)個(gè)跳入水中,分別進(jìn)入江河湖海;最后他們又集中到大水庫(kù)里面,先后經(jīng)過(guò)了混合池——沉淀池——過(guò)濾池——貯水罐進(jìn)行殺菌后,通過(guò)自來(lái)水管送往千家萬(wàn)戶(hù)。一場(chǎng)又驚險(xiǎn)又刺激的神奇旅行終于結(jié)束了,我好羨慕呀!

          《神奇校車(chē)》真神奇,我很喜歡。《水的故事》讓我明白了水的來(lái)源,水對(duì)人類(lèi)的重要性,我以后要節(jié)約用水。

        神奇校車(chē)之水讀后感200字7

          我讀了這本書(shū)后,也想成為神奇校車(chē)的一員,跟著弗瑞斯小姐,穿著奇怪的衣服去漫游水的世界,了解更多的科學(xué)知識(shí)。

          這本書(shū)讓我知道了飲用水的產(chǎn)生是多么復(fù)雜——首先是水從江河湖泊蒸發(fā)成水蒸氣,又形成了雨,一部分雨流進(jìn)小溪,然后流進(jìn)城市水庫(kù),經(jīng)過(guò)混合池、沉淀池、沙礫過(guò)濾池,又加入氟化物和氯,最后流到千家萬(wàn)戶(hù),進(jìn)入我們的生活中。

          水來(lái)的那么不容易,也是那么珍貴,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不要浪費(fèi)每一滴水,我每次都能做到這一點(diǎn)。我在外面看到的小河都變臟了,希望人們不要破壞水源,要愛(ài)護(hù)水源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

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