周末圖書館讀后感300字(精選7篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的周末圖書館讀后感300字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
周末圖書館讀后感1
今天,我讀了《無字書圖書館》這本書。
它講的是這樣一個(gè)故事在一個(gè)小鎮(zhèn)上,因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)時(shí)間不讀書,導(dǎo)致圖書館里的書上的字母都離開了書本,書成了無字天書。大人們想盡了一切辦法,但仍然束手無策。后來,鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉想出了一個(gè)辦法:用掉落的字母重新編寫自己的故事。在瑪嘉的帶領(lǐng)下,越來越多的孩子加入了寫書的行業(yè),但是,瑪嘉的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,后來孩了與大人消除了誤會(huì),大人們也跟著他們一起寫書。最終成功拯救了圖書館,這座小鎮(zhèn)也成了誕生作家最多的'小鎮(zhèn)。
讀了這本書之后,我知道了書也有生命,如果人們不閱讀,就會(huì)變成無知的人,書的生命也會(huì)消失,這實(shí)在是太可怕了!
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰嘧x書,讀好書,我們才能成為更加優(yōu)秀的人。從今以后,我也要多多看書,多多寫作,爭(zhēng)取像瑪嘉一樣,成為一個(gè)小作家!
周末圖書館讀后感2
幾個(gè)星期前,我買了這本《無字書圖書館》,這本書可是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”呢!想知道書里講了什么嗎?那就隨我來吧!
在一座普普通通小鎮(zhèn)上,火車站站長(zhǎng)塔德歐無意間,在回家的路上發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的字母。這些字母是從哪來的?追隨著這些神秘的字母,塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來到因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。原來,圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書……
如何破解這個(gè)謎團(tuán)?
如何拯救這些枯死的'書?
如何挽救這個(gè)沒有文化的小鎮(zhèn)?
捫心自問,你有多久沒讀過一本書了?!
你知道嗎,書也有生命!如果人人都不讀書,后果不堪設(shè)想。
只有讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,全民讀書,才能保留許多文化。
這本書讓我懂得了,書是我們生活的必須品,也是人類的老師,學(xué)無止境!
周末圖書館讀后感3
《圖書館獅子》這本書講述的是一只獅子特別愛聽故事。有一次,它去圖書館聽故事,在門口碰到了館長(zhǎng),館長(zhǎng)嚇了一跳,便只好答應(yīng)了,但館長(zhǎng)告訴獅子在圖書館不能叫。
獅子到圖書館里面的時(shí)候,很多人都嚇了一跳,但都沒有人敢叫獅子出去。獅子就每天來圖書館聽故事,也每天來圖書館幫助別人,對(duì)此,有好多人喜歡獅子,除了一根筋,因?yàn)橐桓钍枪芾韱T。
后來,館長(zhǎng)拿書的時(shí)候,就不小心摔到了。獅子就趕緊去找一根筋,獅子就對(duì)一根筋叫,一根筋聽到后去找館長(zhǎng),同時(shí)也救了館長(zhǎng)。館長(zhǎng)說獅子是為了救自己才叫的'。于是,他們就去找獅子,找了好幾天才找到,獅子就回到了圖書館。
《圖書館獅子》這本書告訴我們雖然要遵守規(guī)矩,但在遇到危險(xiǎn)或者是特殊情況時(shí),規(guī)矩也可以用來打破的。
周末圖書館讀后感4
這個(gè)暑假,我看了一本書,書名叫《無字圖書館》當(dāng)我一拿到這本書我心里就好奇——平時(shí)的書都是有字的,怎么會(huì)專門有無字的呢?而且有整整一圖書館!于是我往下看了下去。
這本書主要講得是火車站站長(zhǎng)塔德歐回家時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了許多掉落的字母,并找到了它們的來源地——一個(gè)關(guān)了一年多的圖書館。那里的書都成了無字天書!研究表明,這是因?yàn)闆]有人看所以書干枯了!枯死了!市長(zhǎng)本杰明的女兒瑪嘉想出了辦法……——她與別的孩子把那些無字書上“寫”作文上自己的“作品”這種舉動(dòng)被大人發(fā)現(xiàn)了,從此人們都來到了圖書館“寫作”。
這本書我一口氣讀完了。這本書的'情節(jié)引人入勝;并巧妙地推廣了讀書與寫作。而且這本書也有許多神奇有趣的地方。比如:書上的字母會(huì)脫落;用膠水不能把字粘在書上,但是如果把字母排成句子這些字母就會(huì)“印”在書上。這些句子不僅神奇,而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優(yōu)美的文章。
周末圖書館讀后感5
在這個(gè)假期里,我讀了一本叫《圖書館里有恐龍》的書,書里面的內(nèi)容非常有趣,更重要的是它能讓我明白讀書的重要性。
帥帥是一名剛剛上學(xué)的小學(xué)生,他不僅不喜歡讀書,甚至連圖書館都很討厭,班主任老師為了改變帥帥和其他同學(xué)的想法,就帶大家來到了恐龍圖書館,這里不僅有各式各樣好看的'書,還有著非常漂亮的恐龍書架,正當(dāng)大家慢慢喜歡上這座圖書館時(shí),偶然間,孩子們發(fā)現(xiàn)這些漂亮的恐龍書架原來是一只只真正的恐龍,原來,這些恐龍非常喜歡讀書,當(dāng)管理員離開圖書館后,就從書架變回恐龍的模樣看起書來,小恐龍不僅自己讀書,還把好看的書推薦給孩子們,慢慢的大家成了非常要好的朋友。
這本書真的非常有趣,不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí),更讓我更加喜歡上了讀書,從現(xiàn)在開始,就讓讀書陪伴著我快樂的成長(zhǎng)吧!
周末圖書館讀后感6
在寒假期間,媽媽給我買了一本書,名字叫《圖書館里有恐龍》,我非常喜歡。
里面的內(nèi)容是:帥帥和同學(xué)們都不喜歡讀書,班主任杜老師為了改變孩子們對(duì)書的看法,杜老師帶著全班同學(xué)來到“小恐龍圖書館”,希望這片“知識(shí)的海洋”能夠引起他們的`興趣。帥帥和同學(xué)確實(shí)興致勃勃,但他們不是被書吸引了,而是被恐龍吸引了。原來這座圖書館里的書架是在晚上被搬了出來,小恐龍來當(dāng)了書架。一天,圖書管理員發(fā)現(xiàn)了一群恐龍?jiān)谧x書!但圖書管理員沒有把他們趕出圖書館,而是笑著說“我喜歡愛讀書的恐龍”,一小時(shí)后帥帥和同學(xué)們來到了圖書館,他們都愛書了,因?yàn)檎l也無法拒絕小恐龍遞過來的書。
讀了《圖書館里有恐龍》我知道了如果想有很多知識(shí),就要讀書,在“書的海洋里暢游”,汲取知識(shí)。
周末圖書館讀后感7
我記得高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"一個(gè)沒有文化,沒讀過書的人就是一個(gè)貧窮的人!現(xiàn)在有很多人,買了書就往家里一扔,看都不看一眼,買回來就是作為擺設(shè),好像那些書就能表明自己很有知識(shí)一樣。你可知道嗎,書也是有生命的!那些書是真理,是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí),是幻想,是知識(shí),是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因?yàn)闀腔钪,它們有靈魂,有心臟,有感受。你不去讀它,它就像失去生命一般,沒有任何意義,這與無字書有什么兩樣?
如果人人都不讀書,會(huì)有可怕的.結(jié)果。每個(gè)人都沒有知識(shí),沒有文化,每個(gè)人都像沒有靈魂的傀儡一樣,任人操控,沒有自己的想法。
我想問你們:"你有多久沒有讀過一本書了?"讓我們一起讀書吧,走進(jìn)知識(shí)的海洋,感受閱讀給我們帶來的快樂吧!
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