周末圖書館讀后感300字（精選7篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的周末圖書館讀后感300字（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
周末圖書館讀后感1
今天，我讀了《無字書圖書館》這本書。
它講的是這樣一個(gè)故事在一個(gè)小鎮(zhèn)上，因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)時(shí)間不讀書，導(dǎo)致圖書館里的書上的字母都離開了書本，書成了無字天書。大人們想盡了一切辦法，但仍然束手無策。后來，鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉想出了一個(gè)辦法：用掉落的字母重新編寫自己的故事。在瑪嘉的帶領(lǐng)下，越來越多的孩子加入了寫書的行業(yè)，但是，瑪嘉的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，后來孩了與大人消除了誤會(huì)，大人們也跟著他們一起寫書。最終成功拯救了圖書館，這座小鎮(zhèn)也成了誕生作家最多的'小鎮(zhèn)。
讀了這本書之后，我知道了書也有生命，如果人們不閱讀，就會(huì)變成無知的人，書的生命也會(huì)消失，這實(shí)在是太可怕了！
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰嘧x書，讀好書，我們才能成為更加優(yōu)秀的人。從今以后，我也要多多看書，多多寫作，爭(zhēng)取像瑪嘉一樣，成為一個(gè)小作家！
周末圖書館讀后感2
幾個(gè)星期前，我買了這本《無字書圖書館》，這本書可是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”呢！想知道書里講了什么嗎？那就隨我來吧！
在一座普普通通小鎮(zhèn)上，火車站站長(zhǎng)塔德歐無意間，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的字母。這些字母是從哪來的？追隨著這些神秘的字母，塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來到因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。原來，圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書……
如何破解這個(gè)謎團(tuán)？
如何拯救這些枯死的'書？
如何挽救這個(gè)沒有文化的小鎮(zhèn)？
捫心自問，你有多久沒讀過一本書了？！
你知道嗎，書也有生命！如果人人都不讀書，后果不堪設(shè)想。
只有讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，全民讀書，才能保留許多文化。
這本書讓我懂得了，書是我們生活的必須品，也是人類的老師，學(xué)無止境！
周末圖書館讀后感3
《圖書館獅子》這本書講述的是一只獅子特別愛聽故事。有一次，它去圖書館聽故事，在門口碰到了館長(zhǎng)，館長(zhǎng)嚇了一跳，便只好答應(yīng)了，但館長(zhǎng)告訴獅子在圖書館不能叫。
獅子到圖書館里面的時(shí)候，很多人都嚇了一跳，但都沒有人敢叫獅子出去。獅子就每天來圖書館聽故事，也每天來圖書館幫助別人，對(duì)此，有好多人喜歡獅子，除了一根筋，因?yàn)橐桓钍枪芾韱T。
后來，館長(zhǎng)拿書的時(shí)候，就不小心摔到了。獅子就趕緊去找一根筋，獅子就對(duì)一根筋叫，一根筋聽到后去找館長(zhǎng)，同時(shí)也救了館長(zhǎng)。館長(zhǎng)說獅子是為了救自己才叫的'。于是，他們就去找獅子，找了好幾天才找到，獅子就回到了圖書館。
《圖書館獅子》這本書告訴我們雖然要遵守規(guī)矩，但在遇到危險(xiǎn)或者是特殊情況時(shí)，規(guī)矩也可以用來打破的。
周末圖書館讀后感4
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《無字圖書館》當(dāng)我一拿到這本書我心里就好奇——平時(shí)的書都是有字的，怎么會(huì)專門有無字的呢？而且有整整一圖書館！于是我往下看了下去。
這本書主要講得是火車站站長(zhǎng)塔德歐回家時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了許多掉落的字母，并找到了它們的來源地——一個(gè)關(guān)了一年多的圖書館。那里的書都成了無字天書！研究表明，這是因?yàn)闆]有人看所以書干枯了！枯死了！市長(zhǎng)本杰明的女兒瑪嘉想出了辦法……——她與別的孩子把那些無字書上“寫”作文上自己的“作品”這種舉動(dòng)被大人發(fā)現(xiàn)了，從此人們都來到了圖書館“寫作”。
這本書我一口氣讀完了。這本書的'情節(jié)引人入勝；并巧妙地推廣了讀書與寫作。而且這本書也有許多神奇有趣的地方。比如：書上的字母會(huì)脫落；用膠水不能把字粘在書上，但是如果把字母排成句子這些字母就會(huì)“印”在書上。這些句子不僅神奇，而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優(yōu)美的文章。
周末圖書館讀后感5
在這個(gè)假期里，我讀了一本叫《圖書館里有恐龍》的書，書里面的內(nèi)容非常有趣，更重要的是它能讓我明白讀書的重要性。
帥帥是一名剛剛上學(xué)的小學(xué)生，他不僅不喜歡讀書，甚至連圖書館都很討厭，班主任老師為了改變帥帥和其他同學(xué)的想法，就帶大家來到了恐龍圖書館，這里不僅有各式各樣好看的'書，還有著非常漂亮的恐龍書架，正當(dāng)大家慢慢喜歡上這座圖書館時(shí)，偶然間，孩子們發(fā)現(xiàn)這些漂亮的恐龍書架原來是一只只真正的恐龍，原來，這些恐龍非常喜歡讀書，當(dāng)管理員離開圖書館后，就從書架變回恐龍的模樣看起書來，小恐龍不僅自己讀書，還把好看的書推薦給孩子們，慢慢的大家成了非常要好的朋友。
這本書真的非常有趣，不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí)，更讓我更加喜歡上了讀書，從現(xiàn)在開始，就讓讀書陪伴著我快樂的成長(zhǎng)吧！
周末圖書館讀后感6
在寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《圖書館里有恐龍》，我非常喜歡。
里面的內(nèi)容是：帥帥和同學(xué)們都不喜歡讀書，班主任杜老師為了改變孩子們對(duì)書的看法，杜老師帶著全班同學(xué)來到“小恐龍圖書館”，希望這片“知識(shí)的海洋”能夠引起他們的`興趣。帥帥和同學(xué)確實(shí)興致勃勃，但他們不是被書吸引了，而是被恐龍吸引了。原來這座圖書館里的書架是在晚上被搬了出來，小恐龍來當(dāng)了書架。一天，圖書管理員發(fā)現(xiàn)了一群恐龍?jiān)谧x書！但圖書管理員沒有把他們趕出圖書館，而是笑著說“我喜歡愛讀書的恐龍”，一小時(shí)后帥帥和同學(xué)們來到了圖書館，他們都愛書了，因?yàn)檎l也無法拒絕小恐龍遞過來的書。
讀了《圖書館里有恐龍》我知道了如果想有很多知識(shí)，就要讀書，在“書的海洋里暢游”，汲取知識(shí)。
周末圖書館讀后感7
我記得高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"一個(gè)沒有文化，沒讀過書的人就是一個(gè)貧窮的人！現(xiàn)在有很多人，買了書就往家里一扔，看都不看一眼，買回來就是作為擺設(shè)，好像那些書就能表明自己很有知識(shí)一樣。你可知道嗎，書也是有生命的！那些書是真理，是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)，是幻想，是知識(shí)，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因?yàn)闀腔钪�，它們有靈魂，有心臟，有感受。你不去讀它，它就像失去生命一般，沒有任何意義，這與無字書有什么兩樣？
如果人人都不讀書，會(huì)有可怕的.結(jié)果。每個(gè)人都沒有知識(shí)，沒有文化，每個(gè)人都像沒有靈魂的傀儡一樣，任人操控，沒有自己的想法。
我想問你們："你有多久沒有讀過一本書了？"讓我們一起讀書吧，走進(jìn)知識(shí)的海洋，感受閱讀給我們帶來的快樂吧！
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