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      1. 《沒頭腦和不高興》的讀后感400字

        時(shí)間:2021-05-28 18:32:44 讀后感400字 我要投稿

        《沒頭腦和不高興》的讀后感400字(通用8篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》的讀后感400字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

        《沒頭腦和不高興》的讀后感400字(通用8篇)

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字1

          今天,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自己的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想干什么,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說:”我想當(dāng)演員“。

          仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有?墒,唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣,都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>

          于是,沒頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一起去找仙人,要求仙人把他們變回原來,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要,我以后再也不丟三落四,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字2

          假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書,使我們都得到了不小的進(jìn)步。

          “沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號!皼]頭腦”這個(gè)小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為?傆X得自己年紀(jì)還小,“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。

          在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長大了!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉,這些缺點(diǎn)給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下,最后都重新回到了小時(shí)候,他們認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),有了改正的機(jī)會(huì)。

          “沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無完人,金無足赤,有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正,它不會(huì)隨著年齡的增長而消失,不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字3

          我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章,是一個(gè)打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的老人,沒有人不愛看雜技,八十歲的爺爺,三四歲穿著開襠褲在廣場上看戲法,到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技,看得津津有味,說道雜技,沒有比泰焦傲的演出更熱鬧,每次演出不但雜技的.忙,連醫(yī)院也忙,看表演要憑健康檢查證入場,表演驚險(xiǎn),心臟病、高血壓、膽子小……都不能看,他表演走鋼絲好幾丈高,他又輕又快沿著云梯似的梯子走,他一跳幾十尺高,所有人閉上眼,一會(huì)兒,它落在鋼絲上,全場一致拍手,泰焦傲今晚上是最后一場演出,明天就要去休養(yǎng),這時(shí)小丑推門進(jìn)來才十來歲,泰焦傲一看他,說他不是個(gè)天才。

          清早,太陽沒出來,他真用功,練了幾十個(gè)小時(shí),老實(shí)說泰焦傲本領(lǐng)好,心里慌,卻不容易漏出來,他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾,嘣,掉下來了,眼看“爆炸”了!咦,怎么沒動(dòng)靜,原來是。天天練功的甄用功用一個(gè)指頭頂住了泰焦傲,他在表演刷球,一會(huì)兒,,泰焦傲終于落地了。

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字4

          今天,我讀完了任溶溶爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》,這里面的小故事生動(dòng)有趣,最使我深有感觸的是“一個(gè)天才雜技演員”這個(gè)小故事。

          在一個(gè)雜技戲院有兩個(gè)雜技演員,他們一個(gè)叫“泰焦傲”,一個(gè)叫“甄用工”。泰焦傲走鋼絲很厲害,甄用工是他的助手。他們表演完最后一次節(jié)目后就去休養(yǎng)了。泰焦傲在休養(yǎng)所不是睡就是吃,母雞一個(gè)月下的蛋還不夠他一頓的飯量呢!但甄用工每天都堅(jiān)持練功,而且練的很認(rèn)真。他每天叫泰焦傲起床也練功,可泰焦傲每次都說:“我是天才,不用練功!”休養(yǎng)結(jié)束了,泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了,但泰焦傲已經(jīng)胖成了一個(gè)大肉球,好不容易才到了雜技戲院,他胖的已經(jīng)爬不上鋼絲架子了。后來,甄用工想了一個(gè)好辦法,才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲,他就落了下來……還好,被甄用工用一根手指接住了,開始了“耍球”表演……

          故事讀起來令人哈哈大笑,但笑過之余,我也深有感悟:甄用工堅(jiān)持不懈、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!而泰焦傲的驕傲自大卻值得我們深思:驕傲使人落后!因?yàn)槭澜缟蠜]有天才,即使有,也像愛迪生說的那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字5

          任爺爺寫的這本書很好看,我非常喜歡,尤其是沒頭腦這個(gè)人很有意思。他不是沒頭腦,而是頭腦很大,就是干什么都會(huì)丟三落四,找著了那個(gè),丟了這個(gè),找著了這個(gè),又丟了那個(gè)。爸爸媽媽老擔(dān)心他“大起來怎么做大事情啊?唉,真是拿你沒辦法。”

          沒頭腦最不愛聽這句話,因?yàn)樗悸牊┝恕?偸钦f:“這是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來,我好好給你做幾件大事情。”

          后來在仙人的幫助下,沒頭腦成了一名建筑工程師。他設(shè)計(jì)了一棟有三百層的少年宮,里面應(yīng)有盡有,就是忘記了設(shè)計(jì)電梯,只有樓梯。到二百多層看場戲,來回上下要一個(gè)月的時(shí)間。有一天,沒頭腦聽見人們說:“這工程師好像小時(shí)候就沒頭腦,怪不得忘了設(shè)計(jì)電梯!睕]頭腦不吱一聲,心里實(shí)在很慚愧。

          這個(gè)故事對我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、有條不紊。長大了才能做大事情,否則,后果是非常嚴(yán)重的!

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字6

          沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。

          沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時(shí)間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦!皩Σ黄穑业臅昧,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進(jìn)屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。

          沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實(shí)這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個(gè)沒頭腦的孩子。

          沒頭腦是個(gè)沒有腦子的人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務(wù)活。不高興是個(gè)善良可愛的人,總是幫助別人干家務(wù)活,別人不開心的時(shí)候他就會(huì)去安慰你。

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字7

          今天,我看了一個(gè)沒頭腦和不高興的故事。這個(gè)故事講述的是從前有兩個(gè)小男孩,一個(gè)叫沒頭腦一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是別別扭扭的,看什么事情都覺得不順眼,老是喊著:“不高興,不高興。”有一天,沒頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會(huì),不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

          這座大廈建好之后,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終于到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經(jīng)開演了,剛開始,武松把老虎打了個(gè)稀巴爛,后來,老虎不高興了,就又把武松打了個(gè)稀巴爛。后來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追著沒頭腦不放兩個(gè)人打打鬧鬧的滾下了最底層,后來他們才知道,原來是對方。

          看完這個(gè)故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個(gè)故事,我認(rèn)為對待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

          《沒頭腦和不高興》的讀后感400字8

          在一個(gè)陽光明媚的中午,我吃完中午飯沒有上床休息,而是讀一本名叫《沒頭腦和不高興》的故事書。它是浙江少兒出版社出版的,作者任溶溶。書中的主人公是沒頭腦和不高興。哈哈哈他們的名字太奇怪了!

          第一個(gè)是“沒頭腦”,他一會(huì)兒丟了帽子,一會(huì)丟了書包,真是“沒頭腦”!我們可不能學(xué)他那樣的丟三落四,而是應(yīng)該訂個(gè)計(jì)劃,列個(gè)清單,然后認(rèn)認(rèn)真真地完成。尤其每一項(xiàng)作業(yè),都要一絲不茍。

          第二個(gè)是“不高興”,他無論做什么事情都會(huì)生氣地說:“不高興”!這讓我想到了我自己,家人在監(jiān)督我認(rèn)真專心地學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)像故事中的“不高興”一樣,生氣、發(fā)脾氣。

          讀完這個(gè)故事,讓我意識到了自己也存在著這些不好的習(xí)慣。平常不應(yīng)該跟弟弟吵架,對家長發(fā)脾氣,而是應(yīng)該認(rèn)真聽取家長的意見,如果有誤會(huì),也要耐心的向家人解釋清楚事情的經(jīng)過。

          我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,我要更加嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校里,我要向數(shù)學(xué)非常好的王煜晨學(xué)習(xí),要虛心向他請教,爭取早日趕上他;向畫畫特別好的董軼珂學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)畫畫技巧,爭取跟她畫的一樣好看。在家里也要聽家長的話,不亂發(fā)脾氣,做事不拖拉。爭取早日加入少先隊(duì),做一名積極向上的陽光好少年!

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