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      1. 讀后感的作文400字

        時(shí)間:2021-08-06 12:46:47 讀后感400字 我要投稿

        【實(shí)用】讀后感的作文400字錦集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】讀后感的作文400字錦集十篇

        讀后感的作文400字 篇1

          讀了《俗世奇人》我心里充滿了變成偉人的志向。

          在這本書讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠(yuǎn),劉道遠(yuǎn)被眾人稱為文混混。有一次他想看看自己死后會(huì)發(fā)生什么。于是他的徒弟出了一個(gè)主意他照辦了。在他準(zhǔn)備出殯那一段時(shí)間鄰居聽到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西,可是被他發(fā)現(xiàn)了。于是他發(fā)出女音把領(lǐng)居嚇走了。到了早上有一群人說他借了一筆錢沒還,劉道遠(yuǎn)聽后大吃一驚說自己沒有借別人一分錢。終于到了出殯那天,有一群人攔住了車,并讓他們把棺材里的筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠(yuǎn)實(shí)在耐不住了于是打開蓋子站了起來。路人都被嚇壞了,而劉道遠(yuǎn)卻哈哈大笑起來。這個(gè)故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行動(dòng)來看到事情的結(jié)果。讀了這本書讓我知道了很多的俗世奇人,比如:泥人張,小達(dá)子,刷子李,蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了 一幅上海名畫《點(diǎn)石畫報(bào)》和天津百姓喜聞樂見的《醒俗畫報(bào)》。說起醒俗,就要提到當(dāng)時(shí)的社會(huì)。由于政治的軟弱,世風(fēng)不好,外侮日切,一些有責(zé)任感的文化人便站出來,或興辦教育,或立壇宣講,或創(chuàng)辦報(bào)桿,主張鏟除社會(huì)惡習(xí),開啟民智,振興中華。

          《俗世奇人》這本書隱含著許多知識(shí)去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通,只要有一技之長(zhǎng),我們就會(huì)是俗世奇人。

        讀后感的作文400字 篇2

          假期里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書中講述了主人公魯濱遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次同伴們?cè)诤ky中都死了,只有他被海浪沖到孤島邊幸運(yùn)地活了下來。在惡劣的環(huán)境里,魯濱遜用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力開荒種地、砍樹建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只,他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……

          魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種斗爭(zhēng)的精神。

          跟他相比,我看到了自己性格中的弱點(diǎn)。在生活中,我習(xí)慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來幫忙解決。如今我們的生活是幸福的,但是我卻根本沒有意識(shí)到每天能背上書包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神,憑自己的信心和努力去奪得好的成果。

          魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏,我覺得,這種精神更應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不斷拼搏,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。

          讀了這本書后我悟出的道理是:不管遇到什么樣的困難,只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,我們就一定能取得成功。

        讀后感的作文400字 篇3

          今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學(xué)啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說,還講述了西方國(guó)家中世紀(jì)的歷史。

          書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學(xué)老師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過的問題。她走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始用少女天生的悟性和后天的企圖解開這些謎團(tuán)。

          讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始了解哲學(xué),與著名的哲人一起沉浸在哲學(xué)的浩瀚海洋中。漸漸地……我認(rèn)為哲學(xué)不像我想像的那樣死板,戛然無味。哲學(xué)有時(shí)只是幾個(gè)諸如:“我是誰?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來的?”這樣看似簡(jiǎn)單,幼稚,實(shí)際上卻難以解答的問題。

          哲學(xué)不同于科學(xué)。因?yàn)榍罢咚芯康氖侨祟愱P(guān)心的問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的問題。它沒有一個(gè)具體、固定的公式來衡量對(duì)與錯(cuò)。它是智慧的世界、夢(mèng)的世界。它會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

          《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了哲學(xué)的世界,讓我感受到了哲學(xué)的趣味。

        讀后感的作文400字 篇4

          這篇文章通過記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧,精神上的巨大安慰、鼓勵(lì),表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛。

          媽媽就象我心靈的天使,時(shí)刻保護(hù)我,愛護(hù)我。媽媽每天都早早的起床,給我做飯,叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí),媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí),給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜,我突然咳嗽了起來,看見客廳的燈還亮著,媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門打開,看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天,媽媽送我去學(xué)圍棋,路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我,讓我快走,而自己卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里,望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽,好象看見了媽媽冒雨跑回了家,好象看見了媽媽還躲在屋檐下,好象看見了媽媽……

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽啊,您是一位神圣使者,不僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多,兒子無法償還,兒子只有勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)向上,向上。

        讀后感的作文400字 篇5

          賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨ⅲ胂胛易约,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲。

          墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的`烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切!

          雖然小女孩比我小幾歲,可是她那么小就能出來賣火柴了,我真是太感動(dòng)了,如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)買下小女孩所有的火柴,讓小女孩過上美好的生活,再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣,可是,這是不可能的事情,小女孩你放心,人們看你在那么冷的大雪天,而且在過年時(shí)出來賣火柴,他們一定會(huì)把你的火柴都買掉的。

        讀后感的作文400字 篇6

          我想《西游記》大家就再熟悉不過了,但電視劇終究只看個(gè)打斗場(chǎng)面,只圖個(gè)新鮮,卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味,既沒扣人心玄的場(chǎng)面,也沒華麗的場(chǎng)景,但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大,結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后,最終取得真經(jīng),造福人間。我情不自禁地感嘆一番,這不是印證了一句老話:萬事開頭難…我也受過挫折,遇到過苦難…但我相信:堅(jiān)持意味著一切!是的,在我們前行的道路上難免會(huì)坎坎坷坷,只要我們能相信自己,因?yàn)橹挥腥プ隽,才有可能。我想,在不久之后的將來一定?huì)有回報(bào)的! 而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣,又是白骨精,又是蜘蛛精;又是滅火焰山,又是過通天河…但自古以來邪不勝正,就好像是在烏云之后必定會(huì)出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時(shí)的,所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而放任自我,而是要咬緊牙關(guān),讓自己勇敢些!我想,成功與否,這一步就是關(guān)鍵。事成之后,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,沙河尚被封金身羅漢,豬八戒被封為凈壇使者,唐僧被封為旃檀功德佛,而白龍馬被封為八部天龍,五人就各歸其位,共享極樂。----我想這是他們應(yīng)得的回報(bào)。 挫折,困難------比起勝利的光輝,或許是一種陪襯,或許是一種考驗(yàn),在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗,但不能被打倒,我想這是對(duì)的。

        讀后感的作文400字 篇7

          近些年,和教育相關(guān)的、我們聽得最多的一個(gè)詞就是素質(zhì)教育。什么是素質(zhì)教育?怎樣做才算是讓孩子素質(zhì)教育了一把呢?這些問題緊緊纏繞著我們老師,尤其是資歷較淺的青年教師更是有種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。對(duì)于外來的教育信息,有人贊成并效仿,有人批判并抗拒,當(dāng)然也有“去其糟粕,取其精華”的。但不管如何,大多數(shù)人總是認(rèn)為,各國(guó)國(guó)情不同,因此別人的教育方式不一定適合本國(guó)的孩子(至少在沒看《優(yōu)秀是教出來的》之前我是這么想的)。翻完本書之后,感同身受,里面大部分的事情都曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過,原來不管你身處何地,教育仍然是共通的。除此之外,從這55個(gè)細(xì)枝末節(jié)中,能感受到這位教師對(duì)待自己的工作的細(xì)致,以及所花費(fèi)的心血。

          回答問題要完整,這是每個(gè)教師都知道的,在課堂上我們也要求孩子能根據(jù)問題把話說完整?戳诉@本書后,我才知道這位老師想的要比我們深遠(yuǎn)。僅僅是說一句完整的話,對(duì)于孩子來說根本起不到任何訓(xùn)練的效果,必須要有下面的第二、第三步,就是教孩子說出支持自己觀點(diǎn)的理由,還有也是我們特別容易忽視的“綜上所述”。觀點(diǎn)—闡述—總結(jié),這三步是體現(xiàn)孩子思路的好途徑,通過這樣的方式訓(xùn)練孩子,長(zhǎng)此以往,孩子遇事必定會(huì)在腦中有一個(gè)縝密、清晰的思考過程。

          以上只是舉了其中的一個(gè)例子,但確實(shí)能看出這個(gè)老師真正是個(gè)有心人。什么是素質(zhì)教育?去掉一些個(gè)不實(shí),去掉一些個(gè)浮華,一起來看看這本書,一起來找找答案。

        讀后感的作文400字 篇8

          我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事講的是:陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作,經(jīng)常要高空工作。冬天,寒風(fēng)凜冽,在高高的爐頂工作,就算穿再多的衣服也無法抵御寒風(fēng)的侵襲,被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡更是家常便飯。夏天,在驕陽的炙烤下,工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。但是,為了讓焊接順利完成,陳立虎不得不一次又一次地加溫,四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高,熱得讓人喘不過氣來,汗水如同珠子一般滾落下來,身上的衣服濕了一遍又一遍。身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí),抹去臉上的汗水,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……

          陳立虎說:“干一行,愛一行,專一行!”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的淳淳教誨,他一直記在心。知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱陳立虎為了不起的了嗎?在冬天他衣服穿的再多也無法抵御寒風(fēng)的侵襲,被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡竟然是家常便飯。夏天在帳篷里會(huì)透不過氣來他還能堅(jiān)持的祝他真是一名了不起的焊接能手。

        讀后感的作文400字 篇9

          柳樹長(zhǎng)出了新葉,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面,好象花果山的水簾洞一樣.這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句:。又該吃午飯了,我還沒來得及買菜呢。16天的拼搏,;如果遇上下雨下雪天就更麻煩了,那時(shí)候的路都是泥巴路,所以下雨、下雪后的路非常難走,每次都弄得滿身的泥巴。

          首先是父母雙亡,孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤、兒?繼父、繼母)并不喜歡她。后來,只為聽到的繼母說的一句話,她便在每天放學(xué)后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由:她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢,便會(huì)生出小弟弟,生下小弟弟后,繼父繼母會(huì)喜歡她,愛她。看到這里,我覺得心好酸,她的繼父母雖然對(duì)她不好,但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。

          故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛我、寵我,有時(shí)候,只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個(gè)愛,一個(gè)喜歡,去捉“蚱蜢”。

          故事中小女孩終于如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結(jié)局。但我感到的卻是悲哀,人與人之間的生活太不一樣了。

          這個(gè)世界還有多少我未曾發(fā)現(xiàn)的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多么希望答案是否定的,多么希望春天的溫暖,鋪灑在這片土地上,沒有那么多的不幸。

        讀后感的作文400字 篇10

          近日,我從報(bào)刊雜志上看了一篇文章,記述的是上世紀(jì)六十年代一件事《難忘母一巴掌》。

          這是一件真實(shí)的故事,講的是:1960年困難時(shí)期,那時(shí)每個(gè)人每天吃四兩粗糧,有一次“我”餓極了就到廚房偷了一個(gè)菜團(tuán)子吃,媽媽看見了我就打了我一巴掌,她生氣地告訴我:“餓死了也不能做賊!眿寢屵餓了“我”一天,到了晚上媽媽把她的菜團(tuán)子讓給了“我”,“我”淚流滿面。偷著吃在那個(gè)時(shí)代是不允許,可是“我”當(dāng)時(shí)是一個(gè)小孩是可以原諒“我”的。通過這個(gè)故事在看看我們現(xiàn)在這幸福生活,有的還挑食,有的還浪費(fèi),真是天差之別呀!我們要及時(shí)改掉自己的壞毛病,長(zhǎng)大后才是祖國(guó)有用之人。同時(shí)文章中還有這樣一句話:“不是自己的東西決不能伸手!爆F(xiàn)在有些同學(xué)看別人的東西好就拿走了,他們光想眼前,沒有想過以后,現(xiàn)在只是偷個(gè)小東西,長(zhǎng)大后就會(huì)偷錢的,到那時(shí)你被人發(fā)現(xiàn)想改正已經(jīng)晚了。 所以說文章中:“不是自己的東西決不能伸手。”

          這句話對(duì)我們這一代青少年都有著普遍的指導(dǎo)意義。

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