課文修鞋姑娘讀后感500字
你們學過修鞋姑娘這篇課文嗎?接下來小編yjbys給你們帶來修鞋姑娘讀后感，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
修鞋姑娘讀后感【一】
“讀萬卷書，行萬里路。”今天我又結識了一位好朋友，她的名字叫“修鞋姑娘”。它講述了修鞋姑娘不計報酬多少，熱情周到地為“我”服務。起初“我”的猜疑，最后“我”被她真誠的行為深深感動的故事，贊揚了修鞋姑娘真誠、善良的美好心靈。
《修鞋姑娘》讓我懂得：不管做什么事，首先需要互相信任，只有信任別人，讓別人感受到自己的真誠，才能讓別人信任自己。
信任是朋友間的橋梁，是父母間的通話線，是師生間理解的媒介。一切美好感情，都源于信任，沒有信任就沒有感情。不要把一切都想的那樣不美好，人與人之間就需要理解、信任，這樣人與人之間才能溝通、交流，不要以貌取人，這樣是對別人的不尊重和不信任。
從《修鞋姑娘》中我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅之感，信任別人就是信任自己。這篇文章啟迪大家做事一定要真誠，一定要信任他人，給予他人被自己信任的喜悅之感。
《修鞋姑娘》中的信任是人人都需要，人人都缺少的東西，這是人與人之間情感的橋梁。信任讓社會多了份友誼，信任使社會進步、發展，就連動物世界也存在于信任。
讀了《修鞋姑娘》我知道了：人丑不一定心靈丑，人美不一定心靈美，所以不能以貌取人，要給予他人信任與安全感。
修鞋姑娘讀后感【二】
在這一個星期里，我認為學那么多篇文章中，《修鞋姑娘》是最好的，而且還帶給了我許多收獲。
《修鞋姑娘》主要講了主人公想讓修鞋姑請娘修一只鞋，把那只鞋修好后，熱情的修鞋姑娘未征得顧客的要求，連另一只鞋也給修了。這是主人公就會覺得修鞋姑娘出很高的價錢，但后來才知道只要6角錢。但是主人公給錢時，發現沒有帶錢，善解人意的修鞋姑娘看到主人公沒帶夠錢，并沒有去羞辱他，主人公被他的行為所感到慚愧，每天都去找這位修鞋姑娘，為了還修鞋姑娘那三角錢，并向修鞋姑娘道謝。
在這篇文章里，不僅是讓我們明白其中的道理，還有很多寫作方法來提高我們的能力，比如：外貌描寫、語言描寫、插敘、對比和倒敘等多種寫法……
修鞋姑娘的品質給我留下深刻的印象，她對待客人不僅熱情，還很盡職盡責。客人沒帶夠錢，修鞋姑娘也不會像一些售貨員一樣挖苦客人，而是友善、寬容的`原諒他。這篇文章的“我”也有很多的心理描寫，如：“我”對修鞋姑娘的看法也改變了很多，起初她受到了“我”的懷疑，但后來“我”很懺悔，因為“我”不應該去懷疑她。
記得在二年級的時候，學校里有一個閑著沒事做的黑手，他亂傳謠言，說在停車場那邊的女廁所有鬼。于是大家都聽見后，都紛紛在門外去觀察，有一些不知情的同學聽見后都信以為真，我也是其中的受害者之一(當時我才二年級，不太會明白事理)，差點就遲到了。
《修鞋姑娘》帶給我的道理就是：做錯事后，要誠實、真誠地向別人道歉，并及時改正。
修鞋姑娘讀后感【三】
一個普通的修鞋姑娘，心中既有誠信，又有寬容的力量，為什么?今天，我學到了。課文講的是作者去修鞋，但卻不停地懷疑那個修鞋的姑娘，當鞋修好時，作者卻忘帶錢了，而修鞋姑娘卻原諒了他——讓他走了，致使作者至今還在“尋找”那個修鞋姑娘。修鞋姑娘很純真，而作者卻一直在懷疑她：對她的技術的懷疑;對她的品質的懷疑。但修鞋姑娘卻不知，好像認為所有人都像他一樣——純潔、善良、寬容、樸實、對消費者負責。
好一個修鞋姑娘，人好，心好......
要是世界上所有的人都這么純真，那么人世間該多么美好!
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