《了不起的小葉子》讀后感500字
暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,拿到書就迫不及待地從前到后地大略地范略一下。
她是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良、真誠的對待朋友,她樂觀、開朗,對周圍的一切都抱有好奇心,所以,有時候她又挺“了不起”的。
書中講的是在學(xué)校發(fā)生的'故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座,在每間教師的講臺上放置一個作為,為了懲治那些調(diào)皮的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置。離黑板和老師都近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌……
有一次,小葉子不小心犯了錯誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課。她回到家里,被媽媽狠狠地批評了。小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子和媽媽聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的同學(xué),上課時畫了各種各樣的蛤蟆,不同的姿勢,各個栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出新奇百怪的蛤蟆,“哈哈”,實在是太有趣了。一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等。德國小朋友還給小葉子郵來了親手制作的小禮物,令小葉子感到了友情的可貴。
小主人公那種樂觀、開朗、善解人意的品質(zhì)是我所缺少的,我也要向小葉子學(xué)習(xí),做一個積極向上的少先隊員,并把這種品德傳播給周圍的其他同學(xué),形成積極向上的班風(fēng)。
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