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      1. 讀后感作文500字

        時間:2021-03-14 10:59:34 讀后感500字 我要投稿

        【精品】讀后感作文500字錦集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】讀后感作文500字錦集十篇

        讀后感作文500字 篇1

          今年暑假,我讀了一本沈石溪撰寫的一本小說《斑羚飛度》。他講了動物世界的生死傳奇,那些動物們有快樂的,有悲痛的,有感情,有奉獻,有犧牲。

          這本書中寫到有一次,一群羚羊被獵人逼到了懸崖上,準備全部活捉。但羚羊的頭領想出了一種犧牲一半存活一半的方法,做了一次生死抉擇。那些老羚羊心甘情愿為年輕羚羊的生命而摔得粉身碎骨,準備用自己的生命為年輕羚羊搭起一座生命之橋。面對六七米的懸崖老羚羊們臉上毫無懼色。讀到這里我想問一下是什么讓老羚羊這樣從容面對死亡,明知道自己馬上要死了?對!是一種為下一代甘愿犧牲的偉大精神!是一種用自己的死亡來搭起一座生命橋的精神!這種精神在人身上很多是沒有的,但在老羚羊的身上上卻表現得淋漓盡致,他們一組組沒有擁擠,沒有爭奪,秩序盡然,速度飛快。沒有一只老羚羊從隊伍中留到年輕的羚羊的隊伍中,如果換成人做那種事的人可能會有很多,但老羚羊沒有。我沒想到老羚羊們會在死亡是那么從,容更沒想到會這樣的飛度!

          最后,年輕羚羊活了下來,他們的生命是用它們同伴的人用生命換來的。那些羚羊的無私感動了許許多多的人,同時獵人也感到深深的自責與羞愧。通過這個故事讓我聯想到了螞蟻,螞蟻也是大火來臨時馬上抱成一個蟻球奮力向外突圍即使外層螞蟻被燒死也不放手讓里面螞蟻存活下來。

          人類也應該和動物和平相處,不要亂砍濫閥讓鳥兒無家可歸,不要污染河流讓魚兒生病更不要去殺害動物。懸崖上的生命橋讓我們明白了這個道理,那從現在開始保護動物與動物門和平相處吧!

        讀后感作文500字 篇2

          今天,老師講了一篇課文,把我深深地感動了它的名字叫《義犬復仇》,這篇課文講的是義犬對主人的忠誠。

          這篇課文講述著這樣一個感人的事情:一只年輕健壯,訓練有素,對主人依戀而忠心,它的主人是邊防所一位優秀的軍犬引導員一斯達羅。這件事情發生在蘇聯衛國戰爭前夕,斯達羅帶著文而內和另一名戰士與一股越境的敵人遭遇了,因這次的戰爭斯達羅壯烈地犧牲了

          文而內一怒之下咬掉了敵人的兩只手指頭,文而內受了重傷,它傷好了之后,分配給了另一名戰士,文而內不服從新主人的命令,老跑到斯達羅打死的地方哀鳴不止,文而內的聽覺喪失了,可是嗅覺更敏銳了,文而內為了復仇,八年之久,文而內一直都記著敵人的氣味,最后找到了敵人,為主人報了仇,可文而內也犧牲了,將它和它主人葬在一起,讓文而內一直守護著主人。

          讀完了這篇課文,我的眼淚就會不由自主地流下來了,這個文而內真是一條忠心的狗,文而內居然八年都記著敵人的氣味,可見文而內對殺害主人的.兇手有多大的仇恨,也想到文而內對主人的忠誠,動物是人類最后的朋友!狗不管主人怎樣對待它

          它都會一生去報答主人的,狗是人類最親密的朋友之一,對主人可謂是忠心耿耿,自古就有忠誠的狗,俗話說狗不嫌家貧,始終跟隨主人,保護主人的利益,甚至在關鍵時刻能與主人生死共患難,狗為我們帶來了許多的快樂!

        讀后感作文500字 篇3

          今天晚上,我在網上看了一個成語故事叫“好好先生”,看完之后,把我逗得哈哈大笑。

          東漢時候有個叫司馬徽的人,有一天他和他的妻子在街上買手鐲,他的妻子問他:“這個手鐲好看嗎?”司馬徽搖了搖頭,突然他發現他的妻子臉色不對,趕緊補充說:“好看!好看!”他的妻子聽完立刻眉開眼笑!鞍ィ∈澜缟嫌行┤司褪窍矚g聽好話,”所以司馬徽想干脆他以后就投其所好吧,別人問他什么他就說“好”,這么想著,他和他的妻子正好碰見了他們的一位朋友,朋友說:“大哥,最近過的好嗎?”“好!”“我最近搬到這住了,”“好!”“只是我的兒子病死了!”“真是好!實在是太好了!”……

          不用我說,你們也一定知道,司馬徽把他們的這位朋友給氣跑了,過后司馬輝的妻子氣憤地對他說:“你怎么這樣說話?人家兒子死了你還‘好啊’?”“老婆你批評得好!實在是好!真是好極了!”,這回真的把他的妻子氣得無語了……

          哈哈,要是我們班上也出現一個這樣的“好好同學”,那我們不被他笑死才怪!假如老師上課問這個同學一個問題,可是問了半天,這個同學還是沒有任何反應,老師批評他說:“你肯定上課沒認真聽講,給我站起來!”這個同學回答老師說:“老師您批評得太好了,簡直是至理名言啊!”你們猜老師會不會被他給氣個半死呢??這到底是讓老師消氣還是給老師火上澆油?

          看來,“好好先生”不是那么容易做的,生活中我們不管做任何事情都不能生搬硬套,而要分清說話人的語氣和場合才對,否則就會鬧出像司馬徽一樣的笑話了!

        讀后感作文500字 篇4

          我們學習了《詹天佑》這篇課文后,我深深地被詹天佑的愛國精神和不怕困難的精神所感動。

          文中介紹了詹天佑修筑京張鐵路的艱難歷程。在詹天佑獲得了京張鐵路的修筑權,頂著一些外國人的嘲笑和譏諷,肩負著國人的熱切期盼,依然開始創造條件馬上施工,從南口到八達嶺,一路都是高山深澗,塞外狂風怒號、黃沙漫天,他攀山越嶺,遇到困難他總是想:這時中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。

          正是他這種愛國精神,才使鐵路比計劃提早兩年全線貫通,我們作為新中國的少先隊員,也應該像他那樣熱愛我們的祖國,從現在起,要好好學習文化知識,掌握更多的本領,將來好報效祖國,把我們的祖國建設得更加美好。

          在詹天佑帶領大家修筑鐵路時,要經過很多高山,不得不開鑿隧道,當時設備很簡陋,工地上沒有抽水機,他就帶頭挑著水桶去排水,他這種以身作則、不怕困難的精神讓我們感動。

          詹天佑經常要求工作人員:”我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概'’差不多‘不應該出自我們工作人員之口“。他這種工作態度和和我們在學習上的馬馬虎虎、不求甚解形成了鮮明的對比。

          讀了這篇課文使我們體會到,他們在當時那么惡劣的條件下,克服困難,為國爭光,為人民爭氣,我們今天是多么幸福,應該從小養成認真學習的好習慣,不怕困難,為國爭光!

        讀后感作文500字 篇5

          前一段時間,我在語文課上學習了《沈香救母》這個故事,讓我很感動。

          沉香小的時候沒有媽媽,一直跟著爸爸過日子。沉香日思夜想,我怎么沒有媽媽呢?有一天,忍不住問爸爸:“媽媽到底在哪里呢?”一開始爸爸并沒有告訴沉香。因為他想沉香還是個孩子,告訴他怕他傷心,難過,所以才沒有告訴沉香。經沉香再三懇求,爸爸才說出了真情。

          不久,沉香為了救出壓在華山下的媽媽,就上山拜師學藝去了。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅習武練功。為了見到媽媽,沉香再苦再累都愿意。讀到這里,我的眼睛濕潤了。沉香為了救媽媽,吃了這多苦,那我又能為這個家做點什么呢?

          有一次,媽媽的老毛病眩暈又犯了,睡在家里不能動,眼睛一睜就頭痛了,只能閉上眼睛,睡在床上什么事情都做不了。

          我放學了回到家里,不但沒有關心媽媽,還埋怨媽媽沒有去學校接我,也沒有做飯,家里人回來都沒有飯吃,怎么辦呢?我又氣又餓,并且還責備了媽媽。通過這個故事,我真后悔以前媽媽生病的時候,我對媽媽的態度一點也不好。

          前幾天,爸爸下了班回到家里喊腰痛。當時我在吃飯,并沒有做出很大的反應。吃完飯洗了澡,我對爸爸說:“爸,你趴在床上,我給你踩踩背,讓您的腰舒服舒服!卑职指吲d地笑了。爸爸趴在了床上,我也上了床,我也上了床,踩到了爸爸的背上,我一邊給爸爸踩背,一邊給爸唱歌,心情非常愉快,全家都笑了。

          “五一”勞動節放假了,我在家里幫忙:洗碗,掃地,拖地,還幫媽媽收衣服。我們還去了姨媽家里玩兒,也幫姨媽做了一些事。雖然我很累,但是我很開心,因為我要向沉香,做個好孩子。

        讀后感作文500字 篇6

          閑來無事,隨意拿起了一本叫《牧羊神豹》的書翻翻,看到其中的《犀牛與犀牛鳥》后,我深有感觸。故事是這樣的:

          非洲某國元首訪問云南時,贈予圓通山動物園一對犀牛。

          圓通山動物園還是頭一次得到犀牛,花巨資蓋了犀牛館,大理石圍墻,有人工小瀑布,有棕櫚樹林,有一大片草地……頓頓都吃“家鄉菜”;可犀牛們整天悶悶不樂,還經常發“牛脾氣”。恰巧,中科院生物所在昆明召開年會,動物園便請這些專家給這對犀牛會診,專家們給那對犀牛開了個奇怪的藥方:犀牛鳥若干。

          剛把犀牛鳥鳥籠放在犀牛館外,犀牛立刻興奮起來。犀牛鳥也沒飛走,而是在樹上建起了鳥巢。不久,犀牛食量大增,情緒高昂,脾氣也溫順了許多。

          人一生可能都在排斥、競爭、共存中度過,犀牛和犀牛鳥的關系實際上是共生共棲關系,而這種關系就像是朋友之間,大家互相取長補短。但這又不同于你和你的合伙人,各自是為了自己的利益而維持這種關系,這種建立在利益基礎上的“友誼”是脆弱的,隨時都可能毀滅。1+1,在某種時候,它的答案可能等于無限大。那是在什么時候呢?在我們真正能夠先替對方著想的時候:我的朋友在學習上有困難時我會幫助他,相同,當我在別的方面遇到困難時,朋友也會幫助我的。這樣相互取長補短,不僅加深了友誼,還使雙方受益。

        讀后感作文500字 篇7

          不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書,這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個九歲的孩子們的故事。他們住在一個村莊里,村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們在山里玩,玩了一半,夏嬋遇到了危險被小伙伴們因為害怕而拋棄,不幸變成了一只小妖怪,而伙伴們每天活在內疚不安中。過了一年,伙伴們收到了夏嬋的一封信,于是到妖怪山去了,因為大家都沒忘記過夏嬋。到了妖怪山,大家開心地玩完了游戲,夏嬋也重新變回了一個人類小女孩。我看完書后感慨良多,內心久久不能平靜。

          在書中有一段話讓我感觸很深:他們怎么能忘記夏嬋呢!在過去的一年里,他們連一天也沒有忘記過她。明天,當然要去妖怪山了!盡管害怕被妖怪抓住,但他們不能不去。去年夏天,就是因為他們,夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內心是多么的不安和內疚。它讓我想起了另一個故事:從前有個叫司馬光的人,在院子里玩時一個小孩子掉進了水缸里,大家看了,嚇了一大跳,就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個大洞,小孩順著水流從洞里掉了出來,最后終于得救了。司馬光得到了表揚,而逃跑的人呢?內心一定很愧疚,如果小孩因此死了,他們一定會以后都無法安心。

          從這個故事中我明白了一個道理:那就是我們的朋友如果遇到了危險,我們不能因為害怕而拋棄他們,自行逃跑,而是應該在保護自己的安全的同時盡力救助他們,這樣我們的內心才能不留下遺憾。

        讀后感作文500字 篇8

          凡是看過《絕對小孩》的人都會深刻體會到那些孩子們的童年。童年只有一次,朱德庸筆下的《絕對小孩》向我們展示出童年的趣味,童年的快樂。每一個孩子的童年都不同樣。

          每當我讀起《絕對小孩》時,我總會捧腹大笑,孩子們的天真幼稚的想法,總是很獨特。那些總考“0”分的孩子,將姥姥的骨灰盒視為獎杯的,出生在貴族家庭的小孩和思想獨特的女孩都不時地映入眼簾中。孩子對父母的獨特見解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認為:“大人們總說我們小孩,竟說出小孩認為不應該說的話。”“而大人們也說出了他們認為不應該說的話。”每一次考“0”分的小孩,回家總是挨罵,于是用筆來畫現實生活,寫出孩子們自己的痛苦,寫出別人的不理解。

          朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現了六個古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對小孩”的“絕對生活”?纯唇^對小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對的精彩故事,絕對的經典對白。朱德庸筆下的《絕對小孩》絕對是一本很有趣的書,絕對集幽默、童趣、真實和靈感于一體的作品。讀讀它,你也許會有一點小小的失落和隱約的郁悶——唉,大人怎么不懂咱小孩的心?

        讀后感作文500字 篇9

          《紅樓夢》中林黛玉進賈府一回中,王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴,口齒伶俐,十分愛炫耀,愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚,高聲笑語表現了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細細打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機變逢迎,世故圓滑。而接下來的幾句問話,卻頗令人玩味:忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇!币贿B問了黛玉三個問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對黛玉各方面的情況都十分關心。但實際上,我覺得她并不是真心關心黛玉,細細讀來,這不過是她的目的所在。接下來的兩個“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉,聽我的,沒錯。這就和她的出場一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機,刻意求工,可謂“機關算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。

          像王熙鳳這樣年輕貌美,又有治家之才,但又愛財如命,她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫,但一個女子能精明至如此,不得不令人佩服!

        讀后感作文500字 篇10

          《火鞋與風鞋》是德國女作家韋爾芙爾的著名作品。書中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。

          迪姆生在窮苦人家,爸爸是鞋匠,他又胖又矮,經常受到班級里的同學的嘲笑,心里很不高興,他向爸爸述說了這一切。爸爸就準備在他生日那一天,給他一個禮物。終于到了他生日的那一天,迪姆見到了這個神秘的禮物:一對紅色的童鞋,一對成人的大鞋,還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆,等學校放假了,就帶他出門做一次偉大的旅行!爸爸送給迪姆一個新的名字——“火鞋迪姆”,媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個新名字——“風鞋”。

          生日過后一個星期就到假期;鹦惋L鞋的流浪歷險開始了。他們在旅行途中有許多的挫折和艱辛,但他們是用笑容去面對的,在我們的生活中,有多少人能做到了這一點呢?這種精神是值得我們去學習的。

          和迪姆一比,我們大家過的也太幸福了吧,每年寒假和暑假都能去旅行,有的甚至還出國;家家都有車,上下學都有爸爸和媽媽接送;每個月都可以得到較多的零花錢……所以我們更該珍惜這一切,不能“生在福中不知福”,我們的生活來之不易,是爸爸媽媽掙錢養活我們;是解放軍叔叔保衛著我們的國家;是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊,用自己的生命幫我們撐起了一片天!

          同學們,我們現在的生活是幸福的,也是來之不易的,所以我們要從我做起,從現在做起,珍惜身邊的一切吧!

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