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【精選】讀后感作文500字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
便翻翻《方與圓》一書，便入了迷。于是，它便成為我枕邊每晚必讀的書。
此書從清朝的銅錢形狀——“內(nèi)方外圓”引入做人的道理。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)。圓，就是處世老練，圓通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以繞過去。一個(gè)人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；但一個(gè)人八面玲瓏，圓滑透頂，總想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之，誰還愿與這種人打交道呢？從而揭示出做人必須方外有圓，圓中有方，外圓而內(nèi)方的道理。
“方”的確是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁，人的外在是內(nèi)在的一種反映，內(nèi)心沒有的東西，外表就無法顯露；內(nèi)心有了，外在自然而然就表現(xiàn)出來。人的心靈杰出，行為才可能杰出；人的內(nèi)心美好，氣質(zhì)才會(huì)美好。人的氣質(zhì)、能力在很大程度上是由人的內(nèi)在品質(zhì)決定。正如軍隊(duì)，做參謀的，只需要有計(jì)謀，但起決定作用的司令官，卻要有威望、魄力、具備優(yōu)秀的品質(zhì)。對(duì)人生而言，技巧只是方法和手段，而決定人生成敗的卻是品質(zhì)。
“圓”是處世之道，是老練、圓通，善用技巧。有位記者向香港著名歌星鄺美云提了一個(gè)刁鉆的問題，“你讀書時(shí)成績很差，你是否很笨？”這個(gè)問題的確棘手，可鄺美云的'回答卻發(fā)人深思。鄺美云是這樣回答的：“注意到?jīng)]有，讀書時(shí)成績一流的人畢業(yè)后干什么？可能當(dāng)工程師、律師、醫(yī)生；而成績二流的干什么呢？他們中很多人卻當(dāng)了那些工程師、律師、醫(yī)生的老板。”
因此，“方”為做人之基，“圓”為處事之道，人必“方”，亦必“圓”。讀《方與圓》讓工作中的我備受啟發(fā)，工作之心要踏踏實(shí)實(shí)，工作之道要會(huì)變通。
讀后感作文500字 篇2
皮三：皮卡失去了鴿子、蜻蜓、貓之后，他一天也沒開心過。
一天早晨，爺爺出門的時(shí)候，看見一頭小白牛蹲在他家門口，爺爺很吃驚，他們這里已經(jīng)沒有人養(yǎng)牛了，本來三姑說她立刻叫皮卡出來看這頭牛，而爺爺說不讓叫害怕皮卡喜歡上了這頭牛，爺爺是害怕皮卡他以后失去了這頭牛，他又會(huì)很傷心。三姑看見皮卡穿著小褲衩出來了，三姑連忙說“凍死你，凍死你”。皮卡看見了外面的小牛，就立馬跑到了小牛旁邊。皮卡和小白牛像親兄弟一樣，皮卡在前面領(lǐng)路，小牛在后面跟著。要是皮卡被一些東西吸引住了，暫時(shí)和小牛走散了，小牛會(huì)一直叫著，皮卡就會(huì)立刻回來，還給它起名是皮三。后來有一天，皮三長出了牛角把小兜子的肚皮抵爛了，爺爺立刻把門板拆下來抬著小兜子送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院，結(jié)果，爺爺堅(jiān)決要把這頭牛還給那個(gè)人，皮卡心里不太愿意，但最終還是同意把牛還回去了。
看大戲：有一天，三個(gè)姑姑都有事忙去了，只有三姑在家，在皮卡回北京前，三姑要帶他去村莊里看大戲，可是到了那里，戲遲遲沒有開始，后來場下的人們像熱鍋上的螞蟻一樣扔草打后面的人，后面的人又用打過來的草打前面的`人，后來他們覺得這樣還不夠激烈就罵起人來，還打起人來了。天空突然一聲炸雷響了一下，天空像一個(gè)薄皮西瓜，刀剛一切入，“咔嚓”一聲就裂開了。天空一時(shí)黑暗一片，三姑背著皮卡往回走，回去的路上，皮卡在半路上突然哭了，因?yàn)樗悬c(diǎn)害怕了，之后他們經(jīng)過了許多難走的地方，終于回到了家。
讀后感作文500字 篇3
今天在網(wǎng)上看了一篇名叫《依偎》的長篇小說，我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑�，故事很吸引人，也很觸動(dòng)我的心。
故事的男主是一個(gè)要去參加一個(gè)筆會(huì)的畫家，在到達(dá)酒店后才發(fā)現(xiàn)自己的行李不見了，正當(dāng)自己不知所措的時(shí)候，女主及時(shí)出現(xiàn)并幫助他進(jìn)了酒店。這時(shí)我就在想，這個(gè)世界上一定是有緣分的，兩個(gè)陌生人，如果注定有故事就一定會(huì)相遇，即使在之前你經(jīng)歷過自己認(rèn)為轟轟烈烈的愛情，也會(huì)經(jīng)過時(shí)間的洗禮而消磨，真正注定的人一定會(huì)出現(xiàn)并在你心中留下不可磨滅的印記。
故事中的女主一直纏著磨著要男主講他的愛情故事，然后自己深陷其中，體會(huì)著故事中男女的感情糾葛。我想她自己肯定也是一個(gè)有故事的人，而且是不同尋常的故事。而故事的'發(fā)展也證實(shí)了我的想法。
整篇故事的曲調(diào)很輕松，就像故事提到的藤香茶一樣悠揚(yáng)，耐人尋味。這樣看來也許很平淡，但是文章使用插敘的手法，穿插地講述兩位主人公的故事，使得讀者被故事吸引不自覺往下讀。就像在我以為男主與馬力的故事停留在那個(gè)草叢的夜晚的時(shí)候，后面的敘述卻著實(shí)震驚了我。這樣就使我不得不往下看，也許故事還會(huì)有更加驚人地發(fā)展。
整篇故事看下來讓我很感慨，一切都像夢(mèng)一樣，似真似幻。也許這篇文章能夠讓我在通往夢(mèng)鄉(xiāng)的道路上，找到一種救贖、安妥自己靈魂使我方式。
讀后感作文500字 篇4
最近，有不少人為一部諜戰(zhàn)片——《懸崖》而如癡如醉。
這部電視劇講述的是抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時(shí)期中共地下黨在哈爾濱的地下斗爭。他們譜寫了一曲曲壯烈的悲歌。
這部電視劇的主人周乙與女主人公顧秋研以假夫妻在哈爾濱警察廳發(fā)生的極富挑戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性的情報(bào)工作，倆個(gè)隱藏極深的“老奸巨猾的狐貍”展開了一系列有利于中共共產(chǎn)黨的事情。
周乙這個(gè)諜戰(zhàn)員的感情變化難以捉摸，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而笑里透悲慟。他蒙受著巨大的精神侮辱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大學(xué)生把他當(dāng)作一個(gè)漢奸，一個(gè)為日本人效勞的走狗，他蒙受著巨大的不白之冤和侮辱，想想一個(gè)蒙受巨大侮辱和冤屈的人如何面對(duì)自己的工作，如何面對(duì)自己的祖國，如何安心地去做一個(gè)中國人，而就是這樣一個(gè)人依然“面無聲色”的`面對(duì)自己的工作，依然為中共共產(chǎn)黨盡心竭力地提供情報(bào)。想想這是一個(gè)多么偉大的人�。�(jiān)定的意志，不悔的決心實(shí)在是令人贊嘆不已。
顧秋研一位出生于貴族家庭的嬌弱女子，是如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的工作呢？她負(fù)責(zé)情報(bào)的發(fā)送工作，這個(gè)工作非常危險(xiǎn)，因?yàn)閿橙艘坏┎蹲降轿恢媚强删褪遣宄犭y逃，有一次顧秋研身陷重圍，在萬邦無奈之下她從離地面約10米的懸崖處跳下去，幸運(yùn)的是她沒有因此而喪失生命，而且還被一個(gè)老村婦救下，那是她已有一個(gè)月的身孕。想想這個(gè)嬌弱的女人是何以“強(qiáng)大”�。”砻嫔蟽�(yōu)柔寡斷，實(shí)質(zhì)上如鋼鐵巨人，實(shí)在令人欽佩��！
周乙、顧秋研這兩個(gè)深入敵后的優(yōu)秀特工，隨時(shí)面臨生命的危險(xiǎn)，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明智，他們?yōu)樽鎳慕y(tǒng)一盡心竭力，就是赴湯蹈火以在所不辭。
他們因祖國而驕傲，祖國因他們而輝煌。
讀后感作文500字 篇5
《浮士德》的故事中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的悲劇色彩，浮士德身上反映了新舊時(shí)代交替的各種沖突：宗教和科學(xué)的沖突、理智和情感的沖突、因循和追求的沖突。
浮士德熱愛學(xué)習(xí)，“啊，我孜孜不倦，對(duì)哲學(xué)，法律連同醫(yī)典，遺憾的還有神學(xué)，全部都進(jìn)行了徹底的鉆研”。除此之外，他還是一個(gè)完美主義者，“天上，他想要最美的星星，地上，他尋找最高的歡暢”。為了學(xué)習(xí)，他放棄了自己。“為此，我才想魔發(fā)屈服，借助精靈之口，鬼怪之力，看否能知道一些玄機(jī);這樣，我就不用再汗流浹背，去談自己不知道的`東西……”
浮士德對(duì)未知事物感到激動(dòng)，書給了他力量和希望，他感到自己知識(shí)不足，對(duì)自己不能揭開大自然的奧秘感到失望，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛已經(jīng)到了無法自拔的地步。
“誰若不斷努力進(jìn)取，我們就把他救助”，歌德曾經(jīng)說過，浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里。浮士德的生活使他變得越來越高尚和純潔，當(dāng)他死后，他被上層世界永恒的愛所拯救。
是的，浮士德之所以能夠得救，不僅是因?yàn)檫@個(gè)，還因?yàn)樗粩嗟匦袆?dòng)，不斷地追求，不斷地克服錯(cuò)誤，終于走上了正確的道路。他的精神是向上的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該從浮士德的追求、愛和希望中學(xué)習(xí)，我們必須善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，做積極向上的人。面對(duì)浮士德，我們應(yīng)該為自己的糟糕表現(xiàn)感到羞愧，他是那么的喜歡學(xué)習(xí)。
浮士德的身體被毀了，但他的靈魂得救了。一個(gè)行動(dòng)的人，一個(gè)進(jìn)步的人，一個(gè)不斷反省并最終走上正確道路的人，最終會(huì)被拯救。這是浮士德形象在不斷追求生命本質(zhì)和探索精神中的體現(xiàn)。
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