小學生安全教育讀后感500字(精選11篇)
當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的小學生安全教育讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生安全教育讀后感 篇1
學習了《安全教育讀本》收獲很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。
我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的,并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患!栋踩逃x本》為廣大學生提供了一個可以操作的安全教育學習指導。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
小學生安全教育讀后感 篇2
我是人類的好朋友,我的名字叫安全。
今天,我想和大家說一說心里話.我想對小朋友說:“在雷雨天氣,不要在樹下避雨,不要用濕手觸摸有電的物品,以免觸電;當你們在公路上行使的時候,一定要遵守交通規則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去翻墻頭,上下樓梯時一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長!”工人同志們,我想對您說:“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時候,可一定要把我這個朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿頭的長發扎起來,開動機器時,一定要按照操作程序,安全第一,工作第二.祝愿你們能生產出更先進的產品!”我也想對司機師傅們說:“由于你們職業的特殊性,開車前可千萬不要喝酒,要知道,酒后駕車很危險,司機一滴酒,親人兩行淚;開車時車速不能太高,以免發生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒.祝你們一路順風!”
其實,我想說的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個美好的愿望:我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友,請你們接受我,一定把我時時刻刻放在心間.我想,如果我這個愿望實現了,生活一定會更美好!
小學生安全教育讀后感 篇3
我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話.我想對小朋友說:“在雷雨天氣,不要在樹下避雨,不要用濕手觸一摸有電的物品,以免觸電;當你們在公路上行使的時候,一定要遵守交通規則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去翻墻頭,上下樓梯時一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長!”工人同志們,我想對您說:“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時候,可一定要把我這個朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿頭的長發扎起來,開動機器時,一定要按照一操一作程序,安全第一,工作第二.祝愿你們能生產出更先進的產品!”我也想對司機師傅們說:“由于你們職業的特殊一性一,開車前可千萬不要喝酒,要知道,酒后駕車很危險,司機一滴酒,親人兩行淚;開車時車速不能太高,以免發生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒.祝你們一路順風!”其實,我想說的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個美好的愿望:我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友,請你們接受我,一定把我時時刻刻放在心間.我想,如果我這個愿望實現了,生活一定會更美好!
小學生安全教育讀后感 篇4
背景:近年來,中小學學生安全事件時有發生,且呈逐年遞增的趨勢,這給學生帶來了身體和精神方面的傷害,并且不斷引發學生家長和學校之間的矛盾和糾紛。同時也給社會產生了不一良影響。很多學校甚至為了減少危險,弱化體育教育,進一步造成學生體能素質的下降,從而引起社會各界人士對中小學安全問題的擔憂。“5.12”汶川大地震中,四川一所中學因長期堅持緊急避險疏散演練,全部師生安全撤出教室,無一傷害。該學校的安全教育模一式給全國人民留下了深刻地印象,并在全國引起了熱烈地討論,同時也使教育部門深入反思。去年九月份新學年開始,全國中小學生收看中央電視臺特別節目,開始了全國范圍內的安全教育第一課,也使社會各界人士對中小學學生的安全教育有了新的認識和期待。
現象和問題分析:一是教育過程中升學率成了指揮棒,學校過分重視文化、科學知識的.教育,而忽視了培養學生安全意識,淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學生自我安全知識比較淡薄,且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的,當不同危險來臨時,難以有效防范。
建議:
一、組織有關專家對目前中小學生所接受的安全教育模一式進行全面評估。
二、建立系統的安全教育體系。培養學生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態。提高學生自我保護能力及緊急救護方法等。
三、制定教育計劃。并列入教學大綱并分期分批實施。
小學生安全教育讀后感 篇5
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫,講述了與孩子有關的各種安全問題,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發事件該如何自我保護,讓我受益非淺!
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法?趯谌斯ず粑:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,同時壓胸部上方,看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉成側面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了;饒鎏由:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著,如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧……
學會自我保護,遠離恐慌,拒絕暴力。看完這本書讓我認識危機,躲過危機,相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
小學生安全教育讀后感 篇6
安全教育對我們來說,是非常重要的。星期四下午,老師為我們講了安全的重要性,這讓我獲益匪淺。
老師首先為我們講了未成年人不能做的事情,比如說:吸煙,喝酒,吸毒,搶錢,打架斗毆等,因為這些都是對我們的成長造成傷害的,所以我們不能去做,更要遠離一些未成年人禁止進入的場所。
如果遇到搶錢的學生,不能害怕,看一看周圍有沒有人,如果可以呼救,那么就要向周圍的人尋求幫助。要記得搶你錢財的人的相貌,還有別人對他的稱呼,這個對于警察的破案會有很大的幫助。遇到小偷的話,一定要小心,尤其是在擁擠的車上,或者是人多的場所,要把錢財放在自己能看到的地方,或者把錢放在書包里的夾層,這樣以免錢財丟失。
要朋友也需要謹慎,要多交益友,諍友,努力不交損友,朋友對你的影響是非常大的,俗話說:近朱者赤,近墨者黑。你叫什么樣的朋友,就能看出來你會是什么樣的人,交一個好朋友,會讓你受益,而交一個壞朋友呢,你也就會變壞的,所以,我們一定不能交損友。
通過這次安全教育,我知道了:我們不應該做哪些事和我們不能去哪些地方,要多交對你有益處的朋友這對我有極大的幫助,老師告訴我們的這些知識,讓我獲益匪淺。
讓我們做一個講文明,懂安全的好少年吧。
小學生安全教育讀后感 篇7
為了提高同學們的交通安全意識,4月29日下午,老師組織我們學習了“交通安全教育片”的知識。
電視開始播放時,教室里頓時安靜下來,鴉雀無聲。同學們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車給撞飛了,當場死亡。多么觸目心驚的一幕!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?稍谖覀兊纳钪,同樣的悲劇總是在不斷上演。今天,仍有很多人,過馬路的時候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄桿等現象。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發生的前因,就是有那么多不遵守交通規則,從小培養良好的習慣!凹t燈停,綠燈行”不能只成為一句口號。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。平時,爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當做耳旁風,左耳進右耳出?催^這部交通安全教育片后,我一定會遵守交通法規,過馬路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知,駐扎,代代做個遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自己的生命,不再讓錄像里的悲劇重演。
小學生安全教育讀后感 篇8
今天我爸爸給我買了一本書叫做《小學生必備安全知識》我剛剛開始時覺得很無聊,都快六年級了,還看這種幼稚的書,我爸說:“只要你看了之后,就肯定會有
許多的知識知道了的!蔽以跓o奈之中只好答應了我爸,可后來我看了之后受益匪淺,里面比如說:小明在家中聽到了門外的聲音,他想是壞人,可是聲音很像他爸爸的朋友,那該怎么辦呢?如果你一個人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要時不時的往后看,如果差不多每一次都有一個同一個人在你的后面的話,就有可能是強盜或者是土匪,你就加快步伐,后周圍的人說一下,一些好心的群眾會來幫你的,如果沒有人的話,盡量去人多一點的你知道的鬧市區,那那個人就找不到你了,你就安全了,然后你就馬上跟你的爸爸媽媽那里,那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發生一樣,但處理方法都也一樣,就是在2021年的時候,我們一起去天安門廣場去,因為是跟旅游團的時間緊迫不等人,那是我想上廁所,上完廁所之后,我回到了剛剛那個地方可是旅游團已經不在原位了,我就站在那里不動,我媽媽也馬上找到我了,可以說是有驚無險啊,還有那本書上說:“小李因為吃飯時常常狼吞虎咽的,導致消化不良,住進了醫院我也這樣,所以以后我要細嚼慢咽的吃,可以更好的吸收營養。
今后,我要正確的利用這本書上的知識來防身。
小學生安全教育讀后感 篇9
我是四年級小學生,我在一本書上看到:“育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計!睆哪菚r我知道了學習交通安全知識對我們來說非常重要。
現在,我知道了過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……
我知道了在過沒有紅綠燈的路口時,需要看一看周圍是否有車。如果沒有車,我們可以立刻走過去;如果有車,我們要等車走過去后再走。
我知道了司機叔叔阿姨們在開車前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交車或出租車回家,避免交通事故的發生等等。
小伙伴們,你們知道嗎?生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識,時刻遵守交通規則,做一名遵守交通的小學生吧。
小學生安全教育讀后感 篇10
“一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規,遵守交通法規,避免發生。小時候,聽了這些童謠,我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因為自己并不真正的了解交通安全的含義。直到今天,我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序,預防和減少,保護人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對車和人制定了一系列的法律規定,其中讓我感觸最深的是第四節:行人和乘車人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規,就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志?粗煌ǚㄒ,我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車,經常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓后面的車輛不知怎么走,還怕撞到我。當時并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,知道了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規,是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說“再見”。
交通安全法就像一堵墻,聳立在危險和安全的邊緣。在這里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”
小學生安全教育讀后感 篇11
一個快樂的暑假已經過去,我們又迎來一個豐收的秋天,在這個碩果累累的季節里,新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
我在暑假里閱讀了《學生安全教育讀本》這本書,現在和同學們一起分享這本書的內容。這本書是專門為學生寫的。書中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關于龍卷風,書中就寫到在龍卷風來臨時,最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方,如果在家里,窗戶一定要一邊開一邊關,不然房子就有爆炸的危險。
書中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦:當你發現外面著火時,不要馬上開門沖出去,而是應該摸一下把手,如果把手不燙,說明火勢不大,可用濕毛巾捂住鼻口,緊貼地面爬出去;如果把手非常燙,就說明外面的火勢也非常大,則要用水把布子弄濕,堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現已被大火切斷,要把顯眼的物件拿到窗外,舞動求救,引起人群注意。
通過閱讀這本書,我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等方面存在的安全問題,和這些安全問題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全,是每個人的義務,更是每個人的責任,讓我們攜起手來呵護這朵文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
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